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      2. 難忘的事五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-24 10:56:34 五年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】難忘的事五年級(jí)作文匯總八篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的事五年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】難忘的事五年級(jí)作文匯總八篇

        難忘的事五年級(jí)作文 篇1

          我想每位同學(xué)都會(huì)有一些難忘的事情,借此習(xí)作的機(jī)會(huì),讓我說說使我難忘的事情——滑雪。

          雖然我不是第一次滑雪,但是,來鳴翠湖滑雪場(chǎng)滑雪卻是第一次呢。到達(dá)目的地后,放眼望去,好大一片滑雪場(chǎng)呀,還有很長的傳送帶和看了就讓人害怕、打哆嗦的大斜坡。有的人坐著橡皮圈往下滑,有的人在滑雪場(chǎng)的初學(xué)區(qū)試著用滑雪板行走,還有的人站在大斜坡的頂點(diǎn)往下俯沖,這些讓我既感到刺激又感到緊張。

          于是我迫不及待地拿起租到的滑雪板和滑雪手杖向傳送帶跑去。到了初學(xué)區(qū),經(jīng)過幾輪的摸索和調(diào)整我覺得我應(yīng)該可以向大斜坡的最高處發(fā)起挑戰(zhàn)了。

          站在最高處,我既緊張又興奮,還有些許的小害怕。媽媽在一旁使勁給我打氣,還告訴了我一些技巧和姿勢(shì)。往下滑的過程中,風(fēng)在耳旁呼嘯,我一直告訴自己不要害怕。當(dāng)時(shí),爸爸站在下面錯(cuò)誤的認(rèn)為要接住我才行,因此,在速度比較快的情況下,我們都摔倒了,爸爸的牙齒直接嗑在了我的臉頰上,當(dāng)時(shí),我的臉就腫了起來,這都是爸爸過度的保護(hù)導(dǎo)致的結(jié)果哦!但是說真的,雖然受了小傷,但是在往下滑的一瞬間我就像一只學(xué)會(huì)了飛翔的小鳥,是那么自由、那么暢快!

          我們是最后一撥離開滑雪場(chǎng)的,這里真的是很好玩,讓我真正體會(huì)到了什么是"挫折別浪費(fèi),好好長智慧"。和第一次的滑雪相比,那次的滑雪僅僅只是一種樂趣,而這次卻收獲了勇氣、膽量和自信。這次滑雪經(jīng)歷使我很難忘,我相信這將會(huì)是我一生的財(cái)富。

        難忘的'事五年級(jí)作文 篇2

          打開記憶的窗戶,看見經(jīng)歷過的每一件事,但唯有那件事,在我的腦海中,是記憶猶新的。

          還記得那是去旅游的時(shí)候,我們準(zhǔn)備好,排著整齊的隊(duì)伍,陸續(xù)上車。班長第一個(gè)上車,她毫不猶豫地向后面的位置走去,坐到比較后的位置。我上車了,首先見到第一排的座位。我心想:第一排的座位最舒服,也可以看到很多好風(fēng)景?墒,我們班有很多會(huì)暈車的同學(xué),我應(yīng)該把座位讓給他們。隨后,我也坐到后面去,坐了下來。小紅上車了,望著第一排的座位,呆呆地站在那里。小紅本來身體就不是太好,所以應(yīng)該坐在第一排。可出乎我意料的是小紅并沒有這樣做,而是坐到中間的位置。她應(yīng)該覺得她能堅(jiān)持下去,所以把座位讓給了更需要的人。班里的同學(xué)都坐好了,只剩下第一排沒有人坐。

          車緩緩前進(jìn)。十分鐘后,小紅堅(jiān)持不住了,臉開始發(fā)紅,不斷呼吸。班長看見了,說:“小紅,快坐到第一排去!”說完,班長立刻沖到小紅身邊,小心翼翼地把小紅扶到第一排!拔摇也皇娣!毙〖t無力地說。同學(xué)們都打開自己的書包,把塑料袋、紙巾、風(fēng)油精和暈車藥都給了小紅,看她有沒有好轉(zhuǎn)。經(jīng)過大家的幫助,小紅漸漸地好轉(zhuǎn)了,變得神采奕奕。

          我覺得很感動(dòng),同學(xué)們把第一排的位置讓給有需要的人,又關(guān)心、幫不舒服的同學(xué),這不正是互相謙讓,互相關(guān)心,互相幫助團(tuán)結(jié)的精神嗎?我不禁流下了晶瑩的淚珠。

          每當(dāng)想起這件事,我都感到溫暖,感到感動(dòng)。這件事讓我難以忘懷!

        難忘的事五年級(jí)作文 篇3

          小學(xué)生活是豐富絢麗的,有許多往事值得我們回憶,甚至在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。這里我就說一說上小學(xué)四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情吧!

          記得那是一個(gè)星期五的下午,期中考試的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來。我從同學(xué)手中接過卷子一看:100分!全班第一名,我拿著試卷興高采烈地跑回家:“媽,我又拿了個(gè)‘冠軍’!”

          媽媽接過試卷看了一眼,高興得兩眼瞇成一條縫,說:“媽媽給你煮兩個(gè)大雞蛋,慰勞慰勞你!

          飯后,我要媽媽在試卷上簽字,媽媽有個(gè)習(xí)慣,凡是她簽字的卷子她都要認(rèn)真檢查一遍。媽媽檢查完我的試卷,意外地發(fā)現(xiàn)一道小題錯(cuò)了,而老師卻沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽沒有隱瞞這一點(diǎn),她還在我的試卷上寫下了如下一段話:“發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤,應(yīng)扣5分,請(qǐng)老師檢驗(yàn)。”我看了媽媽寫給老師的話,開始有些沉不住氣了,就向媽媽提出“抗議”。媽媽說:“不服氣?那好,是對(duì)是錯(cuò),咱們?cè)偎阋槐榘桑 彼愕慕Y(jié)果還是我錯(cuò)了:誤把“7.89”寫成了“78.9”。媽媽微笑著說:“確實(shí)是你寫錯(cuò)了吧?拿回去讓老師重新給你判分吧!”重判?重判意味什么?它意味著要減去5分!意味著我的第一名要不翼而飛了!于是我請(qǐng)求媽媽作為一種“特殊”情況來處理,反正我自己也知道錯(cuò)了,這次就維持原判分?jǐn)?shù)得了。然而媽媽不同意,媽媽透過這應(yīng)該減去的5分,似乎看到了更加重要和珍貴的東西。媽媽鄭重地對(duì)我說:“成績可用分?jǐn)?shù)來計(jì)算;而誠實(shí)是一個(gè)人最可貴的美德——卻是難以用分?jǐn)?shù)來計(jì)算的,把實(shí)際情況告訴老師,你失去的是不應(yīng)該得到的5分,而你得到的卻是多少個(gè)5分也換不來的誠實(shí)!孩子,你是要虛假的5分呢?還是要可貴的誠實(shí)呢?”

          我自然要可貴的誠實(shí)。我看著媽媽在試卷上寫下的字,聽著媽媽的話,我忽然感到自己懂得了許多新的道理,透過這難得的5分,我看到了媽媽的良苦用心,看到了自己思想上的差距。

        難忘的事五年級(jí)作文 篇4

          “爸,媽我回來了!” 咦?怎么沒人呢?剛回到家,一臉迷茫的我站在家門口。

          我走進(jìn)家里,看見桌子上有張紙條:喬羽,媽媽和爸爸去三明了。米飯做好了,自己吃飯哦!原來是他倆都去三明了。我看完一蹦三尺高。俗話說得好:老虎不在家猴子當(dāng)霸王。我可是一個(gè)勁的開心呀!

          完成作業(yè)時(shí),肚子也唱起了饑餓交響曲,“咕嚕咕!钡亟袀(gè)不停。剛才還樂不可支,現(xiàn)在的我應(yīng)該是“滿面烏云”了,老媽呀,你光做飯?jiān)趺礇]做菜呀!可是肚子咕嚕大曲把我折磨得“痛不欲生”,我只好硬著頭皮上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。

          看著冰箱里的雞蛋、牛肉……我靈光一閃,做一盤炒雞蛋來犒勞自己呀!

          我把雞蛋拿出來,小心翼翼地打破蛋殼,將蛋黃和蛋清倒進(jìn)一個(gè)碗里,用筷子打開、拌勻。哈哈,這一步可難不到我,為什么我能成為打蛋高手呢?這得益于平時(shí)是媽媽的助手。

          我把液化氣打開,把油放進(jìn)去加熱,磁…磁——油開了。到了最關(guān)鍵的時(shí)候了,我急忙把打好的蛋液倒入鍋內(nèi),鍋里的油,像跳跳糖一樣,還不時(shí)逃出鍋里,接著我小心地把在鍋里的蛋用鍋鏟鏟出,一碗香噴噴的炒雞蛋出鍋啦!

          我把飯舀到蛋上,拌勻。好一盤蛋拌飯呀,金黃的蛋,冒著熱氣的白米飯,真讓人食欲大增。我迫不及待舀起一大口就往嘴里送,剛吃了一口就覺得怪怪的,怎么沒味?哦!原來是忘記放鹽了呀!哈哈,沒關(guān)系,還是很香的嘛!

          雖然這是一件小事,但是這卻成為了我難忘的一件事。“蛋拌飯”,讓我理解了四個(gè)字:獨(dú)立自主!

        難忘的事五年級(jí)作文 篇5

          暑假里的一天,媽媽叫我和她一起去菜市場(chǎng)買菜。菜市場(chǎng)里真熱鬧。≠I菜的和賣菜的人都特別多,叫賣聲此起彼伏。

          突然,我被一位賣胡蘿卜的農(nóng)民伯伯吸引住了,因?yàn)樗匈u的聲音非常洪亮:“賣胡蘿卜啦!新鮮的胡蘿卜!”由于天氣炎熱,老伯伯一邊叫賣一邊用草帽使勁兒的扇著。也許是他的吆喝聲太吸引人了,連老外也走了過來。那外國人沖老伯伯伸出三個(gè)手指,并說著老伯伯聽不懂的話。老伯伯笑著說:“你是要買三根胡蘿卜吧!”說著,拿好了三根胡蘿卜遞給了老外,“一共一塊五。”外國人接過了胡蘿卜,可是老伯伯的話,他卻沒有聽懂。不停的打著手勢(shì),并很著急的從錢包里拿出了很多人民幣,示意老伯伯自己從里面拿。

          這時(shí),周圍已經(jīng)聚集了很多人,大家七嘴八舌的給老伯伯出著主意,其中一個(gè)小伙子大聲喊道:“拿張一百的,你就賺大發(fā)了。”人群里也有人隨聲附和:“對(duì),多拿點(diǎn)兒……”

          只見老伯伯從外國人拿的一張紙幣中,挑了兩張一元的。外國人轉(zhuǎn)身就要走,“喂,找你五毛錢,別走!”老伯伯快走追了上去,又塞給老外五毛錢。這個(gè)外國人終于明白了老伯伯的意思,沖老伯伯豎起了大拇指,用生硬的中國話說:“中國好!中國好!”

          這時(shí),旁邊的人們不由得都為老伯伯鼓掌,我和媽媽也使勁的拍著手。連剛才那個(gè)亂嚷的小伙子,也情不自禁的拍起了手。媽媽告訴我:“老伯伯做了一件值得我們驕傲的事!

        難忘的事五年級(jí)作文 篇6

          這是一件讓我非常難忘的一件事。它聚集著老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛和愛護(hù)。所以這件事一直埋在我心里就像一棵根扎的很深的“小草”。

          這件事情發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候。記得那時(shí)候我的爸爸媽媽都外出打工去了,只留下我和姐姐。

          有一天,我和平常一樣背著書包去上學(xué),但當(dāng)我把教室的門推開時(shí),令我吃驚的一幕開始了。我吃驚的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們居然一個(gè)都沒有來,而老師卻站在講臺(tái)上微笑著對(duì)我說﹕“鄭子怡,你知道今天是什么日子嗎”?我努力的想著今天是什么節(jié)日,卻怎么樣想都想不起來。老師接著又添了一句﹕“今天是農(nóng)歷正月二十五”。這一句提醒了我,這不是我的生日嗎?我還以為是什么重要的節(jié)日呢!我小聲的嘀咕著,卻不敢大聲的跟老師說。老師又親切的對(duì)我說﹕“今天不是你的生日嗎”?老師的話一落音,教室里那些早就隱藏好的“小士兵”們就熱烈的開始向我發(fā)起攻擊了,這一句句動(dòng)聽的生日歌猶如一把鋒利的“剪刀”深深的印在我心里。隨后同學(xué)們紛紛把禮物送到我手上,本來空空的桌子一下子在我目前就堆成了一座小山。在我看來這不是一堆普通的禮物,而是一堆在冬天最溫暖的炭火。∥胰滩蛔釡I滿眶。

          同學(xué)們,如果你有這樣的機(jī)會(huì),我相信你們也一定會(huì)把它深深的記在心里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

        難忘的事五年級(jí)作文 篇7

          我的母親是世界上最偉大的母親,因?yàn)槊總(gè)孩子都會(huì)這么說。而我為什么這樣說呢?因?yàn)樵?jīng)發(fā)生過一件令我終生難忘的事情。

          那一天,天上下起了傾盆大雨。下午我放學(xué)了,但我沒拿雨傘也沒穿雨衣。我想這下糟了,今天的被淋成落湯雞了,但我總覺得我媽媽回來接我。所以我等啊等,等啊等,最后學(xué)校里除了老師已經(jīng)沒有學(xué)生了,我非常沮喪。只好把外套脫下來頂在頭頂上,跑出了教室,跑出了學(xué)校。

          我在路上奔跑著。忽然,我聽到一種細(xì)小的聲音在喚我的名字。我回頭一看‘媽媽’,是媽媽,媽媽打著雨傘來接我了,我連忙跑過去撲進(jìn)媽媽的懷里。媽媽用細(xì)小的聲音對(duì)我說:“好孩子,媽媽發(fā)燒了,來晚了。”我踮起腳尖摸了摸媽媽的頭“呀,真燙啊”!我叫了一聲。媽媽說:“走,咱們回家了!蔽液蛬寢尨蛑鴤慊丶伊。

          回到家,媽媽的臉通紅通紅的,像一個(gè)熟透了的蘋果。我趕忙把媽媽扶到床上,讓媽媽躺在床上,給她蓋好被子。然后倒了一杯水,讓媽媽喝了。我情不自禁的留下了淚水,抱住媽媽嚎啕大哭起來......

          這件事令我終生難忘,我非常愛我的母親。

        難忘的事五年級(jí)作文 篇8

          那件事就像電影鏡頭一樣,深深地定格在我的記憶屏幕上。每當(dāng)想起它,我就感覺臉上發(fā)燒,覺得自我實(shí)在太不就應(yīng)了。

          那就是去年暑假,我每一天都要補(bǔ)一節(jié)口才課。這天,老師讓我們朗讀之后,又讓我們背誦一首贊美老師的詩。我把詩抄下來后,很快就背會(huì)了。

          回到家,我立刻打開電腦玩了起來。正當(dāng)我玩得聚精會(huì)神、忘乎所以的時(shí)候,鈴鈴鈴,電話鈴響了起來。我心想,誰這么煩啊?這時(shí)候打電話過來。我拿起聽筒,問道:“誰呀?”他說:“我周明遠(yuǎn),剛才口才課我有兩個(gè)句子忘記抄下來了,你能告訴我一下嗎?”我心想,我這正忙著呢,告訴他得浪費(fèi)我多少時(shí)間啊?耽誤了玩電腦可不行。于就是我說:“我也沒抄啊,撂了!蔽伊⒖逃滞嫫鹆穗娔X。不一會(huì),電話又響了。我十分生氣,心想,這誰?這不成心跟我過不去嗎?我一把抓起聽筒,沒好氣地說:“你誰啊?干什么?”他說:“我周明遠(yuǎn)啊,我問到了剛才那兩個(gè)句子,想告訴你一聲,省的你再問了……”聽完他的話,我的臉忽的一下紅了。

          這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了,但它卻像電影鏡頭一樣,深深地定格在我記憶屏幕上。每當(dāng)想起它,在羞愧之余,我最后明白了以后該怎樣做…

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