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      2. 我的五年級作文

        時間:2021-05-12 16:26:57 五年級作文 我要投稿

        【精華】我的五年級作文錦集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】我的五年級作文錦集五篇

        我的五年級作文 篇1

          人們只喜歡春天發(fā)芽的小草、喜歡夏天五彩繽紛的花朵、喜歡秋天的果實,在一年四季中,很少有人喜歡冬天,因為冬天寒冷無情。而在我的眼中冬天是美麗的、潔白的、愉快的,還是深沉的。

          我眼中的冬天是美麗的。冬天來了,天上才開始下起了米粒似的雪,過了一會,雪變大了,變成了一個個雪片,從天空中飄飄灑灑,就像仙女從天空灑下的玉葉,又像雪白的蝴蝶從天空中慢悠悠地飄落下來,雪越下越大,慢慢地雪把大地給下成了白芒的一片,就像給大地蓋上了一個潔白的被子,雪越變越厚一腳踩在雪上特別地柔軟,不時地還發(fā)出“咯”“咯”的聲音,特別地悅耳動聽。

          我眼中的雪是潔白的。一場雪下完之后,地上白了,樹上白了,街道白了,屋頂也白了。霎時間,山川、田野村莊全部都籠罩在白茫茫的大雪之中,特別美麗。

          我眼中的.冬天是愉快的。雪停了,小朋友們就像出籠的小鳥一樣沖出家門,有的打雪仗,有的堆雪人玩得不亦樂乎。在小區(qū)草地的旁邊出現(xiàn)了許許多多的雪人,有的拿著掃就像一個家庭主婦;有的蓋了三個人,是一家三口特別溫馨。

          我眼中的冬天是深沉的。雪讓小鳥不再出籠,讓河流不再流淌,讓萬物都靜了下來,就連樹也彎下了腰靜靜地站在那里紋絲不動。

          冬,像一位美麗的、高貴的公主,舞動著她那神奇的面紗,送來陣陣?yán)滟暮L(fēng)。我愛冬天它雖然寒冷,但它美麗、潔白愉快,我會永遠(yuǎn)地記住冬天里所做的一切,因為那是一份美好的回憶。

        我的五年級作文 篇2

          我喜歡烏龜,因為它天真,可愛,活潑。

          有一次,我爸爸帶我去逛街,我看到一家養(yǎng)魚店,我連忙拉著爸爸過去,問:“你這兒有沒有烏龜!”,那個店長說:“有”,我趕忙催促爸爸拿出錢包付錢給店長,店長把烏龜給了我,我高興極了!

          回家的路上,我小心翼翼的捧著盒子。我看著盒子里的烏龜,越看越喜歡,它就是我手心里的寶貝。這時小烏龜探出頭來,好像在和我說:“我喜歡你!”。

          到家了,我連忙把手上的烏龜裝進(jìn)紙盒子里,同時往塑料盒子里裝了一點沙子和水,水是不能超過烏龜?shù)念^的,要不然烏龜就不能呼吸了。終于擺弄好了烏龜?shù)母C,我把它放進(jìn)這個我親手為它制作的家。

          “吃飯時間到了”我一說,烏龜馬上盯著那塊肉,好像十天沒吃飯似的,我把食物放進(jìn)盒子里,烏龜立刻狼吞虎咽的吃了下去。吃完后,烏龜還盯著我的龜 食,我沒給它吃,它像發(fā)了狂一樣的猛拍打水花,直到我再放了一些食物才停止。小烏很膽小只要一看到有人來它立刻縮到龜殼里。但是,小烏龜又很貪玩,它用它 的手不停的拍打沙子,清澈的水一下子變得渾濁起來了,它真是個調(diào)皮鬼。

          它那么天真可愛、生氣勃勃,我真喜歡它呀!

          教師評語:文章語言樸實,對小烏龜較為了解,觀察較為仔細(xì)。

        我的五年級作文 篇3

          運動有很多種,例如:棒球、跳繩、籃球……等,雖然有很多種運動,但是我最喜歡的運動是騎腳踏車。

          我會接觸到腳踏車這項運動是因為在三年級的暑假,媽媽帶我去公園玩,媽媽知道我不會騎腳踏車,所以媽媽就跟別人借了一輛淑女車教我應(yīng)該要怎么騎,一開始我請媽媽扶住腳踏車的后座不要放開,可是媽媽卻突然放開,于是我就摔個四腳朝天,媽媽說:“平衡感要好,不然就會摔倒。”于是我又重新跨上腳踏車開始騎,接著我覺得我騎得愈來愈得心應(yīng)手,而且騎腳踏車并沒有想象中的那么困難。

          騎腳踏車這項運動可以減肥,例如:每天早上固定到公園騎一小時的腳踏車,如果持續(xù)一個月的話,會瘦個一、兩公斤,還可以鍛練身體,讓自己比較不會感冒。而騎腳踏車要注意的事項有:第一,平衡感要好,不然就會跟我一樣摔的四腳朝天;第二,不要騎得太快,以免撞到別人,害別人受傷。

          騎腳踏車這項運動,保持好平衡感就會騎得很暢快,尤其是在春天或秋天那種不會太熱也不會太冷的天氣騎腳踏車,好像可以把所有不愉快或不高興的事情都拋到九霄云外去了呢!

        我的五年級作文 篇4

          我喜愛花花草草,喜歡花草間芬芳的氣息。

          我家門口養(yǎng)了許多花花草草,只要有空,我就會徘徊在花草之間。春天,山茶花先敲響了怒放的鐘聲,隨后月季與玫瑰開始相媲美。接下來,蘭花又迫不及待地綻開了笑顏,一株株繡球躺在綠葉媽媽的懷抱里,看得我都入了迷……有時,我會用雙手撫摸美麗的花瓣,花瓣總是柔軟的,像光滑的絲綢,像嬰兒的臉蛋。有時,我會把頭探進(jìn)綠葉中,聞聞清新的味道,仿佛春天就在眼前……

          花圃左邊,是碧綠碧綠的黃瓜秧,一朵朵小黃花掩映在瓜葉中,仿佛害羞的小姑娘。我欣賞著美麗的精靈,陶醉其中……

          侍弄花花草草,成了我生活的一部分。有一次,我新得了棵銅錢草。你瞧,它頂著一頂頂小帽子,可愛極了。那一天我翻箱倒柜,只為給它找一個新家。要問我為何這么喜歡它,我可以明確地告訴你:銅錢草的生命力可強(qiáng)了,只需一株就可活,沒多久就可以爆盆,小小的身影中,有著頑強(qiáng)拼搏的精神!

          花兒們,綠草們,我愛你們!

        我的五年級作文 篇5

          五年了,郭老師,每天清晨都看見你笑著對我說“早”,每次上課您溫柔地為我們講解難題,但兩年前,您悄無聲息地走了,離開了我們班,離開了這個可愛的學(xué)校。從那以后,我再也沒見過您,但我深深地記得您為我們做的點點滴滴……

          那一次,我由于沒做摘抄,被老師叫到走廊上,我剛踏出教室,就發(fā)現(xiàn)您那雙明亮的大眼睛死死地盯著我,我嚇得魂都不在了,還出了一身的冷汗。我邊走邊想:糟了,這次要被老師批評了,這可怎么辦才好呀?走到郭老師身旁,我急得像熱鍋里的螞蟻。老師仔細(xì)地看了看四周,過了好一會兒,才說:“今天怎么沒做摘抄呢?”我剛準(zhǔn)備說,可喉嚨好像被石頭堵住了似的,只憋出了幾個字:“我……我……”“好了,下次記住就行了,這次就算了吧!”郭老師甜美而溫柔地說著。頓時,一股暖流涌上心頭,我流出了淚水。望著郭老師逐漸遠(yuǎn)去的背影,上課鈴打響了,我飽含著淚水走進(jìn)了教室。

          郭老師,您對我們的關(guān)心無微不至,您為我們做的事不勝枚舉。在這個時候,你就是園丁,我們就是幾株脆弱的小苗,您為我們澆水、施肥,使我們長成一棵棵參天大樹。您不辭辛苦,您是當(dāng)之無愧的老師,也是我們最敬愛的老師!

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