暑假五年級作文

【實用】暑假五年級作文合集四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的暑假五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假五年級作文 篇1

　　你瞧瞧人家的暑假，什么歡樂谷，什么迪士尼，統(tǒng)統(tǒng)和我無關(guān)，剛放暑假沒幾天，就被我那親愛的母上大人送進了一個十天的夏令營，悲慘的日子才剛剛開始。

　　進營第一餐竟然全是素菜，隨后第一大隊的輔導(dǎo)員說進營后每一餐都是素的，更狠的是老師要求我們把零食全部上交，嗚嗚，沒肉就算了，還不給零食吃，真不爽。

　　第二天就沒有第一天舒服了，每個隊的輔導(dǎo)員老師選出兩個標兵，我十分“榮幸”的當選了。

　　標兵隊的帶隊老師是第二大隊的輔導(dǎo)員，還是從部隊里出來的，光看他的臉就知道他很兇，標兵隊每天要跑步兩公里，還要站軍姿半小時、齊步走、跑步走……各種訓(xùn)練，不是標兵隊的人，在空調(diào)房里看熱鬧，好不悠閑。

　　而我們呢，一個個在大太陽底下長得筆直，誰叫老師說了如果有人動一下，就加站十分鐘，這樣子還有誰敢動呀！

　　我背后有多少汗我到不清楚，但我前面那一排男生的背上已經(jīng)全是汗了，想必一擰就能擰出水來吧。

　　最后一天，家長們來看我們進行匯報演出，這時候，我終于知道了標兵隊的作用－－給家長們做匯報演出。

　　照著帶隊吳老師的一聲聲口號，我們標準的做著動作，聽著老師家長的表揚，我心里像吃了蜜的一般甜！

暑假五年級作文 篇2

　　啊！終于放暑假了，我好開心啊，但是明年就要升六年級了，據(jù)我所知，六年級的學(xué)習(xí)是很艱苦了，而且六年級過去后就要小升初了，所以我時刻都不能放松對自己的要求�？墒请娔X實在是太好玩了，我過了一會兒就要玩一玩游戲，爸爸見我這樣，便給我定了一條規(guī)定：每天都要發(fā)表一篇文章，如果不寫，爸爸看不到我的文章，就不許我玩游戲。我想：“也好，不但鍛煉了我的寫作水平，而且王老師本來就叫每天寫一篇日記，我就照日記的樣子寫不就行了嗎？

　　反正一篇文章又不可能把我的腦細胞全部用光，又能在寫好的情況下玩游戲，我就算打23小時，只要我說‘我作文已經(jīng)寫好了’不就可以玩了嗎？” 不行，這是不行的，我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時，我還是小孩，不能長時間坐在電腦前，這樣既傷害了視力，又沒意思，玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業(yè)……

　　為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了，我也不想啊。 暑假，我打算把一天分兩半，12小時工作，12小時睡覺。工作我打算做作業(yè)2小時，玩1小時（1小時多），練二胡1小時（幾十分鐘），午覺3小時，外出逛街3小時，剩下2小時就是吃飯了，每頓40分鐘。 我的計劃不錯吧，希望大家多提意見！

暑假五年級作文 篇3

　　放暑假了，同學(xué)們盡情地?zé)o憂無慮地玩，我當然也不例外，電腦、電視成了我忠實的伙伴，晚飯之余還得去文化廣場和同學(xué)們玩活力板比賽，可是再開學(xué)我就是一名五年級的.學(xué)生了，為了保持我的學(xué)習(xí)成績和其他方面有新的進步，制定如下暑假計劃：

　　1、早上6：30分起床晨讀半小時，預(yù)習(xí)新課文或者背論語；7：00左右做50個仰臥起坐；7：30分左右洗刷完畢吃早飯。

　　2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球；中午回家看會課外書再吃中午飯；吃完中午飯1：00左右睡午休。

　　3、下午2：00左右起床，練一張字帖和心算一張口算題；然后再做5頁暑假生活指導(dǎo)或?qū)懸黄�日記；完成作業(yè)后玩一小時左右的電腦（為了保護我的視力，我努力爭取控制在1小時之內(nèi)）；然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲；大約6：30左右吃晚飯。

　　4、7：00左右去書店看書；8：30左右回家吃點水果，沖個澡，9：00左右看會書睡覺。

　　5、假期里我爭取把作業(yè)做得即快又好，爭取把寫字水平提高上去，我還要盡量多讀些課外書，標出好詞好句和寫出讀書心得，以豐富我的閱讀知識，提高我的寫作水平，力爭多發(fā)表幾篇稿子。

　　6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動，搞好學(xué)校組織的“陽光助老”“四德踐

　　行”公民道德建設(shè)活動，爭取幫老人多做些好事。

　　我是一個小男孩，可是我長著長長的眼睫毛，一張小小的嘴，加上白白的臉，別人都說我像小女孩，這使我很煩惱。

　　我最害怕的是體育課。因為體育課上常常要測試，如投籃、發(fā)球、400米長跑、擲實心球等。我常常是投籃個個投不進，發(fā)球個個發(fā)不過網(wǎng)，400米跑是跑了一半就跑不動。擲實心球就更不用說了，常常是班里正數(shù)二十名以下。

　　雖然我體育不行，可我在語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程上各科得優(yōu)。在我們班里被同學(xué)們稱為“小神童”，我也自覺當之無愧！

　　我有高尚的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。就說我的拾金不昧吧。我媽媽是開店經(jīng)營服裝生意的。在暑假里，媽媽準備關(guān)店打烊時，我在更衣室發(fā)現(xiàn)了一張100元的鈔票。媽媽說：“這么晚了，丟錢的人肯定不會來了，自己暫時保管著吧�！笨晌覜]那樣做，我一直等著。終于，那人來了。

　　但是我有一個壞習(xí)慣，就是馬虎。我常常會把“大”寫成“太”，“好”寫成“媽”。

　　這就是我。一個文靜的我，一個拾金不昧的我，一個馬虎的我。

暑假五年級作文 篇4

　　我身邊有很多愛我的親人，我也很愛他們，但是我最喜歡最愛的還是奶奶，奶奶也是最疼我的人。在我們之間發(fā)生了好多有愛的事。

　　我六歲的時候還不會騎車。那時也是暑假，我很想學(xué)車，可是爸爸、媽媽在暑假也不能放假，根本沒法教我騎車，所以只能找奶奶。有一天我去告訴了奶奶，問了問她能不能教我騎車。我問完奶奶后，奶奶答應(yīng)了，她還說今天就教我。奶奶立即走進倉庫，推出了一輛嶄新的自行車，我興奮地把它推出園子。我很快坐上車座，奶奶告訴我怎樣下車和上車。之后開始真正的自行車教程了，奶奶讓我把兩只腳都放上去，她在前面扶車把，我輕輕地把兩只腳放在腳踏上，然后開始慢慢地蹬。奶奶也快步走跟上。車子搖搖擺擺，騎起來讓人覺得心里忐忑不安。騎了好幾圈后，奶奶說：“你捏剎車，讓我看看你的下車姿勢對不對�！蔽衣犞�奶奶這個時候已經(jīng)氣喘吁吁了，我很快就下了車，奶奶說：“做得不錯。”我說：“那太好了�！本图泵Π涯棠谭龌乜蛷d休息，我問奶奶：“您為什么這么累的時候還教我騎車，您也可以明天教我��？”奶奶說：“還不是想讓你早學(xué)會，完成你的愿望�！�

　　奶奶是我最喜歡最愛的 ，從這里我感受到了前輩對晚輩的關(guān)愛和呵護，愛無處不在。

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