關于雨中五年級作文合集八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的雨中五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨中五年級作文 篇1
今天是周六，正好碰上媽媽休息。剛一起床，媽媽就招呼我去超市，說要改善一下我的伙食。我興沖沖地跟著媽媽下了樓。 剛一走出電梯，就有一股寒氣襲來，隨之，一股雨腥味撲面而來。沖樓道門外望去，雨還在不緊不慢地下著，小區(qū)里的路面上已經(jīng)有許多積水了，外面也看不到人影……我失望地嘆了口氣，“去不成了！”媽媽扶著電車，愣在樓道門口，“真是天公不作美啊！”“我們上樓吧？”我提議道。媽媽沒有說話，只是望著外面的雨，似乎在巴望著雨馬上變小或不下。過了一會兒，媽媽說：“你就不要去了……”我說：“您也不要去了，家里不是還有吃的嗎？”媽媽說：“媽媽平時忙，一早就走，到晚上才回家，根本沒時間去購物，好不容易有個休息日，說什么也得給你做一頓好吃的……”說著，她就推著電車走入了雨中，一眨眼的功夫，媽媽就消失在了雨中…… 我的眼睛濕潤了，媽媽冒著這么大的雨出去，只為了給我做一頓可口的美食。聯(lián)想到上周五媽媽在雨夜為我買生日蛋糕的情景，聯(lián)想到去年夏天媽媽冒著傾盆大雨背我回家的情景，聯(lián)想到平日里媽媽的點點滴滴，我的眼淚又來了……她的一言一行中透著多少令人感動的無私的愛��！ 雨有停的時候，媽媽的愛卻永遠不會停下來……
雨中五年級作文 篇2
夏天到了，天氣悶熱 ，小明背著書包，哼著歌， 連跑帶跳地向家里跑去。可是“夏天的臉說變就變”，原先還是晴空萬里，現(xiàn)在卻是暴雨連天，小明就趕快躲到路邊的小攤下面，細心地觀察起雨來：雨首先還是像斷了線的珍珠一樣一滴一滴的往下掉，可是后來卻像決提的洪水，一個勁地往外沖。小明望著雨，不禁眉頭緊皺起來，“雨這么大，我怎么回家呢？” 小明心想。正當小明左右為難的時候，媽媽來了，手里拿著一把傘急匆匆地向著自己跑來。只見她滿頭都是水珠，衣服濕了一大片，活像一只落湯雞�！皨寢�！您怎么來了？”“我是來接你的。”
媽媽一邊甩掉頭上的水珠一邊說，“那你呢？”我想了想說“我呀，我有超能力，能知到你會來這里來找我”“少吹牛了，天色不早了，我們回家吧！”媽媽說完立刻把我背上了肩，邁步向前走去。我趴在在媽媽的肩上，感到一陣溫暖。我張開了眼睛，忽然，我看到了媽媽的兩鬢全白了……我心想:“媽媽為了我，.
日夜操勞， 以經(jīng)花了許多心血。我長大以后一定要報答媽媽！
媽媽就像一口井，一口很深很深的井，井里裝的不是水，而是愛，這愛陪伴著我多少個不眠之夜，陪伴著我多少個快樂的日子，陪伴著我……
雨中五年級作文 篇3
小雨淅淅瀝瀝的下著，小石子伴隨著風滾來滾去，校園里柳樹的枝條來回搖擺，翩翩起舞，小草貪婪的吮吸著天降的甘露這場景，肯定是在雨中的校園里。
走到外面，空氣比教室里新鮮許多。小草小花上掛著閃閃發(fā)亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。樹枝被雨水沖刷過顯得格外干凈，；綠色更加濃厚。不過樹枝上沒有露珠，因為它在風中翩翩起舞呢。
孩子們當讓不會放過這玩耍的好時機。一下課，他們有的拿著跳繩，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣賞這雨中的校園。有的仰望天空，放下雨傘，看看天空的雨這是低年級的小孩子在一片校園的空地上干的事，那高年級的呢？他們在操場，有的抱著足球，吆喝幾個人來一起踢球。有的拿著課本，在雨中漫步，慢悠悠地像他們的教室走去。有的在小亭子下休息看書，既涼爽又有詩意
從樓上的窗戶看，操場亂糟糟的，但是又覺得熱鬧，也想淋淋雨，感受一下清涼。這樣的場景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校園。
雨中的校園，多么美麗！閃閃的碩金石上更加閃耀，美麗的花兒更加美麗，翠綠的大樹更加濃郁
這是多么美麗的校園�。�
雨中五年級作文 篇4
宋代大詩人蘇東坡有詩《飲湖上初晴后雨》“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！钡拇_，西湖的美是人間獨有的，不管是雨天，還是晴天，它的美都那么讓人陶醉�？晌覅s對，雨中的西湖情有獨鐘。
記得那是一個暑假，天氣有些悶熱。我很想出去透透氣，剛好，爸爸也有此想法。我便和爸爸一起坐公交車到了西湖邊。
天氣仍然有些悶熱，所以，我和爸爸選了個小亭子坐下來休息。不一會兒，天競下起雨來。我的心情有些煩悶。
一絲雨點飄到我的嘴邊，有點柔——驀然，我向亭外瞥了一眼：雨中的西湖好奇，好美。那雨絲，細細小小，很害羞，好似撐著油紙傘的小姑娘，又好似為西湖籠了了層薄薄的輕紗。
湖中，一片接天的蓮葉，那么大，那么綠，一片堆在另一片的上面，不留一點兒縫隙。那么幾條細細的雨絲，竟把這大自然的綠，裝飾得那么美妙——那荷葉在雨絲的撫摸下輕輕搖曳，如唯美的少女輕擺的衣裙；而那種綠則被雨絲蕩滌，時而碧綠，時而又變淡。真不知是哪位神奇的畫家來到這樣，竟能在瞬間調(diào)出如此富有層次感而又過渡流暢的色彩，讓人無不稱奇……
我的眼睛被一種神奇的力量牽引，我不知道什么時候已經(jīng)步出那小亭子。
漫步于雨中的西湖邊，享受另一種角度的西湖美景，回味那些曾經(jīng)在西湖邊發(fā)生的美麗的愛情故事，不失為一件美事。
我剛想叫爸爸租條船到湖中間，去近距離收納那些美，爸爸已經(jīng)劃船在湖邊叫我：“兒子，上來吧！
”我回過神，和爸爸會意一笑，兩人蕩舟西湖，沉醉于雨中的西湖中……
雨中五年級作文 篇5
俗話說：“春雨貴如油�！睒O言春雨的珍貴。但是，春雨不僅珍貴，還很美妙呢！不信，你看——
滴答、滴答——雨滴落在大地上，卷起了一陣輕煙，地面上似乎綻出了一個個笑著的小酒窩。
一棵棵樹木在雨水的滋潤下，每一片樹葉都綠得發(fā)亮，蒼翠欲滴。樹下的小花與雨水抱了抱，興奮得滿臉淚花。這時，一個小女孩兒走過來大喊著：“媽媽，媽媽，你快過來看哪，小花都戴上珍珠項鏈了！”
雨水落在綠色的湖面上，湖面上泛起層層漣漪，一圈，一圈，蕩漾開來。雨越下越大，湖面上飛濺起朵朵水花，金魚游了過來，把水花當作自己的玩具。
雨水落在迎春花的花瓣上，搖來晃去，迎春花媽媽說：“孩子們，快點起床，時間不早了！”
沙沙沙！樹葉在彈奏著一曲美妙的歌曲呢！一陣風拂過，滴答，滴答，樹葉上的水珠蹦蹦跳跳地滑下來了。嘰嘰嘰，喳喳喳，小鳥在樹枝上一邊用嘴梳理著羽毛，一邊歌唱著。
大街上，傘花也在雨中綻放，一朵、兩朵、三朵……紅的、黃的、紫的……大的、小的……各種各樣，像一片五顏六色的花海。交警站在傘下，指揮著往來的車輛。雨滴答滴答地落在傘上，傘就像一朵玫瑰花，在雨中綻放。
遠處一棟棟房子迷迷蒙蒙，宛如海市蜃樓一般；一座座山巒連綿起伏，隱隱約約……雨中的世界，真像一幅水墨畫。
雨中五年級作文 篇6
打開窗子，濃郁的桃花與草香撲面而來，吹散了睡意的朦朧，吹來了清晨的迷霧。
走出門，伴著迷霧，伴著一絲微風，伴著一路花草香，踏上一條林蔭小道，獨自來到公園。
來到這片桃花林，聞陣陣的花香，看悠悠的白云，撫摸纖細的小草，聽悅耳的蛐蛐的`叫聲。
拾起一片桃花，我聞到了它散發(fā)出的幽香，撿起一根被人拔起來的小草，我看到了"野火燒不盡，春風吹又生"的景象......我靠在一棵樹上，醉意地欣賞眼前的一切：粉色的桃花，悠悠的白云，湛藍的天空，飛行的鳥兒，散落的落葉，還有遠方天際的那一片紅......
滴嗒滴嗒......小雨淅瀝地下著，我走上前，感受雨中的一切：絲絲的微風，小草上的露珠，蛐蛐與雨點組合的交響曲，還有一陣陣無法形容的幽香......
雨停了，像被人按了停止健一樣_____一滴都沒有了。蛐蛐還是在獨唱，小草還是在風中搖擺，像波動的綠色的海洋一樣，鳥兒又開始吟誦著一首首小詩，桃花接著隨風拂擺，笑看世界，白云繼續(xù)它的悠悠旅行......
我走了，帶回了雨中的一切，帶回了一路的花香，帶回了片片桃花......
雨中五年級作文 篇7
時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，至今讓我歷歷在目，感動不已——那是一份深沉的愛。
記得那時上學期開學后的一個早晨，和往常一樣我背著書包正準備上學，只見奶奶蹣跚地從儲藏室里拿出一把傘遞給我，低聲地說：子儀，天氣預報說今天有雨，還是把傘帶上吧。我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑走了。
可是天公不作美，下午快放學的時候，天空中忽然電閃雷鳴，緊接著暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，有些則被也一個個被家長接走了。由于我爸媽都在外地工作，接送我的擔子就落到了奶奶的肩上。奶奶這幾天卻正發(fā)著高燒打著點滴啊。誰會來接我啊？失望的我就像一只泄了氣的皮球，一個人在教室里傻呆呆地坐著，兩只眼睛直愣愣地望著窗外嘩嘩直下的大雨，肚子還不爭氣地咕咕叫著。一種酸酸的感覺頃刻間涌上心頭，我的眼眶開始有些濕潤了。
不遠處，大雨里出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。沒錯，就是奶奶！狂風夾著暴雨好象要把奶奶吞沒似的。奶奶掙扎著向我艱難地走來。
子儀，快過來，奶奶給你送雨衣來了。奶奶邊說邊脫下自己身上的雨衣披在我身上�？纱藭r，雨卻無情地越下越大。奶奶的頭發(fā)、臉上，身上幾乎沒有一處幸免。望著奶奶滿身的泥水和她那張蒼白得幾乎沒有一點血絲的臉，我忍不住抱住了奶奶。在眼眶里打轉(zhuǎn)了好久的淚珠終于禁不止奪眶而出，一發(fā)不可收拾
這份愛不僅為我撐起了一把傘，更為我撐起了一片天，時刻感動著我，激勵著我學會懂得去感恩和回報。
雨中五年級作文 篇8
動物有真情，植物有真情，人，當然更有真情。
那次在學校，不知過了多久，“嘩，嘩……”天空開始流著眼淚，雨是越下越大，好像給窗戶蓋上了一張水珠窗紗。
快放學了，我望著窗外，心里像那雨滴一樣忐忑不安，因為我沒有聽爺爺?shù)脑拵蟼�，而且我也就只剩下這件外套，其他外套正在“洗澡呢”，要是它也濕了，我可就變成沒刺的刺猬了。
“叮……”終于放學了。我像猴子一般手忙腳亂地收拾好課本，跑下樓，向同學說：“能不能借雨傘一用呢？”同學們七嘴八舌地對我說理由，有的說：“我和你行走的路線不一樣�！�
有的說：“我雨傘小，撐不下你。”還有的說……
我只好無奈地走出校門，轉(zhuǎn)念想想：我只要跑著回家，就會少淋一些雨。當我冒著傾盆大雨跑過十字路口時，突然間就發(fā)現(xiàn)了爺爺。爺爺穿過人群，大步跨到我跟前，將手中唯一的雨傘遞給了我，急忙喊道：“快打上傘，快打上傘，把你淋感冒了怎么辦�！�
我打著傘，和爺爺走在路上。爺爺在雨中一直低頭看著我，好像生怕我丟了似的，他自己的身上卻被雨淋得不像樣子，雨水也打亂了平日爺爺梳理得整整齊齊的銀發(fā)。
回到家里，爺爺全身被雨水浸透了，而我卻是安然無恙。我想：如果在此之前，能讓我實現(xiàn)一個愿望的話，我想變出兩把大傘，一把給爺爺，一把給我，這樣我和爺爺都不會被淋濕了。
這個誕生在雨中的真情，在我的腦海里一直刻著，無論在什么時間，都無法消失。
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