四季小學(xué)五年級(jí)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四季小學(xué)五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季小學(xué)五年級(jí)作文1
風(fēng)，總是如此的多愁善感。時(shí)而高興，時(shí)而悲傷，時(shí)而發(fā)怒，時(shí)而寂寞，它總是如此自由。一年四季，它們的行蹤更是深不可測(cè)……
冬去春來(lái)，溫暖的春風(fēng)像兩只溫和的大手，撫摸著萬(wàn)物。她飛過(guò)田野，飛過(guò)山川，飛過(guò)河流，飛過(guò)果園。她喚醒了沉睡多日的小草，她吹開了冰凍多時(shí)的小溪，她叫醒了冬眠的小動(dòng)物。和暖的春風(fēng)，帶著道邊槐花的清芬，輕輕地吹拂著路人的胸膛，溫柔的慰撫，猶如慈母的雙手，親切、慈祥。
春末夏初，風(fēng)變得溫柔極了，像初戀的愛(ài)人將自己最美好的一面展現(xiàn)給最心愛(ài)的人�？墒沁^(guò)了立夏，風(fēng)就像變了一個(gè)人似的。有時(shí)狂風(fēng)大作，飛沙走石；有時(shí)，喜歡和我們捉迷藏，偶爾吹來(lái)一陣風(fēng)，也是火辣辣的；有時(shí)，一連幾天不露任何風(fēng)聲，只是靜靜等待，等待下一個(gè)雷雨的到來(lái)。
秋天的風(fēng)，是清風(fēng)拂面，金風(fēng)送爽。她嘴角輕輕一揚(yáng)，菊花邊遙遙相對(duì)，和她回心一笑；蘋果對(duì)她的笑著了迷，害羞的紅了臉；楓葉吹紅了小臉，向大地媽媽報(bào)告喜訊。她用她那雙略顯粗糙的雙手撫摸著世間萬(wàn)物，她就像一名盡職盡責(zé)的郵差，滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái)。
如果說(shuō)秋天的風(fēng)是冰冷的，是一個(gè)少女，美麗卻無(wú)情，那冬天的風(fēng)就是一個(gè)官吏，露出小人的嘴角，表現(xiàn)出殘酷。他會(huì)用鋒利似刀如劍的兵器，把還依附在樹木上的葉子攆下來(lái)，還將可愛(ài)的雪花，惡意地磨成粉末，擺出凜冽的笑容，對(duì)一草一木進(jìn)行報(bào)復(fù)，把曾經(jīng)枝繁葉茂的樹枝，折磨地光禿禿的。它，是一只難馴服的野馬，在田野里奔騰著。原來(lái)松軟的泥土被凝固，奔騰的江河被冰封……
風(fēng)，是多愁善感的使者，是易變的少女，是快樂(lè)的孩子，是傳播幸福的郵遞員……
四季小學(xué)五年級(jí)作文2
故鄉(xiāng)，接近了，會(huì)熟悉。分開了，會(huì)想念。在我們心中，故鄉(xiāng)，是一朵不會(huì)凋零的花，它的一年四季，都有它的四季之美。
春天，我的故鄉(xiāng)里，開滿了牽�；ā＜t的、藍(lán)的、紫的、粉的，在每家每戶的圍墻上繞來(lái)繞去，點(diǎn)綴了人們的生活和色彩。那一朵朵含苞待放的小骨朵們展示了自己的美麗，告訴人們：我開花啦！
夏天，在池塘邊留下了荷花的痕跡，青蛙帶著小蝌蚪們游來(lái)游去。歡喜著的紅鯉魚，躲在睡蓮下面做游戲哩！孩子們歡呼著做游戲，藍(lán)天白云陪著太陽(yáng)閑聊天。
秋天，樹上滿是紅果實(shí)！小朋友們就帶著小竹籃去摘野果子，松鼠和他們同路，小鳥在天上歡送，采花的姑娘們也收獲了一籃籃的野花，把編好的花環(huán)送給孩子們。
冬天雖冷，可是不管大人、孩子還是小動(dòng)物，都穿得像一個(gè)絨球在雪地里奔跑。他們堆雪人兒、打雪仗，口渴了，在地上抓一把雪扔進(jìn)嘴里：冰涼涼，甜滋滋。樹也都穿上了一身銀裝。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，因?yàn)�，那是生長(zhǎng)的地方。我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，因?yàn)�，那里景色迷人。我的家鄉(xiāng)，好玩又有趣，并且，那里的美我不會(huì)忘！
四季小學(xué)五年級(jí)作文3
冬天到了，小熊的小刺猬都躲進(jìn)它們的“地下密室”冬眠去了。大樹上由綠變紅的葉子也逐漸凋落了。從天上飄下來(lái)了潔白的雪花，給大地鋪上了一層銀色的地毯。玻璃上結(jié)的霜更是為冬天增加了幾分寒冷。人們都穿著厚厚的棉襖，孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，他們歡樂(lè)的笑聲不斷回蕩。
剛剛過(guò)去的秋天，也讓我記憶猶新。大地被落葉換上了一層紅色的新裝。孩子們趁著涼爽的秋天都出來(lái)蕩秋千，跳大繩，高興極了。正因?yàn)榧t葉驅(qū)走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。小朋友們才會(huì)如此高興。
烈日炎炎的夏天，也讓我印象深刻。小蟬在樹上對(duì)大家說(shuō)：“夏天到了！夏天到了！”農(nóng)民伯伯在碩果累累的果園采摘著他們豐收的果實(shí)，到處喜氣洋洋，還可見一些小朋友吃著冰棍，在樹下乘涼，連小狗都吐著舌頭說(shuō)：“這天，怎么這么熱啊！”
百花齊放的春天，也是我永不忘記。這次大地又變身成了一望無(wú)際的綠色的海洋。小草害羞地探出了小腦袋，花兒微笑著向我們表示歡迎，小朋友們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地踢足球，還可以聽到他們歡快的笑聲。小河里的冰都融化了，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音。
��！四季。我愛(ài)著美麗的四季。
四季小學(xué)五年級(jí)作文4
四季都會(huì)下雨，可下的雨各有不同，春、夏、秋、冬的雨到底是什么樣的呢？
春天的雨綿綿可愛(ài)。它悄悄的落下來(lái)，給大地?fù)Q上新衣。它把小草、小花、小樹喚醒，讓它們認(rèn)真工作；他把河流叫醒，給了它動(dòng)力，讓它繼續(xù)向前流動(dòng)；它把大地伯伯叫醒，給大地伯伯捶背，大地伯伯說(shuō)：“真舒服�！贝河昝利�、善良、勤勞。
夏天的雨是傾盆大雨。它來(lái)臨之前，天上烏云翻滾，雷聲隆隆，使人驚慌恐懼。它來(lái)臨了，我們躲都躲不住，狂風(fēng)暴雨，真是可怕。
秋天的雨稀疏而短暫。一陣雨過(guò)后，天氣就變涼了，淅淅瀝瀝的雨聲、沙沙的落葉聲，告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)臨。
冬天的雨十分陰冷，給人一種寒冷的感覺(jué)，還帶著呼呼的狂風(fēng)，真是寒冷無(wú)比。
雨雖然冷，有時(shí)卻給人一種美的享受。詩(shī)人們時(shí)常用雨做題材，抒寫不同的詩(shī)歌，每一首都無(wú)比動(dòng)人。
四季小學(xué)五年級(jí)作文5
四季就像一個(gè)調(diào)味盤，裝載了各有特色的春、夏、秋、冬；四季就像海灘上的那些貝殼，拾起一個(gè)，就看出了其中的奧秘；四季還像那一首首小曲，每一曲都能聽出當(dāng)中的奇特……
春天是一個(gè)愛(ài)分享的開心寶寶，它可以掌控世界萬(wàn)物的生長(zhǎng)發(fā)芽，也可以讓春風(fēng)當(dāng)它的使者，帶著各種各樣的染料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春花的發(fā)辮兒。你看，呢喃的紫燕從南方飛回來(lái)了；向陽(yáng)坡上的小草兒鉆出地皮兒；柳枝披上了綠衣裳。春天代表著欣欣向榮，代表著重新開始。
夏天是一個(gè)愛(ài)撒嬌的烈日寶寶，它可以讓大地變得滾燙，風(fēng)兒變得很悶熱，一但它撒起嬌來(lái)，溫度就變高了，植物變干燥了，人們也變急燥了，整個(gè)世界變得火辣辣的，知了不停地叫著，“知了--知了--�！碧鞜岬眠B蜻蜓都靠著樹陰底下飛行著，夏天代表著熱情似火，代表著“炎”酷的考驗(yàn)。
秋天是一個(gè)愛(ài)努力的爽快寶寶，它喜歡看著一片片金黃的落葉從大樹上緩緩降落，看著向南飛的大雁把它清麗悠長(zhǎng)的鳴聲遺留給了北方的山川原野，看著一群群人拾起果實(shí)……秋天代表著遍地鋪金，代表著萬(wàn)花凋零。
冬天是一個(gè)愛(ài)孤獨(dú)的冷酷寶寶，它喜歡吹著蕭蕭的寒風(fēng)，讓樹枝搖曳不停，它也喜歡下著皚皚的白雪，讓草地、山野變得潔白的一片，動(dòng)物們都關(guān)起來(lái)進(jìn)行冬眠了。冬天代表著冰天雪地，代表著千里冰封。
我愛(ài)春天，愛(ài)它的生機(jī)勃勃；我愛(ài)夏天，愛(ài)它的驕陽(yáng)似火；我愛(ài)秋天，愛(ài)它的果實(shí)累累；我愛(ài)冬天，愛(ài)它的白雪皚皚。我愛(ài)這美麗而又五彩繽紛的四季，愛(ài)這各有特色的四季！
四季小學(xué)五年級(jí)作文6
四季中也有許多詩(shī)歌，他們有的是贊揚(yáng)四季的，有的是抒發(fā)作者內(nèi)心的情懷的……
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春天是五彩繽紛的，充滿生機(jī)和活力的。在春天，到處洋溢著春姑娘的氣息，正如這柳條，婀娜多姿，使人以開心，快樂(lè)。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶焓潜叹G荷葉，艷紅荷花的節(jié)日。在夏天，池塘里開滿了綠色與艷紅色，它們交相輝映，把炎熱而枯燥的夏天裝飾的美麗至極。
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾焓墙k麗多姿，五谷豐收的季節(jié)。在秋天，隨處可見一派豐收的景象，那漫天飛舞的楓葉，為農(nóng)民伯伯們的辛勤勞作的畫面增添了許多色彩。
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！倍�，大自然帶給人們別具一格的美，那漫天潔白的雪，那蒼翠的松柏，那傲雪的紅梅，把人間裝點(diǎn)的如詩(shī)如畫，皚皚白雪是冬天不變的主題。
四季是美麗的，是充滿生機(jī)的，是充滿詩(shī)歌的。愿這四季的詩(shī)歌，伴隨著我們的童年，讓它浸潤(rùn)我們純真的童心！
四季小學(xué)五年級(jí)作文7
俗話說(shuō)的好，“東游西游，不如龍游�！饼堄尉褪沁@么美。龍游雖是一個(gè)小城市，沒(méi)有北京壯觀，也沒(méi)有杭州美麗，但是在我心中，龍游是最美的。
春天，花草樹木都長(zhǎng)出了新葉子，像是春姑娘又給大家縫了一件新衣裳。小朋友們?cè)陂_心的做游戲，你看，那群小朋友在玩“老鷹抓小雞”，可有趣了！春風(fēng)吹醒了大地，小燕子也飛回來(lái)了。柳樹輕輕的搖動(dòng)著她那翠綠的枝條，歡慶著春天的到來(lái)。小蜜蜂在五顏六色的花叢中飛來(lái)飛去，唱著春天的歌謠。一朵朵小藍(lán)花、小白花和小黃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在綠葉間東躲西藏。春天真美！
夏天，樹木更綠了，花朵更紅了，小青蛙在清涼的池塘里和小魚嬉戲。一朵朵荷花翩翩起舞，真是引人注目。
秋天，天高云淡，陽(yáng)光明媚，涼爽的秋風(fēng)不停的撫摸著我的臉頰，路邊的果樹上碩果累累。小草的葉子仿佛染上了點(diǎn)點(diǎn)金黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉像花蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。藍(lán)天、白云令人賞心悅目，鮮花、碩果又令人心曠神怡！
冬天，下雪了，冬女巫用她那魔法棒把整個(gè)龍游變成銀妝素染的世界，讓人冷得不敢出門。雪越下越大，沒(méi)有人在談天說(shuō)笑，幾個(gè)孤獨(dú)的人走在大街上，踢著腳下的雪。
瞧，這就是我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的四季真美！
四季小學(xué)五年級(jí)作文8
一年一度的“四季水果聯(lián)歡會(huì)”到了，水果兄弟姐妹們格局一堂，來(lái)到水果藍(lán)莓皇后家，開展這個(gè)盛會(huì)。
西瓜伯伯是本屆聯(lián)歡會(huì)的主持人，伴隨著春末的到來(lái)，草莓阿姨在風(fēng)中唱歌，第二位是夏季的代表隊(duì)的桃子姐姐和西瓜伯伯，夏季的桃子是最美，最誘人的了。她在風(fēng)中跳來(lái)跳去，那美麗的舞姿是那么動(dòng)人，那么漂亮。西瓜伯伯的綠色頭發(fā)上有蜜蜂玩耍，有蝴蝶唱歌第三位是秋季代表隊(duì)的杏兒姐姐，他金黃色的大衣是秋風(fēng)姑娘親手織的，杏兒姐姐穿上這正合身。時(shí)間過(guò)的飛快，只有一個(gè)代表隊(duì)了，“有請(qǐng)冬季代表隊(duì)閃亮登臺(tái)”下面的水果又是誰(shuí)呢？下面議論紛紛，突然登場(chǎng)了，是甘蔗爺爺，臺(tái)下的水果出現(xiàn)了異樣的眼光，這是從哪冒出來(lái)的老頭兒，長(zhǎng)的羞死了，看看他的膚色，衣服，都“out”了，“下臺(tái)，下臺(tái)，下臺(tái)”下面的水果說(shuō)。
這時(shí)西瓜伯伯火冒三丈的說(shuō)，“靜靜，靜靜，你們懂什么，甘蔗爺爺無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)著，默默無(wú)聞，而你們呢？穿的花枝招展的，”做水果要低調(diào)，像甘蔗爺爺為人們無(wú)私的奉獻(xiàn)著。默默無(wú)聞�！鳖D時(shí)會(huì)場(chǎng)安靜，就算掉下一根針也能聽到，過(guò)了一會(huì)兒，蘋果哥哥打破了寂靜大聲說(shuō)：“學(xué)習(xí)甘蔗，學(xué)習(xí)甘蔗�！辈灰粫�(huì)兒，大家都叫了起來(lái)：“學(xué)習(xí)甘蔗，學(xué)習(xí)甘蔗�！�
看著是多模美好的結(jié)局呀！比歡樂(lè)，比跳舞好多了。學(xué)到了許多精神這真是一屆不同的“四季水果聯(lián)歡會(huì)”呀！
四季小學(xué)五年級(jí)作文9
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)！我的家鄉(xiāng)一年四季都非常美麗。
春天，萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒了。小草從地下探出頭來(lái)，像是在探察外面是否安全。樹木也抽出了新的枝條，長(zhǎng)出幾片嫩綠色的葉子。一陣風(fēng)吹來(lái)，嫩綠色的'樹葉搖了起來(lái)，像是在向我們招手。
花朵也溫暖的陽(yáng)光下開放了，像是在太陽(yáng)下曬太陽(yáng)。這些花顏色各異，有紅的、有綠的、有藍(lán)的……小溪上面的冰也開始融化了，我們又可以去小溪里玩水嘍！
夏天，一簇簇陽(yáng)光照射在大地上，把大地烤熟了。樹木長(zhǎng)得非常的茂盛，像一把把大傘，在天氣很熱的時(shí)候，可以在樹底下遮太陽(yáng)。小草也長(zhǎng)得非常繁多，當(dāng)我們躺在草地上時(shí)，小草就像一個(gè)頑皮的小孩一樣，用手來(lái)?yè)衔覀兊纳眢w。
在小溪里有許多的小孩子在水里玩耍，有的在捉魚，有的在捉龍蝦，有的在捉青蛙，玩地可開心了。小狗也來(lái)到小溪邊喝水，在炎熱的夏天里，不論是人還是動(dòng)物，都會(huì)感覺(jué)很口渴。
秋天，是豐收的季節(jié)。是農(nóng)民伯伯最辛苦的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯最開心的時(shí)刻。農(nóng)民伯伯都忙著豐收。在果園里的每棵果樹上都結(jié)滿了果實(shí)，看著一個(gè)個(gè)又圓又紅果實(shí)，就像一盞盞小燈籠�？汕锊坏剑瑯淙~開始變黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛落下，就像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞，樹木全部無(wú)精打采的，小草也沒(méi)有那么精神了，它們就像生病了一樣。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，孩子們?cè)谕饷娑蜒┤�，打雪仗，玩得可開心了！一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子就全部落了下來(lái)，看著一根根沒(méi)有葉子的樹木，我非常的心疼，但是這些樹木從不向冰雪寒冷的天氣低頭，我非常佩服它們的精神。大雪蓋在樹根上，好像在樹根上長(zhǎng)了許多白色梅花。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這就是我的家鄉(xiāng)一年四季的景色！
四季小學(xué)五年級(jí)作文10
我住在鄉(xiāng)村，我的家鄉(xiāng)，四季的風(fēng)景都很迷人!
春天來(lái)了，下午我來(lái)到田野，欣賞這美麗的風(fēng)景。我發(fā)現(xiàn):柳樹發(fā)芽了、油菜花開了、迫不及待、想看世界的小草探。出頭來(lái)……傍晚，在回家的小路上，我看見一群活潑的孩子。他們一邊拿著狗尾草戲耍，一邊往家的方向走去。他們是那樣的純真可愛(ài)。從村子里飄出的煙霧似乎來(lái)到了這片田野，綠油油的麥苗、金燦燦的油菜花，仿佛蓋上了一層乳白色的輕紗。景色很美，真是一派春的氣象。
夏日的鄉(xiāng)村美景到處是:天是那么藍(lán)，藍(lán)似一望無(wú)際的大海；云是那樣的白，白的像剛彈出的清香，涼涼的直沁肺腑，讓你忍不住吸上幾口家鄉(xiāng)有個(gè)池塘，塘中密密的荷葉呈現(xiàn)一片片耀眼的新綠，好像一張碧綠的地毯鋪在水上。一枝枝荷花亭亭玉立好似一個(gè)個(gè)美如天仙的少女。
豐收“汗水”的時(shí)候——秋天到了。在鄉(xiāng)下，秋天這個(gè)季節(jié)，家家戶戶都是最忙的時(shí)候。稻子成熟，農(nóng)民伯伯們忙著把稻子割下來(lái)。豆大的汗珠，在他們的臉上流淌下來(lái)，太陽(yáng)把農(nóng)民伯伯的臉烤的黝黑發(fā)亮，他們卻一點(diǎn)也不在乎，他們只想快點(diǎn)割完，就能拿到打稻場(chǎng)，打稻子了。在打稻場(chǎng)那，有清脆的打稻聲“噠、噠、噠… …”鄉(xiāng)村果園里飄出水果的香味，直沁肺腑！
“雪娃娃”來(lái)了，哦，原來(lái)是冬天到了！“冬爺爺”帶著“雪娃娃”來(lái)到了鄉(xiāng)村。它們從天而降，像仙女一樣慢慢飄落，它們飄落在田野里。農(nóng)民伯伯笑著說(shuō)：“明年秋天又是個(gè)豐收的好季節(jié)！”它們飄落在小朋友的手上，小朋友們樂(lè)開了花，他們?cè)谘┲型嫠＃?/p>
鄉(xiāng)下，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景。
四季小學(xué)五年級(jí)作文11
四季，是多么美麗。
春
春天，是一個(gè)多彩的季節(jié)。天上，小鳥，風(fēng)箏，藍(lán)天……地上，野兔，鮮花，孩子……水里，魚兒，小蝦，波浪……
春姑娘帶來(lái)了快樂(lè)，一切綠油油，生機(jī)勃勃，連小鳥都為此啼鳴，巨獸都為此吼叫。它們?cè)趹c祝，這美好的季節(jié)。
春，真快樂(lè)。
夏
夏天，是一個(gè)活力的季節(jié)。天上，太陽(yáng)，暖風(fēng)，星辰……地上，樹蔭，草地，灌木……水里，魚群，海象，白鵝……
夏天，像個(gè)小伙子，把無(wú)限活力帶給人間。夜晚星辰閃爍，斜月掛天，照亮了大地。它們?cè)趹c祝，這美好的季節(jié)。
夏，真活力。
秋
秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)。天上，白云，圓月，涼風(fēng)……地上，稻田，落葉，碩果……水里，石子，海蛇，波浪……
秋婆婆送來(lái)了陣陣涼風(fēng)和收獲的喜悅一顆顆麥粒金黃，似金，如蕊，讓人喜愛(ài)不禁。它們?cè)趹c祝，這美好的季節(jié)。
秋，真涼爽。
冬
冬天，是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。天上，煙花，雪花，烏云……地上，雪人，鞭炮，枯枝……水里，浮冰，企鵝，洞穴……
冬爺爺雖然把寒冷降臨人間，但也帶來(lái)了快樂(lè)。孩子們堆雪人，打雪仗，非常開心。他們?cè)趹c祝，這美好的季節(jié)。
春夏秋冬，雖然各有優(yōu)點(diǎn)，各有缺點(diǎn)，也各不一樣，但它們有一個(gè)共同點(diǎn)——那就是美。
四季小學(xué)五年級(jí)作文12
風(fēng)，是一個(gè)調(diào)皮的孩子，它會(huì)輕輕地撩起你的頭發(fā)，撫摸你的臉頰；風(fēng)，是世界的精靈，它會(huì)在世間快樂(lè)地飛行，自由地穿梭；風(fēng)，是一位偉大音樂(lè)家，能把小河彈得“嘩啦啦，”把柳樹吹得“沙沙沙”；風(fēng)，還是一位無(wú)所不能的畫家，它能把世界變得五彩繽紛，讓鮮花艷似紅火，讓大雪潔如白霜。
它時(shí)而溫柔，時(shí)而煩燥，時(shí)而溫順，時(shí)而兇狠。這些，可都是四季姑娘的杰作！
春天，春風(fēng)跟著春姑娘來(lái)了。陣陣春風(fēng)迎面撲來(lái)，送來(lái)嚴(yán)冬后第一縷暖的氣息。它所到之處，五彩繽紛，生機(jī)勃勃。鮮花在它身后綻放，碧草在它身后“彎腰”，小河在它身后“歌唱”，大樹在它身后“鼓掌”。
夏天，熏風(fēng)來(lái)了。一股股熱浪撲面而來(lái)。本來(lái)焦熱的太陽(yáng)就把我們烤得流油，現(xiàn)在，夏天的風(fēng)—熏風(fēng)竟然和太陽(yáng)聯(lián)手，一起“考”我們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)大地都仿佛是流動(dòng)的。
秋天，秋風(fēng)瑟瑟。風(fēng)把五顏六色的落葉吹得漫天飛舞。燈籠似得紅蘋果掛滿枝頭，農(nóng)民伯伯就載著秋風(fēng)送來(lái)的涼爽豐收了。
冬天，寒風(fēng)刺骨。風(fēng)殘酷地削掉了大樹媽媽身上最后的牽掛。寒冷的北風(fēng)刮來(lái)，像一把尖利的小刀無(wú)情地刺痛著我們的皮膚。同時(shí)，寒風(fēng)又帶來(lái)了潔白的雪花和充滿希望的預(yù)兆。
就這樣，風(fēng)一直被四季掌管著、改變著、為我們服務(wù)著。多少個(gè)春秋，多少個(gè)輪回，它不變、不停，快樂(lè)地穿梭于各個(gè)街頭、村莊，將快樂(lè)與幸福傳遞給每一個(gè)人……
四季小學(xué)五年級(jí)作文13
雖然杭州的西湖以美麗、廣西的桂林以秀氣而遐爾聞名，但是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景也不比它們差。我的家鄉(xiāng)坐落在汕頭邊角一個(gè)遠(yuǎn)離喧鬧的小村莊，那里空氣清新，鄉(xiāng)鄰和睦相處，尤其讓我喜歡的，便是山里特有的果林、小溪流水。
村莊里沒(méi)有高樓大廈，只有矮小的平房；汽車也比較少，大多數(shù)是摩托車和單車；沒(méi)有高速公路，只有蜿蜒半山的小路。盡管設(shè)施很落后，但是人們都十分熱情，遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友可以感受一番質(zhì)樸的待客之道。
春天悄無(wú)聲息地來(lái)了，家鄉(xiāng)的人們要開始忙了，又要下種子，再插秧、種田，忙得不亦樂(lè)乎！鄉(xiāng)村的人們辛勤地勞動(dòng)，從來(lái)不埋怨“累”。一個(gè)忙碌的季節(jié)，一片綠色的希望，所謂“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”在這里成為寫真。
一到火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，就連樹上的知了也不叫了，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是人們最舒服的季節(jié)了，每一家人都坐在樹下乘涼，吃幾塊西瓜，扇幾回扇子，聽一聽鳥叫，多么悠閑自得呀！我有時(shí)很是羨慕：小孩子們可以不約而同地跑到大山中，戲水，抓魚，真開心！
果園里的果實(shí)漸漸地成熟了，田地里的稻香也越來(lái)越濃了，秋天到了！弄農(nóng)民們又開始了以往的“工作”，地上全都是人們忙碌的身影，果園里，田野上，菜地間，飄來(lái)了陣陣濃香，農(nóng)民們的勞動(dòng)成果，金黃色的，個(gè)個(gè)都是辛苦的結(jié)晶呀！
過(guò)年的時(shí)候，家鄉(xiāng)那邊的人們會(huì)制作一根根巨大的燒香，插在露天劇院廣場(chǎng)的泥土中，那時(shí)候的氣氛極為熱鬧，風(fēng)把香的煙吹到了山尖，煙彌漫在山頭上，看上去簡(jiǎn)直就是人間仙境。小孩們穿上棉襖，個(gè)個(gè)手中揣了一大盒鞭炮，“砰砰”聲此起彼伏，好一番熱鬧的景象！
這才只是我家鄉(xiāng)的一部分呢，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，相信在不久的將來(lái)，我的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美麗！
四季小學(xué)五年級(jí)作文14
四季是多彩美麗的！
春天，是一個(gè)靜與動(dòng)的時(shí)節(jié)。春天像一個(gè)天使，踏著愉快的的步伐，翩翩來(lái)到人間；春天像一位畫家，給大地涂上了蓬勃的色彩；春天像一位花樣年華的少女，舞動(dòng)著飄渺的風(fēng)情；春天像一首瑰麗的詩(shī)，如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇。
夏天，是熱魔猖狂的時(shí)刻，它肆無(wú)忌的魔爪伸向人間，熱！熱！熱！熱得知了直說(shuō)：“熱死了！熱死了！”熱的狗伸出那長(zhǎng)長(zhǎng)的、血紅的舌頭，呼哧呼哧直喘粗氣；熱得貓瞇著眼，成天無(wú)憂無(wú)慮地睡懶覺(jué)……
秋天，帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出了柔和的光輝，澄輕又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著一片碧海想看見一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛行時(shí)，有一剎那極其絢爛的展開……
冬天，大雪紛飛，即像仙女散花；又像數(shù)不清的白蝴蝶在空中翩翩起舞；還像許多柳絮漫天卷來(lái)，大有鋪天蓋地之勢(shì)。房屋、樹木銀裝素裹，萬(wàn)里江山也粉妝玉砌的世界。到處都是白皚皚的，映著清晨的陽(yáng)光，閃出了一道道及其美麗的七彩虹……
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四季小學(xué)五年級(jí)作文15
“嘩啦啦、嘩啦啦……”這是我們最熟悉的雨聲了。一年四季都會(huì)下雨，可是景色各有不同。
春天的雨，像個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，滋潤(rùn)萬(wàn)物。它一會(huì)來(lái)到小草身邊，小草一用力，露出了小腦袋。它又來(lái)到小花身邊，小花綻開了笑臉。小雨又滴落到了大樹上，大樹又吐出了新的綠苞，還給春天帶來(lái)了生機(jī)。
夏天的雨，像一個(gè)發(fā)怒的公公，把整個(gè)大地都沖洗了一遍。你聽，轟隆隆的雷聲把耳朵都震聾了；你看，一道道閃電劃破了天空。接著大雨就傾盆而下，仿佛給整個(gè)大地洗起了冷水澡。
秋天的雨蕭蕭瑟瑟，總會(huì)給大地帶來(lái)清涼，帶來(lái)豐收的喜悅。秋天的雨一下就是幾天。雨停的時(shí)候，打開窗戶清新的空氣迎面撲來(lái)，沁人心脾。
冬天的雨是非常稀少的，一般都是伴著雪來(lái)，那就更受小朋友的歡迎了。
雨聲打斷了我的假想，刷洗過(guò)的大地?zé)o比清新，原來(lái)雨就是大自然中不可缺少的精靈�。�
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