小學五年級作文：童聲童趣
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文：童聲童趣，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文：童聲童趣1
今天又有一節(jié)游戲課，我們滿懷期待的想象著游戲。這次我們玩“穿針引線”，規(guī)則也很簡單，就是用帶上眼罩，再把線穿進針眼。
我先來當穿線者，本來穿線是件很簡單的事，可是，一戴上眼罩我就成了一個沒頭蒼蠅。我問紀萱宸，上下左右哪個方向，她卻鬼哭狼嚎似的一喊，嚇得我連針也落在了地上。我便立刻摘下眼罩和她一起找那細細的針。針好不容易才被找到，我便以迅雷不及掩耳之速，再一次投入到緊張的穿線過程之中。紀萱宸總是在“快點呀！哎呀！快！”的叫喊著，不停地催我，卻又不給我一點明確的指示。而我呢，就只好到處“引線”，線，猶如一根軟軟的短劍，我就用它對著空氣不停地亂刺。我的手都刺酸了，但依舊沒能刺進針眼。我正準備放棄時，游戲時間也到了。同學們相互交流了一下，穿線速度最快的孫容川告訴我們：要在穿之前先把線頭對好針眼，然后一穿就可以成功了。我們都吸收到了教訓和經驗，信心滿滿的開始準備下一場比賽。
現(xiàn)在，我成了威風的“指揮官”，三、二、一開始！紀萱宸一開始很好，一穿就進去了，正當我暗暗高興時，還沒有來得及“宣布成功”，她卻一個不小心，手一抖，線又跑了出來。我趕忙指揮，我說“上”，她一下子變得很上；我說“下”，“呼”的一下她的手恨不得拉到了地面，更要命的是她左右不分，還一個勁的在怪我。我看了心急如焚，卻又無可奈何呀。這次我們還是輸了，而彭明宇和朱亦誠根據(jù)經驗配合默契，一下子就成功了。
我們不是輸在沒有水平，而是輸在不團結呀！
小學五年級作文：童聲童趣2
他，一個嚴肅、愛工作的爸爸。她，一個愛做家務、溫柔的媽媽。他，一個白白胖胖、可愛的弟弟。我，一個開朗、活潑的姐姐。
我非常愛我的家。爸媽每天都對我非常嘮叨，都不說弟弟的！也不看看自己的缺點！不過爸媽對我嘮叨也說明愛我、親我嘛！
媽媽非常溫柔、勤勞。每天早上都會不厭其煩的為我煮雞蛋、面包、牛奶。我每次都吃的津津有味的，媽媽看見了，說：好吃嗎，好吃多吃點，乖孩子吃了才有營養(yǎng)力氣上學哦！
爸爸既嚴肅又寬容，他特別愛工作，一工作就非常晚才回家或很晚睡覺，有時甚至工作到1點2點才睡覺，他有時侯還要培訓。因此，常把身體勞累的。我記得有一次，爸爸打課件打到早上。一夜沒睡。我和媽媽說了好幾次他了，但是他就是記不住。不過，我們也不能夠說爸爸，他這樣工作也是為了支撐我們這個家啊！
弟弟呢，他既調皮又可愛，常常把我們逗得樂哈哈的。他一哭，我們全家都跑過去看，他看見有人陪他了，他就笑。
我呢？我是一個活潑、開朗、暴力的一位女孩，在學校，男同學都非常怕我，但我在學校卻非常助人為樂，我不管男同學還是女同學，我都愿意幫助他們。我結交了很多朋友，如：楊詩琪、楊思睿、童攀華、宋慧香、陳慧媛、蔡婉彤等等都是我的好朋友。
在家里，我可是爸媽的得力小幫手，我?guī)蛬寢寧У艿�。我�(guī)桶职肿黾覄栈�，爸媽常常都夸獎我。我心里樂滋滋的。只是，我�?shù)學不好，因此媽媽爸爸每天都幫我補習，我相信，在爸媽的輔導下，在曾老師和同學們的幫助下，我的數(shù)學成績肯定會提高的！
這就是我們一家，歡歌笑語、幸福、快樂、團結的一家！我愛我家！嘻嘻！
小學五年級作文：童聲童趣3
今年清明節(jié)，我跟著大人一起去上墳，祭祖，祭奠的是我的太姥姥。太姥姥埋葬的地方，也是媽媽的老家：北京市門頭溝區(qū)。
我們到了門頭溝區(qū)，首先要去太姥姥長眠的那片土地。這是我第一次來，并不熟悉，所以也不知道被一米高的野草劃了多少下，終于來到太姥姥的墳上。我在山下就看見有一個明顯的標志：高高的電線桿。太姥姥的墳就在電線桿的一顆大樹旁。當?shù)氐娘L俗都不立碑，所以根據(jù)這個標志我們才找到的。這是我第一次目睹祭祖的過程：首先，大人們把白色的紙錢掛在一旁的樹叢上，接下來舅舅和舅媽把假錢放在墳頭上，所說的假錢就是冥幣，上面還寫著“天地通用”，有一百元的，一千元的，一萬元的，十萬元的，最大的就是五十萬元的。
除了紙錢，假錢還有存折，存折做得和真的一樣，上面印著存款的錢數(shù)和支取數(shù)目，存折后面印著：存款自愿，取錢自由，天地通用。大人們一邊把這些東西放在墳頭上一邊說：“姥姥，你孫子孫女給你送錢來了，你可別再省著花了，想吃什么就買點什么。
明年我們再給你把錢送過來。你看，你的重孫子、重孫女都來了，現(xiàn)在大家都過得挺好的，我們每星期都去看我爸我媽，都在你兒子家里聚……明年我們再來�！苯又职奄I來的很多點心、水果擺在墳的四周圍，是讓太姥姥“吃”，我想…..這些吃的應該都是讓山里的動物給吃了。
聽姥爺說太姥姥年輕時很貧困，直到老了才享了幾年福。我覺得太姥姥很幸福，雖然我并沒有見過她，哥哥、姐姐們也沒有見過她，但我們仍然和父母一起祭奠她。我覺得太姥姥應該為她有這么孝順的兒女，這么優(yōu)秀的孫子感到自豪！
小學五年級作文：童聲童趣4
一提起毒品，人們便會聞而生畏。因為毒品之毒猛于毒蛇惡虎。一個人不幸染上吸毒的惡習后，如果沒有脫胎換骨的決心和毅力，想戒毒然而根本不可能的。毒品，已成為世界上任何一個國家和任何一個民族所應對的十分現(xiàn)實的問題。 目前據(jù)不完全統(tǒng)計，世界上的吸毒者有5400多萬人，而我國的吸毒者就有50多萬人。這真然而讓人難以置信。這些吸毒者中，青少年的比例竟到達了80%以上。因為毒品，我們安寧的生活被打破；因為毒品，我們幸福的家庭被拆散；因為毒品，我們完美的生活被化成泡影。毒品，就像一把殺人不見血的刀，就像一個吃人不吐骨頭的白色惡魔，然而導致人類、社會、家庭災難的罪魁禍首。
毒品既然萬惡無比，為什么還有那么多人挺而走險走販毒，粘吸毒品呢？讓我們看看他們的自訴吧！
一個吸毒者說：“朋友給的，不吸白不吸。”另一個吸毒者說：“看別人吸的樣貌很舒服，也想嘗試一下。結果越陷越深，不能自拔�！�
可然而有人問了：“聽說吸毒以后，會有一種騰云駕霧的美妙感受，能使人放松，麻痹人的緊張情緒，有什么不好？”
可然而，我要鄭重地告訴大家：毒品之所以‘毒’，就在于沾染上后，就會產生強烈的依靠性，。一旦毒癮發(fā)作，吸毒者先然而眼淚和鼻涕長流，再然而感到全身有千萬小蟲在‘吃’肉的奇癢，讓人欲生不能，欲死不想。后果就然而想千方百計吸上一口，滿足毒癮欲望。而且一發(fā)不可收拾。下方，讓我們看一看一個“癮君子”的下場。
她，年僅17歲，已經然而第三次進戒毒所了。每當毒癮發(fā)作，她渾身發(fā)抖，痛苦不堪，用手扯著自我的頭發(fā)。痛不欲生。
這也讓她失去了上大學的好機會。
寫到那里，我不由想起了林則徐“虎門硝煙”的故事。也然而由于毒品，險些毀了我們的民族。在此，我也大聲呼吁：全世界的人們都用心參加到禁毒行列中來吧！讓我們珍惜生命，遠離毒品！
小學五年級作文：童聲童趣5
這天下了一場鵝毛大雪，雪積在地上足足有五六厘米厚。下課了，同學們跑到操場里歡快地喊叫著：“呀！好大的一場雪！”我輕輕地踩在雪地上，一排腳印清晰可見，腳底下軟軟的，還咯吱咯吱的響呢。雪照舊紛紛揚揚地下著，漫天飛舞著，看來今年的雪來得早，也來得猛啊！
好不容易等到第二節(jié)下課，我約了幾個要好的同學去打雪仗。我和“小曹操”一隊，另外三個女生一隊。準備工作開始了，我們一口氣包了十幾個“”。包“”可不簡單，手被凍得麻麻的。但為了我們隊的勝利，我一咬牙忍著冰冷，繼續(xù)包了起來，過了一會我不覺得冷了。我把包好的“”放進了我們的“倉”，雪仗開始了——
我們隊先發(fā)制人，我拿了一個硬彈，放到“遠距離硬彈發(fā)射器”的“發(fā)射口”上，我說了聲發(fā)射，飛彈就打了出去，剛好打在一個女生的頭上，那個女生氣得滿臉通紅，可不一會就找不到了，我剛要給“遠距離硬發(fā)射器”上彈，聽到后面有人叫我，我一轉頭，一個雪球就送到了我的臉上。我一著急，就把想要發(fā)射的硬彈打到了她的頭上，她笑著轉身跑了。我想，可能是那個女生來報仇了。我們在離“敵人”不遠的地方，“小曹操”拿了一個軟彈放在“”近距離軟彈發(fā)射器的發(fā)射口上，說：“發(fā)射”。軟彈剛好打中了正在包雪球的三個女生身上。我們高興地叫起來：“我們勝利了！我們勝利了�！迸鷤兾刈分鹬亓私淌��？晌覀儏s仍然興致勃勃地繼續(xù)制造著“”準備下個課間的繼續(xù)戰(zhàn)斗……
聽，這煩人的鈴聲又響了，不然，還能夠多做一些雪彈呢�？墒牵阏f，這雪仗打得是不是很痛快？
小學五年級作文：童聲童趣6
金秋十月，丹桂飄香，我們學校舉辦了一年一度的運動會。
早上，學�？蔁狒[啦。同學們有的在練習打鼓的，口中在不停地在默念著什么；有的在忙著穿鼓服……他們忙得不亦樂乎。
開幕式在主持人的說話中拉開了序幕，只見同學們一個個都精神飽滿，有的打鼓；有的喊口號……當四年級的同學把氣球放上天的時候，同學立即發(fā)出了歡呼聲，仰起頭來，你就可以看見那些氣球像水 晶靈一般“飛”在天空中。
操場上還有彩旗迎風飄揚。開幕式結束后，同學們馬上議論紛紛，躍躍欲試。
這是我第一次參加運動會，首先，是50米接力賽，我也參加了這項，對我來說50米是我的短路最好的一項。五年級的接力比賽開始了，只聽“砰”的一聲，運動員都飛快地跑出了起跑線，只有起跑線還 傻傻地“站”著。先跑的是張艾，她一馬當先，飛快地把接力棒傳給了張昌政，我做好跑步的姿勢，張昌政接過接力棒，猶如離弦的箭，把棒傳給了我，刷！我接過接力棒，拼命向前跑去，暗暗得意， 心想，我一定要用最快的'速度把接力棒傳給另一個人，可“天有不測風云”，我在跑的路上摔了一跤。我隱約聽到加油聲，我想：為了班組的榮譽，我要站起來跑。我撿起接力棒，站了起來，使出吃奶 的力向前跑，就差幾米遠了，我忍著疼痛，加大了步伐，接力棒舉了起來，胸脯猛地一挺，頭使勁一仰，就把接力棒傳給了另一個同學。跑完了，我看著大家你追我趕，毫不示弱。接力賽結束了，我們 班獲得了第三名，我的心里很難過，后悔自己在關鍵時刻摔了一跤。我哭了，我的哭并不是包含著疼痛，而是包含著我的難過�！�
這次運動會就在同學們的歡笑聲和悲傷聲中結束了。可我卻經驗到了這樣一個教訓：要想得到第一名，千萬不要“背包袱”。
小學五年級作文：童聲童趣7
“噼里啪啦�！彪S著窗外的鞭炮響起，這個不眠之夜開始了。
巨大的響起，就像一個大力士，不，比大力士還要大。這是霎時，大地震動，一幢幢高樓也不由得一顫；這時，美麗的花式煙花沖向了天空，在天空中變?yōu)橐欢涠涿利惖幕▋海恍D煙火也不甘示弱像一個個火箭劃破天空，劃出一條優(yōu)美的弧線。
街上的小朋友每人都手拿著嘀嘀筋，大一點的放一些大地紅呀。最引人注目的是一個像葫蘆一樣的花子，只見一點燃它，它噴出火花，一會變一個顏色，就像一棵圣誕樹。
街旁的商店也拿出花子來，那一個個“降落傘”像一個個從天上掉下來的小雨點，又像“小人國'里出來觀光跳傘的。"砰砰"雙響炮也迫不及待地跑出來，"竄地鼠"非一般的竄來竄去，"大地紅"也飛快的轉了起來。
看了這么多自我也該玩玩了，子，雙響炮不敢說，大地紅嘛，這是還能夠。我一手拿香，一手拿著大地紅，用香接近炮焾，香一觸著大地紅，大地紅炮焾冒出火星，我趕緊扔出去，剛一觸地，它飛快的轉起來，好看極了。咦？我突然想起還有一盒電光棒呢。電光棒被點燃后射出一個個像小星星一樣的火星，照亮了整個樓道。突然，"啾"的一聲把我嚇了一跳，回頭一看原先是爸爸在放騎火，這時，平時一向膽小的媽媽站了出來，她手持煙花棒，一手高高地舉著，像傳遞圣火樣貌，“嘩”由媽媽親手放出的第一個煙花飛向了天空。
“噼里啪啦”隨著第二陣鞭炮聲響起，這個令人難忘又開心的不眠之夜結束了。
小學五年級作文：童聲童趣8
除夕的晚上，我們一家三口一起看春晚。
這次春晚有兩個演播廳。第一個就是表演歌舞類節(jié)目的，另一個就是表演語言類節(jié)目的，畢佬爺也在主持春晚！節(jié)目很豐富，一直從晚上八點到零晨十二點多，五個小時時間哦，有很多節(jié)日都就是我非常喜歡的。
明星反串節(jié)日又好笑又好聽，反串就就是一個明星唱別人的歌，然后別人又唱他自己的歌，陶喆與李谷一的反串，李谷一用美聲唱流行歌；羽泉組合唱京劇，京劇泰斗吳老師唱起來了“奔跑”，引得觀眾哈哈大笑。我最愛的“小蘋果”和鳳凰傳奇的“最炫民族風”，串著唱，連成一起，變成了一首歌。
語言類節(jié)日也很精彩。有一個就是蔡明和潘長江的小品很風趣，講的就是蔡明為了到女兒工作的地方與女兒一起過年，搭上了潘長江的順風車……經過一翻周折，最后二家人在一起過年。小品中蔡明犀利的語言和潘長江奇葩的動作令我捧腹大笑。
一胖一瘦二個人的相聲表演，諷刺了那個瘦子就是個只知道批評別人，而不去檢討自己的一個人，現(xiàn)在社會上這樣的人很多哦。
雜技表演也很令人陶醉，一男一女穿著青花瓷顏色的衣服，配上應景的背景，兩人高難度的表演動作，令觀眾沉浸在其中，嘆為觀止！
接著一群小朋友也表演起了雜技，有些孩子用頭撐地，四肢圍著頭轉動；有的三五成群疊羅漢；有的一起做高難度的體操動作。
還有一個魔術師表演紙牌魔術，結果奇跡地與提示板上的結果相似，真就是令人難以置信的表演。
春晚太精彩了，太多節(jié)日令我印象深刻，讓我過了一個難忘愉快的除夕！
小學五年級作文：童聲童趣9
鄉(xiāng)村的生活，是住在城市里的我所向往的。鄉(xiāng)村有清新的空氣、碧綠的稻田、小橋流水和房前屋后的野花�！拔逡弧毙〖倨�，媽媽爸爸帶上我一起去鄉(xiāng)下外婆家玩。一路上，青山綠水，鳥語花香，在陽光的沐浴下顯得格外春意盎然。
“未見其人，先聞其聲”。我們的車子還沒有停好，外婆家的小黃狗就跑出來了，它搖著大尾巴，好像在說：“歡迎你們光臨”。
我和小狗打了招呼后，就迫不及待地沖進了外婆家的小菜園，那兒種滿了許多蔬菜，有碧綠的黃瓜，又嫩又長的扁豆，紫得發(fā)亮的茄子，像一個個小燈籠似的西紅柿，還有胖娃娃般的冬瓜，真像個“百菜園”。
外婆家旁邊還有一條清澈見底的小河，河水緩緩地向前流動，魚兒在水中自由地捉迷藏，時兒躍起，時兒落下，就像水上舞蹈家。小河周圍綠樹環(huán)抱，郁郁蔥蔥，百花齊放。柳樹姑娘垂下她那長長的辮子，低下頭在照鏡子呢。鄰居的阿姨們常常來到河邊洗衣服，一個小姑娘也跟過來在洗著自己的鞋子，她們有說有笑，好一派歡樂的景象。
在小河旁邊走過一條羊腸小道就是一片大大的農田。看!稻田綠油油的一片了，一望無際，一陣風吹來，它們翻起了層層波浪。閉上眼睛，深呼吸，頓時使人心曠神怡，無限愜意。這時田野的老牛“哞哞哞”地叫了起來，它們一邊甩著尾巴一邊享受著春耕后的慵懶。農民伯伯在老牛的旁邊種菜，不時小鳥們在天空中唱著優(yōu)美的歌曲，好像在為他們打氣。
太陽漸漸落下山頭，大人們背著鋤頭，陸續(xù)從田里回到了家。人們開始燒柴煮飯，天空中升起了裊裊炊煙。吃過晚飯后，大人們就在樹下乘涼，下象棋，聊天……不知不覺中夜幕降臨了，池塘邊的青蛙和蟈蟈在不停地叫喊著，這聲音就像是一首催眠曲，人們很快就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
鄉(xiāng)下的風景好似一張畫卷，一張會動的畫卷，美得讓你留戀，讓你陶醉，怎能不令我喜愛和向往呢?
小學五年級作文：童聲童趣10
“我看著快要落山的太陽，開始撒腿奔跑起來。太陽，我要和你賽跑！我心中涌起這樣一個想法。加油！我一口氣跑到院子里，回首瞻望。好��！我美滋滋的。太陽還掛在山腳邊兒上。
“我最喜歡玩兒這樣的游戲，哥哥說，我啊，這叫‘和時間賽跑’，當時我還小，信哥哥，就把哥哥說的當作這個游戲的名稱。后來，哥哥又教了我新的玩法，比如，在四年級暑假，十天內做完全部作業(yè)，然后拿來哥哥的課本讀起來；或是在初中，自理生活，在燒開水時利用時間看書......”
這是一篇四年級時的課文，我記憶猶新。和時間賽跑，這不但是一種作者口中的“游戲”，還是成功的秘訣。
我不懂，不理解，怎么和時間賽跑？時間有長腳，他能跑？而我沒有察覺，不知不覺中，我和時間在賽跑。
語文課。老師滔滔不絕地講了35分鐘，我有些不開心，這節(jié)課老師答應我們自習的！終于，老師停了下來，讓我們自習。教室里一陣唉聲嘆氣，只剩五分鐘了！我卻高興地拿出作業(yè)，寫了起來。旁邊的同學勸我：“別寫了，快下課了！”我不聽。
鈴聲響了，我收拾好書包，驚喜地發(fā)現(xiàn)，我竟然用五分鐘，僅僅五分鐘，做了三分之一的作業(yè)！
后來回想，這不就是和時間賽跑嗎？我要堅持和時間賽跑��！
“我看著快要落山的太陽，開始撒腿奔跑起來。太陽，我要和你賽跑！我心中涌起這樣一個想法。加油！我一口氣跑到院子里，回首瞻望。好�。∥颐雷套痰�。太陽還掛在山腳邊兒上。
“我最喜歡玩兒這樣的游戲，哥哥說，我啊，這叫‘和時間賽跑’，當時我還小，信哥哥，就把哥哥說的當作這個游戲的名稱。后來，哥哥又教了我新的玩法，比如，在四年級暑假，十天內做完全部作業(yè)，然后拿來哥哥的課本讀起來；或是在初中，自理生活，在燒開水時利用時間看書......”
小學五年級作文：童聲童趣11
在紅塵凡間里掙扎，累了，找個安靜的地方喝茶，厭了，找個清新的地兒呆會，煩了，找個可人的地方傾訴衷腸。像此刻，驕陽如火，熱浪襲人，原本煩悶難以排遣的心緒，更就是讓人心神不定浮躁不安，索性，一個人，驅車來到云龍湖畔荷花島，但見清風別苑荷花盛開，一湖蓮花，一縷清風，一陣清涼。頓時，精神一振，一振清爽。
白色的睡蓮，金色的日蓮，粉色的黛蓮，紅色的千瓣蓮，靜靜的綻放著它的美麗，婀娜多姿，嫵媚無比。羞澀處如小家碧玉，張揚處如大家閨秀，優(yōu)雅點綴在一湖綠色當中，無限風光，盡收眼底，千姿媚態(tài)，近在眼前。
我不就是周翁，竟然也能品出“出淤泥而不染”的高雅境界，見荷花那樣的挺拔，那般的純潔，不禁肅然起敬。那纖細的枝干上，承載著無限的嫵媚在風中搖曳，那樣的亭亭玉立，那樣的剛正不阿，那樣的不屈不饒；那碩大的荷葉，碧綠，柔嫩，不怕驕陽似火，不怕風吹雨淋，依然那樣的堅韌不拔，以自己獨特的姿態(tài)生活，安然靜謐，超然脫俗，寧靜致遠，嬌弱中透露出堅強，不屈中蘊涵著堅貞。
也許火紅的八月一過，這一湖的完美將頓然消失，想到“留得枯荷聽雨聲”的寂寥，想到“荷盡已無擎雨蓋”的凄涼，更加珍惜眼前的擁有和享受，亦如人生短暫，青春無悔。這一刻的美麗，像徐志摩最就是那一低頭的溫柔，不勝涼風的嬌羞，酣暢淋漓的唯美，定格為永恒，載入記憶的史冊！
因了那句，長久的守侯，只為那片刻的溫柔，讓？我突然想起電視劇《還珠格格》的一對母女，這一湖荷花的嫵媚竟開正好印證了主人翁夏紫薇的才睿人品，還有，她的母親夏雨荷，高風亮節(jié)，獨守一生，名字如詩，詩意如畫，似這過眼的美景，獨守一湖蓮花的嫵媚。
難得好風景，難得好情緒，愿人人盡享這世間完美。
小學五年級作文：童聲童趣12
童年如一幅油光異彩的畫，定格著無數(shù)精彩的瞬間；童年如一首悅耳動聽的歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年如一本韻味無窮的書，書里記錄著我們的點點滴滴······
兒時的生活是無憂無慮，也是天真幼稚的。以前，我做過許多啥事，不過大多數(shù)已經消失在我的記憶長河中�？赡羌�，卻深深印在我的心中，使我不能忘懷。思緒將我拉回了記憶中的那一天······
我是個喜歡看電視劇的人。有一天我看到一部電視劇時，看到了一個非常beautiful，好多人都喜歡她。平時愛異想天開的我又開始“腦洞大開發(fā)”了�！彼@么漂亮，我怎么就不行呢？“我不甘示弱。于是我也想把自己打扮得漂漂亮亮的�？墒抢蠍劾蠇尪荚诩�，再加個愛搗蛋老弟，我該怎樣下手呢？算了，以”不變至萬變，靜觀其變“吧！
終于，在一個陽光明媚的星期天，我的計劃得逞了。
”嘻嘻，老爸老媽都去上班了，弟弟也出去玩了，我可以下手了！“我在心里沾沾自喜。let`sgo！”電視中的大美女們不都是有戴耳環(huán)的嗎？她們戴上后一下子就變得美麗動人了！“因此，耳環(huán)變成了我材料中的一項。可是家里沒有耳環(huán)��！這可是個大問題。我絞盡腦汁也沒想出一個萬全之策。忽然我靈機一動，想出了個好辦法：”沒有耳環(huán)，干脆就用衣服上的那些珠子來代替吧�！白詈螅野倮锾粢�，終于找出了兩顆令我滿意的珠子�？墒�，該怎么戴上去又成了一道新的難題。剎那間，我的目光落到了毛線上�！睂α�，把珠子捆在毛線上不就ok了嗎！“說做就做。我費盡心思把珠子捆在了毛線上。捆好后，我把”耳環(huán)“戴了上去。
我自信滿滿地走到鏡子前，欣賞了一番自己的打扮�！边�不錯嘛！我“王婆賣瓜——自賣自夸”地說道。
好了，接下來，該穿漂亮的衣服了。那些亭亭玉立的女主角穿著好看的衣服，吸引人們的眼球。所以在選衣服方面，我顯得特別認真。我覺得穿裙子的人很漂亮，所以衣服我就決定穿裙子。但我本身沒有裙子，只能借媽媽的了。我千挑萬選，還是沒有挑出一件令我滿意的。不知怎么的，我想起了學校發(fā)的那件夏裝校服。這套校服上面是白色的短袖，下面是一條黑紅相間的裙褲�！胺凑矝]有一件好看的衣服，就穿這件了吧！”
我以迅雷般的速度換好了衣服。為了更美觀，我還穿上了老媽的高跟鞋�！肮�，這下一定會顏值爆表的！這次，我沒有去照鏡子，因為我想把興奮留到老媽中午回來時。
時間一分一秒地過去了，離老媽下班的時間越來越近，我也越來越等不及了。終于，老媽推門而入�！惫�！“我從門后跳了出來�！蹦阍趺创虬绯蛇@樣啊！“老媽吐槽道。”不好看嗎？“我問。老媽搖了搖頭。我徹底失望了······
現(xiàn)在，我已上五年級，馬上就要上六年級了。我現(xiàn)在是多么懷念小時候的日子�。晃沂嵌嗝磻涯町敃r胡亂打扮的情景��！
小學五年級作文：童聲童趣13
家，是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每天放學回來，媽媽正在廚房為我做可口的飯菜，她非常關心我的學習。媽媽怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養(yǎng)。媽媽每天早上都會給我煮一些有營養(yǎng)的早餐。爸爸會坐在我旁邊，陪我學習。當我遇到不會做的題的時候，爸爸就會耐心的替我講解。
我愛我家，一個快樂和睦的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家四口總是和諧相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架。爸爸非常幽默，總是逗得我、弟弟和媽媽哈哈大笑。爸爸媽媽常說，我是一個懂事的、不任性的孩子。
如果我取得了好成績，爸爸媽媽會獎勵我。如果爸爸媽媽夸獎我，我會對他們說，你們也有功勞。因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈的時候，是爸爸媽媽幫助我解決困難，聽我訴說心里的苦悶。是他們教會了我如何面對自己的生活，面對事實。是他們教會了我人生不會是一帆風順的，但是一個人要懂得面對自己對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
在家中，父母好好像就是我的好朋友。每天都說說笑笑的過日子。哪怕是在回家的路是有多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就好像被松綁一樣的輕松、自如。
家，能夠給讓你一種溫暖，能夠讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而，即在任何一個地方都是人們作重要的支柱。我愛我家。
小學五年級作文：童聲童趣14
秋，樹葉由綠變黃，紛紛揚揚的打著旋轉落了下來，軟綿綿的樣貌；楓樹上的葉子紅紅的，好像一團大紅云似的，樹葉在秋風的催促下，在空中翩翩起舞，最后落到地上，漸漸融到泥土中。
田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，散發(fā)著醉人的芳香。
秋的云，多姿多彩，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，此時又像秋姑娘白凈的臉。轉眼間，天空化作一片紅光，馬尾般的云煙，在陽光的照耀下，金絲萬縷，牽引著一輪紅日，從地平線上冉冉升起。緊之后，又出現(xiàn)了茫茫云海，猶如大海一樣波濤洶涌。再之后，大海漸漸模糊，變成了一條盤在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就就是如此變幻莫測，忽淡忽濃、若隱若現(xiàn)，可真就是名不虛傳的美麗��！
秋的雨就是無情的，它打著人們的臉。一團團飽含著雨水的烏云，向低空森林慢慢移動。在一望無際的森林里，老榆樹陰郁的站著，被無情的秋雨剝去了它們華麗的盛裝，它們也無可奈何，只好光著身體在那里站著。
秋的風就是溫柔的，飄著道邊野菊花的清香，輕輕地吹拂著路人的臉頰，吹拂著人們的胸膛，流進了人們的心田，有如慈母的雙手。秋的天空，湛藍湛藍的，像透明的鏡子一樣干凈，又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中，如此的明凈，像沖洗了一般。
將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上方，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢境。晚云飄過后，此時田野上煙消霧散，同火一般的光芒，沖洗著柔和的秋夜。
秋就就是如此有魅力。
小學五年級作文：童聲童趣15
我的家鄉(xiāng)座落在丁家橋，這里山青水秀，一年四季可美了，讓我來給你介紹介紹吧！
春姑娘踏著輕快的腳步來的人間，她把魔法棒一揮，我的家鄉(xiāng)變得美麗起來。瞧，小河的冰融化了，魚兒在水里自由自在地游來游去，似乎在歡迎春天的到來。小燕子也從南方飛回來了，在湛藍無暇的天空中嘰嘰喳喳地叫著，為春天增添了點點生氣。小草從地下探出了頭，睜大眼睛看著這美麗的春天。我家門前那棵樹也迫不及待地發(fā)出了嫩綠的新芽，仿佛在贊美春天的美景。
漸漸的，春天過去了，夏天來臨了。夏姐姐把我的家鄉(xiāng)變成了一個美麗的綠色世界�？�，我家旁邊的小池塘里的荷葉密密層層的，一片片大而圓的荷葉靜靜地站在那兒，一只小青蛙把荷葉當成搖籃來玩兒啦！這時一朵粉紅色的荷花羞答答的展現(xiàn)了它的廬山真面目，真像一個害羞的小姑娘。碧綠的荷葉襯托著粉紅的荷花，顯得格外美麗。樹林里一片翠綠，綠樹依依，知了不停地叫著，使炎熱的夏天更加悶熱。
秋妹妹來玩兒了，她把家鄉(xiāng)變成了一個五彩繽紛的世界。瞧，她讓稻田變成了金色的大海，秋風吹來，稻浪滾滾，一層又一層的涌來，真美麗！果園里五顏六色，那紅的柿子，真像一個個紅燈籠。金黃的橘子掛在枝頭，還有黃中帶綠的大柚子，散發(fā)出一陣陣清香，令人陶醉于其間。走進樹林，一陣香味鉆入我的鼻孔，仔細一聞，啊，是桂花！瞧，那一簇又一簇的桂花躲在葉子中間，真有趣。
冬天來了，冬爺爺把藏在口袋里的小精靈——雪花撒向我美麗的家鄉(xiāng)，雪花飄飄搖搖的投入大地的懷抱。每到這時，最開心的當然要數(shù)我們活潑可愛的小孩子了，我和小伙伴們一窩蜂的跑出去，開開心心的玩兒了起來。我們在雪地里堆雪人、打雪仗，就連空氣中都充滿了我們的歡聲笑語。
啊，我愛家鄉(xiāng)，愛她一年四季的美！
【小學五年級作文：童聲童趣】相關文章：
五年級童趣作文集錦五篇03-25
五年級童趣作文集合5篇03-23
【精選】童趣作文300字6篇04-04
【推薦】兒童趣事作文四篇04-03
四季童趣作文4篇02-14
描寫童年童趣的優(yōu)美段落04-08
新年作文小學五年級12-28
小學五年級春節(jié)作文02-16
小學五年級作文美食03-30