我家的故事五年級作文九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我家的故事五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我家的故事五年級作文 篇1
我的媽媽是一個留著長頭發(fā)，五官端正，個字不是很高，又非常地注重簡樸，而且對工作又很認真盡責的女人。
有一次，媽媽冰清玉潔的右手中的無名指被車門夾傷了，但她還是忍著疼痛繼續(xù)上班，下班后，雖然無名指帶著丑陋無比的鐵夾子不能動彈，但是仍然得心應手的炒了幾個我最喜愛吃的菜后，就拖著疲憊的身子像拖把被別人拖走一樣的來到沙發(fā)上躺下，沒過一會兒就睡著了。吃完飯后，我來到房間，拿上卷子，悄悄地來到沙發(fā)前，輕輕的搖了搖媽媽，可媽媽卻沒有動靜。我又搖了搖，但還沒動靜，仿佛凍結了一樣�？捎植蝗探行阉�，正當我不知該怎麼辦時；媽媽又仿佛從千年沉睡中蘇醒過來，有氣無力地說：“拿過來我看一看題�！彼赐觐}后跟花蔫兒了一樣臉上無力的擠出一絲笑容，又把我叫到跟前細心地教了起來。教完以后，媽媽又出了幾道題讓我做，一直到我做得完全解對時。，才肯罷休，不然后果猜都能猜到！
這就是我的媽媽，一個不顧一切關注我，而且對工作又非常負責的女人！
我家的故事五年級作文 篇2
你家、我家、他家，家家都有故事：有趣的、愉快的、傷心的……這些故事就像五彩繽紛的貝殼，裝點著我們的童年。
記得那天，我們一家三口剛吃了晚飯，媽媽在廚房整理碗筷，我和爸爸坐在沙發(fā)上休息。我隨意地看了一下鬧鐘，“哇噻！七點半了！”我彈簧似的跳了起來，“我的動畫片要開始了！”說著，我一把抓起遙控器，打開電視機，津津有味地看了起來�？蓻]過幾分鐘，爸爸便坐不住了，站起來說：“寶貝，我們看《一周立波秀》吧，既風趣又搞怪！”他一邊說著，一邊伸手來拿我手中的遙控器�！安宦�！不嘛！……”我急忙把遙控器藏在身后�！拔业暮面ゆ�，聽話！”爸爸摟著我的肩膀搶走了遙控器。我不高興了，一邊嘟著嘴念著“爸爸壞，爸爸壞……”一邊要搶回遙控器，追得爸爸滿屋跑。
“好了好了，你倆都多大了，還小孩子一樣鬧騰。”媽媽從廚房里走出來，一副調解員的樣子�！皝韥韥恚�，跟我看韓劇，超感人的！而且……”媽媽狡黠地一笑，目的暴露無遺。
“我們憑什么跟你看？抗議！抗議！”我站到沙發(fā)上吶喊，爸爸投來支持的目光，連連拍手。媽媽聽了，毫不示弱，叉起腰，挺起胸，喊道：“幾時學會頂嘴了，嗯？回房間看書去，你明天不是要考試嘛！”媽媽指了指我，又指著爸爸說：“你呢，就去陪孩子�！闭f到我的學習，誰也不敢馬虎，我和爸爸只好乖乖地交出遙控器走開了。唉，真是“道高一尺，魔高一丈啊”！
你瞧，客廳里，媽媽正蹺著二郎腿喜滋滋地看著韓劇；而書房里，爸爸正耐心地在給我講解難題……
這就是我家的故事。這樣的故事經常發(fā)生，讓我的家充滿了歡笑，充滿了溫馨！
點評
小作者以輕松愉快的方式，把家庭里很平常卻很溫馨的一幕展現(xiàn)在大家的眼前，讓人感受到縷縷暖人的溫情。貼切的比喻、生動的詞語，為文章增添了不少情趣，像“彈簧似的'跳”“抓”“乖乖地”等詞語都非常生動形象，把小作者那種迫不及待的心思和無奈的情緒淋漓盡致地表現(xiàn)出來。結尾也做到了言簡意賅，令人回味。
我家的故事五年級作文 篇3
要說自從林志穎紅了以后，家里總會放出林志穎的歌：“十七歲那年的雨季……”想知道這歌花落誰家嗎？----俺！
俺從小崇拜林志穎，只要小志一有啥動靜，我肯定是第一個知道的！瞧，湖南臺的綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》里面也有小志，還有小志的兒子----小小志，哎呀！每天一回家，我就霸占了爺爺的電視，津津有味的看了起來，還有“爸爸去哪兒”的主題曲，我是戴著耳機天天聽，上廁所聽，逛街聽，吃飯聽……為的就是追星！“老爸，老爸，我們去哪里呀？有我在就天不怕，地不怕……”現(xiàn)在這首歌已被我倒背如流了，媽媽也說我的歌喉不錯，那如果長大我紅了，想著想著，突然說：“我一定要好好練，”“咚咚”我一開門，原來是我唱的太大聲了，吵到了樓下的小寶寶，悲……唱個歌還這么難嗎？
跟我同樣經歷的還有俺老媽，老媽迷上周杰倫，每天家里傳出了“鬼怒母吼”！現(xiàn)在老媽車上的音樂，全部都是周杰倫的，“東風破……”唉，我想周杰倫已經替代了老爸在老媽心中的地位，這讓老爸頭疼得要死。
每天老爸都要被我和老媽的歌聲夾擊，當老媽說到我和她誰唱的動聽時，老爸的目光投到了我，誰叫我天生有個好嗓音呢！但要說我們家的歌星，俺老姐的歌聲比我的要動聽，因為她從小她媽就給她報了音樂班、笛子班……沒這天賦，也能練出來，我敢肯定以后俺家一定會有個歌星---俺老姐！
看了我家的唱歌故事，有被嚇著嗎？真是人追一星，一口唱一歌呀！
我家的故事五年級作文 篇4
我生活在一個溫暖幸福的家里。在這個溫暖的家中，有許許多多感人和溫馨的故事。那么，就讓我挑一件事來講給你聽吧！
我家里有六位成員，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。有一天，爸爸到超市買了五個蘋果。本來是要買六個蘋果的，因為我家有六個人�？墒�，爸爸帶的錢不夠買六個蘋果，所以只好買五個蘋果�；氐郊液�，爸爸將這五個蘋果給了我們，自己卻沒有吃。當奶奶看見爸爸沒有時，便說：“這個蘋果我不吃了，給你吃吧！”說著，奶奶將蘋果給了爸爸。爸爸拿到蘋果后說：“我已經在外面吃過了，我現(xiàn)在不想吃了。”接著，爸爸又將蘋果給了奶奶�！拔艺娴牟幌氤粤耍愠园�！”奶奶說�！安涣耍园�！”……經過一番你推我讓后，蘋果到了爸爸的手上。我以為這個蘋果會被爸爸吃掉，結果爺爺把蘋果給了奶奶，媽媽又把蘋果給了爺爺，爸爸的蘋果又到了媽媽手里，這時，全家人一起大笑起來……
我拿著我的蘋果，跑進了廚房，拿刀切成了兩半。一半給我，一半給了爸爸。正在這時，我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角有一絲閃閃亮亮的東西。在這滴眼淚里，我看到了感動和興奮。這幾個蘋果的每一次傳遞，都傳遞著一種用金錢也換不回來的東西，這個東西到底是什么呢？我想應該是親情。
這只不過是發(fā)生在我家的其中一件小事。但是這件小事里，也包含著一種至高無上的愛。
我家的故事五年級作文 篇5
我的家庭是笑的海洋，我家的故事快樂而有趣。現(xiàn)在，我就給大家講一件我家在改革時期發(fā)生的事吧。
一天傍晚，我們全家人吃過晚飯，坐在沙發(fā)上看電視連續(xù)劇《孫中山和宋慶齡》。看著看著，我開口了：“最近不是老講改革嗎？干脆咱們家也來改革一下吧�！卑职中χ鴨枺骸澳阏f怎么改革呢？”我想了想說：“這樣吧，以前不是什么事都由父母做主嗎？現(xiàn)在不能那樣了。咱們民主選舉一個家里的臨時大總統(tǒng)，任期一周，看誰在任期內能把家里管理得更好。好嗎？”
大家都同意了。
于是開始選舉。結果，我被選中了。我立即走馬上任，封爸爸為“外務部長”，封媽媽為“內務部長”。爸爸開玩笑地對我說：“你現(xiàn)在可是‘一鍋之主’了�！蔽液蛬寢尪急欢盒α恕Ｆ匠Ｎ沂菑牟贿M廚房的，但現(xiàn)在我是“大總統(tǒng)”了，所以不能不操心。
第二天放學一回家，我就到廚房里幫媽媽做飯。媽媽驚奇地說：“咦，‘大總統(tǒng)’下廚房了，這可是新鮮事兒�！蔽覍W著電視里孫中山的語調說：“總統(tǒng)是人民的公仆嘛�！眿寢屝χc了點頭。在媽媽的幫助下，一鍋熱騰騰的飯做好了，雖然不那么香甜可口，但大家吃得很高興。
以前每天晚上，我們都是看電視�，F(xiàn)在我想：抓緊時間多學點東西不是更好嗎？于是就提出了大家晚上學習的建議，全家人同意了。大家聚集在燈下學習。屋里靜悄悄的，只有嘩嘩的翻書聲。
從改革那天起，爸爸每天把應買的蔬菜、水果和報紙帶回來，努力盡到“外務部長”的職責。媽媽也表現(xiàn)得干勁十足，不僅改善了伙食，還把家里的一切布置得井井有條。
我呢，除了做好作業(yè)，還主動地去掃地、收拾碗筷，做一些力所能及的家務活，家里其樂融融。
我這位“大總統(tǒng)”在“外務部長”和“內務部長”的幫助下，終于能料理自己的生活了，這真令人高興�。�
我家的故事五年級作文 篇6
“創(chuàng)文為我，我為創(chuàng)文�！彪S著創(chuàng)文這股春風，文明這顆溫暖幸福的種子撒滿了大地每一個角落，并且迅速地生根發(fā)芽，開花，結果。這不，文明之花在我家正悄然綻放。
我爸爸是個好司機。
爸爸正十萬火急地為公司趕貨。突然，前方出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老人。他拄著一根拐杖，身穿綠色軍大衣，頭上戴著一頂貝雷帽，面色憔悴，一副很可憐的樣子。老人看見一輛大貨車開了過來，立馬停住了腳步。爸爸見狀，立馬剎住了車，用手勢示意老人先走。老人可能看見了貨車上的標志，知道司機趕著貨還給他讓路。老人轉過身，脫下帽子，給爸爸深深地鞠了一個躬。雖然爸爸這時十分著急，但是看到了這個充滿敬意的鞠躬，他的心里充滿了溫暖。因為這個鞠躬包含了太多太多的東西。這不僅僅是一個老人對司機的感謝，還有對一個市民這種文明的行為的一種尊敬！想起這件事，我不禁為爸爸豎起大拇指！
爸爸的文明行為已經成為了一種習慣。
記得有一天夜晚，我正與爸爸乘車游玩。爸爸不知不覺開進了一個小巷里。小巷里很黑，一盞燈都沒有，使我渾身發(fā)抖。我看爸爸一直皺著眉頭看前方，我疑惑地問：“爸爸，你在看什么啊？”我見爸爸半天沒回答我，就拍了拍他的肩膀，他這才反應過來，“你看前面，有個小孩兒�！蔽蚁蚯翱戳丝�，一個身穿綠色衣服的小孩兒正騎著單車。爸爸一路上一直在為他打燈，怕他摔倒。這小巷可不好走，到處坑坑洼洼，還不寬，再加上當時烏漆抹黑的，很容易被路上的石頭絆倒。只有爸爸為他打燈，才可以避免摔跤。爸爸和我都安靜下來了，默默在身后為他打燈。走了差不多有3公里，才看到那閃耀的燈光。這時，他下了自行車，尊敬地為爸爸敬了一個禮，隨后轉身離開了。爸爸微笑地點了點頭。就在這時，孩子胸前飄蕩著的紅領巾似乎比什么都更鮮艷。我這才感受到幫助他人，被人尊敬的這種感覺是多么奇妙，是多么愉悅！
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，爸爸的舉動感染了我們一家。媽媽，哥哥，姐姐還有我，我們一家在為爸爸點贊的同時，也正在用自己的實際行動，為創(chuàng)建我們文明的城市做點力所能及的事。五城同創(chuàng)，攜手同行！
我家的故事五年級作文 篇7
在一個月朗風清的夜晚，全家人都圍在一塊，無聊至極。這時，有著許多鬼點子的爸爸轉了一下眼珠，說：“要不然我們家舉行一個成語接龍的比賽，好不好？”“好�！蔽艺f道。
第一回合，由爸爸先說：“鼠目寸光，”我想了幾秒，便接了上去：“光明磊落，”媽媽也不甘示弱：“落井下石，”“石，石，石破天驚，到你了，”爸爸說，“這個很簡單而已，”“當然，驚天動地，”我不屑的說�！暗貏由綋u，”媽媽笑著說，“這個嘛，很容易，搖旗吶喊，”這回到我了，我實在想不出有什么成語是喊字開頭，只好認輸。第一個回合是爸爸贏了。
第二回合，有我先說：“十全十美，”“美不勝收，”媽媽毫不猶豫地說，“收回成命，”在爸爸十秒內的‘苦思冥想’之下，終于想出了一個成語。“命。。。。。。。�！蔽蚁氩怀鰜砹�。第二回合，又是爸爸贏了，我開始灰心喪氣了。
第三回合，由媽媽先說：‘笨鳥先飛，’爸爸輕松地接上：‘飛蛾撲火，’我低聲的說：‘火冒三丈’‘丈。。。。。。。。’這回爸爸就接不上來了，我頓時信心十足：“想不到吧，讓我來吧，丈二和尚摸不著頭腦，”“啊，還是你聰明，真是后生可畏。”爸爸說道。
第四回合，由爸爸先說：“獨具匠心，”“心神不定”我說，這輪到媽媽說了：“嗯，我放棄�！编蓿质俏亿A。
最后一個回合，就是我和爸爸一決高下的回合，我緊張極了，手心里的汗越來越多。我來開頭：“平安無事，”“事不過三，”“三對六面，”“面如土色，”“色彩繽紛，”“紛紛不一，”“一臂之力，”“力大無窮，”“窮途末路，”“路不拾遺，”“遺臭萬年，”“年高望重，”“重于泰山，”“山高路遠，”“遠走高飛，”“飛沙走石，”“石沉大海，”“海闊天空，”“空口無憑，”“憑。”，經過一番口水戰(zhàn)后，爸爸終于因‘憑’字敗了下來。
最終，這場比賽是我贏了，我非常開心，原來成語是多么有趣，以后我要多學一些成語，增長見識。
我家的故事五年級作文 篇8
昨天，我在電視上新學習了一個新詞叫“家風”，電視上說每家都有自己的家風。于是我趕緊去問問媽媽“我們的家風是什么？”媽媽和藹的面孔立馬變得嚴肅起來說道“家風要由自己觀察和對家人的了解才能發(fā)現(xiàn)的�！蔽衣犃藡寢尩脑捔⒓慈ビ^察家里的人。
首先我先觀察爸爸，爸爸是一個土生土長的農村人，他有農村人的善良、樸實等品質。爸爸愛和鄰居們聊天，更愛幫助鄰居。有一天鄰居的門壞了，他二話不說立馬幫鄰居修好了，這是淳樸的熱心。
接下來到我的媽媽，我的媽媽是一個和藹的人，她十分注重家庭和諧。如果有人不愉快了，媽媽就會讓兩人互相謙讓；她還會給我講一些做人的大道理，讓我知道做人要誠實、守信、孝順懂禮貌。
我從這些事情總結出來了我家的家風就是：誠實守信、孝順父母、懂禮貌。
希望家家戶戶都要牢記“家風”要學習“家風”的品質。
指導老師：郭信嵐、甘鳳嬌
我家的故事五年級作文 篇9
我出生于20xx年3月27日，在我出生的時候，我家有五口人。原本很幸福的一家人，因為我爸失蹤了，所以就少了頂梁柱。后來媽媽也離開了這個家�，F(xiàn)在我雖然沒爸爸沒媽媽，但是我至少還有疼愛我、撫養(yǎng)我、教育我、處處為我著想的爺爺和奶奶。
在我出生四十多天的時候，我爸爸就出去打工去了，結果一去就沒有任何音訊。我媽媽在我出生七個月的時候，媽媽也出去打工去了，誰知道，我媽媽也沒有回來。過了兩年多，我聽外面的人講我媽媽在外面改嫁了，一直沒有給家里打一個電話。從此我就成了沒爸沒媽的孩子了，更讓我難過的是外公外婆也不認我。
我姑姑是我特別要感謝的人。我姑姑對我就像對她的親生女兒一樣好。因為姑姑沒有女兒，而且我還是爺爺和奶奶的寶貝孫女，當然我也是姑姑疼愛和關心的侄女。她對我的好我不知道要怎么表達了，因為她實在對我太好了。
多虧了好心人和學校的關心與愛護，也多虧了同學們的幫助，我才有今天的好生活和幸福。感謝關心我的人，愿關心我的人，永遠幸福美滿。
這就是我家的故事，我會勇敢堅強的生活下去。
【我家的故事五年級作文九篇】相關文章：
我家小貓的故事03-10
我家的家風故事作文3篇04-02
我家的家風故事作文2篇02-06
歷年小升初滿分作文：我家的故事06-14
五年級作文我家的貓01-26
“學習強國”我家的“人世間”故事作文03-18
五年級寫我家的電腦作文09-06
以“我家的‘人世間’故事”為主題的作文03-18
五年級我家的端午節(jié)作文04-02