下雨-五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的下雨-五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雨-五年級作文1
天陰陰的，不一會就下來小雨，小雨越下越大，變成了中雨，中雨像精靈一般。還會變魔術哩，它落在青草上，青草彎彎腰；它落在花朵上，花朵綻出了笑臉；它落在小朋友的雨傘上，雨傘便成了它的滑梯；它不停地敲打著教室的玻璃窗，向我們問好，想和我們玩耍。我的眼前仿佛出現(xiàn)了火紅的高粱，黃澄澄的麥穗，熟透的大紅棗，小燈籠似的柿子，還有那一片像火染紅的楓林在雨中快樂地歌唱。
俗話說“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”。我今天中午一進家門，就看見奶奶拿著我的一件衣服，使出了嘮叨神功：“宋健呀，天涼了，你趕緊穿一件衣服吧，如果再不穿衣服，就會著涼的我很無奈，只好把衣服穿上。突然，我摸了一下奶奶的手，涼涼的，滿是皺紋和老繭，我頓時熱眼盈眶，原來奶奶為了我，勞心勞力”。
今天是我爸爸的生日，傍晚，我和媽媽冒著傾盆大雨，趕到廣場上，為爸爸挑選生日禮物。我們來到肯德基里，拎了一桶全家桶，然后匆匆忙忙地跑回家，雖然撐著傘，可雨水還是淘氣地把我們的衣服弄濕了，但我的心依然是激動的。在家里，我們唱著生日快樂歌，大口大口地啃著雞腿，一家人感到非常的幸福，窗外的雨好像也被我們的氣氛所感染到了，下得更歡快了。
雨，象征著喜悅，象征著幸福，象征著美好的明天！
下雨-五年級作文2
前面有一條小溪，還好小溪上有石頭，我們要踩著石頭過河，我們怎樣才能不掉進小溪而且更快的過去呢……其實這是一個游戲，石頭就是木板，小溪就是地面，全班分成兩組，每組兩塊木板，每組的第一個同學把木板放在“小溪”上，隔一段距離把另一塊木板放到前面再走，不能掉到地上，看看哪組走得快。
因為今天上午剛下過雨，所以操場的地面上有一片片的水洼，我們選了一片又大又寬的水面作為小溪，水洼非常亮，像一面鏡子，把大樹、高樓的影子照得清清楚楚。下面游戲開始了。
我們組的第一同學上場了，她把木板放到地上，隔十厘米木板放入水洼中，哇！她好快呀！
我是第二個人，把木板放到地上之后，我的腳剛上木板，就差點滑倒了，好滑呀！我把木板向前一扔，濺出的水花真好看，“啪”地一聲把影子打亂了，一會兒又恢復完整了，真漂亮！“快走呀！”我才回過神來，到了終點，我第二個回來。
又一局挑戰(zhàn)又開始了，我先來吧！我把木板拿起來，放在前面，老師說：“把木板按著往前一滑就行了�！蔽野涯景逋耙煌�，不好！板子離得太遠我夠不著，只好“下河”了，把大家逗得前仰后合。有位同學真搞笑，她老是滑倒，滾來滾去，老師說她像“驢打滾兒”。
一位穿藍衣服的女同學進步真大，上一次她還慢得象蝸牛，誰都能超過她，但經(jīng)過努力，現(xiàn)在我們組誰都超不過她。
雨越下越大，我們也越來越開心，比賽也越來越激烈了，下雨“過河”真好玩！
下雨-五年級作文3
東方剛露出魚肚白的時候，我就被一聲“轟隆隆”的雷聲驚醉了，睜開睡意朦朧的眼一看，一道閃電劃過我的窗前，不一會兒，大雨就傾盆而下，接著就聽到了“嘩啦啦”的雨聲，啊，雨在彈奏一支進行曲！
雨落在山林，就像一位母親用乳汁滋潤著嬰兒一樣，各種樹的葉子、枝干、樹根都在盡情地吮吸著這大自然的甘露，仿佛在一夜之間，那些樹就長高了，長大了，那些含苞的花就開了，而那些開著的花的就結果了。我望著那些朦朧的遠山，思緒萬千……
雨落蓮湖，落在田田的荷葉上，像在演奏打擊樂，荷花在雨中扭動著纖細的腰肢，盡情地盛開，盡情地跳著舞；讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的古詩。這時，荷葉下的青蛙王子也一展歌喉。這時，整個蓮湖里雨聲、蛙聲交織在一起，像一支輕美妙的輕音樂……
雨落在濉溪里，不一會兒，濉溪就漲起了潮韻，綠綠的溪水也變得混濁不清，但濉溪大浪滔滔仍然是奔向大海的姿勢；滿街是是打傘的人，五顏六色的花傘把我們濉城的新街裝飾得如同繽紛的河流，美麗極了。
雨落在田野、雨落在公園，雨落在菜園……雨到過的方，就在生長蔥蘢的詩韻，就在生長五彩的畫意。
雨過后，天上現(xiàn)出一道彩虹，所有葉子上的雨珠，都折射出彩虹的五彩，我禁不住大聲呼喊：下雨天，真好！
下雨-五年級作文4
滴嗒，滴嗒，我剛睜開睡眼朦朧的眼睛，就聽見了窗外清脆悅耳的雨聲，我忍不住懊惱起來：又是那么差的天氣，前幾天不都晴空萬里，暖洋洋的嗎？今天怎么說下雨就下雨了呢？唉，我最討厭下雨了，死氣沉沉的.，一點兒也開心不起來，走在街上還得打傘，真是要多麻煩有多麻煩！
我無聊地趴在書桌上做著作業(yè)，聽著“滴嗒，滴嗒”的雨聲，我想象著雨點娃娃們放肆地在我們玩耍嬉戲的地盤蹦來蹦去，那“滴嗒，滴嗒”的聲音又仿佛在取笑我，想到這里，一股無名的怒火在我的心頭越燒越旺。
我多想出去玩會兒啊，可一想到冰涼的雨點準確無誤地砸在我的臉上、手上，迎面吹來的寒風毫不留情地刮進我的衣領，我不禁一陣哆嗦，心想還是家里安寧啊。
我越想越氣憤，越想越無聊，我想念有太陽公公的周末��！陽光照在身上暖洋洋的，一點也不冷，可以快樂地玩耍，在陽光下、在草地上。可是等了五天的周末，怎么能下雨呢！這時，跳到屋檐上的一顆小雨點發(fā)出的響聲，把我拉回了現(xiàn)實�！耙彩�，一年四季怎么可能不下雨，要是一相不下雨，莊稼不都死了嗎？”我在心里安慰著自己。
唉，下雨就下雨吧，就算是下傾盆大雨也沒辦法，天氣又不是我們?nèi)祟惸苷f改變就改變的。算了，一切由上天決定吧！
下雨-五年級作文5
去年夏天已經(jīng)好幾天沒有下雨了，太陽火辣辣的，像個“大火球”，土地都已經(jīng)被太陽嗮干裂了，花草樹木像中暑了似的，無精打采地立在小路旁。花兒耷拉著腦袋，小草有氣無力地彎著腰，大地一片死氣沉沉，像要被烤熟了。馬路滾滾燙，汽車排出的尾氣就更熱了。我好希望快下一場雨呀！
不過，過陣子竟然下雨了，剛剛還小小的，一會兒，大雨便傾盆而下，雷聲響起來了，天空劃過一道道閃電，仿佛要把天空劈裂，雷雨交加。多日沒有洗澡的花草樹木們都盡情地享受雨的清涼，干裂的土地也因大雨的沖洗變得雨水充足，小草興奮地在雨中搖擺著，歡快極了；花兒仰起頭，任憑大雨洗自己的臉龐；大樹在雨中歌唱，樹枝微微搖動，樹葉發(fā)出沙沙聲。干燥的大地得到了滋潤，萬物都盡情地享受著夏天的洗禮。
我坐在窗戶旁的椅子上，傾聽雨的聲音：“嘩啦啦……”，它們仿佛在搞一個大演奏，雨聲伴隨著雷聲。不知過了多久，雨漸漸停了，一道彩虹出現(xiàn)在天空，哇，好美！客氣中彌漫著泥土的氣息，好涼爽哪！再看小路旁，小草洗澡之后，更加碧綠了，上面還留著一些雨珠，惹人喜愛；花朵一洗臉，花瓣更加紅艷了，十分奪目；大樹的葉子經(jīng)過雨水的沖刷，青翠欲滴。之前的悶熱已經(jīng)不存在了，大地不再是個“火爐”，變得清涼無比。
我也是，原本因為炎熱而煩躁的心情，仿佛也被雨水給沖洗走了，還聽了雨水落在花草樹木的“嘀嗒”聲和“沙沙”聲，心情十分舒暢，精神抖擻，像跟著它們被洗禮了一番
啊，夏天的雷雨，我喜愛你，你使干燥的大地變得濕潤，是大地萬物更加生機勃勃。
下雨的感覺真好��！我期盼著這個夏天再下這么一場清涼的大雨。
下雨-五年級作文6
今天下雨了。剛開始悶熱得很，然后一陣狂風，下起了淅淅瀝瀝的小雨。慢慢的，雨珠越來越大，閃電雷鳴，大雨傾盆。放學了，在公交車站。瀝青路上不知怎地有些機油的痕跡，我忍不住感嘆：“彩虹！”可以出口就后悔了：不！不是彩虹！彩虹怎么可以任人踩在地上！的確！一雙雙腳，就這么踩了上去！雖然，它只是斷裂，然后又恢復了，像鳳凰的尾巴！好美！我順著水流看去，機油隨著流過去，像一條色彩斑斕的河流，但是，車站的檐滴下雨水，彩色霎時就沒了影兒。我的腦海里想到了什么——
生活不也是這樣？有時候，我們對于一些事情抱以很大的希望，但是老天卻愛捉弄人，常常讓我們的希望化為泡影。我忍不住想起了那段被一些毫不起眼的東西摔得支離破碎的友誼。因為緋言而已，就開始絕交，對友誼放棄。當初的自己也是這般抱有希望，但是，我只換來了一次次的傷害，一次次的失望。我不明白，為什么我總是要先甜后苦呢？！都是先在一起很開心快樂，然后就哭到撕心裂肺��！
雨下得更大了，我的頭好沉好沉。老天爺，你終于憐憫我了嗎？現(xiàn)在在為自己當初的做法后悔大哭嗎？晚了晚了晚了！我跟她早已經(jīng)錯開了！我恨你！真的很恨你！心在痛哭流涕，臉上卻冰冷依舊。寒氣，是我最好的偽裝，我不想讓任何一個人，特別是仇敵，來嘲諷我，譏笑我，說我的懦弱！
夏天，我要盡情地哭一場！心里早已淚流成河，很酸很酸！酸到快把我的心腐蝕！我要讓它痛痛快快的狂奔！這些日子，我已經(jīng)咽了多少淚……
下雨-五年級作文7
我走在回家的路上，花兒對我路出笑臉，大樹爺爺向我打招呼，一路上，我對朋友們親切地問好，時不時還露出一陣陣傻笑。我為什么這么開心啊？讓我來告訴你——因為我們要開運動會了。
這個運動會，是我在好幾天前就開始盼！在運動會的時候，我們不僅可以看到精彩的場景，還可以在教室中玩。一幅幅美好的畫面在我頭頂展開……這時候，有人說：“我聽說，運動會如果下雨的話，就取消了！”“什么！”我從幻想中走出來。我雙手合并，嘴里喃喃自語：“老天爺爺啊，您可別開玩笑�。≡谶\動會，千萬別下雨啊！”我抬頭看著天空，天空中有一絲絲的光彩，好像要開太陽了。這個運動會一定不會下雨的！
到了晚上，我正在吃飯。聽見外頭有“滴吧滴吧”的聲音，我心頭一顫，不會下雨了吧？我一個箭步來到窗前。看見天空中飄著雨，紛紛落下來。我的心就像掉入了萬丈大峽谷。不會吧，真的下雨了？我拖著沉重的腳步來到客廳，聽媽媽說：“今天晚上下雨，明天可能不下了。”對呀，我怎么沒想到，我跑到媽媽跟前，激動地說；“老媽，你可真是一語驚醒夢中人��！”媽被我說得一頭霧水。
我來到窗前，抬起頭，看著天空說：“今天晚上把雨下完，明天早上不許下了！你一定要答應我！我們來打勾勾！”我對著天空打起了勾勾。心中抱這一線希望。
第二天，我躺在床上，朦朧聽見外面的雨滴聲，我一骨碌爬起來，趴在窗前——果然下了雨。我兩手托著腮，坐在窗前好一會兒，才慢吞吞地整理好書包。
走在去上學的路上，花兒垂下了頭，大樹爺爺也耷拉著腦袋，一切都在灰蒙蒙的世界。唉，天怎么就下雨了呢？
下雨-五年級作文8
烏云遮擋著陽光，雨悄無聲息地落下來，沉重而有力地打落在樹葉上，迅速地滑落，滴在了平靜已久的大地上，濺起了無數(shù)小水珠，發(fā)出了一聲聲清脆的響聲，久久回蕩。
雨越下越大，電閃雷鳴，嘩啦啦的響著，這引起了我的好奇心。
我打著傘來了院子里，奶奶家的房頂是用瓦蓋成的，從側(cè)面看極像漢字中的“人”，猛烈的雨滴毫不留情地拍打著屋頂，發(fā)出“砰砰“的響聲，配合著小河的嘩嘩聲，加上小鳥們的鳴叫，形成了一首天然而又優(yōu)美的歌曲。雨點在屋頂上相互融合，互相嬉戲著，沒一會就不耐煩了，一顆顆沿著房頂?shù)目p隙處流落下來，密密麻麻地，連綿不斷，門前形成了一串串“雨簾”，晶瑩剔透；這時殘留在房頂?shù)幕ò暌猜淞讼聛�，摻雜在“雨簾”中，為平凡的“雨簾”增加了一份色彩，形成了一幅魅力十足的水畫。
我伸出手去感受雨水帶來的快樂與清涼。雨滴像頑皮的孩子在我手心撓癢癢，逗我玩；又像把手當成蹦蹦床小孩在上面跳躍著，奔跑著。可愛的它們爭先恐后地落在我的手上，一會兒，手上便形成了一個小雨塘。
奶奶家的房子緊緊臨著小河，調(diào)皮的雨滴四周飛舞著，像小豆般的砸在了水面上，濺起的水花打破了河面的平靜，驚走了水中出來看風景的小魚。
雨漸漸停了，我放下傘，靜靜地感受著這充滿活力的雨后，平常的萬物都發(fā)出自己獨特的光芒；我閉上雙眼，感受著雨后的清涼。
下雨-五年級作文9
星期天，我在小區(qū)的花園散步。我看見湖面有蜻蜓在低飛，螞蟻在搬家，不久后，就下起了雨。我產(chǎn)生了疑問：為什么下雨前蜻蜓會低飛，螞蟻會搬家呢？
我決心要解決這個問題。我先去問了爸爸媽媽，他們只解答了蜻蜓低飛的問題。原來蜻蜓低飛是因為下雨前天氣潮濕，有水份，那水份粘在蜻蜓的翅膀，翅膀有了重量自然飛不高了。
現(xiàn)在只剩螞蟻為什么搬家這個問題了，我決定要仔細觀察螞蟻搬家的過程再下定論。我特地看了天氣預報，選了一個下小雨的一天。到了那天，快下雨的時候，我到了花園，看見了有很多螞蟻排隊搬家，它們從一個土地搬到了樹洞里。它們搬完家后，就下起了小雨。
我看不出什么，但我不死心。下完雨后，我跑回那個地方，看了一下，土里面那個洞不是很深，可以看見底。我又走到樹洞旁邊，樹洞不是很大，只能伸進一只手。我用眼睛看了看樹洞里，有一個洞，但我看不清楚。我想了一個辦法，我先把手機伸進去，拍了一張照片，照片里面洞深不見底。觀察到這里，我推斷出了一個結果：螞蟻原本的家很淺，下雨的水會透到里面去，而它們搬到的那個家很深，雨水不會進去，所以它們才會搬家�；丶液�，我上網(wǎng)搜了搜，果真和我推斷的差不多。
經(jīng)過了我的探索和研究，我終于知道了原因，原來自己發(fā)現(xiàn)奧秘那么有趣。
下雨-五年級作文10
一早準備上學去，突然下起傾盆大雨，看見有人拿起一朵朵五顏六色的傘花在人行道上漫步，雨中有人不亦樂乎的在玩小水滴，有人卻垂頭喪氣一會兒望著天空，一會兒看著地板，心中的無奈全部寫在臉上了。
下雨時，我會試著將那宛如鉆石般的雨滴握在手中，但是握住的那一剎那，這些鉆石卻一谷腦兒的碎裂在手掌中，當這些晶瑩剔透的雨滴掉落在小池塘里，激起了一波波的漣漪，接著我發(fā)現(xiàn)美妙的水波好像在跳舞，還有墜落在屋頂上的雨，滴出了一首又一首悅耳的樂章，讓我聽了渾然忘我。
傍晚時分，雨過天晴，火紅的夕陽，遠遠的掛在廣闊的天際，這時萬物顯得更朝氣蓬勃，一只一只的小歌手“青蛙”也此起彼落的“呱！呱！呱！”的唱起歌來，使太自然充滿生氣，此刻天空也出現(xiàn)了七彩繽紛的彩虹，把天空點綴得美輪美奐，讓看了目不轉(zhuǎn)睛、流連忘返。不久，大伙兒隨著彩虹的消失，也漸漸離去。�。∵@雨過天晴的美麗奇景，真叫人回味無窮！
回到家，一看到新聞，沒想到這場大雨，竟然使山區(qū)的土石崩塌，造成泥石流，使得山區(qū)居民無家可歸，家破人亡。這些怵目驚心的畫面，無法用言語來形容的，所以生長在平地的我實在是太幸福了。我們真的要惜福，并感謝老天爺?shù)亩鲗櫚。?/p>
雨，有時是善良的精靈，天降甘霖喂哺著口渴的大地喝水，讓大地不再口渴，也滋潤了美麗的花草樹木，讓花兒更美麗芬芳，樹木更蒼翠動人。但是有時雨卻是個邪惡惡魔，將山上巨大的石頭與泥土沖刷到地面，讓人無法通行，使道路水泄不通，甚至柔腸寸斷。所以說，雨有時幫助大自然，有時候卻破壤大自然，使得我對雨又愛又恨，充滿了矛盾的心情！
下雨-五年級作文11
今日，廣東地區(qū)普降特大暴雨，各地出現(xiàn)洪澇！我的家鄉(xiāng)陽江也不能幸免�？粗侣劻顺霈F(xiàn)的各村鎮(zhèn)不同程度的水災，心里真的很難過又擔心。擔心父老鄉(xiāng)親們到底有沒有遇到什么不幸！但愿天佑陽江吧！昨晚，我跟媽媽說，不知道我們家里到底有沒有被水浸？我媽媽很淡定的瞄了我一眼，淡淡的說：“放一百個心，咱家地勢高，都在山頂?shù)模挥煤ε聲凰�，除非是水庫崩塌了，才有可能被淹。咱們�?zhèn)大概就是菜市場那里比較容易洪澇吧,那里地勢比較低！“哦，原來是這樣的，我的心總算是放下了一點。因為家里都沒人，如果真的淹了，真不知如何是好啊。
這次，陽江普下特大暴雨，幾天都是懸掛紅色暴雨信號，大概還有幾天大雨了。這樣的情況，真的很少見，至少我長這么大，只是有那么一次出現(xiàn)這種情況！記得那是1998年，那時不是全國都洪災嗎？我們那里也不能幸免。群眾里總流傳著哪里哪個水庫要崩塌了，就要淹沒全城了。搞得大家人心惶惶的。清楚的記得，村里的人都收拾行裝，大家都買好手電筒，干糧什么的，隨時準備洪水一來，拿上東西就跑上山的準備！學校也組織學生去裝沙袋，以做好抗洪準備！好在，最壞的情況沒有出現(xiàn)，在全國人民努力抗洪下，總算是熬過了這關.�，F(xiàn)在想起來，還真有點害怕！
但愿這次也能順利熬過這關！老天爺，開開眼吧。保佑我們！
下雨-五年級作文12
生活周遭，常會聽到多人抱怨，抱怨每天一成不變的生活無趣，無趣卻還要反覆的做這些事。但是，生活真的是一成不變的嗎?
那天，我依如往常被媽媽的催促聲叫醒，要我快去上學。不甘不愿的離開床鋪，看像窗外，心情更差了，原因無他，正是因為窗外下著雨。那陣子，正好是梅雨的季節(jié)，常常下連續(xù)一整個星期的雨，都不足為奇。濕熱的天氣里，常常教人不知不覺間就煩悶起來，更何況是要出門上學?
一切都整頓好之后，我?guī)е林氐男那樘こ黾议T，前往學校。走著走著，一個不注意，竟然一腳踩進積了水的泥濘里!我憤怒的低頭檢視自己的腳，余光不經(jīng)意的瞄向那灘水洼，透過反射，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原本灰暗的天空已經(jīng)被陽光占領了，就連那些厚重的云層，也敵不過陽光的溫柔，讓步似的讓陽光從中滲透出來。這是如此美麗的景象啊!盡管還飄著細雨，一切的景象卻與先前看到的不同了。雨水滴在水洼中形成的漣漪，向外慢慢散開，就在你以為他要從此消失的時候，新的雨滴又落在水洼中，形成漣漪向外慢慢擴散……，就這樣不斷的循環(huán)著�？雌饋矶际悄菢拥目蓯郏菢拥挠猩�。這種感動，是我在以往的雨天中，沒體會過的。原本陰郁的心情，也一掃而空。
生活真的是一成不變的嗎?其實不。在看似一成不變的日子中，還是有很多細節(jié)悄悄的在改變。只要細心觀察，用心體會，在一成不變的生活中，依然可以有令人驚喜的奇遇。
下雨-五年級作文13
天氣預報說今天要下雷陣雨。果然，到了下午，天上就開始積起了烏云，越壓越低，越壓越黑，好像已經(jīng)到了夜晚。
沒過幾分鐘，云終于支持不住，大滴大滴的雨點開始往下落，“滴答滴答”地直往地上鉆。隨后，雨越下越大，風也越刮越猛。瞧，路旁的小草在雨聲的伴奏下跳起了舞，大樹上的葉子演奏起了“沙沙沙”的音樂。啊，真是一出讓人歡喜的雨之歌呀！
漸漸地，雨越來越大。那一個個淘氣的小精靈，一會兒摸一摸大樹，順著樹干滑落到地上；一會兒和小草們打招呼，小草們就在風中使勁地揮舞著手臂；一會兒又落在孩子們的臉上，幫助孩子們洗去一天的疲憊……
“轟隆隆，轟隆隆”，天空中猛地響起一聲雷聲，小草和樹葉好像被這吼聲嚇了一跳，都在風中一顫一顫的。雨“嘩啦嘩啦”地落下，如一張鋪天蓋地的雨簾，密密麻麻地落下，在地上濺起一朵朵小水花，猶如千萬朵盛開的白蓮。
雨來得快，去得也快，沒過多久，雨漸漸地小了下來，最后慢慢地停了。
下雨-五年級作文14
雨絲朦朦打在窗上,我喜歡倚在窗邊,望著窗外只個一面玻璃的世界。
雨只能算得上是一絲一絲地敲在窗上，側(cè)耳傾聽，只能微微地聽見“滴滴”的 聲音，來自雨的精靈輕趴在窗上說著悄悄話。打開窗，伸出手接著一絲絲涼涼的雨絲，安安靜靜地享受著雨的輕輕拍打。兩手并成一個小碗，接著一滴滴從天而降的雨兒，可怎么也積不多，調(diào)皮而細小的雨滴總會從手中滑落，落在最頂上的樹葉上，灰色的巖石……冰冷的地面上濺起一朵朵小水花，濕了了綠色的鞋尖。我脫下鞋子，光著腳走在地上，冰涼的地面映著我的腳底，細細的雨絲輕輕拍打著我的腳背，在上面調(diào)處絢麗的舞蹈。雨水順著我的腳滑落，不留一點聲響，又“啪”的落在了打濕了的地上。雨密密地下著，模糊了我的視線，幽幽的遮蓋著，若隱若現(xiàn)，令人捉摸不透。煙雨蒙蒙，琴聲瀟瀟，低頭看，水上的枯葉浮著，水里蕩漾著樹影，只剩的心如止水，樹聲如嘯……樹影，雨聲絕喧嘩，飄雨流光浸水天。安靜下來了，只剩雨靜靜地下著，流過樹梢，不帶一絲凡塵。雨聲輕輕的不，輕輕的，帶走了什么?路面上的水圈劃著地面，細雨中的吟唱在樹林里飄著，隨著風聲緩緩縫了出來，繡成古代女子的情懷，帶點模糊的惆悵和企盼，時光悠悠，這幅畫卷順著清冽的水花游走……
雨水變換著顏色,綠,藍,順著樹葉，流下……
下雨-五年級作文15
小的時候我最喜歡的就是下雨，因為下雨會有水坑我會穿著膠鞋在水坑里蹦來蹦去，回到家媽媽嘟嘟嘟的又吵了我一頓。但是我總認為玩的開心，這些根本就不重要，沒想到因為不這些在意成為了我一生中的后悔。
這又是一個下雨的時節(jié)，我漫步在小道上，發(fā)現(xiàn)路邊有幾個小坑，但又聯(lián)想到我沒有穿膠鞋。只好走的，剛剛走幾步又回來啦，原來我的心情一直不好，光想跳水坑實在受不了了，我跳了進去我的新鞋子成了泥巴鞋，回到家后媽媽非常的生氣，不我說不就是一雙鞋嘛，有必要那么在意嗎？沒想到我說在這兒媽媽捂著臉去臥室哭了，我非常的好奇，為什么一雙鞋，讓媽媽如此的生氣。
經(jīng)我一問原來這雙鞋是媽媽在夜里慢慢的縫補的，因為最近家里的經(jīng)濟狀況一直不很好，所以媽媽又看我馬上過冬了，沒有一雙鞋便用自己的毛衣拆了做成毛線知道這雙毛鞋。我聽后十分的感動十分的后悔，十分的愧疚，我哭著跪下了，對媽媽說，媽媽對不起，都怪我我不該那么調(diào)皮，應該聽您的話。媽媽聽后也十分感動眼角流出了眼淚對我說孩子不要緊，媽媽辛苦點沒關系，你要好好學習才對得起父母對你這，擔心與養(yǎng)育啊，你若不好好學習，你永遠都對不起你的父母。
我發(fā)誓一定要好好學習，這又是一個雨天，我，放學了看到水坑后，非常想跳，但有想到了這一件事只好走了，沒走幾步媽媽過來啦，給我一雙膠鞋說到有水坑，怎么不跳啊，真是挺奇怪呢，給穿上膠鞋去跳水坑吧。
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