我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文（精選63篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇1
在我的成長(zhǎng)歲月中，收到過(guò)很多禮物。其中，最珍貴的要數(shù)書(shū)柜里珍藏的那枚胎毛印章了。它，就是我的心愛(ài)之物。
這是一枚做工精細(xì)的亞克力材質(zhì)的透明印章，是媽媽在我滿月后用我的胎發(fā)制成的。這印章呈長(zhǎng)方體，四面磨圓，線條分明。底部用楷體工藝鐫刻著我的名字。仔細(xì)看那柔軟、纖細(xì)的胎發(fā)，棕色中透出一絲黃，像一把小扇子似的被緊壓在印章中央。上側(cè)還有一張我的滿月照。那時(shí)的我胖乎乎，圓鼓鼓的，非�？蓯�(ài)。
隨著時(shí)間的推移，我一天天地長(zhǎng)大。我的頭發(fā)已經(jīng)不像以前那么柔軟，那么纖細(xì)了。每當(dāng)我翻出這枚印章，總要追著媽媽講我小時(shí)候的故事。她就會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)，那時(shí)的我最喜歡抱著自己的腳丫，一邊吮吸，一邊念叨：“肯德基！肯德基！”每次講到這里，我就仿佛看到了小時(shí)候那個(gè)胖乎乎的我；仿佛聽(tīng)到了咯咯咯的笑聲……覺(jué)得那個(gè)躺在媽媽臂彎里的寶貝一定是世界上最幸福的小孩。
這枚印章是獨(dú)一無(wú)二的，也是非常珍貴的。謝謝媽媽為我保留了這么珍貴的胎發(fā)，謝謝她給予我的深沉、偉大的愛(ài)。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，視它為一生的心愛(ài)之物。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇2
我的心愛(ài)之物，是一只跟了我7年的小火龍，它毛絨絨的。我給它取了一個(gè)名字，叫小呆呆。為什么要叫它小呆呆呢？因?yàn)樗模用让鹊�，呆呆的�?/p>
抱在懷里，它的大小剛剛好。顏色的配合，身段的大小，一切都很適宜。它身體上有黑、黃、白、紅等顏色，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，鼻子小小的。
她是我4歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物，媽媽知道我喜歡恐龍，就買了只小恐龍給我，從那天開(kāi)始，我每天都帶著她睡覺(jué)。
有一天，我的小呆呆莫名其妙地不見(jiàn)了，我非常著急，東找西找，一直都找不到。我無(wú)可奈何去找媽媽。媽媽溫和地說(shuō)：“是不是弄到其他地方去呢”？我傷心地癱坐在椅子上，斜眼一看，看到柜子底下有一只紅紅的東西，我伸手去拿，呀！真好，就是我的小火龍。
抱著失而復(fù)得的寶貝，我更珍惜了。我抱它回房間，仿佛她是我的親人。
那只小火龍是獨(dú)一無(wú)二的，它就像我的家人，又像我的朋友，陪我度過(guò)那么多個(gè)夜晚，給我溫暖和安寧。直到現(xiàn)在，它已經(jīng)褪了顏色，有些老舊了，我還珍惜著這只小火龍，因?yàn)樗呀?jīng)成為了我的家人。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇3
我的心愛(ài)之物是一本書(shū)，它的名字叫做《小白的選擇》。
這本書(shū)是媽媽買給我的，它是我考試考好的獎(jiǎng)勵(lì)。我十分喜歡它的封面，它的封面以天藍(lán)色和雪花做為背景，正面的中間畫(huà)了一棵梅花樹(shù)和一只穿著紅色毛衣正在冰天雪地中玩耍的小狗。小狗還露出了它的經(jīng)典笑容，十分惹人喜愛(ài)。
每當(dāng)我快速翻閱的時(shí)候，它的插圖就像連在了一起似的，紙質(zhì)的內(nèi)容便像動(dòng)畫(huà)片一樣展現(xiàn)在我的眼前，總會(huì)讓我流連忘返。只要當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)翻閱一遍，里面的文字和插畫(huà)仿佛可以掌控我的心情，可以趕走我的煩惱。
有一次，這本書(shū)的作家楊紅櫻來(lái)到了渦陽(yáng)，舉辦了一場(chǎng)簽名會(huì)，因?yàn)橛辛诉@本書(shū)，讓我見(jiàn)到了我的偶像。我懷揣著激動(dòng)的心情，帶著這本書(shū)一起聽(tīng)了一場(chǎng)精彩絕倫的講座，又一起經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，才等到了簽名的時(shí)候。在楊紅櫻為我簽名的時(shí)候，一直看著我的書(shū)，我發(fā)現(xiàn)她在我的書(shū)里還放了簽名照，更讓我激動(dòng)的是，她還摟著我，讓我抱著書(shū)和她一起合了影。我十分感謝我心愛(ài)的書(shū)，因?yàn)槿绻麤](méi)有它，我就不會(huì)有簽名照和與偶像合影的照片。
雖然這本書(shū)陪伴了我兩年，已經(jīng)不新了，有的地方還臟了，但它依然是我最心愛(ài)的東西。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)心愛(ài)之物，它是一條可愛(ài)的小魚(yú)，給他起了一個(gè)可愛(ài)的名字叫花斑點(diǎn)，它那一身的顏色，是用了好幾塊兒五顏六色的斑點(diǎn)組成的。它的身體好像就是你在一張白紙上，用五顏六色的筆，不停地點(diǎn)，點(diǎn)的密密麻麻為止，只能看見(jiàn)一點(diǎn)白色，別的地方都五彩斑斕。
花斑點(diǎn)住在以前我養(yǎng)烏龜?shù)牡胤�，以前我養(yǎng)的小烏龜養(yǎng)的不健康，我哥哥養(yǎng)的非常好，我害怕小烏龜死掉，就把小烏龜送給了哥哥，現(xiàn)在它可強(qiáng)壯了，我還給小烏龜起名字叫小壯呢！花斑點(diǎn)住的地方還有一個(gè)樓梯和一個(gè)平臺(tái)，那你以前是讓小壯爬的，以前的花斑點(diǎn)就是個(gè)小不點(diǎn)兒，他是沒(méi)辦法從平臺(tái)上爬出來(lái)的！以前我想看看花斑點(diǎn)都得把它撈出來(lái)，因?yàn)樗?jīng)常喜歡躲在平臺(tái)下面不敢露面，但它時(shí)不時(shí)會(huì)探出小腦袋，瞅瞅我，我也喜歡站在遠(yuǎn)處這樣瞅著它，慢慢地它信任我們啦，喜歡順著樓梯游到平臺(tái)上看我，我也會(huì)走過(guò)去看它，還會(huì)往平臺(tái)上撒點(diǎn)魚(yú)食，它的小嘴“咕嘟、咕嘟、咕嘟”的一下子就給吃完了！
鯊魚(yú)太過(guò)于大了，沒(méi)有它那樣靈活、輕巧，金魚(yú)的顏色有點(diǎn)太單調(diào)了，沒(méi)有他那么有趣，而且它的隱藏力也蠻高，它都能和小丑魚(yú)上下媲美啦！我們家魚(yú)缸里的石頭顏色特別多，有時(shí)候它躲在平臺(tái)下面，我都快找不著它啦，還以為有貓咪把它吃掉了呢，嚇了我一跳趕快拿著漁網(wǎng)，在里面亂閃，它才跑出來(lái)！
你看它多可愛(ài)呀，要是你喜歡也可以買一條哦，這可是我最珍惜的，絕對(duì)不會(huì)給你的！
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，例如筆袋、發(fā)夾、書(shū)……而我的心愛(ài)之物卻與眾不同。是一本筆記本。
那本筆記是粉色的，粉色上面還有許多閃閃發(fā)亮的白色星星。而筆記本的背面也是粉色作底，與正面不同的是背面只有一顆閃閃發(fā)亮的星星，而且背面的星星比正面的星要大的多。筆記本里面第一頁(yè)是空白的，里面的紙都是暗黃色的。這本筆記本的長(zhǎng)度約15厘米左右，寬大約10厘米左右。
這本筆記本是我過(guò)生日媽媽送給我的生日禮物，因?yàn)槲蚁矚g白色和閃閃發(fā)亮的東西。媽媽送這個(gè)筆記本給我是希望我努力學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我覺(jué)得作業(yè)太多，不想做的時(shí)候，筆記本就嚴(yán)肅的看著我，仿佛就像在說(shuō)：“小主人，不能因?yàn)樽鳂I(yè)太多而不做，只有堅(jiān)持才能取得最后的成功�！泵慨�(dāng)我成績(jī)下滑，考試沒(méi)有考好的時(shí)候，筆記本就用溫柔的眼光看著我，仿佛就像是在對(duì)我說(shuō)：“不要傷心不要?dú)怵H，總結(jié)自己的不足，然后努力學(xué)習(xí)一定能取得好成績(jī)�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我就不會(huì)再傷心氣餒了。每當(dāng)我做錯(cuò)了事情的時(shí)候。筆記本就用原諒的眼光看著我，仿佛就像對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)了事沒(méi)關(guān)系，只要改正自己的錯(cuò)誤就好了。”
筆記本伴隨我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)都是我的心愛(ài)之物。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇6
大家都有我們喜歡的東西。比如：狗、貓、熊�；蛘吒嗫蓯�(ài)的小動(dòng)物，每個(gè)人都有喜歡的，但是我喜歡的卻是我的裝死兔。它是一個(gè)小兔子。
個(gè)頭不大也不小，有一身白色的毛，手和腿還有它的小耳朵都是紫色的，看上去很迷人。它的眼睛黑的發(fā)亮，能讓我看出來(lái)它想玩耍。雖然它沒(méi)有生命，但是我也覺(jué)得它很可愛(ài)，我很喜歡它，我把它放到桌子上，它一動(dòng)不動(dòng)，好像靜靜的看著我寫(xiě)作業(yè)。它好乖巧呀！說(shuō)到這兒，大家應(yīng)該很想知道，我是怎么得到我這么可愛(ài)的一個(gè)裝死兔吧。這是在我的一次生日中，我的一位好朋友送給我的生日禮物。我就把它當(dāng)成我最喜歡的東西。
因?yàn)樗拿茏屛腋械胶苁鏁�，摸起�?lái)就像摸到了白云，感覺(jué)一下子就能讓我開(kāi)心起來(lái)，而且每次我一拿起它，就感覺(jué)心里放松了很多，所以，它就成為了我的心愛(ài)之物。它并不是那么簡(jiǎn)單。它有時(shí)坐起來(lái)，目光很呆滯，讓我感到它在發(fā)呆。有時(shí)，它站起來(lái)，能讓我感覺(jué)到它很興奮很開(kāi)心，不知道某件事情，讓它有了興趣感。
這就是我的心愛(ài)之物。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇7
我的心愛(ài)之物，是一個(gè)非常有仙氣的手表，雖然不是什么名牌表，但它卻象征著我和朋友之間的友誼。
今年過(guò)生日時(shí)，我邀請(qǐng)了許多要好的朋友，來(lái)我家參加生日會(huì)。到了那天的下午，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)在門(mén)口迎接他們。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，朋友們陸續(xù)來(lái)了，還帶了小禮物。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，我最好的朋友來(lái)了。我看見(jiàn)她的手中有一個(gè)精美的盒子，這肯定是一個(gè)好東西。我目不轉(zhuǎn)睛地看著她手中的盒子，我恨不得馬上把它搶走。她走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)："生日快樂(lè)！這是我送你的禮物。"我小心地接過(guò)禮物，掂量了一下，這重量是筆吧！還是我最好的朋友懂我的心思。
生日會(huì)開(kāi)始了，我望了望四周，沒(méi)有人注意我，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我連忙拿起禮物沖進(jìn)了洗手間，懷著忐忑的心打開(kāi)盒子。里面不是筆，而是一個(gè)仙氣十足的手表。我一下愣住了，什么手表？這東西真是好�。∫恢弊寢寢屬I，至今也不買，媽媽總說(shuō)手表這東西沒(méi)用。還是朋友好，她懂我的心思。
我把盒子蓋上，又悄悄地溜回座位。我坐在好朋友的身邊，她一直說(shuō)著話，而我卻愛(ài)答不理的，因?yàn)樗珖Z叨了。突然，她說(shuō)："禮物打開(kāi)了嗎？里面是一個(gè)手表，上面的圖案有個(gè)孩子在看書(shū)，我找了好久才找到的，意思是祝你學(xué)業(yè)有成。"
我聽(tīng)了她的話，高興極了，興奮得不得了，心想，有個(gè)朋友是多好的事兒啊！從此，我每天都把這塊手表戴著手腕上。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇8
每一個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物。有的好玩，有的好看，但我的心愛(ài)之物，長(zhǎng)得平平凡凡，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，他是最棒的。
我的心愛(ài)之物是一個(gè)小本。外表上沒(méi)有什么特別之處，長(zhǎng)得也很樸素，但這可是我的生日禮物呢！
你翻開(kāi)它，會(huì)發(fā)現(xiàn)一頁(yè)又一頁(yè)凌亂的字體，還有各式各樣奇怪的數(shù)學(xué)題，應(yīng)有盡有。如果你仔細(xì)一看，這是一個(gè)錯(cuò)題本，他已經(jīng)陪伴我兩年了，這上面記錄了我兩年的錯(cuò)題，你一看就知道我的成績(jī)不太好，如果要考試時(shí)，我可以翻看一下，了解一下自己不會(huì)的題，然后再著重復(fù)習(xí)，這樣比直接復(fù)習(xí)好多了
在三年級(jí)時(shí)，有人要換我的本，然而我沒(méi)有換，這是我的心愛(ài)之物，我堅(jiān)決不換，這本已經(jīng)陪我兩年了，我已經(jīng)和他建立了深厚感情。他也已成了我學(xué)習(xí)上不可分割的一份子，有一次找不到它時(shí)，我就在桌子上哭了，全家人都幫我找，又是跳又是扒又是跑的，用了九牛二虎之力才找到，找到時(shí)我又是蹦又是跳，開(kāi)心極了，還好它沒(méi)有離開(kāi)我。這個(gè)小本已經(jīng)太舊了，我有了新本，但我還是沒(méi)有把它扔了！
因?yàn)樗呐惆�，我成長(zhǎng)了！我的心愛(ài)之物。一個(gè)小本！
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇9
三歲時(shí)我從哈哈哈朋友家抱回來(lái)一只可愛(ài)的玩具小熊，它當(dāng)時(shí)穿著一件棕色的格格背帶褲，是個(gè)男生的打扮。因?yàn)槲液芟矚g它，所以我就把它稱作“小熊寶寶”。
還記得我快九歲的時(shí)候，我感覺(jué)小熊寶寶的衣服不好看，所以就自己動(dòng)手給它做了一件玫紅色的裙子和一件綠色的外衣。這樣看來(lái)小熊寶寶就覺(jué)得像女生的多了。雖然最后的成果我非常滿意，但是在做衣服經(jīng)過(guò)，我有很多次想放棄，可一旦想到小熊寶寶，我就會(huì)更加奮力地做。
平時(shí)，我和妹妹相處的本來(lái)很不錯(cuò)，但是每當(dāng)一提到小熊寶寶，我倆就會(huì)不免吵一場(chǎng)惡架甚至打一場(chǎng)架。每次都是因?yàn)�，我們都想抱著小熊寶寶睡覺(jué)，而小熊寶寶只有一個(gè)，所以我們便會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，每次只有媽媽親自出馬，來(lái)解決我們之間的問(wèn)題，我們的吵架聲才會(huì)漸漸平息。
不知為什么，每次我因?yàn)榉块g太黑，而害怕睡不著覺(jué)的時(shí)候。但我只要懷中緊緊的抱著小熊寶寶，我就可能過(guò)一會(huì)兒就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小熊寶寶是我最心愛(ài)的東西，也是我人生中的好伙伴，好朋友。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇10
我最心愛(ài)的物品，是一本書(shū)。那是我在6歲的時(shí)候，媽媽送給我的，書(shū)名叫《神奇的蟲(chóng)子世界》。
我們的周圍有不停地蠕動(dòng)、爬行或飛行的小小生物，大家都把它們叫做蟲(chóng)子，雖然它們是最常見(jiàn)的生物，但我們對(duì)蟲(chóng)子知道的卻是太少太少了，而且動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)，蟲(chóng)子好可怕，好煩人，實(shí)在討厭極了。
這本書(shū)從昆蟲(chóng)和蟲(chóng)子到底有什么不同講起。通常我們都認(rèn)為蟲(chóng)子跟昆蟲(chóng)沒(méi)有什么區(qū)別，其實(shí)不是。昆蟲(chóng)是指那些胸部長(zhǎng)著三對(duì)腳，身體分為頭、胸、腹三部分的動(dòng)物。蟲(chóng)子的范圍就廣泛多了，除了昆蟲(chóng)外，我們周圍很多沒(méi)有腿或著腿很多的小動(dòng)物，也都能叫蟲(chóng)子，比如蜘蛛、蝸牛、蚯蚓和蜈蚣等。
書(shū)中的內(nèi)容也很有意思。蜘蛛、蟋蟀、地蠶、蒼蠅……，一幕幕蟲(chóng)子舞臺(tái)劇輪番登場(chǎng)，螞蟻真的很勤勞嗎？蜘蛛的進(jìn)餐禮儀會(huì)有怎樣的排場(chǎng)？蟬只能活一個(gè)星期嗎？……這些奇妙的問(wèn)題都可以在這本書(shū)里找到有趣的答案。
這本書(shū)既有圖也有字，只要有關(guān)于蟲(chóng)子的問(wèn)題，我都會(huì)去找它。它幫我解決了許多關(guān)于蟲(chóng)子的問(wèn)題，讓我了解到蟲(chóng)子的種類非常豐富，都有著各自獨(dú)特的生活方式。對(duì)蟲(chóng)子的了解越多，我就越感到它們可愛(ài)，愿意和它們做朋友。
我很喜歡這本書(shū)，更希望把書(shū)中的知識(shí)分享給同學(xué)們。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇11
我家養(yǎng)了一只很可愛(ài)的小貓，我給他起了個(gè)名字叫“QQ”。
它渾身雪白，有一條又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)靈敏的小鼻子，一對(duì)靈活的小耳朵，還有一個(gè)貪吃的小嘴巴。
小貓的吃相是很搞笑的。我把飯倒進(jìn)它的飯碗里，它馬上跑過(guò)來(lái)狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃完了自己的那一份，就走到餐桌旁邊圍著我討要。如果有人大吼一聲滾，它會(huì)立馬耷拉下耳朵，傷心的走了，過(guò)了一會(huì)兒，他又會(huì)圍著餐桌來(lái)過(guò)了一會(huì)兒，它又會(huì)圍著餐桌來(lái)討要，既讓人又好氣又好笑。
貓的步態(tài)更別說(shuō)啦，它走路的時(shí)候，細(xì)聲細(xì)氣的，一點(diǎn)兒聲音也不出。如果有人來(lái)追它，它會(huì)立馬用的他那靈活的小短腿兒，邁開(kāi)四蹄瘋狂的向前跑。
它若是高興啊，能比誰(shuí)都溫柔可親，有生子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢�；蚴窃谀銓�(xiě)作業(yè)的時(shí)候，跳到你的腿上，讓你撫摸它。它還會(huì)豐富多腔的叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，也一聲不出。
它的膽子越來(lái)越大，逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它到花園里來(lái)啦，院子里的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過(guò)之處，枝折花落。你見(jiàn)了絕不會(huì)責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)！
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇12
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物。有的人喜歡美味的佳肴，有的人喜歡神奇的玩具，而我更喜歡知識(shí)的海洋——書(shū)。
《料理鼠王》是英語(yǔ)老師送給我的。這本書(shū)呈長(zhǎng)方形，封面是藍(lán)色的，上面還印有一只拿著湯勺的深藍(lán)色小老鼠。由于時(shí)常翻閱，書(shū)皮都有些破舊了，可我仍舊喜愛(ài)它！
那天，我吃過(guò)早飯，就抓起一本書(shū)，一支筆和筆記本放在書(shū)包里，急急忙忙跑出門(mén)去找英語(yǔ)老師了。
到了講堂，我從包里拿出筆和筆記本，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。講座結(jié)束了，我和老師一起去吃午飯。等餐時(shí)，我便從書(shū)包里掏出書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還用筆記本摘錄好詞好句。老師看到這幅情景，便對(duì)我說(shuō)：“既然你這么喜歡看書(shū)，我待會(huì)兒就去給你買本英文原版小說(shuō)給你看吧。希望你能多學(xué)習(xí)多閱讀�！�
吃完飯，老師把買來(lái)的書(shū)放在了我手上。“《料理鼠王》！”我一看興奮極了。書(shū)上面還印有一只拿著湯勺的深藍(lán)色小老鼠，好像在對(duì)我打招呼，仿佛要召喚我進(jìn)入知識(shí)的世界。我像捧著整個(gè)世界上最好的珍寶一樣小心翼翼的，生怕會(huì)把它弄臟了。
從此，這本書(shū)成了我的心愛(ài)之物，我總是要在睡覺(jué)前看一會(huì)兒這本書(shū)。
書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)是知識(shí)的動(dòng)力。我愛(ài)書(shū)！
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇13
我喜歡的物品有很多。比如精致的文具盒、漂亮的手帳本、有趣的書(shū)……不過(guò)，我最喜歡的是生肖屬雕像，他是我的心愛(ài)之物。因?yàn)檫@個(gè)生肖屬雕像，是媽媽在我7歲生日時(shí)送給我的，而且我是屬鼠的。
這個(gè)生肖屬雕像，是用玻璃水晶雕刻而成的。它分為兩層，上面是一個(gè)可愛(ài)的小老鼠，下面是個(gè)方方正正的臺(tái)子。臺(tái)子的正面寫(xiě)著“鼠，靈活機(jī)動(dòng)，富貴幸福，萬(wàn)事如意”。他寓意著對(duì)我的祝福，上面的小老鼠，直立著坐在臺(tái)子上，面目平淡，雙眼直視前方，好像在想什么。耳朵向兩邊耷拉著，一副懶洋洋的樣子。雙手向前伸著，又像是在向我討要食物吃。小尾巴卷翹著，好像在呼喚他的老鼠朋友，兩個(gè)小短腿支撐著整個(gè)身體。他的身體非常胖，一定是偷偷吃什么好吃的啦。這個(gè)生肖鼠雕像非常的生動(dòng)有趣，還為我?guī)?lái)了快樂(lè)，每天我都要去看一看他，然后對(duì)他說(shuō)各種煩惱，仿佛他也在聽(tīng)著。他就坐在我的書(shū)桌上面，每一次放學(xué)，我去寫(xiě)作業(yè)都能看到它。晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，都要和他道晚安，雖然是晚上了，但我也能感覺(jué)到他也和我說(shuō)晚安，然后我又抱一下他就上床睡覺(jué)了，早上一起我衣服都沒(méi)換，就跑到他面前說(shuō)幾句話，就去收拾了。
這個(gè)小老鼠還激勵(lì)著我學(xué)習(xí)，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直向上升，小老鼠我非常喜歡它，每一次來(lái)到他身邊都有說(shuō)不完的話，他不愧是我的心愛(ài)之物。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇14
每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)……我的心愛(ài)之物是一盆普普通通的綠蘿。
綠蘿的好處有好多、比如說(shuō)：綠蘿會(huì)幫助我們凈化空氣，美化房間的環(huán)境??
這個(gè)綠蘿是一年級(jí)買的，我整天都把它擦得干干凈凈，如果它有黃葉子、我就給他澆水，剪下黃葉子、澆水施肥、雖然他不會(huì)說(shuō)話、但是他就像我的朋友一樣。
老師讓我們把綠蘿放到班里、而我把它放在離我最近的位置。每當(dāng)上課，或者下課我都要看一眼，是不是完好無(wú)缺，每次我都把它擦得非常亮，它的葉子總是綠的發(fā)亮。
綠蘿的外形特征主要有三個(gè)，首先一個(gè)它的葉子呈愛(ài)心狀，葉片之間相互生長(zhǎng)，顏色呈綠色，上面還捎帶有一些黃色的斑紋，其次，隨著時(shí)間增長(zhǎng)，他的根莖會(huì)長(zhǎng)的比較粗壯，最后它的節(jié)間有氣根、并且具有一定的爬藤性。
有一次，國(guó)慶節(jié)放假，我把綠蘿的盆灌滿水。放完假、來(lái)上課的時(shí)候，我拿著我的綠蘿快馬加鞭的爬去廁所。我把綠蘿的黃葉一片一片的摘下來(lái)，再往盆里到了一些水，慢慢地他又煥發(fā)了生機(jī)。
最后，我的綠蘿活了下來(lái)，在綠蘿的生命中看到了堅(jiān)強(qiáng)忍耐，不予花比美。卻比花的價(jià)值高，它給人們帶來(lái)了清新空氣，吸收了人體多余的二氧化碳保持人體更健康，所以我更愛(ài)碧綠的綠蘿。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇15
白云是藍(lán)天的集合體，純凈中帶著藍(lán)天的純真；星星是夜空的集合體，在閃爍中反射著夜空的光芒；浪花是大海的匯集，在翻滾中有大海的洶涌。
我喜歡集郵，因?yàn)槲冶凰嗖实膱D案所吸引。當(dāng)我打開(kāi)集郵冊(cè)的第一頁(yè)時(shí)，我看到了一張漂亮的郵票。有一只歪著頭的小老鼠，看著你笑！
我繼續(xù)翻著，突然一張小郵票引起了我的注意。洛陽(yáng)有一家玻璃廠，上面畫(huà)著一個(gè)組織圖案。看著這些郵票，我想到了祖國(guó)的繁榮。我父親告訴我，郵票代表了一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要因素。郵票分郵票種類！有普通郵票、普通郵票、紀(jì)念郵票、捐贈(zèng)郵票、特別郵票、航空郵票、軍事郵票、未付郵票、包裹郵票和交換郵票。
傳說(shuō)1840年，當(dāng)英國(guó)紳士希爾看到一個(gè)年輕的女孩和一個(gè)信使引起了一場(chǎng)爭(zhēng)論時(shí)，郵票產(chǎn)生了這個(gè)想法。
我喜歡我的收藏，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，就像白云帶來(lái)的無(wú)瑕藍(lán)天，星星給夜空帶來(lái)的光芒，洶涌大海帶來(lái)的波濤！
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇16
我的收集品有三種，其中印章是我的收集品之一，我的印章有粉多優(yōu)美圖片，都粉可愛(ài)的哦！
每到長(zhǎng)期假日，我總會(huì)坐在書(shū)桌前，翻東翻西的，看看有沒(méi)有把印章放到別的位子，因?yàn)槲叶紩?huì)把收集到的印章放在一個(gè)小抽屜里，我的印章有兔子、小雞、小鳥(niǎo)、西瓜太郎、魚(yú)…… 等的圖案，我特別喜歡的是“西瓜太郎”的印章，因?yàn)槟鞘俏沂占瘎傞_(kāi)始的第一個(gè)印章，也就是我小時(shí)候的印章。我的印章大多是同學(xué)送的和家人給的，有些還是我 和別人求了老半天才得到的呢！這些都是我千辛萬(wàn)苦才拿到的哦！我絕對(duì)不會(huì)把它們用不見(jiàn)，而且我還要好好的保護(hù)這些印章，不讓這些印章被破壞。
我覺(jué)得收集的物品，不能被人家破壞，因?yàn)槟鞘亲约盒量嗟脕?lái)的，所以我們都要好好保護(hù)自己的收集物品。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇17
在我的收藏中，有淘氣的大頭娃娃，有愛(ài)亂玩亂跳的小黃人，有伶俐的小白兔，在這么多的收藏，我最喜歡我那個(gè)可愛(ài)的小熊獅了。
小熊獅是在我生日時(shí)，我哥送給我的，它有金黃色的不長(zhǎng)也不短的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮的眼睛，大大的棕色鼻子。鼻子下面還點(diǎn)了點(diǎn)小點(diǎn)點(diǎn)，小小的'耳朵，兩雪白的肚皮，土黃色的外皮，小手肥嘟嘟的，細(xì)長(zhǎng)的腿，還嵌著一雙大鞋子。顯得十分神氣、可愛(ài)。
我緊緊地?fù)ё∷�，�?duì)它非常歡天喜地。在我被一道數(shù)學(xué)題難住，感到非常的苦惱，在一旁的小能獅它仿佛在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的，你不能苦惱，想不出來(lái)沒(méi)什么大不了，只要你開(kāi)心就行了。當(dāng)我在生氣時(shí)，小能獅它過(guò)說(shuō)“別哭了，別哭了，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧。每當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，它好像也在快樂(lè)，一起跟我分享快樂(lè)的事。這個(gè)小熊獅一直被我永遠(yuǎn)珍藏著。
收藏布娃娃是我的樂(lè)趣，它帶給我無(wú)限的快樂(lè)，陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，我以后還要收藏更多的布娃娃，為我們?cè)黾右环菘鞓?lè)。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇18
人人都有自己的珍貴的收藏，有的是精美的圖畫(huà)，有的是精致的玩具，有的是可愛(ài)的娃娃。而我的收藏是一本內(nèi)容豐富的郵冊(cè)。
我省了許多零用錢，才把我看上的那郵冊(cè)手到擒來(lái)，我頓時(shí)喜出望外。
回到家后，我對(duì)它愛(ài)不釋手。這本郵冊(cè)的封面是黃白相間的。翻來(lái)一看，那大大小小、花花綠綠的郵票映入眼前。這些郵票非常精致，看，那張郵票上畫(huà)著幾只可愛(ài)的小狗，小豬抱在一起玩耍呢！瞧，那張郵票上描述了鄉(xiāng)村的一家人正在樹(shù)蔭下乘涼、吃果子呢！這本郵冊(cè)還畫(huà)著許多古代的歷史和名著，有“三英戰(zhàn)盧布”、“唐僧師徒四人帶上白龍馬取真經(jīng)”、“景陽(yáng)岡武松大戰(zhàn)老虎”的圖畫(huà)。我從中了解許多歷史，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，一張張精致、美觀的郵票在這本厚厚的郵冊(cè)里。
當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，看到郵票上美好、和諧的生活，我的好心情又回來(lái)了，當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，郵冊(cè)給我增添多一份喜悅。
收藏郵冊(cè)是我的愛(ài)好，我以后還要收藏許多郵冊(cè)，豐富我的知識(shí)。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇19
我的收藏有很多，可我收藏最久的要數(shù)我的貝殼、石頭和海螺了。它們樣子不同、形態(tài)各異、千奇百怪，竟還有玻璃碎片，不過(guò)已經(jīng)被海水沖刷的鈍了。
在千千萬(wàn)萬(wàn)的貝殼里面有我最喜歡的貝殼，比如有一個(gè)非常小的貝殼，它竟相當(dāng)于我的小拇指指甲殼那么大。有一個(gè)形似獨(dú)角鹿的角，足有五厘米長(zhǎng)。還有像恐龍蛋一樣的鵝卵石，可是比恐龍蛋小一百倍吧。有像玉石一樣的玻璃碎片，有像冰激凌一樣的海螺，有像狼的牙齒一樣的貝殼碎片，有摸著比香皂還滑的貝殼，有紫羅蘭色的奇異貝殼，有像貓眼一樣的小海螺，還有一個(gè)被海水打碎的、像骷髏頭一樣的破碎海螺等等。他們來(lái)自世界各地，有的來(lái)自在黃河，也有來(lái)自太陽(yáng)驕陽(yáng)似火的海南，還有來(lái)自韓國(guó)的釜山。
我收集了上個(gè)石頭、海螺還有貝殼。雖然有這么多東西，可是里面沒(méi)有一個(gè)一樣的，但都有缺點(diǎn)，有的不光滑，有的不圓潤(rùn)。所以我總結(jié)出了一句話：每個(gè)人都不一樣，都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇20
我的收藏是名片，我收藏的名片有好多種圖案，有魚(yú)的、有獅子的，還有兔子的圖案等。
其中我最喜歡的圖案是兔子，因?yàn)槲矣X(jué)得兔子的圖案最可愛(ài)、最活潑，所以我最喜歡兔子圖案的名片，我也很喜歡其它圖案的名片，因?yàn)槠渌鼒D案的姓名貼也很可愛(ài)、很漂亮。
有的名片雖然不粘了，可是我還是很喜歡，因?yàn)樗苊利�、很可�?ài)，我舍不得把它丟掉，我就會(huì)用雙面膠粘上去，這樣，本來(lái)不粘的名片，一下子就變得完好如初了。
有的名片特別，我只有看過(guò)一種特別的，花形狀的名片，我還看過(guò)一整套的名片，我覺(jué)得應(yīng)該有其它更特別的名片，我一定要收藏到。
我希望世界上有“全世界名片制造機(jī)”如果有的話就好了，這樣我就可以有全世界的人的名片了。
我真的好想有一大堆的名片，讓我的家里變得五彩繽紛，到處都是名片，讓我的家變成世界上最有趣、最特別的“名片樂(lè)園”！
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇21
我有個(gè)愛(ài)好就是收藏各種各樣的橡皮。它們有的是我平時(shí)去文具店里買的，有的是爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的，還有一些是外出旅游時(shí)親戚帶來(lái)送我的。
這些橡皮有的很可愛(ài)，像牙齒寶寶橡皮、蠟筆橡皮、數(shù)字寶寶橡皮、……。有的很有創(chuàng)意，如電話橡皮、手機(jī)橡皮、書(shū)籍橡皮等等。還有的很漂亮，比如公主系類的閃閃發(fā)亮的皇冠，有美麗的衣服裙子，還有一旅行箱的小橡皮。它們?nèi)际俏易钚膼?ài)的寶貝。我經(jīng)常把這些橡皮拿出來(lái)，擺一擺，看一看，玩一玩�？粗雷由厦牢犊煽诘呐_，香氣四溢的蛋糕，棒棒糖還有大雪糕，忍不住讓人饞涎欲滴。但是這些也是橡皮做的，可不能吃哦。其中我最最喜歡的是一盒巧克力橡皮。它裝在一個(gè)巧克力罐子里，打開(kāi)以后有一股濃濃的巧克力味道。倒在手心里，人家真的會(huì)以為這是一顆巧克力。
曾經(jīng)我就用這個(gè)騙過(guò)外公，外公差一點(diǎn)就吃到肚子里去了。哈哈！收藏橡皮真好玩！
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇22
有的人收藏娃娃，有的人收藏課外書(shū)，有的人收藏貝殼兒……我收藏的是火力少年王悠悠球，有些絕版了，有些的價(jià)值幾百，收藏讓我快樂(lè)無(wú)窮。
自從我看了火力少年之后我就喜歡悠悠球，每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候，過(guò)六一的時(shí)候我都會(huì)叫家人給我買悠悠球。上次過(guò)生日，我用盡了千方百計(jì)，終于功夫不負(fù)有心人，爸爸答應(yīng)給我買了叫冰焰的金屬悠悠球，也是絕版的球，價(jià)值三百多。它是藍(lán)色的，上面還有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，軸繩較大�？梢杂脕�(lái)做花式，繩子是綠色的，可以說(shuō)這條繩是最好的，整體來(lái)講，這個(gè)球性能可以。球送到家了，我頓時(shí)欣喜若狂，好像擁有了一塊鉆石一樣。
每當(dāng)我不開(kāi)心或者開(kāi)心的時(shí)候我都會(huì)玩悠悠球，會(huì)做千奇百怪的招式，比如空中飛人，光月穿梭，五色星，爆旋三角和智能旋風(fēng)。每次玩了之后我都會(huì)很開(kāi)心很快樂(lè)，就像喝了蜂蜜或考試滿分一樣。
我的收藏是悠悠球，它給了我快樂(lè)，是它讓我從難過(guò)中走出來(lái)，它是我人生中的一部分。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇23
在生活中，我有很多收藏，但是我最喜歡收藏貼畫(huà)，奇形怪狀、千姿百態(tài)的貼畫(huà)，裝飾了我的小房間，給我的生活點(diǎn)綴了幾分色彩。這些貼畫(huà)的圖案都是：沉睡的白雪公主、可愛(ài)的喜洋洋與灰太狼、美麗的鄭爽、陽(yáng)光的張翰、帥氣的俞灝明、搞怪的朱梓驍、可愛(ài)的魏晨；時(shí)尚的換裝有：漂亮的連衣裙、紫色的小褂子、時(shí)尚的包、還有美麗的夜空和QQ寵物。
有一次，我在超市里看到了幾張時(shí)尚的換裝。我為了得到那張貼畫(huà)，還和媽媽撒嬌呢，我費(fèi)了九牛二虎之力才得到那張貼畫(huà)。
我每得到一張貼畫(huà)，都如獲珍寶，總是把它小心翼翼的放在我的'貼畫(huà)王國(guó)'里，給它們編排座位。
有時(shí)候，在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，每當(dāng)我看到那些卡通貼畫(huà)，激活了，我的大腦，活躍了我的思維。
現(xiàn)在，貼畫(huà)不經(jīng)是我生活中的小助手，還成了我生活必不可少的業(yè)余愛(ài)好，我愛(ài)生活，我愛(ài)貼畫(huà)。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇24
我有一個(gè)愛(ài)好，就是喜歡收藏一些卡通卡片。嘻嘻，說(shuō)出來(lái)并不奇怪，因?yàn)榇蟛糠值娜硕挤浅Ｏ矚g收藏一些東西。
有些人喜歡收藏郵票，硬幣，而我喜歡收藏《火影忍者》的人物模型和卡片。我的收藏卡片有88張，卡片分成兩種，一種顏色是深色的，另一種是淺色的。深色的有48張，淺色的40張。卡片中都介紹了人物的個(gè)性，武器的屬性，攻擊力以及效果，目標(biāo)還有條件和忍術(shù)，需要的點(diǎn)數(shù)。卡片中我最喜歡的就是神月居和森乃鼾。人物模型有兩個(gè)，一個(gè)是鳴人，而另一個(gè)叫佐助。佐助瞪著大眼睛，緊閉著嘴巴，雙手插在褲口袋里面，擺出一副滿不在乎的樣子；鳴人則臉上的印記給他添了不少色彩。
這些收藏在生活中給了我許許多多的快樂(lè)。我將一直保存好它們。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇25
我的愛(ài)好是收藏。我收藏的都是娃娃，有小獅子娃娃，有小雨點(diǎn)娃娃，有小豬娃娃，還有小熊娃娃。其中我最喜歡小豬娃娃!
因?yàn)檫@個(gè)小豬是我爸爸媽媽從廣州帶來(lái)的，所以我非常喜歡它。這個(gè)小豬娃娃頭上戴著一頂五彩繽紛的帽子，小小的耳朵，黑白相間的眼睛，圓圓的鼻子，胖胖的身體，看起來(lái)可愛(ài)極了!
一天早上，我沒(méi)事干就想起爸爸媽媽給我買的小豬娃娃。我這是第一次和它玩有些興奮過(guò)頭了。我把小豬娃娃的雙手弄直再轉(zhuǎn)起來(lái)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，小豬娃娃的手掉了，這時(shí)我心里很難受，好像自己的手掉了一樣。我馬上找來(lái)媽媽用的針和線，又向媽媽請(qǐng)教了縫法。過(guò)了一會(huì)我就把小豬娃娃縫好了，我真開(kāi)心啊!
我真喜歡這個(gè)可愛(ài)的小豬娃娃!
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇26
生活是一個(gè)大雜燴，有各種滋味，對(duì)于每種滋味我都好好的收藏起來(lái)了，下面就是我收藏生活的滋味。
我收藏生活的滋味：甜
一個(gè)代表著幸福與快樂(lè)的字眼，一種所有人都想品嘗的味道，在汶川地震后的半年里，也許會(huì)給我們幾分安慰。
在生活中，我們隨時(shí)都可以品嘗到甜的滋味。臨上學(xué)時(shí)，裝著媽媽的叮嚀，走在路上，心里甜甜的;在學(xué)校，同學(xué)的一句問(wèn)候，融化在心里甜甜的;放學(xué)后，看著家中滿桌熱騰騰的飯菜，心里更是充滿了甜意。
我收藏生活的滋味：苦
生活中，味道最濃的，除了酸和甜外，當(dāng)然少不了苦�？�，是人們最不愿意品嘗的滋味，但生活中，倘若缺少了苦，那么味道一定會(huì)淡很多。失敗是苦的，但苦的背后又得到了教訓(xùn)，又向成功邁進(jìn)了一步;被人教訓(xùn)是苦的，但事過(guò)之后，努力進(jìn)取贏得掌聲時(shí)滋味卻是甜的。
除了上面的滋味外，還有酸辣咸，真是一個(gè)雜味瓶，但是每一種滋味都讓我們有了體會(huì)，有了認(rèn)識(shí)，感謝生活。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇27
我的收藏品其實(shí)是一塊塊鵝卵石。今天，我正好把它們找了出來(lái)玩。
第一塊是饅頭形。它的全身都有許多小窩，就像令人嘴饞的奶酪一樣。它的小窩或大或小，有的是圓形，有的是橢圓，也有雞蛋形，杠鈴形的。小窩深淺不一，有的深不可測(cè)，有的淺得摸不出來(lái)。小窩的顏色也不同，有橙色，有青綠色，有黑色。并且它們邊上都有一道黑色的邊。第二塊有著光滑的外表，摸起來(lái)就像被沖洗了無(wú)數(shù)次的光頭，滑溜溜的，居然還能反射光芒呢。它的頂部有一圈棕白色的粗線，在它黑色的身體中顯得格外耀眼，漂亮極了。第三塊卻像可口的餅干一樣圓一樣大。它是黃色中帶著密密匝匝的綠色，簡(jiǎn)直就是一張長(zhǎng)滿青春痘的娃娃臉，真有趣。
怎么樣，我的收藏品不錯(cuò)吧。如果你喜歡的話，就到長(zhǎng)江邊去尋找吧。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇28
白云是藍(lán)天的收藏，純潔中帶著藍(lán)天的無(wú)暇；群星是夜空的收藏，閃爍中映著夜空的光芒；浪花是大海的收藏，翻卷中有著大海的澎湃。
我喜歡收藏郵票，因?yàn)楸凰俏宀实幕y所吸引。打開(kāi)集郵冊(cè)的第一頁(yè)，我便看見(jiàn)一張美麗的郵票。上面有一個(gè)歪著腦袋的小老鼠，正望著你微笑呢！
我繼續(xù)翻著，突然有一張小巧的郵票吸引了我的眼球，上面有洛陽(yáng)的玻璃廠，畫(huà)著一張機(jī)構(gòu)圖案，看著這些郵票就是我想到了祖國(guó)的繁榮昌盛，爸爸告訴我，郵票代表著一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要因素。郵票還分郵票種類呢！有通用郵票，普通郵票，紀(jì)念郵票，付捐郵票，專用郵票，航空郵票，軍用郵票，欠資郵票，包裹郵票，匯兌郵票。
傳說(shuō)郵票是在1840年，英國(guó)紳士希爾見(jiàn)一位少女和送信人引起爭(zhēng)執(zhí)而想到的這個(gè)創(chuàng)意的呢！
我喜歡我的收藏，因?yàn)樗鼈冋癜自平o藍(lán)天帶來(lái)的無(wú)暇，群星給夜空帶來(lái)的光芒，浪花給大海帶來(lái)的澎湃一樣，給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)！
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇29
如果你問(wèn)我收藏的寶貝是什么，我說(shuō)出來(lái)后你們肯定會(huì)認(rèn)為它不足為奇，因?yàn)樗皇且恢掌胀ㄍǖ匿摴P。
說(shuō)起它，它的歷史可悠久了!這支鋼筆是我奶奶的奶奶留下來(lái)的，奶奶先把它傳給了爸爸，爸爸又把它傳給了我。它見(jiàn)證了我們家三代人的成長(zhǎng)，它可謂是我們家的“元老”了。
它的外表和別的鋼筆沒(méi)有什么大的不同，它的外殼是金黃色的，里面有一個(gè)吸囊。它的頭上有一個(gè)尖尖的筆頭，一個(gè)金黃的筆蓋。筆蓋上面還鑲著一顆藍(lán)寶石，漂亮極了!
每當(dāng)我學(xué)習(xí)想偷懶時(shí)，它就會(huì)在我的耳邊說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，小主人，今天的幸福生活來(lái)之不易呀!”如果我學(xué)習(xí)有煩惱時(shí)，看著它，它好像在鼓勵(lì)我：“小主人，有困難不可怕，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)!”這時(shí)我的煩惱就立刻煙消云散了。
這支鋼筆對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大，我很喜歡它。它帶給了我知識(shí)，給了我自信，我一定要把這支鋼筆保存下去。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇30
每個(gè)人都有收藏：有人收藏意義深刻的郵票，有人收藏各式各樣的卡片，有人收藏五彩斑斕的貝殼……而我，收藏了一些變形金剛。
最近，我在看“變形金剛”這部影片。其中，最引人注目的就是主角“擎天柱”了。在這部電影里，他的身體是用鐵做成的，深紅色的身體，淺藍(lán)色的手腳，還有一個(gè)大鐵頭。看完了這部電影，我被擎天柱迷住了，用自己多年攢下來(lái)的零用錢去買，可是錢不夠。我就在雙休日撿礦泉水瓶子去賣。大約一個(gè)多月的時(shí)間，我攢了些錢，最后討價(jià)還價(jià)把他買了下來(lái)。
我買的“擎天柱”是鋼鐵做成的身體，堅(jiān)硬無(wú)比，高大威猛。真帥啊！
買完后，我歸心似箭，飛快地跑回家，然后把它摟在懷里，愛(ài)不釋手。
每當(dāng)我傷心時(shí)，它總像笑著說(shuō)：“是男子漢就不要哭。”每當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，它仿佛也在對(duì)我笑，和我一起分享快樂(lè)。
收藏各種各樣的變形金剛，成了我的愛(ài)好。收藏給我?guī)?lái)了各種快樂(lè)，收藏陪伴著我天天快樂(lè)成長(zhǎng)！
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇31
大家好！我是利蒞，大家千萬(wàn)不要把我的名字寫(xiě)成利力哦！我在越秀區(qū)東風(fēng)西路小學(xué)讀三年級(jí)。我有張尖尖的小臉，黑烏烏的頭發(fā)，我個(gè)子也不算高。我經(jīng)常對(duì)著鏡子問(wèn)自己：我是誰(shuí)？有時(shí)候我會(huì)用別人的眼光悄悄地審視自己，看看自己是怎樣的人。
有一次，我在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)，仿佛走進(jìn)了那個(gè)美麗的世界。我想我去到了埃及，去爬金字塔；去到了法國(guó)巴黎，欣賞凡爾賽宮；去到了胡志明市，去參觀胡志明博物館；去到了北京的故宮；去到了西安的少林寺。還去到了——
我不僅是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，而且還是個(gè)愛(ài)收藏的孩子。如果你來(lái)到我的房間，就像來(lái)到了一個(gè)美麗的博物館一樣！你會(huì)看見(jiàn)一床的公仔，看到墻上貼著各式各樣許許多多的獎(jiǎng)狀，還有我畫(huà)的畫(huà)。還會(huì)見(jiàn)到我美麗的照片——
現(xiàn)在，我還是常常問(wèn)自己：我是誰(shuí)？并從生活中尋找我的答案，不斷地了解自己，挖掘潛能，為了有一天我能告訴自己——我到底是誰(shuí)。
怎么樣？這個(gè)就是我，你愿意和我做朋友嗎？
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇32
有些人喜歡集郵。他收藏了各種集郵冊(cè)。有些人喜歡收集以前的硬幣。各種硬幣和硬幣都是他的收藏，而我的收藏是照片，這是每個(gè)人記憶的來(lái)源。
為什么我有這些東西？因?yàn)楫?dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的父母忙于工作，沒(méi)有時(shí)間照顧我，所以我不得不由祖母而不是父母來(lái)照顧我，而且我沒(méi)有時(shí)間拍照，所以我畢業(yè)時(shí)不得不看相冊(cè)來(lái)恢復(fù)記憶，我最喜歡的這本相冊(cè)中的段落是：每個(gè)人都是一顆奇怪的種子，散落在廣闊溫暖的顏色土壤中，綻放著各種快樂(lè)的花朵，無(wú)數(shù)天的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)在一起，拼貼著巨大的童年彩色圖片，總是充滿喜悅和驚喜，穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到神秘的花園門(mén)口，喜歡看森林、溪流、花鳥(niǎo)。我的收藏給了我很多樂(lè)趣。有些照片看起來(lái)既生氣又有趣，而有些照片給我?guī)?lái)了很多回憶，比如爬山時(shí)的照片，這會(huì)讓我想起爬山時(shí)的心情和感受。
我想每個(gè)人都有自己的收藏。它可以讓我們回到過(guò)去。要得到這些收藏品并不容易。雖然它以前可能已經(jīng)可用，但現(xiàn)在不必可用。也許你的收藏是無(wú)價(jià)的，所以我們應(yīng)該珍惜它！
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇33
在我的記憶中，這幅畫(huà)面是怎么也擦不掉的，是怎么也撫不了的，我怎么也忘不了它，現(xiàn)在我就把這幅畫(huà)面給大家“投影”出來(lái)，讓你們也欣賞一下。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”冬天，我們最盼望的就是下雪。下雪之前，天空一片鉛色。也不知何時(shí)，雪花不跟我們打個(gè)招呼，就悄無(wú)聲息地飄了起來(lái)。不久，北風(fēng)呼嘯著，猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子吹著口哨，在奔跑著。那光禿禿的樹(shù)枝，在無(wú)情的狂風(fēng)中搖曳，我真替它們擔(dān)心，生怕它們會(huì)因忍受不住狂風(fēng)的折磨而突然“咔嚓”一聲斷下來(lái)。成團(tuán)的雪花猶如被狂風(fēng)扯碎的棉花團(tuán)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它們?cè)诖箫L(fēng)中扭卷著，翻騰著，遲遲不肯落到地面上來(lái)，而那些落下的雪花，卻又被狂風(fēng)卷了進(jìn)去……
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦闱�，石榴樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)上，全都開(kāi)出了雪白的“梨花”，而那婆娑的柳樹(shù)，卻戴上了幾對(duì)漂亮的銀耳環(huán)。最有趣的是那些房屋們，它們可能是被昨天那場(chǎng)大風(fēng)吹得感冒了吧，所以全戴上了白帽子。這畫(huà)面實(shí)在太美妙了，雪白的天地，太美了，于是我將它收藏了起來(lái)。
我喜愛(ài)這美妙的冬天！
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇34
我最愛(ài)收集的東西是石頭。它有很多種形狀，當(dāng)然更多的是不規(guī)則的圖形狀。
石頭在我們學(xué)校的沙子里很常見(jiàn)，我每次在課間的時(shí)候都會(huì)去收集石頭。我看別人都是收集在口袋里，走著走著就不知哪里去了，我不一樣，我會(huì)找一個(gè)盒子，里面放著很多的石頭。
我收集的石頭有正方形的，有三角形的；還有像小鳥(niǎo)的石頭；有的黃白相間；有紅白相間的；有的是藍(lán)色的；有點(diǎn)上面還刻著“美”這個(gè)字；還有的上面有紅色條紋的石頭；還有的是彩色，一下紅，一下黃，一下藍(lán)……
其中有一個(gè)我最喜歡的石頭，它的個(gè)頭小小的，像一個(gè)螞蟻，摸一摸特別光滑，別的石頭可沒(méi)這么光滑呢！每當(dāng)我一模這個(gè)石頭，就像摸到了大海一樣，還回想起我在學(xué)校尋石頭的情景，好像是昨天發(fā)生的一樣。
我對(duì)石頭的要求也很高，不美的，我絕對(duì)不會(huì)撿。為了好區(qū)分，我會(huì)貼上標(biāo)簽，有空會(huì)給它清潔，先把小沙子從洞里挖出來(lái)清洗。大人們都不理解我，總覺(jué)得這些東西是沒(méi)用的，可那些石頭讓我快樂(lè)。
尋找石頭的過(guò)程我是非常享受的，我還會(huì)用小刀把它們打扮一番，把它扮得美美的，感像是把我寫(xiě)作業(yè)的煩惱統(tǒng)統(tǒng)趕走了。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇35
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我從方便面里收集了很多小卡片。天真的我可以吃幾天方便面來(lái)收集卡片。
別小看那些小卡片。上面記錄著許多東西。每個(gè)卡片都有圖片和文字,栩栩如生的:“虎戰(zhàn)士”的張開(kāi)牙齒和爪子,柔媚的“翡翠飛龍”,兇猛的“地獄使者”,身體的巨大的“權(quán)力形象”、“恐怖的細(xì)菌”,不能忽視欣賞這些卡片就像在魔法世界。整個(gè)人都進(jìn)入了神奇的境界。
卡片上的字很有趣。孫悟空“七十二變”，唐僧“慈祥糊涂”，豬八戒“慵懶可愛(ài)”，沙僧“勤勤懇懇”的性格躍上卡片。讀著卡片上的人物介紹，我覺(jué)得自己仿佛與這些人物有了密切的接觸，仿佛置身于他們的世界。可以說(shuō)，這些卡片激發(fā)了我閱讀一些經(jīng)典作品的興趣。
我們孩子們一起玩牌，當(dāng)然，我們要競(jìng)爭(zhēng)!不僅是誰(shuí)擁有更多的牌，而且是誰(shuí)擁有最強(qiáng)的卡字符和最高的地位。有時(shí)，雖然有一張完整的卡片，但它的重量比伙伴的卡片輕。年輕的時(shí)候我們常常擔(dān)心得失。
在初中的時(shí)候，我把這些漂亮的卡片放在盒子的底部;卡片帶來(lái)的快樂(lè)也像美麗的珍珠一樣儲(chǔ)存在最深的記憶里。在我的業(yè)余時(shí)間，我會(huì)打開(kāi)盒子看看這些卡片。然后，金色的童年和燦爛的歲月就像一部電影，一個(gè)場(chǎng)景重現(xiàn)在我的面前。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇36
在我優(yōu)雅的收藏中，我收藏了家庭、友誼、時(shí)間、美麗、痛苦和榮耀。但我最珍惜的是親情，它帶走了我的痛苦、眼淚和快樂(lè)。
窗外下著傾盆大雨。我10歲了，獨(dú)自蜷縮在我那張?jiān)缢拇采稀＝裉焓切瞧谖�。我媽媽正好是中產(chǎn)階級(jí)，要到半夜才能回家。我不禁又擔(dān)心又害怕起來(lái)。我很擔(dān)心我的母親。半夜里雨下得這么大。我媽媽怎么回家。我擔(dān)心的是我在家里不適合自己。但我發(fā)生了一件意想不到的事。我一個(gè)人在被子里瑟瑟發(fā)抖。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫柔的叫“樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)，在家嗎?”從她的語(yǔ)氣可以看出她有很多擔(dān)心。突然之間，最輕微的擔(dān)心和恐懼都消失了。我的心突然被歡樂(lè)和幸福所取代。不是我媽媽是誰(shuí)，是我媽媽回來(lái)了。我來(lái)得很匆忙。
“媽媽，你不是中產(chǎn)階級(jí)嗎?”你怎么這么快就回來(lái)了?”我疑惑地問(wèn)。“傻孩子，當(dāng)然，我媽媽很擔(dān)心你。你多大了?我母親一個(gè)人在家不自在。”母親又笑又罵�！拔沂且粋�(gè)小男人。我保證我不害怕。我親愛(ài)的媽媽，你可以放心。”雖然嘴上這么說(shuō)，其實(shí)心里很害怕�！澳沭I了。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇37
小時(shí)候，姐姐特別喜歡收藏各種各樣的紙片、碎布。我不理解那有什么好玩的，我喜歡收藏小珠子。不管是撿的還是別人送的，只要干凈美觀，我怕都會(huì)收藏。
那些珠子各種各樣，沒(méi)有一顆是一樣的，有的是透明，還帶有斑點(diǎn)；有的是“八”字形的，頭上再一個(gè)紅色的大點(diǎn)；有的是黑色的，表面凹凸不平你問(wèn)我到底有多少顆？數(shù)數(shù)將近六七十顆。
有一顆珠子是黃色的，帶有白波紋�？吹剿揖蜁�(huì)想起小時(shí)候的一件事。有一天，媽媽帶我逛公園。在草叢中，我意外地發(fā)現(xiàn)了它。于是我驚喜萬(wàn)分地將它撿了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，皺了皺眉頭，說(shuō)：“不要撿這種一文不值的臟東西啦！”“大人真不懂小孩子的心啊！”我邊嘀咕邊把它擦拭干凈偷偷放進(jìn)口袋里。又對(duì)它說(shuō)：“你可別跑出來(lái)，否則我就找不到你了�！边@件事我回憶起來(lái)好像昨天剛剛經(jīng)歷過(guò)一樣。
那時(shí)，我才知道：我如此看重的東西，對(duì)大人們來(lái)說(shuō)不值一提，而他們津津樂(lè)道的大問(wèn)題在我眼里就是些無(wú)聊的廢話罷了。
每當(dāng)我傷心時(shí)，它們那清脆的“咚咚”聲總能讓我內(nèi)心平靜下來(lái)，再次振作起來(lái)。
對(duì)別人而言毫無(wú)價(jià)值的這一盒子珠子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意義非凡。因?yàn)�，這是我的愛(ài)好，我沒(méi)有理由去忽視甚至討厭它。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇38
我的收藏是一本畫(huà)冊(cè)。這本畫(huà)冊(cè)不像從商店里買來(lái)的那樣精致動(dòng)人。這是一本我親手繪制，外形看上去非常普通的畫(huà)冊(cè)。
每一幅畫(huà)里都記錄著我的童年生活，從我那稚嫩的筆畫(huà)中可以看出，我的童年是快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的。
翻開(kāi)畫(huà)冊(cè)，簡(jiǎn)陋的封面上畫(huà)著我們一家人，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。畫(huà)的上方，還有我用拼音拼成的歪七扭八的名字。
如今，我已經(jīng)很久沒(méi)有找到這畫(huà)冊(cè)了，。想起當(dāng)年，我是如何一張又一張的畫(huà)完，又一張又一張的收集起來(lái)，才變成了這一本畫(huà)冊(cè)。這種堅(jiān)持不懈的精神深深刻在我心中。
直到上星期天，我終于在書(shū)柜里找到了它，畫(huà)冊(cè)上已落滿了塵土，破舊不堪。于是，故事重新開(kāi)始。
“在童年的快樂(lè)時(shí)光里，小女孩活出了人生的精彩，在父母的懷抱中，漸漸長(zhǎng)大，每遇到有趣的事都會(huì)用自己的筆畫(huà)記錄在畫(huà)冊(cè)里，讓那個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻永遠(yuǎn)留住……”
是的，我愿意用生命去留住童年，我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這段記憶，珍藏著這份愛(ài)。
也許，在別人眼里，這本畫(huà)冊(cè)根本不值得一提，甚至連看都不會(huì)去看一眼，但在我心中，它永遠(yuǎn)是最珍貴的……
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇39
每個(gè)人都有一些收藏，也許他們收藏的是一些非常珍貴的物品，也許是一些非常華麗的奢侈品，而我的收藏是一本普通的日記本，盡管它是那么的不起眼，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義是非常重大的，因?yàn)樗涗浿业幕貞洝?/p>
周末放假，我呆在家里沒(méi)什么事可干，便小心翼翼的拿出那本珍藏了很久的日記本，隨手打開(kāi)了其中的一頁(yè)來(lái)看：
“今天，考試成績(jī)公布了，我真的沒(méi)想到我的成績(jī)會(huì)這么差。我非常難過(guò)，在那么多同學(xué)面前，我竟然流出了眼淚。我要用不吃晚飯的辦法來(lái)懲罰一下自己，我要永遠(yuǎn)記住這次一生中最大的失敗�！�
看到這些文字，我忍不住笑了，我笑自己小學(xué)時(shí)竟然會(huì)將一次考試的失誤當(dāng)成“一生中最大的失敗”，而且還要用不吃晚飯的辦法來(lái)懲罰自己。
我又翻開(kāi)另一頁(yè)，這上面寫(xiě)著：“今天是我這輩子最傷心的日子，我哭了。我不知道媽媽為什么這么對(duì)我，難道我不是她親生的？我真想一下子長(zhǎng)成大人，然后離家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地……”
對(duì)于這頁(yè)文字所寫(xiě)的內(nèi)容，我自己都感到驚訝，因?yàn)槲也挥浀脣寢屪隽诵┦裁词伦屛铱蘖�，而且還想離家出走！
有許多事記在心里，不舍得放下。成為我美好的回憶。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇40
水筆，我的收藏。
水筆有重有輕，寫(xiě)出來(lái)的顏色五顏六色，色彩斑斕，水筆的身上有各種各樣的圖案。
水筆，文具店里都有，我每一個(gè)月只買一支水筆，不像別人每一個(gè)星期買一支水筆。每當(dāng)我買一支水筆，我都會(huì)把水筆放在不同的盒子里分類，有重的、輕的、圖案好看類的、可擦類的……
我有一支筆它特別的重，全副武裝，全身都是鐵。你想要跟我的這支水筆斗筆?哈哈，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，不管你用九牛二虎之力去彈你的水筆，都是沒(méi)用的，因?yàn)槎即虿粍?dòng)它，它全身是鐵，太重了!而我呢?我只要輕輕一彈，你的水筆就被我打九霄云外了。但每一次用這支水筆斗筆，我都像第一次斗筆一樣，那么興奮!那么激動(dòng)!
我對(duì)水筆的選擇要求也很高，如果是帶環(huán)的，我絕對(duì)不會(huì)要，因?yàn)榄h(huán)會(huì)粘住桌面，所以我不要帶環(huán)的，在緊張的學(xué)習(xí)之后，我總是會(huì)彈一彈水筆，放松一下緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
在我的生命中，這些水筆對(duì)別人也許不值一提，對(duì)我自己卻是貴重的要命。它屬于我自己，屬于我自己的心靈。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇41
小時(shí)候，我因?yàn)榭戳恕短炀�寶寶》這部動(dòng)畫(huà)片喜歡上了收藏糖紙，因?yàn)槔锩嬗幸患f(shuō)了一個(gè)天線寶寶給另一個(gè)天線寶寶看他收藏的糖紙，結(jié)果糖紙被風(fēng)吹了，他們就一起出去追糖紙。
當(dāng)我開(kāi)始收藏糖紙時(shí)，正好那時(shí)好多人都吃糖，所以我每天都能收集到許多糖紙。它們有黃色的、藍(lán)色的、黃色的、橙色的，還有透明的，甚至還有好幾種顏色一起出現(xiàn)在糖紙上面的。我把糖紙放在一個(gè)漂亮的收藏夾里。但我有一個(gè)愛(ài)好，就是喜歡每個(gè)顏色、每種形狀的糖紙收藏一張，所以多余的全拿到學(xué)校送給同學(xué)們了。
那時(shí)候，不僅喜歡收藏糖紙，還喜歡剪糖紙玩。糖紙常常被我剪成了好幾種形狀，有三角形，有正方形，有五角星形的，有梯形的……每一個(gè)都很好看，讓我愛(ài)不釋手。如果把它們一個(gè)一個(gè)放在桌上，你一定看得眼花繚亂。
過(guò)了好久，我才發(fā)現(xiàn)，有些糖紙?jiān)跓艄獾恼丈湎�，可以出現(xiàn)另一種顏色，有些可以變深變淺，有些在燈下閃閃發(fā)亮……而那些不會(huì)變顏色的糖紙也很漂亮，它們的圖案有小兔子、龍、老虎、小魚(yú)等，每一種都很漂亮，讓我很喜歡。
直到現(xiàn)在，我依然在收藏糖紙，但糖紙?jiān)谖倚闹械牡匚徊灰粯恿�，因�(yàn)樗鼈兏饔懈鞯钠�，我�?huì)經(jīng)常打開(kāi)收藏夾，來(lái)欣賞它。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇42
每個(gè)人都有自己的收藏，而我最喜歡收藏布娃娃了。
我有許許多多布娃娃，但是我最愛(ài)不釋手的是小狐貍——桃子。桃子是我過(guò)5歲生日時(shí)，媽媽給我買的。我本來(lái)以為桃子只不過(guò)是一只粉紅色的小狐貍罷了，后來(lái)，我看了《阿貍》這部動(dòng)畫(huà)片時(shí)，才知道桃子是這部動(dòng)畫(huà)片的第二主人公。
桃子是粉紅色的，一雙水汪汪的大眼睛，小櫻桃般的可愛(ài)小嘴。身穿一件雪白的襯衫，襯衫的中間有一個(gè)紅色的愛(ài)心，襯衫后面還有一個(gè)又紅又大的蝴蝶結(jié)，如果你不仔細(xì)看，還以為是一對(duì)翅膀呢！
有一次，媽媽的花瓶摔爛了，媽媽非說(shuō)是我干的，我大聲爭(zhēng)辯：“不是我干的�！眿寢屨f(shuō)：“一定是你干的�！蔽椅嬷槪蘅尢涮涞嘏艿椒块g，我看見(jiàn)了旁邊的桃子，桃子仿佛在說(shuō)：“小主人，小主人，別傷心，我知道不是你干的，我來(lái)陪陪你吧！”我不哭了，后來(lái)媽媽也知道不是我干的。從這以后，我更加喜歡桃子了。
我的收藏就像沙灘上的貝殼數(shù)也數(shù)不清，只要你打開(kāi)我記憶的大門(mén)，一串串的故事就會(huì)向你打開(kāi)。但是，我和桃子的故事是這些故事中最美麗的一個(gè)。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇43
我喜歡石頭，也收藏了很多石頭。石頭是大自然賜予人們最珍貴而又廉價(jià)的禮物，你只要肯到山野和江河湖海邊去尋找就可以了。
我收藏的石頭來(lái)自于全國(guó)各地，有南京紫金山的山石，雨花臺(tái)的雨花石，有吉林松花江和松花湖的江石、湖石，有秦皇島、三亞海邊的海石……它們大小不一，形狀各異。我收藏的最大的石頭約兩千克左右，最小的石頭是雨花石，只有幾克重。它們有的外表粗糙，有的外表光滑，有灰色的，有褐色的，顏色最艷麗的是雨花石，紅紅的像櫻桃，綠綠的像一顆顆小葡萄。
我們家里有一塊珍貴的木化石，是別人送給媽媽的生日禮物。木化石要上萬(wàn)年、億年才可以形成。我家里的這塊木化石大約十厘米長(zhǎng)，寬約三厘米左右，我用天平稱了一下木化石大約九十克重。我輕輕敲打時(shí)它發(fā)出的是清脆的聲音，別的石頭的聲音卻是悶悶的。它一面黑褐色，一面赤褐色，可清楚的看見(jiàn)樹(shù)木的紋理。
我收藏的石頭雖然不是奇石、寶石，但是在我心里它們都是無(wú)價(jià)之寶！我希望自己可以去更多的地方收集更多的石頭！我愿珍藏大自然賜予我的每一件禮物！
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇44
我非常喜歡收藏東西，我的收藏有：筆、石頭、橡皮等。這些東西中有一個(gè)是我最愛(ài)的。
這就是用鐵做的兵器。我有許多用鐵做的兵器，放在一個(gè)精致的盒子里。這些都是我10歲的時(shí)候同班的一個(gè)同學(xué)送給我的。
那個(gè)同學(xué)叫張浩。我和他關(guān)系一直都很好。有一次，我和張浩正在操場(chǎng)上玩。我看到張浩臉色蒼白，就像生病似的。我連忙跑到老師的辦公室告訴了老師。老師慌忙跑到張浩和我玩的地方。老師摸了一下張浩的頭，驚訝地說(shuō)：“呀！怎么這么燙�！睆埡圃瓉�(lái)是發(fā)燒了。
老師趕緊把張浩送到醫(yī)院打點(diǎn)滴。一天之后，張浩又回到學(xué)校來(lái)上學(xué)了。下課的時(shí)候，張浩走到了我的座位旁對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)之后我在后操場(chǎng)等你，跟你說(shuō)一句話。”說(shuō)完他就又出去玩了。放學(xué)后，我和張浩來(lái)到了后操場(chǎng)，他從書(shū)包里拿出一個(gè)用鐵做的兵器盒給了我并說(shuō)：“謝謝你在我要暈倒的時(shí)候告訴了老師�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事的，誰(shuí)叫我們是朋友呢！”
雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去了，但是我一看到他送我的兵器，我就想起了他，想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇45
我喜歡收藏各種各樣的娃娃，比如：芭比娃娃、毛絨娃娃……其中，我最喜歡的還是那個(gè)又大又肥的――小豬豆豆。
記得，那個(gè)娃娃還是我過(guò)8歲生日時(shí)，云云姑姑送給我的。那個(gè)娃娃長(zhǎng)著特別大的耳朵，整個(gè)身體就像一個(gè)肉球一樣，圓滾滾，特別搞笑，好好玩。
有一天，我因?yàn)闆](méi)考好，被媽媽訓(xùn)了一頓后特別難過(guò)、委屈，但一看到，那床上的小豬豆豆時(shí)，心里的烏云就會(huì)一掃而去。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，小豬豆豆就會(huì)朝我笑一笑，仿佛在說(shuō)：“小主人，只要你快樂(lè)，我也就快樂(lè)了，如果你難過(guò)的話，我也會(huì)逗你開(kāi)心。每天放學(xué)回到家，我第一件事就是抱起小豬豆豆，問(wèn)一問(wèn)它今天高興不高興，后來(lái)就對(duì)它傾訴：一天的事。如果我不高興就打一下它的頭，但它卻一點(diǎn)也不在乎，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，如果這樣可以讓你消氣的話，我愿意被您打”。擁有了這個(gè)娃娃，我還得感謝，我親愛(ài)的云云姑姑，因?yàn)檫@個(gè)娃娃帶給了我許許多多的快樂(lè)。
我喜歡這個(gè)可愛(ài)的娃娃，不僅因?yàn)樗L(zhǎng)得好玩，更因?yàn)樗敢舛何铱鞓?lè)。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇46
我有各種各樣的寶貝，有小巧玲瓏的芭比娃娃，有機(jī)靈可愛(ài)的大頭娃娃，有一顆金光閃閃的手工星星，但今天還是讓我給大家介紹一下，我最喜歡的貝殼珍珠。
記得在去年我過(guò)生日時(shí)，朋友送我一個(gè)藍(lán)色的貝殼，里面有一顆水靈靈的珍珠，貝殼上有一些花花草草，裝點(diǎn)的五彩繽紛，在貝殼的頂部，有一群海鷗，伸展著翅膀，好像在和大海媲美。中間的珍珠里有一只藍(lán)色的海豚，高高的矗立在太平洋上。旁邊有一些金片，當(dāng)珍珠搖動(dòng)起來(lái)，金片飛舞。
我把它捧在手心上，左看右看，沒(méi)有一絲灰塵，透明、漂亮，所以我更加喜歡它了。這時(shí)，她微笑的對(duì)我說(shuō)：“這是我的一點(diǎn)心意，你喜歡嗎？祝你生日快樂(lè)！”我的熱淚奪眶而出，說(shuō)：“我喜歡！我會(huì)好好地愛(ài)護(hù)它、保存它的！”
生日快結(jié)束，她把我叫到一旁說(shuō)：“你看，那只海豚是你，這些金片是我，你傷心時(shí)，我在你身邊安慰你；你開(kāi)心時(shí)，我在你身邊和你一起快樂(lè)�！蔽乙矊�(duì)她說(shuō)道：“你是我最好的朋友，朋友是天、朋友是地、有了朋友頂天立地；朋友是風(fēng)、朋友的雨、有了朋友呼風(fēng)喚雨�！苯又覀兿鄵矶Α�
我收藏了各種各樣的寶貝，我變成了一個(gè)小富翁，但我更愛(ài)這個(gè)貝殼珍珠，我要更加保護(hù)它！
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇47
我收藏的寶貝有許多，有積木、變形金剛、陀螺，還有鋼筆。其中我最喜歡收藏的寶貝就是陀螺——“烈風(fēng)天翼”。
有一天，我走在回家的路上，走到小賣部旁邊時(shí)我看到別人在玩陀螺，我也想玩。于是，我就問(wèn)售貨員叔叔：“叔叔，這一種陀螺多少錢？”“50元�！崩习逦⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)，我心想：50元錢，這對(duì)我而言簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字呀！
我回家對(duì)爸爸說(shuō)我想要陀螺，爸爸禁不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)給我買了，我高興極了！
陀螺買回來(lái)后，我仔細(xì)地打量著“烈風(fēng)天翼”，它的戰(zhàn)神環(huán)和戰(zhàn)神蓋是藍(lán)色的，攻擊環(huán)是銀色的，中軸是藍(lán)白相間的，陀尖是綠色的，它的大小比拳頭小一些，它的攻擊必殺技是勁暴龍卷風(fēng)，它的防御必殺技是永恒之旋，我非常喜歡它。
有一次，別人向我挑戰(zhàn)，我接受了他的挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了，我和烈風(fēng)天翼默契的配合著，我們一開(kāi)始就占了上風(fēng)，最后我們贏了，把對(duì)手打的落花流水。我開(kāi)心的一蹦三尺高。
這些美麗的陀螺都將為我金色的童年增添畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆，這些可愛(ài)的小精靈總會(huì)給我?guī)?lái)驚喜，帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇48
我非常喜歡模型，我的書(shū)桌上有飛機(jī)模型，電腦旁邊有火箭模型，但我最喜歡的還是我床頭的大船模型。
這艘大船是在我9歲上日時(shí)爸爸送給我的，我非常喜歡它，每當(dāng)我回到家，我總是先把這艘大船放進(jìn)水盆里。
大船的底部是梯形的，它的上面有兩層，第一層有兩個(gè)桌子，五把椅子，第二層有一個(gè)很小的游泳池，氣派極了！這艘大船我叫它“英勇一號(hào)”，船上還有幾名海軍在站崗，他們都穿著整齊的海軍服。
每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，海軍戰(zhàn)士就會(huì)變得很嚴(yán)肅，好像在對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，不管遇到什么困難都不能放棄！”這時(shí)，我就立刻來(lái)了精神，信心滿滿。
有一天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我成了大船上的指揮官，我們要抓一個(gè)犯罪團(tuán)伙。我抓犯罪團(tuán)伙的時(shí)候遇見(jiàn)了百年一遇的大浪，盡管很危險(xiǎn)，但是我和船員們一直都在堅(jiān)持，最后我們終于安全的躲過(guò)了大浪，成功的抓住了犯罪分子。
我長(zhǎng)大了一定要制造出真的火箭、飛機(jī)、大船。收藏模型的愛(ài)好給了我樂(lè)趣，給了我歡樂(lè)，給了我力量。我要繼續(xù)收藏下去，把這個(gè)愛(ài)好發(fā)揚(yáng)光大。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇49
夜慢慢的襲來(lái)，星星便隨之顯現(xiàn)出來(lái)，月光寶盒已經(jīng)打開(kāi)，順著皎潔的月光，便找到了我的寶藏。
拿出紅色的一顆，閃閃的泛著溫暖的光，你問(wèn)這是為什么？這是一顆吃了會(huì)從嘴里甜到心里的果子，里面凝聚了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。從這果子里，我仿佛看見(jiàn)了媽媽在對(duì)我微笑，笑得那么甜，那么美好。這時(shí)她張開(kāi)了手想與我擁抱，，我緊緊的抱緊果子，抱緊媽媽，突然一陣紅光直插云霄，愛(ài)的果子變得紅紅火火。
星星、月亮依然掛天空，我取出藍(lán)色的一顆，靜靜地，冷冷的，這便是凝聚了父愛(ài)的一顆。我不敢正視他，我害怕會(huì)觸到父親嚴(yán)厲的目光，但我最終抬起頭，因?yàn)楦赣H告訴我：“做人、做事無(wú)愧于心，光明磊落。挺胸抬頭做人，做堂堂正正的人。”我抬頭看見(jiàn)果子里，父親在對(duì)我說(shuō)話，他鄭重地教給我學(xué)會(huì)尊重、理解、寬容……我不住的點(diǎn)著頭，轉(zhuǎn)眼間就發(fā)現(xiàn)，這顆果子藍(lán)的如大海一般。
我的寶藏就只有這兩顆星星，但這已經(jīng)足夠了，有了他們我就擁有了太陽(yáng)、光明，有了他們我就擁有了天空、大海，有了他們我就擁有了全世界。
我珍愛(ài)我的寶藏，那是我的寶藏。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇50
在生活中有許多有價(jià)值的東西值得我們收藏，它可以是有形的，可以是無(wú)形的，我就有這樣的收藏品。
我的收藏品是一幅畫(huà)。這里面有兩個(gè)人，上面寫(xiě)著“友誼”兩個(gè)字。
一天，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)愁眉苦臉的，我跑過(guò)去問(wèn)我們班的“小李飛刀”，他說(shuō)：“小顏她要轉(zhuǎn)學(xué)了�！蔽医〔饺顼w地跑到了小顏的座位上去問(wèn)小顏。他無(wú)奈地說(shuō)：“因?yàn)槲壹译x學(xué)校太遠(yuǎn)了，所以必須搬家�！边@時(shí)，他從桌箱里掏出了一幅畫(huà)，對(duì)我說(shuō)：“小劉，這是我畫(huà)的一幅畫(huà)，上面記載了我們倆深厚的友誼。”我接過(guò)了那幅畫(huà)，頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了�？吹叫☆侂x去的背影，我非常的感謝他。感謝他陪伴我的每一天，感謝他陪我經(jīng)歷了怎么多的坎坷，感謝他教會(huì)了我學(xué)習(xí)生活中的每一步。
回到家，我把那幅畫(huà)打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著“友誼”兩個(gè)字。而下面畫(huà)著我和他第一次相遇的場(chǎng)景，我已經(jīng)被這幅友誼的畫(huà)打動(dòng)了。
這就是我的收藏，一幅讓我深受感動(dòng)的畫(huà)，一幅貯藏著我們深厚友誼的畫(huà)，一幅永遠(yuǎn)印在我腦海中的畫(huà)。收藏品不一定是精美的玩具，不一定是漂亮的筆，也不一定是文具，只要是對(duì)你有意義的就值得做我們的收藏。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇51
我喜歡激情四射的籃球；我喜歡輕盈優(yōu)雅的舞蹈；我喜歡充滿詩(shī)意的畫(huà)畫(huà)；我還喜歡悠閑自在的游山玩水；但我更喜歡安靜充實(shí)的小收藏。
每到文具店，看到櫥窗里精美的文具，只要我身上有錢，哪怕是我當(dāng)時(shí)不需要買的文具，我也會(huì)站在櫥窗前精心挑選我最心愛(ài)的，把它買下來(lái)，小心翼翼地把它放進(jìn)文具收藏袋。
每當(dāng)同學(xué)們把用完的文具放進(jìn)垃圾袋，準(zhǔn)備丟棄時(shí)，我會(huì)從他們手中把裝滿廢文具的袋子拿過(guò)來(lái)，像淘寶似的把自己喜歡的缺失的挑出來(lái)，拿回家認(rèn)真給它們清洗干凈，然后再分門(mén)別類地把它們放進(jìn)文具收藏袋。
每當(dāng)來(lái)到超級(jí)商場(chǎng)，我總是迫不及待地直奔文具專柜，生怕錯(cuò)過(guò)了剛上市的新文具；媽媽給我的零花錢，我也總是舍不得去買其它的，常常把它們留起來(lái)去買自己心愛(ài)的文具。
每當(dāng)做完作業(yè)的周末，我都會(huì)放棄去樓下玩耍的機(jī)會(huì)，拿出收藏袋像欣賞寶貝一樣，把文具欣賞一遍，再按照大小、顏色、式樣等等重新擺放，給它們?nèi)∩虾寐?tīng)的名字。
收藏既可豐富我的業(yè)余生活，又可以讓我靜下心來(lái)去做一件事情，還可以讓我懂得廢品回收。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇52
有人收藏親情，有人收藏友情，有人收藏時(shí)光，有人收藏禮品，有人收藏祖國(guó)的榮譽(yù)，有人收藏家園的美景：有人收藏他人的眼淚；有人收藏自己的心情……，而我卻收藏一串串的泡泡。
小時(shí)候，媽媽用洗潔精制成泡泡水，用鐵絲在末端折成一個(gè)小圈就制成了吹棒。于是我就用吹棒往泡泡水里一蘸，然后對(duì)著太陽(yáng)鼓緊小腮幫使勁一吹，一串串彩色的小泡泡就產(chǎn)生了，它們?cè)陉?yáng)光下飛舞。這時(shí)，身旁的小伙伴們追著一串串泡泡在陽(yáng)光下奔跑，幸運(yùn)的泡泡飛上了天空，倒霉的泡泡就被小伙伴們用手指戳破，“嘭”的一聲泡泡們就毀滅了。
我總是由泡泡聯(lián)想到藍(lán)天、熱氣球、自由。五彩繽紛的泡泡滿天飛舞著，他們雖然知道自己生命的脆弱，隨時(shí)都可能化為泡影，但是它們明白自己幻化成泡泡，飛上藍(lán)天，是多么艱辛的過(guò)程，生命的意義不在于它的長(zhǎng)短，而在于過(guò)程：為達(dá)夢(mèng)想，不懈奮斗，不惜生命。那一刻，泡泡們得到了永生。
大泡泡、小泡泡裝飾了我的童年，而我也把泡泡收藏在我的記憶里，成為永久的回憶。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇53
收藏有分很多種，有書(shū)籍、玩偶、郵票……其中，我最愛(ài)的收藏是“好文章”和“模型玩具”。好文章可以開(kāi)拓、啟發(fā)我們的想法，有時(shí)，有些好文章還可以讓我們感同身受、身歷其境。這些讓我們感受很多的好文章，一定都是寫(xiě)作非常生動(dòng)，讓我想像力發(fā)功還開(kāi)始了我的紙上旅行。
例如：我的科學(xué)雜志，圖片上的動(dòng)脈腫得要命，加上圖片外豐富的說(shuō)明解析，讓我也感覺(jué)好像跟著手術(shù)室里的醫(yī)師，在幫病人開(kāi)刀。這就是好文章的好處，可以讓更多人了解作者真正的意思，其中我可以獲得知識(shí)。
收藏模型玩具，這個(gè)我有好久的經(jīng)驗(yàn)，我的鋼彈模型類型什么都有，有現(xiàn)代的、十年前的款式和接近二十年前的舊版我通通喜愛(ài)，每個(gè)模型都有它的特色，每次在我拼組它們的時(shí)候都一定要全神貫注，以免做壞模型的組件功虧一簣，你知道嗎？大功告成之后，我卻有滿滿的歡喜和成就感，不得不贊賞自己。
不論你喜歡收集什么，最重要的是培養(yǎng)自己的興趣和耐心，我收集時(shí)的感覺(jué)是很快樂(lè)的，我覺(jué)得這些收藏物是我一個(gè)人的獨(dú)門(mén)寶藏。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇54
《彎彎的收藏》這本書(shū)，讓我很快樂(lè)，它不僅有美妙的故事，人生的道理，還有一些生活的小竅門(mén)，難怪三位著名兒童文學(xué)作家：金波、曹文軒和徐魯稱作者張之路寫(xiě)得好，通俗易懂，深受孩子們的喜愛(ài)。
其中，我最敬佩的是第一頁(yè)的題王許威武，他對(duì)學(xué)生很放松，但很負(fù)責(zé)任。有一次考試，正當(dāng)大家看見(jiàn)許威武在看報(bào)紙，十二位同學(xué)抄來(lái)抄去，以為許威武看不見(jiàn)，可成績(jī)一下來(lái)后發(fā)現(xiàn)，那十二位同學(xué)居然全是零分。有一位學(xué)生叫宿小羽。有一天，正是期末考試的前一天，他過(guò)來(lái)看試卷，正當(dāng)保安追捕他的時(shí)候，是許威武救了他。由此可以看出許威武很會(huì)忍耐。
就是因?yàn)樵S威武這種品質(zhì)，讓他的學(xué)生變得很誠(chéng)實(shí)，變得很堅(jiān)強(qiáng)。許威武給宿小羽看了答案后，第二天，叫了一份白卷，我猜，那時(shí)候他一定在想：我已經(jīng)看過(guò)答案，這算是作弊，就算考一百分又怎樣，又不真實(shí)，等于沒(méi)用，倒不如交張白卷，反正答案我都看到了。雖然到最后宿小羽失敗了，成為了一個(gè)繪畫(huà)家。但是，他養(yǎng)成了一個(gè)好品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)。難怪許威武在最后說(shuō)：他沒(méi)有失敗。
現(xiàn)在知道《彎彎的收藏》有多好看了吧。而且我明白了一個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！币坏湴疗饋�(lái)，就會(huì)像文中宿小羽一樣，成為失敗者。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇55
有的人喜歡集郵，五花八門(mén)的集郵冊(cè)是他的收藏品；有的人喜歡收集以前的硬幣，各式各樣的硬幣、錢幣是他的收藏品，而我的收藏品是照片，照片是每個(gè)人回憶的來(lái)源。
為什么我有這些東西呢？因?yàn)樾r(shí)候爸媽忙著工作，沒(méi)時(shí)間照顧我，只好由奶奶代替父母照顧我，而且也沒(méi)時(shí)間拍照，所以我只能看畢業(yè)時(shí)的相簿來(lái)恢復(fù)我的記憶， 這本相簿里我最喜歡的幾段話是：“每個(gè)人都是一棵奇特的種籽散落在寬闊溫暖的彩色土壤中開(kāi)出各式喜樂(lè)的花朵；無(wú)數(shù)個(gè)一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的日子共同拼貼童年的巨幅彩圖總是充滿著歡樂(lè)與驚喜；穿越樹(shù)林通往神秘花園的門(mén)喜見(jiàn)森林、小溪、花香、鳥(niǎo)語(yǔ)。我的收藏品給了我很多的快樂(lè)，有些照片看起來(lái)既生氣又好笑，而有些照片帶給我很多回憶，例如：爬山時(shí)的照片，會(huì)讓我想到爬山時(shí)的心情及感受。
我覺(jué)得每一個(gè)人都有自己的珍藏品，它能讓我們回到過(guò)去；珍藏品是得來(lái)不易，雖然以前可能有，但是現(xiàn)在不一定有，說(shuō)不定你的收藏品可能價(jià)值連城，所以我們要好好珍惜它！
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇56
我叫田亦珈，我是小小收藏家。
我看見(jiàn)同學(xué)們拿著卡冊(cè)，外皮兒的圖片是奧特曼。我非常喜歡奧特曼，因?yàn)閵W特曼能打敗怪獸，保護(hù)地球和人類，我也開(kāi)始收藏奧特曼卡片。
我問(wèn)他們卡片在哪里買的？他們說(shuō)哪里都能買到。爸爸給我買了一袋，里面有八套卡，一共46張。其中有奧特曼二十三張，怪獸二十三張。奧特曼和怪獸各有很多種類，這也是級(jí)別。對(duì)決時(shí)，奧特曼對(duì)奧特曼，怪獸對(duì)怪獸，或奧特曼對(duì)怪獸。
有空時(shí)，我便拿出卡片和同學(xué)們?nèi)ネ�。我們先同時(shí)把卡扣在地上，然后用石頭剪刀布決輸贏，贏的一方翻對(duì)方的卡，看清卡的級(jí)別，若是不同級(jí)別，看卡片上的攻擊力和防御力，再用石頭剪子布對(duì)決，從而判斷級(jí)別低的人要連贏幾次才能贏到卡；如果級(jí)別相同，同樣看防御力和攻擊力，再用石頭剪子布對(duì)決，判定防御力低的人要連贏幾次才能贏到卡。
我收藏卡片的目的就是用來(lái)贏卡。我還會(huì)把自己的卡送給我的同學(xué)，他有時(shí)也會(huì)給我卡。我覺(jué)得我收藏的不僅是卡片，還收藏了友誼。
做一個(gè)小小的收藏家多不容易呀！你是不是想和我一樣，也當(dāng)一個(gè)小小的收藏家。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇57
在我的書(shū)桌上，珍藏著許多寶貝，或許是雨后草地上的幾顆潔白的雨花石，或者是一個(gè)自制的手工藝品……但，我最喜歡收藏品還是那漂亮的蘋(píng)果房子存錢罐。蘋(píng)果房子存錢罐的外形很漂亮，墻壁是一朵一朵的玫瑰花，有紅、粉、玫瑰紅等顏色，在正面，有凹進(jìn)去的地方，在那坐著一個(gè)小女孩，金黃色的頭發(fā)，粉紫色的連衣裙，裙邊還點(diǎn)綴著朵朵白色的小花，特別漂亮。
記得那一次，我和妹妹在屋里寫(xiě)作業(yè)，媽媽走過(guò)來(lái)神秘地說(shuō)：“你們好好復(fù)習(xí)，我等會(huì)過(guò)來(lái)給你們報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)喲!”妹妹一聽(tīng)有獎(jiǎng)勵(lì)，就興奮的問(wèn)我：“姐，你知道獎(jiǎng)勵(lì)是什么嗎?是糖果?還是玩具?”我搖搖頭，讓她快復(fù)習(xí)，口說(shuō)無(wú)用。于是，我們開(kāi)始認(rèn)真的復(fù)習(xí)。
聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，我心怦怦直跳，聽(tīng)寫(xiě)完了，我又認(rèn)真檢查，確定都正確后，我把聽(tīng)寫(xiě)本交給了媽媽，媽媽看了一遍后，笑到說(shuō)：“我宣布：你們倆都全對(duì)，等會(huì)兒一個(gè)一個(gè)到我這兒領(lǐng)獎(jiǎng)。
幾分鐘后，我來(lái)到媽媽房間，媽媽給我了這么一個(gè)漂亮的存錢罐。我知道，這是媽媽在鼓勵(lì)我還要加油，而且在平時(shí)的生活中要在注意節(jié)儉，別亂花錢。媽媽，我一定不會(huì)讓您失望的!
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇58
有的人收藏花，有的人收藏書(shū)，有的人收藏畫(huà)，而我卻收藏那不起眼的削筆器。
在我二年級(jí)將要讀完時(shí)，我那時(shí)和爺爺奶奶住在一起，爺爺奶奶當(dāng)時(shí)生活也不富裕，平時(shí)省吃儉用，都是為了我吃上好東西。奶奶有一天帶我去逛超市，我很興奮，奶奶奶奶掏出那皺皺的20元，買了我最喜歡吃的半邊鴨，快出超市時(shí)，我停住了，我看中了一款削筆器，我說(shuō)：“奶奶，我要買削筆器!”奶奶說(shuō)：“咱家也不富裕，你有一個(gè)削筆刀，不買好嗎?”我和失望的出了超市。
我三年級(jí)就轉(zhuǎn)到光谷二小來(lái)了，開(kāi)學(xué)的前一天，教我學(xué)前班的豆老師送我了一個(gè)削筆器，我一看，這不是我正想要的削筆器嗎?我連忙收下。回到奶奶家，我剛準(zhǔn)備把豆老師送我削筆器的事說(shuō)給奶奶聽(tīng)，奶奶先聲奪人，說(shuō)：“孩子，今天是你的生日，我買了你最想要的削筆器，其實(shí)早就應(yīng)該給你買，希望你原諒奶奶，祝你生日快樂(lè)!”我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，躺在奶奶的懷里，感動(dòng)著!
這個(gè)削筆器至今我都保留著，在我記憶深處閃閃發(fā)光!
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇59
如果你問(wèn)我收藏什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：糖紙！
我從五歲就開(kāi)始收集糖紙了。記得那天是我的五歲生日，媽媽送給我一大包五顏六色的水果糖。我迫不及待地扔了一粒在嘴里，跳到了沙發(fā)上，拿起一本書(shū)，看了起來(lái)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“寶貝，你別看書(shū)了，你都已經(jīng)近視了�！蔽抑缓梅畔聲�(shū)，十分無(wú)聊。這時(shí)，我一眼看見(jiàn)被我扔在一邊的糖紙，便把它拿在手里，仔細(xì)看起來(lái)。呀！它可真漂亮！黃色的底，上面畫(huà)著一只米老鼠，一對(duì)圓圓的耳朵，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)向上翹起的鼻子，再加上一張正笑得開(kāi)心地嘴，別提有多可愛(ài)了！我一下子就愛(ài)上了這張?zhí)羌�。于是在爸爸的幫助下，我把它浸泡在水里，等它濕透了，我再把它巾在玻璃上。從此以后，我一吃完糖就迫不及待地把糖紙泡濕，再貼到玻璃上晾干。等玻璃上的糖紙干了，我再把它揭下來(lái)，把它小心翼翼地粘在一本專門(mén)粘糖紙的精美小本子上。
日了過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，我收藏的糖紙也有整整兩大本了！它們大大小小，花花綠綠。它們給我的業(yè)余生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。我真喜歡收集糖紙呀！
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇60
有的人喜歡收藏畫(huà)，有的人喜歡收藏郵票……而我卻喜歡收藏橡皮。
我收藏橡皮已經(jīng)2年多了，至于我為什么要收藏橡皮，還有一個(gè)小故事呢！有一次，我自己在家玩，不知道玩什么好。突然，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一些橡皮，我就想把橡皮當(dāng)面包喂給我的布娃娃吃。想完，我便自己玩起游戲來(lái)。之后的幾天里，我一天喂一個(gè)，不夠就買。就這樣日積月累，我的橡皮就有了幾十塊。后來(lái)我的兩個(gè)表妹知道了，就送了我5塊橡皮。過(guò)生日時(shí)，二姨又送給我一套漂亮的水果造型的橡皮，我高興極了。在學(xué)習(xí)中，我的橡皮還幫我立過(guò)功呢！
有一次，美術(shù)老師對(duì)大家說(shuō)：“明天咱們班要舉辦一個(gè)創(chuàng)意作品展，每個(gè)同學(xué)都要做一個(gè)創(chuàng)意作品，明天交到我的辦公室來(lái)！”我回家后用一些造型奇特的橡皮做了一只小狗，第二天交到了老師辦公室。老師看了也愛(ài)不釋手，還沒(méi)到中午放學(xué)，就把我叫到辦公室說(shuō)：“你的作品很好，給你三個(gè)福牛獎(jiǎng)?wù)��！碑?dāng)老師把獎(jiǎng)?wù)聜�(gè)我的那一剎那，我高興極了。
我愛(ài)我的收藏，我愛(ài)我的橡皮。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇61
有的人喜歡集郵，五花八門(mén)的集郵冊(cè)是他的收藏品；有的人喜歡收集以前的硬幣，各式各樣的硬幣、錢幣是他的收藏品，而我的收藏品是照片，照片是每個(gè)人回憶的來(lái)源。
為什么我有這些東西呢？因?yàn)樾r(shí)候爸媽忙著工作，沒(méi)時(shí)間照顧我，只好由奶奶代替父母照顧我，而且也沒(méi)時(shí)間拍照，所以我只能看畢業(yè)時(shí)的相簿來(lái)恢復(fù)我的記憶，這本相簿里我最喜歡的幾段話是：“每個(gè)人都是一棵奇特的種籽散落在寬闊溫暖的彩色土壤中開(kāi)出各式喜樂(lè)的花朵；無(wú)數(shù)個(gè)一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的日子共同拼貼童年的巨幅彩圖總是充滿著歡樂(lè)與驚喜；穿越樹(shù)林通往神秘花園的門(mén)喜見(jiàn)森林、小溪、花香、鳥(niǎo)語(yǔ)，彷彿在快樂(lè)的兒童桃花源。”
我的收藏品給了我很多的快樂(lè)，有些照片看起來(lái)既生氣又好笑，而有些照片帶給我很多回憶，例如：爬山時(shí)的照片，會(huì)讓我想到爬山時(shí)的心情及感受。
我覺(jué)得每一個(gè)人都有自己的珍藏品，它能讓我們回到過(guò)去；珍藏品是得來(lái)不易，雖然以前可能有，但是現(xiàn)在不一定有，說(shuō)不定你的收藏品可能價(jià)值連城，所以我們要好好珍惜它！
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇62
每個(gè)人都有收藏：有人收藏意義深刻的郵票；有人收藏各種各樣的卡片；有人收藏五彩斑斕的貝殼……而我，收藏了一大堆的娃娃。
認(rèn)識(shí)我的人都知道，我是一個(gè)地道的“娃娃狂”，娃娃的要放兩個(gè)大型柜子，我收集了許多可愛(ài)的娃娃，它們可不是一般的娃娃啊。每個(gè)娃娃都有指甲油、口紅、粉底，甚至還有小寵物。
你知道我為什么要收集各式各樣的娃娃嗎？因?yàn)槲沂占拿恳粋�(gè)娃娃對(duì)我來(lái)說(shuō)都有一個(gè)深刻的意義，所以我才會(huì)不斷地收集它們。有一些娃娃是同學(xué)送給我的，有一些娃娃是爸爸和媽媽賣給我的……
令我記憶深刻的是熊娃娃，它的名字叫妞妞，它有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，有一個(gè)櫻桃小嘴，還有一對(duì)水汪汪的眼睛像一顆棕色的寶石。我和它形影不離，如果我睡覺(jué)不抱著它我就睡不著。
記得有一天，我在家里摔了一跤，那時(shí)家里沒(méi)人，我走到我的房間抱著妞妞嚎啕大哭，妞妞用它那水汪汪的小眼睛看著我，好像在說(shuō)：“不要哭了，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。”我就擦了擦眼淚，停止了哭泣，便開(kāi)心地笑了起來(lái)。
這些寶貝，不但給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，還讓我在一次次收集過(guò)程中，領(lǐng)略了不同的文化。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 篇63
我喜歡的有許多東西，有像現(xiàn)代兵器的玩具槍，有金燦燦的儲(chǔ)錢罐，有激情的賽車，有沖入云霄的直升飛機(jī)。其中我最喜歡沖入云霄的直升飛機(jī)了，因?yàn)樗嫫饋?lái)有刺激感！
我每一次，想要買到直升飛機(jī)，都要靠自己的表現(xiàn)獲得，獲得的機(jī)會(huì)有許多種。第一種在自己的生日上，爸爸媽媽送我的禮物；第二種是我每次期末考試考好給我買；第三種是每次爸爸媽媽出差的時(shí)候，給我?guī)б粋�(gè)回來(lái)。
我有一架直升飛機(jī)，它全身都是紅色的，在下面還有一個(gè)照明燈，這個(gè)照明燈可能是在夜里照明用的，我給它取名為“紅色行者”在飛機(jī)上部有一個(gè)雙層螺旋槳，第一層大約有一只手那么大；第二個(gè)螺旋槳比第一個(gè)螺旋槳大。在機(jī)尾部分，有一個(gè)小螺旋槳，應(yīng)該是方便轉(zhuǎn)彎設(shè)計(jì)的。最下部，有一個(gè)底架，是為了不讓下部設(shè)備受損。
在我無(wú)聊的時(shí)候，它們就成了我最好的朋友，因?yàn)檫@時(shí)我會(huì)把直升飛機(jī)拿出來(lái)看看；也有時(shí)候我把它帶出去，在藍(lán)天中自由的飛翔。更多的時(shí)候它們?cè)谖曳块g的架子上待著。
長(zhǎng)大以后，我要成為研究直升飛機(jī)的專業(yè)人員。
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