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      2. 五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-05-09 10:41:15 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)作文300字集合七篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級(jí)作文300字集合七篇

        五年級(jí)作文300字 篇1

          我曾經(jīng)有一段金色的童年,那里記載了我小時(shí)候許多美好時(shí)光。記著有一次,我哭了,讓我想想,對(duì)了,朋友你想聽嗎?那我就來給你講講吧!

          這天,驕陽似火,我拿了三元錢買了一瓶冰鎮(zhèn)可樂,轉(zhuǎn)身就跑,跑到了家,正迫不及待想喝,忽然婷婷來了,她問:“哥哥,你拿的是什么?”我想:如果說是可樂,那她絕對(duì)要喝,那我豈不是要喝少了?不說嘛,又顯得我小氣。我就騙了她。我一本正經(jīng)卻又裝作難受的樣子說:“是藥,很苦的,要不你喝喝?”她連忙推了推說:“不,不。”說完便跑開了。我繼續(xù)喝我的可樂,忽然她氣喘吁吁地說:“哥哥,我這里有幾顆水果糖,你喝完,吃這個(gè)就不會(huì)苦了!蔽铱粗樕系暮梗蹨I便簌簌落落的下來。婷婷看了,說:“哥哥,你怎么哭了?”我急忙擦了眼淚說:“哥哥,這是幸福的淚水!边@時(shí)我又看看她臉上的微笑,是那樣天真無邪,像一汪清水在陽光的照耀下碧波粼粼。我說:“這其實(shí)是可樂,你喝喝。很甜的。”她半信半疑的看著我,慢慢的喝了下去,驚訝的說:“哥哥沒有騙我,真的是甜的耶!蔽抑荒芡低档目。

          這事已經(jīng)發(fā)生了很久,時(shí)間慢慢的過去,時(shí)光也慢慢的逝去,但我一直記起這件事,因?yàn)檎\實(shí)是我的追求。!

        五年級(jí)作文300字 篇2

          我好像把天空搬回家,白天享受陽光的溫暖,夜里享受月光的柔和。我常聽別人說月亮上有美麗的仙女,太陽上有勇敢的火神,我盼望著,盼望著,盼望著有一天能與他們見面,但這只是一瞬間的幻想而已。

          我好想把天空搬回家,讓我在溫暖的陽光下跳舞、唱歌、玩耍。讓我去摸摸白云,看看彩虹,傾聽鳥兒清脆的叫聲,生活在一個(gè)如仙境般的世界中。但這一切都是不可能的,所以我只能在自己的心里默默地想……

          我好想把天空搬回家,在那寂靜而又孤獨(dú)的夜里,難道只有一盞燈的光明?難道只有我一個(gè)人在那凍結(jié)的空氣中寫作嗎?不,我不要這樣!我要月亮來做伴,我看著她美麗的臉龐,也許會(huì)得到一些啟發(fā),讓我把他深深地記在我的日記本里。

          我好想把天空搬回家,在我被爸爸媽媽批評(píng)后,讓天空中的星星來安慰我,使我被弄傷了的心靈,變得完整起開,讓我慢慢地在星光下入睡……多么美麗的天空,多么純潔的天空,你在我的眼里是五顏六色的。我有時(shí)候去海邊看天空,因?yàn)槟莾旱奶炜帐亲蠲赖模oL(fēng)徐徐吹來,像一只大手輕輕地?fù)崦业哪槂海蚁胍欢ㄊ翘炜兆岋L(fēng)吹來的,讓風(fēng)來撫摸我的臉兒。

          早上,我望著天空,許下了這一個(gè)美好的愿望。

        五年級(jí)作文300字 篇3

          暑假里的一天,我乘公共汽車去少年宮補(bǔ)習(xí)。我剛到車站,發(fā)現(xiàn)在我右邊有一位年輕漂亮的阿姨,她穿著短裙,還穿著一雙黑色高跟鞋,斜斜的'劉!こ35念^發(fā)。我想:這位阿姨可真漂亮啊!在我左邊有一位相貌平平的阿姨,她穿著黃色外套,下身穿牛仔褲,一雙運(yùn)動(dòng)鞋。這時(shí)車來了,我心想:我是小孩子,她們應(yīng)該會(huì)讓我先進(jìn)吧!于是,我走了進(jìn)去,可,沒走兩步,就感覺一雙手把我推倒了,我快流眼淚了:“那個(gè)挨千刀的家伙,敢推本小姐?我咒她全家!”“沒教養(yǎng)!”此話正是那年輕漂亮的阿姨口中說出來的,當(dāng)然也是她推得我了!那位相貌平平的阿姨,把我扶起來,拍拍我身上的土,把我送上車。我感動(dòng)的熱淚盈眶,而那位漂亮的阿姨,卻悠閑地拿出一包瓜子,把瓜子殼吐得滿地都是。

          通過這件事,我知道了認(rèn)識(shí)不可貌相的,平凡中也有美!

        五年級(jí)作文300字 篇4

          春天,是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),小草就是我心目中的報(bào)春使者。

          生長在大地上的千萬小草,雖然那么柔弱,可在我的心目中,她們又是那樣的忍辱負(fù)重,堅(jiān)韌勃發(fā)。我開始覺得,在小草身上有著一種十分可貴的精神!

          幾個(gè)月來,小草蜷縮在僵硬的泥土里,她們渴望重回大地,沐浴陽光和雨露。她們一個(gè)個(gè)都想著第一個(gè)鉆出土地,和迎春花搶著享受春光春風(fēng)春雨。一夜間,小草們悄無聲息爭先恐后鉆出了大地。伸著懶腰,來到了春天。光禿禿的大地正在變綠,綠色越來越濃﹑面積越來越大。當(dāng)暖風(fēng)一吹,小草們就完全清醒了,她們?cè)僖膊桓械叫邼耍瑸t灑自如地活動(dòng)著身子,抖擻起精神,與同伴們玩鬧嬉戲,吸引著人們的眼球。

          幾天后,又是一夜之間,樹上的花也都開放了,開得是那么鮮艷,像美麗的仙女。人們圍著花兒欣賞,嘴里還時(shí)不時(shí)發(fā)出贊美的言詞,沒有人再去注意他們腳下的小草,但小草并沒有做聲,依舊默默地看著,聽著,誰也沒有怨言,伴隨著春天的腳步。還是不斷地長大變綠,到了萬木蔥蔥的夏季到來,她們將變得更加碧綠,更加自信。

          這就是小草的風(fēng)格品質(zhì),這就是小草的精神,默默無聞地做自己,堅(jiān)忍不拔地生存。讓春天更加充滿活力!

          我愛小草!春天的小草!

        五年級(jí)作文300字 篇5

          我家有一只小白狗,好看極了。

          小白狗的身子是純白色的,沒有一點(diǎn)兒雜毛。兩只水汪汪的眼睛,讓你看了不禁想摸一摸;一只嗅覺性極高的鼻子,無論你丟了什么東西,它都會(huì)用鼻子幫你找回來的;你別看它張小小的嘴,吃起飯來狼吞虎咽的;兩只毛茸茸的耳朵,機(jī)靈的動(dòng)來動(dòng)去。

          當(dāng)奶奶做好飯時(shí),我們剛坐下,還沒開始吃,就見小白狗像箭一般地沖了過來,沖著它的飯大吃起來。我看了這情形,不禁叫道:“好一個(gè)餓虎撲食”。不一會(huì)兒,小白狗就吃完了。它抬起頭來,用苛求的目光看著我,好像在說:“主人主人,你就再給我一點(diǎn)食物吧!笨粗强蓱z巴巴的樣子,心中便生一計(jì):我裝作若無其事的樣子說:“從今以后都不給你吃飯了!敝灰娝刈唛_了。它剛走出門,我便高聲叫道:“那是不可能的!毙“坠芬宦,急忙跑回來,有津津有味地吃了起來。看著它那副饞樣,我給它起了個(gè)名字,叫胖胖。

          這就是我家可愛又機(jī)靈的小狗。

        五年級(jí)作文300字 篇6

          昨天我們和伯伯到錦泰廣場散步,突然一朵白色的,外型像玫瑰一樣的花搶入了我的眼簾。于是我對(duì)它產(chǎn)生了興趣,馬上走過去把它撿起來,。≡瓉硎且欢溥沒開的花苞。我把它插再杯子里。

          第二天我又來到了伯伯家,馬上跑過來看著朵玉蘭花,想不到玉蘭花的花苞開始開花了!我開心極了,不由自主的說:"植物們的生力可真強(qiáng)啊!"于是我仔細(xì)觀察,它的花瓣有三層,每層又有三片,一層包著一層好看極了!中間的花芯分為兩個(gè)球,下面那個(gè)像個(gè)雪人的身子,上面那個(gè)好像是弄了"暴炸"頭發(fā)人的頭,''頭發(fā)"上還有些水,我猜一定是花蜜,湊上前去聞一聞還有一點(diǎn)肥皂味的香味,這種香味聞起來是一種清爽、干凈的感覺。讓我好象處生在大自然的遮蔽、盡情享受它給我?guī)淼目鞓放c舒服。而你的白,不是潔白,是白得透明、是白得透亮,最重要的是純潔。你雖然沒有玫瑰的高貴,有沒有菊花展開的美麗,但你卻有一棵樸素而又純潔的心。

          。∮裉m花我贊美你!你是生命的王者!你的純潔象征著我們的心靈!

        五年級(jí)作文300字 篇7

          有人說,你喜歡什么課時(shí),很多人不敢下決定,而我卻會(huì)毫不猶豫的說是語文課。

          語文課,我聽到有很多人感嘆了,“語文課不就是教我們生子詞語背背古詩之類的嗎,哪里有那么好!薄笆前≌Z文課就是這樣但是,他給我了很多快樂”

          一次語文課,余老師來聽課,我們的心里都緊張的不得了,生怕給余老師留下不好的印象,每次有老師來聽課是我們都裝著很乖的樣子,給老師看,平時(shí)我們可不是這樣的。那次,余老師手拿筆記, 帶著一副老花鏡,莊重的來到了我們的教師,漫不經(jīng)心的做了下來,我們都不敢回頭看余老師,只顧著讀課文,張老師也很緊張,我們的發(fā)言變少了,但發(fā)言的質(zhì)量變高了,老師說什么我們就答什么, 那寫不乖的孩子也變得很聽話了,終于救星來了,鈴聲響了,張老師的石頭才總算落地,我們緊張的心也變得輕松了,余老師到外面跟張老師說,你們的課堂真有趣,發(fā)言的也很精彩,就是字寫的不好 ,你們班我很難找出一個(gè)好榜樣,聽了這話我們個(gè)個(gè)都低下了頭來。

          我想告訴我們班的同學(xué)如果你們每節(jié)課都像這樣,那該多好。

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