寫(xiě)人五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)人五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人五年級(jí)作文1
一天,我們上英語(yǔ)課時(shí),因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)紀(jì)律不好,老師罰我們?nèi)喑淮卧嚲怼?/p>
放學(xué)路上,我一直在擔(dān)心:這要抄到猴年馬月呀!再說(shuō)了,這并不能讓我們學(xué)習(xí)有長(zhǎng)進(jìn)?!回家后,我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事。
“一張?jiān)嚲?”媽媽吃驚地說(shuō)!澳且胶芡淼摹D氵有其它作業(yè)呢!”媽媽思考了一會(huì)說(shuō):“要不……”媽媽一邊整理床鋪一邊說(shuō):“我?guī)湍愠!?/p>
“好!”我當(dāng)然高興。
媽媽把鉛筆削尖,拿出抄寫(xiě)本,挪開(kāi)椅子,將桌上的東西收拾好,坐下來(lái)開(kāi)始抄。
我見(jiàn)時(shí)間不早了,趕緊寫(xiě)作業(yè)!吧成成成场成成场笨蛷d里只有寫(xiě)字的“沙沙”聲和時(shí)鐘的“滴答”聲。八點(diǎn)半,九點(diǎn),九點(diǎn)半……媽媽穩(wěn)穩(wěn)地坐著,手不停地、飛快地寫(xiě)著,幾顆汗珠掉下來(lái)了。
終于,媽媽抄完了,她抄了整整十二頁(yè)。媽媽看了看鐘,得意地說(shuō):“我只用了一個(gè)多小時(shí)!你們小孩子抄得那么慢,這密密麻麻的卷子夠抄幾個(gè)小時(shí)啦!”
是呀,媽媽!您那工整的字,蘊(yùn)含著對(duì)我無(wú)限的期望、無(wú)限的愛(ài)!
寫(xiě)人五年級(jí)作文2
一張能說(shuō)會(huì)道的嘴嵌在圓圓的臉上,這就是我,一個(gè)樂(lè)于助人,熱情開(kāi)朗的女孩。我今年12歲了,屬兔,我經(jīng)常用一雙機(jī)靈好奇的大眼睛時(shí)時(shí)關(guān)注著這個(gè)多姿多彩的世界。
我非常喜歡讀書(shū)。一有空就去楚天書(shū)城買書(shū)。一到家就迫不及待、津津有味地讀起來(lái),不把這本書(shū)看完我決不罷休。我時(shí)不時(shí)被書(shū)的情節(jié)逗得哈哈大笑。有事就連一向嚴(yán)肅的媽媽也被我的笑聲感染了,大聲的笑了起來(lái)。我坐著看,躺著看,趴著看,連吃飯的時(shí)候都放不下一本書(shū)。正因?yàn)檫@樣,我被爸爸媽媽稱為書(shū)蟲(chóng)。我看過(guò)《狼王夢(mèng)》《南極歷險(xiǎn)》《獨(dú)創(chuàng)北極》《上下五千年》等書(shū)籍。
我還有很多的愛(ài)好,打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、跳皮筋、跳舞,愛(ài)編寫(xiě)這就的科幻小說(shuō)。尤其是畫(huà)畫(huà)、跳舞和打羽毛球,我買了很多速寫(xiě)體畫(huà)畫(huà),也在補(bǔ)習(xí)班學(xué)跳舞,媽媽也說(shuō)我畫(huà)畫(huà)和跳舞很有天賦,打羽毛球的水平也和厲害的老媽不相上下。
我也有幾個(gè)壞朋友,它們的名字叫粗心和慢,粗心和慢害我不是看錯(cuò)題就是抄錯(cuò)題,要不就是考試時(shí)卷子沒(méi)有寫(xiě)完,因此,每次考試我都丟掉了許多分,沒(méi)少挨爸媽的罵。
我希望我能想我名字中的慧字的含義那樣越來(lái)越聰明,最終實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
寫(xiě)人五年級(jí)作文3
我的妹妹非常的自私,什么東西只要她愛(ài)吃,就要抱到自己的懷里獨(dú)自去吃,這就是我討厭她其中的一個(gè)原因。
我妹妹非常的自私還要從一件事說(shuō)起,今天,我和媽媽去買了橘子吃,可是幸幸苦苦地提回來(lái)的,妹妹看見(jiàn)自己喜愛(ài)的橘子連忙塞進(jìn)自己的懷里挑選最大的。我看見(jiàn)了兇巴巴地說(shuō)到:“給我放回去,你怎么這么自私呢,媽媽不在你就平分啦!”妹妹傻里傻氣地說(shuō):“關(guān)你什么事,都是我的!”接著又挑選又甜又大好拔的,我真想把妹妹打一下,又想把橘子搶回來(lái),又想好好的教育一下妹妹?擅妹媚莻(gè)屈強(qiáng)的脾氣真是令人為難,都怪媽媽寵的,一定要給妹妹吃點(diǎn)苦頭。我趁妹妹在睡覺(jué)的時(shí)候,把橘子放在每個(gè)房間的角落,想讓妹妹想一下我的媽媽累累地提回來(lái),而她卻高高興興的吃。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,妹妹醒來(lái)了,看到她的美食不見(jiàn)了便去找,找了好久才找到,我躲在房間后面偷笑自言自語(yǔ)地說(shuō):“誰(shuí)叫你這么自私,這是你自找的!”嘻嘻,妹妹滿頭大汗,誰(shuí)知眼睛下雨了,還下得是大雨呢!
這是姐姐的責(zé)任,我不能袖手旁觀所以我要給她一個(gè)嚴(yán)厲的教訓(xùn)。
寫(xiě)人五年級(jí)作文4
她,一個(gè)普普通通的她,在近5年的生活中,我?guī)缀跆焯於寄芤?jiàn)到她那熟悉的聲影。
早上,我剛剛吃完早飯,便想去上廁所,一進(jìn)入廁所,她——這個(gè)廁所清潔工,她那瘦瘦的身影,就已出現(xiàn)在廁所上,熟練地拿著打掃廁所的工具,緩慢而仔細(xì)地打掃著廁所。
“沖啊,放學(xué)了”走讀班的同學(xué)們?nèi)绯彼愕赜砍鲂iT,而她卻拿起工具,“沙沙”地為他們演奏起緩慢而優(yōu)雅的送別曲。
中午,我去上廁所時(shí),一看見(jiàn)她那熟悉的面孔,正拿著打掃廁所的工具打掃,廁所里味道特別的重,我只想上完廁所就馬上走,可是她卻忍著了。這時(shí),地上的一灘水不知道自發(fā)以濺了起來(lái),“一聲,正好濺到了她的新褲子上。我想:“完玩了,這下可算是完了,她的新褲子剛買來(lái)就弄臟了”。再看看她;正不慌不忙地用紙巾擦了一下,嘴里還喃喃自語(yǔ)道:“這灘水要是被其他人給濺到的話,他們一定會(huì)生氣!边會(huì)被扣工錢的。說(shuō)完便又仔細(xì)地打掃著廁所。
她,雖然是一個(gè)普普通通的人,但她的精神令我們學(xué)習(xí)。
寫(xiě)人五年級(jí)作文5
今天的天氣可真怪,上午陽(yáng)光燦爛,可是快放晚學(xué)的時(shí)候,天氣陰沉,突然大雨傾盆而下。好大的雨。≌媸堑姑,我沒(méi)帶雨傘,如果就這樣沖回家肯定要成落湯雞了,我該怎么回家呢?
就在我快絕望的時(shí)候,曾經(jīng)的同桌同學(xué)走了過(guò)來(lái),他對(duì)我道:李 嘉宇,怎么了,愁眉苦臉的。是不是因?yàn)闆](méi)帶傘呀,我送你回家吧。
我非常不好意思地回答道:那怎么行呢,我家在西面,而你家卻在東面哪!
沒(méi)事,大不了就是少玩一會(huì)兒電腦的問(wèn)題。只聽(tīng)到東輝滿臉真誠(chéng)地大聲說(shuō)道。
好吧,謝謝你。我非常感激地回答道。
于是我倆肩挨著肩,縮在一把小雨傘下,一起走在回家的路上,我心里暗暗在想:東輝在校的時(shí)候,可是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)的小霸王呢,可是今天,他怎么會(huì)送我回家呢?
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,感覺(jué)回家的路也好像變短了,不一會(huì)兒就快到我家了。我看到東輝為了盡量的不讓我淋到雨,總是把雨傘往我身上靠,可是他自己的衣服和褲子卻濕了一大片。我好感動(dòng),感覺(jué)心里暖暖的。我對(duì)他說(shuō):前面就是我家了,我跑過(guò)去就可以了,你也趕快回家吧,不然回家晚了,你爸媽就要擔(dān)心了。東輝說(shuō):沒(méi)事,我爸媽都在上班呢,肯定還是我先到家的。很快就到我家樓下了,東輝和我揮手道別,冒著大雨往回走去。
我站在屋檐下看著他越走越遠(yuǎn),漸漸消失在大雨里。心里一直暖暖的,覺(jué)得好開(kāi)心,今天雖然是一個(gè)糟糕的天氣,可是我卻收獲了一個(gè)非常非常好的朋友,這份友誼將時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。
寫(xiě)人五年級(jí)作文6
有一個(gè)人,她曾給予我無(wú)限的力量,曾給予我心靈的震撼……
那是一個(gè)雨夜,我匆忙的從補(bǔ)習(xí)班里出來(lái)。雨,越下越大,絲毫沒(méi)有要停下的意思。在朦朧的雨中,忽然閃過(guò)一個(gè)身影。是一個(gè)柱著雙拐的小女孩,她正試圖不用拐杖,獨(dú)自打傘。她小心翼翼地站了起來(lái)—她重重的摔倒在地。我急忙上前去扶她,令我意想不到的是,她竟然推開(kāi)了我!她說(shuō):“姐姐,謝謝你。我想自己站起來(lái)!弊约赫酒饋(lái)!這句話何嘗不體現(xiàn)著小女孩的自尊自強(qiáng)呢?
女孩放下雨傘,縱然起身—跌倒;再起身—再跌倒;她拍了拍身上的雨水,抹了一把汗水,再一次站起身來(lái),這一次,她終于成功了!她疲憊地笑了笑,說(shuō):“我的腿是在一次車禍中受傷的,現(xiàn)在傷好了,我想試著自己站起來(lái),現(xiàn)在我終于成功了!”說(shuō)完,她又柱起雙拐,一點(diǎn)一滴消失在雨中……
自己站起來(lái)!跌倒了,自己站起來(lái);被挫折擊到了,自己站起來(lái);站起來(lái),重新走過(guò)那一條路,重新跨過(guò)那擊到自己的挫折!
女孩走了,留下了,是她的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。忽然,我覺(jué)得,我的路寬敞里許多……
雨中的女孩,謝謝你!
寫(xiě)人五年級(jí)作文7
一米六八的個(gè)子,一百四十斤重,讓人覺(jué)得力大無(wú)窮。一雙炯炯有神的`眼睛,眼神有種“穿透力”,好像我做的一切她都能看穿,在她面前撒謊總能被抓祝 她就是我智慧的奶奶。
當(dāng)然,奶奶的智慧在廚藝上表現(xiàn)得更加出色,號(hào)稱“廚神”!
每天放學(xué)后,在樓梯上就能聞到奶奶做的菜的香味,僅憑這香味就能令人垂涎三尺。每次這時(shí)候,我的腳步就情不自禁飛快起來(lái),沖進(jìn)家門,扔下書(shū)包,手都顧不上洗,就立刻開(kāi)始狼吞虎咽。
我很喜歡吃奶奶做的“紅燒獅子頭”。幾個(gè)拳頭大小的棕紅色獅子頭表面澆著香濃的鹵汁,香氣撲鼻。小心的嘗上一口,不咸不淡,口感松軟,美味極了!
我更喜歡吃奶奶做的西紅柿炒雞蛋。每次做這道菜,我就會(huì)趴在廚房的窗子上看奶奶怎么做。她翻炒的時(shí)候,左手端著鍋,右手拿著鏟,不停的翻來(lái)翻去。她還不時(shí)的放進(jìn)大蒜、鹽等佐料,動(dòng)作連貫嫻熟,很有大廚風(fēng)范。菜一做好,我就會(huì)沖過(guò)去品嘗。奶奶做的西紅柿炒雞蛋與眾不同——她不放蔥,而放大蒜。大蒜很香,再加上西紅柿和雞蛋的香味就更誘人了。黃、紅、白三種顏色搭配起來(lái)很好看,讓人很有食欲。西紅柿、大蒜、雞蛋一塊吃最好,酸酸甜甜,咸淡適中,簡(jiǎn)直美味絕倫!
這就是我智慧的奶奶,廚藝高超的奶奶,她每天都給我做美味的菜。
寫(xiě)人五年級(jí)作文8
大家好!下面我給大家介紹一下我的媽媽,我的媽媽是一個(gè)“變色龍”,為什么說(shuō)我的媽媽是一個(gè)“變色龍”呢?因?yàn)樗袝r(shí)和藹可親,有時(shí)嚴(yán)厲無(wú)比。有時(shí)膽小如鼠,有時(shí)又很勇敢。有時(shí)很調(diào)皮,有時(shí)很安靜……
有一次,臨放學(xué)前突然電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,我心想:“我和爺爺非澆成落湯雞不可”。但是讓我意想不到的是媽媽的車卻停在校門口,我上了車媽媽和藹地說(shuō):“天氣冷,我來(lái)接你,你穿的少,我給你帶了件衣服,快穿上吧!”還有一次,我在做作業(yè)時(shí)不專心,在小紙片上畫(huà)起了畫(huà),沒(méi)想到媽媽突然從我背后冒了出來(lái),拍了我一下,眼睛像利箭一樣射向我,嚴(yán)厲地說(shuō):“認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),不許開(kāi)小差!眹樀梦艺麄(gè)人仿佛像閃電擊中一般,瑟瑟發(fā)抖。瞧!這就是和藹可親和嚴(yán)厲無(wú)比的媽媽。有一次,我們?nèi)ナ咨脚郎,突然從草叢中竄成一條又細(xì)又短的小蛇,我和爸爸很鎮(zhèn)靜,一動(dòng)不動(dòng)等著蛇爬走以后,我們把目光都投向媽媽,只見(jiàn)媽媽一屁股坐在地上,嚇得臉色煞白,看不出一點(diǎn)血色。還有一次,在游樂(lè)場(chǎng)我想自己體驗(yàn)一下激流勇進(jìn)的刺激,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是媽媽竟然悄悄地跟上了船,她是最害怕這些刺激的項(xiàng)目!但為了保護(hù)我,卻勇敢的上了船。瞧!這就是膽小和勇敢的媽媽。
每到周末時(shí),媽媽總是裝小孩,讓我當(dāng)媽媽,一會(huì)兒把布娃娃當(dāng)布口袋扔著玩,一會(huì)兒亂彈我的鋼琴,一會(huì)兒把果皮扔一地……我必須像媽媽似的哄她,否則她就不停的調(diào)皮搗蛋,忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?墒怯袝r(shí)媽媽捧起一本厚厚的書(shū)看的津津有味,如癡如醉,我喊她好幾聲,她都聽(tīng)不見(jiàn)。這就是調(diào)皮和安靜的媽媽。我愛(ài)我的“變色龍”媽媽。
寫(xiě)人五年級(jí)作文9
——我家有一個(gè)嘮叨的媽媽,她有一頭黑里帶黃的卷發(fā),一雙小小烏黑的眼睛鑲嵌在圓圓的臉龐上,彎彎的眉毛,高高的鼻子,一張小小的嘴,別看她嘴小,卻很嘮叨,功能無(wú)比強(qiáng)大,——能說(shuō)會(huì)道。記得有一次,期末考試前一天時(shí),媽媽叫我在家里做題。我寫(xiě)卷子的時(shí)候,媽媽的“念念神功”就開(kāi)始了。媽媽說(shuō):“你要看清楚才下筆,不要急……”哎,我在想:要是有一個(gè)耳罩的話,就好了。媽媽的“功夫”簡(jiǎn)直就和電影《大話西游》里的唐僧不相上下。不過(guò),多虧媽媽的嘮叨,我才能在這次期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。還有一次,我要走出家門的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“你把傘帶著吧,萬(wàn)一下雨的時(shí)候,因?yàn)榻裉煊锌赡堋蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“行了,行了,別嘮叨了,”可是媽媽硬要把傘裝在我書(shū)包里,沒(méi)辦法我只好去上學(xué)了。在路上,天色突變,下起了傾盆大雨,我立刻撐開(kāi)了傘。我看到路上行人在垂頭喪氣,慌慌張張的時(shí)候,我想:幸好媽媽嘮叨,要不,我就成“落湯雞”了。以前,我總以為媽媽的嘮叨讓我很煩,因此常和媽媽頂嘴、爭(zhēng)論,也因此吃了不少的苦頭,F(xiàn)在我明白了,媽媽的嘮叨其實(shí)是對(duì)我的關(guān)愛(ài),她是想將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)傳授給我,讓我少走彎路,健康快樂(lè)地長(zhǎng)大。我愛(ài)我媽媽,雖然她很嘮叨,但我永遠(yuǎn)愛(ài)她。
寫(xiě)人五年級(jí)作文10
您那水汪汪的大眼睛,您那微笑的笑臉,這就是您,我敬愛(ài)的班主任——李老師!
是您把我?guī)У搅四阒R(shí)的世界里來(lái),您把所有的知識(shí)都教給我們大家,是您把我們培育大的,您為我們付出了很多汗水。
您每天晚睡早起,實(shí)在是太辛苦了。而且早上很早到校,您有無(wú)私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài),每天用笑容來(lái)面對(duì)所有的人包括我們同學(xué)。
每一節(jié)語(yǔ)文課,您都會(huì)全身心地投入。您要為我們講解詞語(yǔ)、課文,特別是語(yǔ)文中德難點(diǎn)。有的同學(xué)聽(tīng)了一遍還是不能全部理解和掌握,你會(huì)耐心地將難點(diǎn)重新講解一遍,直到我們?nèi)坷斫獠⒄莆。每一?jié)語(yǔ)文課您還是非常地辛苦。一邊要為我們講解,一邊還要注意有沒(méi)有同學(xué)在開(kāi)小差,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有同學(xué)上課在開(kāi)小差時(shí),您會(huì)在課后進(jìn)行教育。
課后,等我們?nèi)嗤瑢W(xué)全班寫(xiě)完作業(yè)后,您會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地為我們?nèi)嗤瑢W(xué)批改作業(yè)。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。這就是您我敬愛(ài)的班主任——李老師!
寫(xiě)人五年級(jí)作文11
她,與畫(huà)畫(huà)交上了朋友,與體育結(jié)上了“仇”。她就是我__肖嫻。一個(gè)性格怪異,但平易近人的女孩。我有一頭烏黑光亮的縷縷長(zhǎng)發(fā),一雙不大但水汪汪的眼睛,和一張圓圓的,白凈柔嫩的臉蛋。
說(shuō)起我的愛(ài)好,還真有點(diǎn)__怪!我愛(ài)聽(tīng)歌,但特別不喜歡跳舞。我愛(ài)語(yǔ)文,但對(duì)數(shù)學(xué)并不感興趣。總之,我這個(gè)人就是如此怪。
“這孩子,在房間里整天不知道在干嘛,唉……”爸媽都連連嘆氣!案陕?我在思考、幻想呀!”我總這么說(shuō),仿佛成了我的口頭啴。
“思考?發(fā)呆還不錯(cuò)!
“不知道在做什么,唉!”媽媽又嘆了氣!皠e亂說(shuō)!知不知道我作業(yè)寫(xiě)完啦,正在編一個(gè)故事呢,我長(zhǎng)大說(shuō)不定能當(dāng)上個(gè)作家呢!”我神氣十足!蹦悖骷?‘話’家吧!作家與你無(wú)言,更和你無(wú)緣!眿寢屢荒槦o(wú)奈,還搶過(guò)我手中的本子!斑給我,長(zhǎng)大我當(dāng)給你們看!”我毫不客氣地?fù)屵^(guò)本子,還對(duì)爸爸笑意吟吟的說(shuō);“爸爸您相信的,對(duì)吧!”接著又開(kāi)始了我的幻想之旅!鞍,這孩子……”背后又傳來(lái)了一陣嘆氣。
這就是我,一個(gè)固執(zhí)而夢(mèng)幻的女孩,你想和我交朋友嗎?
寫(xiě)人五年級(jí)作文12
當(dāng)你漫步在潔凈的林蔭道上時(shí),你知道這美好的環(huán)境是誰(shuí)創(chuàng)造的嗎?是黎明。當(dāng)你還躺在暖和的被窩里,你知道水已經(jīng)開(kāi)始清掃大街小巷了嗎?是清潔工。
我們樓下的王奶奶,已經(jīng)五十多歲了,個(gè)頭不高,卷著頭,看起來(lái)很精神,她上班時(shí)總穿著一身工作服,頭戴一頂白圓帽,見(jiàn)人總是微笑著打招呼。聽(tīng)姥姥講,王奶奶在清掃工作崗位上已經(jīng)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了三十多年了。
記著去年冬天是一個(gè)寒冷的冬天。一天早晨,我照例早起開(kāi)始跑步,刺骨的北風(fēng)“呼呼”的刮著,風(fēng)里還夾著雪花,我想:這樣的天氣,王奶奶會(huì)不會(huì)出來(lái)掃雪呢?正想著,從前面不遠(yuǎn)處傳來(lái)掃帚的輕響聲。我?guī)撞骄团艿侥莻(gè)地方,往前面一看,是王奶奶。她用大掃帚把雪和樹(shù)葉掃向一堆,然后她用撮子收起來(lái),再送到垃圾車上。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),把王奶奶剛掃的垃圾吹得到處都是。王奶奶二話沒(méi)說(shuō),彎起腰來(lái),拿起笤帚又重新掃起來(lái)。突然,王奶奶腳下一滑,滑倒了。我急忙跑去,扶住王奶奶。她說(shuō):我沒(méi)事兒,你跑步去吧!
等我跑完步,學(xué)已經(jīng)停了。王奶奶負(fù)責(zé)的馬路上,雪已經(jīng)干干凈凈了。馬路上的另一邊已經(jīng)只有王奶奶推著垃圾箱。我看到了王奶奶矯健的身軀,慈祥的面龐。
想著王奶奶比山還高、比海還深的情意,我們?cè)趺茨芡鼞涯兀?/p>
想著王奶奶一人臟換來(lái)萬(wàn)人潔的辛勤工作,一種敬佩之情從我心里油然而生。
我最敬佩的人就是像王奶奶一樣的清潔工人!
寫(xiě)人五年級(jí)作文13
我的表哥是一個(gè)陽(yáng)光、帥氣、學(xué)習(xí)又好的三好少年,他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中排前十名。我就來(lái)給你們介紹介紹他吧。
我表哥叫姜喆,他長(zhǎng)了個(gè)方形臉,眼睛小小的,鼻梁上架著一副眼鏡,很帥氣。他很喜歡打籃球,給成年人比幾乎不相上下,他的個(gè)子很高。他的眼睛是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而近視的,可見(jiàn)他的學(xué)習(xí)是有多么好。
有一次,我去我表哥家玩,我在他家門口,一直在敲門,可不見(jiàn)有人來(lái)開(kāi),我想:難道表哥不在家?我拿出手機(jī),給表哥打了一個(gè)電話,可是電話也沒(méi)人接,這是怎么回事?這時(shí),我姨媽來(lái)了,她看到我在家門口,就問(wèn):“你怎么不進(jìn)去呀?”我說(shuō):“表哥沒(méi)在家,沒(méi)人給我開(kāi)門啊!币虌屨f(shuō):“不可能呀,他現(xiàn)在應(yīng)該在家寫(xiě)作業(yè)呢!闭f(shuō)著姨媽把門打開(kāi),我來(lái)到表哥的房間,看到他正在專心致志地學(xué)習(xí)。我問(wèn):“哥哥,我在門口敲門你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎?”他被我嚇了一跳,說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!蔽倚睦锵耄罕砀鐚W(xué)習(xí)可太認(rèn)真了。
當(dāng)表哥寫(xiě)完作業(yè)后,表哥對(duì)我說(shuō):“我們一起去打籃球吧!蔽艺f(shuō):“好呀。”我們來(lái)到籃球場(chǎng),因?yàn)橄挛鐭,現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)人。表哥在那里獨(dú)自打起來(lái),這時(shí),來(lái)了三個(gè)人,它們也是打籃球的。我表哥對(duì)他們說(shuō):“我們來(lái)打場(chǎng)比賽吧!”他們說(shuō):“行!”
比賽要開(kāi)始了,表哥和其中的一個(gè)人一組,那兩個(gè)人是一組。比賽開(kāi)始了,表哥先發(fā)制人,帶著球突圍,那一組的其中一個(gè)人擋住他,表哥看到隊(duì)友被防著,他就先假裝傳球,當(dāng)防他的人分心的時(shí)候,我表哥就猛地一沖,沖到了籃球架下,然后一個(gè)三步上籃,球進(jìn)了!
看,這就是我的表哥,我長(zhǎng)大了也要像他一樣做一個(gè)學(xué)習(xí)好,籃球打得也好的人。
寫(xiě)人五年級(jí)作文14
知識(shí)的海洋十分廣闊,在這茫茫大海中,老師便是我的引航人。下面,我就給你介紹一下我敬愛(ài)的語(yǔ)文老師蘭老師。
我的語(yǔ)文老師三十歲左右,個(gè)子高高的。頭發(fā)像海浪似的,前額有一綹劉海。平時(shí),一絲和藹的微笑總掛在嘴邊。
她教學(xué)有方,幽默有趣,能讓我們?cè)谛β曋锌鞓?lè)地學(xué)習(xí)。有一次,老師氣沖沖的走進(jìn)了教室,嚴(yán)厲呵斥道:“這次作業(yè)做得非常糟糕!有些同學(xué)的字也寫(xiě)得歪歪扭扭,還在上面亂涂亂畫(huà)!”同學(xué)們慚愧地低下了頭,周圍安靜得好像時(shí)間停滯了一樣,一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破。老師見(jiàn)了,神情溫和了許多,說(shuō):“如果有人在你的臉上亂涂亂畫(huà),臉會(huì)變成什么樣子。”全班哈哈大笑,這樣不但讓大家放松了心情,又改掉壞習(xí)慣,真是一舉兩得!
她誨人不倦,不惜課間休息,給同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯险n時(shí)走神,所以十分困惑。誰(shuí)知,老師不但沒(méi)有生氣,還用心得給他輔導(dǎo)課文重點(diǎn)。
當(dāng)然,老師也不放過(guò)偷懶不做家庭作業(yè)的同學(xué)。為了讓他們吸取教訓(xùn),所以立下了一條班規(guī):凡是沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué),請(qǐng)自覺(jué)扎馬步寫(xiě)作業(yè)。
蘭老師的幽默我們喜歡,蘭老師的嚴(yán)厲我們害怕。因此,我們才能在知識(shí)的海洋中暢游,也不會(huì)因?yàn)槊悦6咤e(cuò)路。
寫(xiě)人五年級(jí)作文15
愛(ài),就像是甘甜的雨露,只要用心傾聽(tīng),用心體會(huì),就可以滋潤(rùn)大地,滋潤(rùn)蒼生。在我的腦海中,就有一位忘不掉的童年朋友……
我大搖大擺地走進(jìn)教室,沒(méi)有注意到腳邊有一個(gè)垃圾桶,不小心一下子踢翻了,我沒(méi)有理會(huì),繼續(xù)往前走,當(dāng)我扭過(guò)頭來(lái),卻看見(jiàn)了李文杰把垃圾桶扶了起來(lái),還拿著掃帚把剩下的垃圾掃進(jìn)了垃圾桶。我站在原地,心情久久不能平靜。
再有一次,我和幾個(gè)同學(xué)被學(xué)校留下來(lái)幫忙打掃衛(wèi)生。做完值日后,沒(méi)料到老天變了臉,看著雨越下越大,我覺(jué)得沒(méi)有指望等雨停止了,心想還是走吧,我把書(shū)包往頭上一頂,還沒(méi)有走出去就被一個(gè)人拉了回來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),定睛一看,原來(lái)是李文杰。她什么也沒(méi)說(shuō),只是遞給我一把傘,還不容我說(shuō)話,她就頂著書(shū)包跑了出去。我的心里暖呼呼的。
……
人美的不是外表,而是心靈,就讓愛(ài)的雨露滋潤(rùn)我們的心田吧。
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