文竹五年級作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的文竹五年級作文，希望對大家有所幫助。
文竹五年級作文1
我家的陽臺上有一盆小文竹，美麗的枝葉姿態(tài)優(yōu)雅，讓我時時去觀察它。
清晨，文竹從睡夢中醒來，舒展開枝條迎接第一縷陽光；中午的文竹在陽光下?lián)u曳著枝條，像美麗的小姑娘；晚上的文竹被月光籠罩，在墻上投下疏離的倩影。
我家的文竹有一個精致的花盆，花盆呈六角形，四周畫著梅蘭竹菊“四君子”的'圖畫，藍色的花紋映襯著綠色的文竹，真是美麗極了！
經(jīng)過我仔細地觀察，我發(fā)現(xiàn)文竹的枝條都是一撮撮的從根部發(fā)出來的，剛發(fā)的小芽從根部一節(jié)一節(jié)地往上長，直到十幾節(jié)時頂部開始彎曲，最后葉子才開始展開。這一點真像竹子呀，怪不得叫文竹呢？
只要靠近了看才發(fā)現(xiàn)文竹的葉子不是片狀的，而是小刺壯的，遠了看有點像一片片的羽毛。層層疊疊的枝葉搖曳多姿，嫵媚動人。文竹的顏色四季常綠，可是仔細觀察那綠又各不相同，老的葉子是深綠的，新的葉子是嫩綠的，不同層次的綠，相互映襯，更讓了文竹優(yōu)雅柔和。
我愛我的文竹，你們是不是也開始喜歡上我的文竹呢？
文竹五年級作文2
我家養(yǎng)了一盆綠茸茸的文竹。
文竹的竹竿跟一般的竹子相差不多，是一節(jié)一節(jié)的，只不過它又矮又細，像小人國里的小竹子。竹竿上有許多灰褐色的小刺，邊緣的小刺，一排排的，但是不便整齊，好像在說：“只許觀賞，不許亂摸。”
文竹的竹竿是從竹節(jié)上一枝一枝長出來的，先是斜斜向上的。長到半空中，它就向四周尋找一個更大的空間。只要你稍微不注意的話，它就會張開那雙舞爪在花盆里搭起一個茂盛的綠架子，非常有氣派。
文竹的葉子，它是一簇一簇的長在枝上。它們翠綠，真像國畫大師筆下的一幅畫，稀的、密的，配得和諧，優(yōu)美。這葉子是新綠的。給人以清新自如的感覺；夏天它會給人生機勃勃的感覺；秋天它給人回歸自然的感覺；冬天它會給人蒼勁挺拔的感覺。文竹的葉子一年四季都是綠的，文竹的葉子真美�。�
我站在那里時，正在觀察文竹接近泥土的一個部位時，突然一只小蟲冒了出來，它很友好的對待文竹，似乎把文竹當成了好朋友一樣，不會把文竹的葉子吃掉，還在上面嬉戲。
一陣風從窗外拂過，文竹的葉子和竹竿，竹竿搖晃著跳起來了。那樣子，既像松鼠游戲時上下?lián)u著大尾巴，又像企鵝行走時笨乎乎的翅膀，真是可愛極了。
文竹五年級作文3
我家像個植物園,里面有五、六種草木，下面就來聊聊我家的松葉文竹吧!在人們的印象中，竹子一般是長長的、高高的、壯壯的。然而，松葉文竹卻與眾不同，它的葉狀枝纖細，呈針狀，葉子長約2cm左右，叢生狀。其實，它那葉子看似扎人很疼，但是摸上去后就會感覺到像在撫摸一只剛出生雞雛的羽毛一樣柔軟而又毛絨。它長得像一片片參差不齊的飄浮的綠色云朵，可典雅了……
每當天氣晴朗時，媽媽就一大早起床，立即把文竹搬到窗臺上，讓它曬一小時左右的太陽;每天把吃過的雞蛋殼放進文竹的土壤里;還有，媽媽也會把泡過的茶葉和喝剩的茶葉來澆文竹。我問媽媽是什么原因，她說這樣可以給文竹更多的養(yǎng)分，對文竹有很大好處。我不信，便上網(wǎng)查找有關(guān)資料。果然不對頭，蛋清對植物有灼燒反應，茶葉也是如此，只有讓蛋清這些東西發(fā)酵后才行。否則，文竹會被活活燒死。盆栽文竹用肥一般是用發(fā)酵的淘米水、洗魚水、以及腐爛的葉子和花瓣兒就是一盆最佳肥料啦!!文竹的松土和修枝也會很重要，每次都要十分仔細。媽媽這才恍然大悟。
看呀，植物也像孩子一樣需要呵護，我們一起來呵護它們吧!
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