【精品】小學(xué)五年級作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
北川，是我向往已久的地方，那里曾經(jīng)遭受了自然災(zāi)害——地震，死了無數(shù)人員，也有很多人，沒有了家庭。但在祖國的建設(shè)中，不久有了新的北川。
一聽說新北川建成了，我就迫不及待地想去游覽一圈。爸爸、媽媽好像看出了我的心思，到了“五一”長假，爸爸、媽媽帶著我去領(lǐng)略了這新北川的風(fēng)采。
一跨進(jìn)大門，首先映入眼簾的是高大的樓房，古代似裝修，好像走進(jìn)了古代的世界。樓房下面有一個(gè)寬闊的廣場，廣場上人來人往，有的在照相，有的在聊天，有的在散步，還有的小孩兒在草坪里玩耍，看到這個(gè)場面，我興奮得不知說啥好。
我們繼續(xù)向前走，到了步行街，那里真長��！聽說，有867米，左右都是門面，還有幾棵小樹苗種在那里。我們照了幾張相，又回到了廣場上，在那里，我們碰到了弟弟他們，我和弟弟在廣場上玩耍、嬉戲。。。。。。過了一會兒，我們玩累了，坐在草坪上休息，爸爸、媽媽見了也坐在草坪上，我們一會兒躺在草坪上，一會兒站在草坪上，高興極了！最后大家終于停止了“戰(zhàn)爭”，在草坪上躺著，看著蔚藍(lán)色的天空，仿佛想起了童年的往事。爸爸的精神又來了，講起了自己童年的事情，我和弟弟專心地聽著。
到了吃午飯的時(shí)候了，二爸叫我們到安縣去吃。于是，爸爸開著車朝安縣駛?cè)ィ灰粫䞍�，我們來到了安縣。我問爸爸：“爸爸，我們還去新北川嗎？”“不去了！”爸爸回答。我聽后，失望地低下了頭，奶奶見了急忙心疼地說：“今天已經(jīng)玩了很久了！如果你還想玩，爸爸、媽媽下一次還會帶你來的�！薄澳棠�，那您還來嗎？”“我要回家鄉(xiāng)去了！”奶奶說，我的淚從眼里滾了下來。
一次旅行，讓我感受到了很多，讓我知道了祖國建設(shè)的偉大；讓我知道了和家人在一起的愉快；更讓我看到了北川人的堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)和自信！
小學(xué)五年級作文 篇2
我有一位好媽媽，她身材不高不胖，臉是橢圓形的，媽媽戴著近視眼鏡，有一付潔白整齊的牙齒，頭發(fā)烏黑亮麗，是商平小學(xué)英語教師。
媽媽非常關(guān)心我，一天夜里我發(fā)高燒，媽媽十分著急，給我喂藥，還摸摸我發(fā)燙的額頭，一會兒拿體溫計(jì)為我量體溫，一會兒擰濕毛巾給我降溫。媽媽整夜守在我床邊。第二天早上我醒過來后，感到我的燒退，但是媽媽的臉龐上好像瘦。真是世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
媽媽還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天下午我放學(xué)，回家做完作業(yè)，媽媽一定要為我檢查作業(yè)給我指出作業(yè)中的錯(cuò)誤，要我馬上修改，再反復(fù)寫幾遍直到牢固掌握為止。
我在媽媽的愛里一天天長大，一天天進(jìn)步，我愛我的媽媽。
小學(xué)五年級作文 篇3
這天晚上我早早地就寫完了作業(yè)，趴在窗前，看著那美得不可言喻的月亮。
夜晚已經(jīng)到來，不一會兒，那頑皮的月亮慢慢爬上樹梢，皎潔的月光灑滿大地。不一會兒，一朵輕煙似的白云擋住了月亮。就像給月亮遮住了一張面紗，美極了！
向遠(yuǎn)處看，一座座樓房上閃爍著奇妙無比的亮光，美麗的月亮倒映在房頂上，黑烏烏的。旁邊的幾棵槐樹整齊的，挺拔的站在那里，保衛(wèi)著自己的家園。旁邊的幾株小花，小草隱約可見。
月亮叫每個(gè)人看了都會夸獎(jiǎng)一番。瞧！一位阿姨正牽著一位小朋友的手，指著天上的月亮說那是“月姥姥�！笨粗切『⒆拥哪樕下冻鏊贫嵌谋砬�，我不禁被她的天真無邪逗笑了。她那純潔的心靈就像那天上的月亮，亮閃閃的，很美！
月，好似一個(gè)頑皮的孩子；又好似變化無常的小活猴。今天穿著一身金黃的外衣，圓圓的可愛極了！明天，他又變了一個(gè)樣，它變成小香蕉掛在天上，讓大家都想要吃掉它！
迷人的月，你太美了！
小學(xué)五年級作文 篇4
每當(dāng)我家來客人 ，都會對我評價(jià)。總夸我長的好看，有福氣，當(dāng)官料。其實(shí)我集中了父母的優(yōu)點(diǎn)；強(qiáng)壯的身體，濃眉大眼，黑黑的頭發(fā)，理個(gè)小平頭，就是一個(gè)虎頭虎腦的小伙子。
別 人夸我是當(dāng)官料，當(dāng)什么官呀。平時(shí)在學(xué)校成績一般，對竟賽，都避而 遠(yuǎn)之，怕累了自己。上課不認(rèn)真，愛管閑事，粗心大意，經(jīng)常受到老媽的修理，可慘了我。
讀書學(xué)習(xí)好煩，每天說的最多的就是一個(gè)‘煩’，老師要好成績，父母要高分?jǐn)?shù)�？晌矣X得自己是個(gè)與世無爭的人。
我喜歡管閑事、我喜歡吃，所以我特別想當(dāng)一家之，想怎么就怎么，我就跟老媽換了角色。她調(diào)皮的兒子，我做管家（媽媽）。沒想到管一個(gè)家這么難這么復(fù)雜，這么累 經(jīng)過換位，使我懂得了，做任何事都要有責(zé)任心，堅(jiān)持把它做好。既然我是學(xué)生就要把書讀好。
小學(xué)五年級作文 篇5
在XX年11月4日那天，生活作文班組織了一次活動——金秋運(yùn)動會。運(yùn)動會共有三個(gè)項(xiàng)目，分別是踩氣球、袋鼠跳和拔河。其中我最喜歡的就是踩氣球了。
比賽規(guī)則是每人吹一個(gè)氣球綁在腳腕上，誰的氣球漏氣，或球被踩爆和踩斷線的出局，。比賽分為三局，第一局男女生對局，第二局是男生之間的較量，在只剩下六個(gè)人時(shí)進(jìn)入第三局最終決出冠軍。第一局開始了！我們男生變成了一群無頭蒼蠅，橫沖直撞的。我嘛，就是躲來躲去，閃來閃去的唄。女生的氣球在一陣“啪啪”聲中被我們男生踩得可慘了，只剩下了一個(gè)人。第二局開始了！
我們男生把最后一個(gè)女生的氣球踩爆后，又瘋狂的自相殘殺。大家你追我躲，你踩我閃，每個(gè)人都笑得十分開心……但是我并沒有瘋狂追趕，是躲躲閃閃的。告訴你吧，躲躲閃閃的方法其實(shí)是爸爸告訴我的。第三局了，全場只剩六個(gè)人了。我心想：今天是不是我是最幸運(yùn)的呢？我一個(gè)氣球都沒踩爆，就進(jìn)入了最后一局？我們大家各自組成陣營三人一組，都說好了誰踩誰的了。但一開始萬可誠就把他們組的人的氣球踩爆了。頃刻間，全場捧腹大笑。嘿，正好我還不用踩了。最后剩下的兩名同學(xué)就是我和劉書其�？粗覀儍扇耍嗬蠋熣f：“你們倆來一場加時(shí)賽吧！”我們在大約九平米的正方形里“
戰(zhàn)斗”著，但是我們打成了平手。老師又不斷地給我們縮小“戰(zhàn)斗”范圍，又是幾次平局后，老師讓我們剪刀、石頭、布來決出勝負(fù)，最終是我勝了。嘿，我今天是走了啥運(yùn)？一個(gè)氣球沒踩爆竟然成了最后的獲勝者，難道今天是我的幸運(yùn)日嗎？
小學(xué)五年級作文 篇6
《小抄寫員》是一本我最喜愛的書。我覺得誰看了都會愛上它。因?yàn)檫@本書講的是一種愛。我開始不懂愛是什么，讀了這本書我才真正了解了愛。
愛是什么？我?guī)е诉@個(gè)令人深念的問題,讀完了《小抄寫員》。這篇文章充分回答了這個(gè)問提：敘利奧為了維持一家人的生活，在深夜替父親抄寫文件，但父親不知為什么在學(xué)習(xí)的時(shí)候打瞌睡，屢次責(zé)罵他。開始我真為敘利奧打抱不平，可仔細(xì)想一想，敘利奧的父親為什么要責(zé)罵他呢？是她不愛自己的子女嗎？不，不是，敘利奧父親是為兒子讀書不用功而著急。全天下的父母不都是這樣的嗎？不同的愛有不同的方式，有些父母對孩子百依百順，孩子要什么就給什么，恨不的把天上的月亮摘下來送給孩子。結(jié)果孩子形成一種自私自利的缺點(diǎn)，有的甚至走向犯罪的道路。孩子入學(xué)前吃飯要喂，吃些稀罕的東西，一定要等到孩子吃完后大人才吃。對孩子只要一開口，無論多么昂貴的玩具都買。這是一種嬌生慣養(yǎng)的愛，含在嘴里怕化了、放在地上怕跑了。
文中敘利奧的父親就給了孩子真正的愛，雖然只列舉了一處。其實(shí)還有很多。父親還叫他自立、要助人為樂、要熱愛勞動，從小就培養(yǎng)他自立、自理、自強(qiáng)的能力，養(yǎng)成了孩子關(guān)心理解他人，以勞動為榮的良好道德品質(zhì)，為孩子的成長打了很好的基礎(chǔ)。文中也提到了一個(gè)母親，當(dāng)別人炫耀自己的兒子時(shí)，他卻說:我兒子什么特長也沒有。可也只有他兒子知道他提水吃力，過來幫助他。還有什么特長比這更可貴？更寬父母的心？這不是孩子對母親愛的傳遞嗎。
讀了《小抄寫員》，我讀懂了什么是真正的愛!真正的愛不是給孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，而是放開手用心的教育孩子，讓孩子用心感受你對她的愛，這就是我最喜愛這本書的理由。
小學(xué)五年級作文 篇7
我們都有一個(gè)家，名字叫中國。 中國，我美麗的家，這幾年有了迅速的發(fā)展和取得了偉大的成就。 20xx年10月份，就在那激動人心的的14日凌晨4點(diǎn)，隨著一聲從酒泉發(fā)射中心操縱室指揮發(fā)出的一聲“發(fā)射！”就在這時(shí)，我們中華民族飛天的夢想從夢轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)，這“神舟”五號的成功發(fā)射和回收，標(biāo)志著我國成為蘇美之后，第三個(gè)能成功把人送入太空的國家，這是讓我們中國人足以高呼和自豪的時(shí)刻。 當(dāng)然，在我們祖國蓬勃發(fā)展的背后，有著許許多多默默奉獻(xiàn)的人，不怕犧牲的.人。
在20xx年，我們因?yàn)閬y食野生動物，而引起了一場全球性的病毒流行。3月中旬，非典型肺炎在我國廣東一部分地主迅速蔓延。接著，在這以后的四、五月份，SARS逐漸普及到了全國甚至全世界。非典型肺炎的流行，對全人類的生活和發(fā)展造成了一定的影響。在每天都有幾百人甚至幾千人被確診為SARS患者，每天中幾十，幾百人失去了寶貴的生命。在這病毒風(fēng)狂的幾個(gè)月中，中國的那些偉大而又可愛的白衣天使，勇敢地站了出來，用自己的智慧，生命保護(hù)了我們的安全，使中國度過了這場災(zāi)難。由于我國醫(yī)療條件比較差，這場災(zāi)難，中國的醫(yī)生和護(hù)士有兩千多人失去了自己的生命。但我國醫(yī)學(xué)界專家在研制SARS疫苗方面走在了全世界的前列！ 這就是我們中國人，智慧的中國人，勇敢的中國人。 劉德華一首《中國人》唱出了所有中國人的心聲�！笆譅恐�，不分你我昂首向前走，讓世界知道我們都是中國人�！� 我愛你，中國！祝福你，中國！
小學(xué)五年級作文 篇8
時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料�！泵恳粋�(gè)人的生命是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如若一個(gè)人的生命到了人生的末路，那么他生活的時(shí)間也就結(jié)束了�？梢娙伺c時(shí)間有著密切的聯(lián)系。
在大千世界的所有批評家中，最偉大、最正確、最天才的是“時(shí)間”，而“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時(shí)間”。
楊樹枯了，有再青的時(shí)候；百花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再飛來的時(shí)候；然而，一個(gè)人的生命窒息了，卻沒有再復(fù)活的機(jī)會。正如有這樣一句話：“花有重開日，人無再少年。”時(shí)間也是如此，它一步一步、一程一程，決不輟步、永不返回。
古往今來，有不少人惋惜，時(shí)間易逝，于是感嘆“時(shí)間之快，人生行樂需及時(shí)”“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回……”的確，時(shí)間的流速真令人難以估測，無法形容。那么，一個(gè)人怎樣才能在有生之年的時(shí)間內(nèi)生活得更有意義，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢？這就是應(yīng)該珍惜屬于自己短暫的時(shí)間。古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)，多做幾番事業(yè)。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。大發(fā)明家愛迪生，平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，正是抓住了分分秒秒的時(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究，單是尋找用什么材料來作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！彼麨槲覀兞粝铝肆俣嗳f字的精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上的緣故。數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。世界無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師馬克思，臨死前還爭分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動他說明了：一個(gè)人要想在有生之年作點(diǎn)貢獻(xiàn)，就必須愛惜時(shí)間。
莎士比亞的名言：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會放棄他”“時(shí)間會沖破青年人的華麗精致，它會把平行線刻上美人的額角；它會吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過它橫掃的鐮刀�！边@也有力地說明了，要想取得成就，是不能不珍惜時(shí)間的。
意大利的杰出的畫家達(dá)·芬奇說：“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長明�！绷蟹颉ね袪査固┑母裱浴澳銢]有有效地使用而放過的那點(diǎn)時(shí)間，是永遠(yuǎn)不能返回的”。還有人間過達(dá)爾文：“你怎么一生能做出那么多的事呢？”他回答說：“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一小段時(shí)間�！边@樣一些名言、格言、活語又怎能不是深切地告訴人們：有作為、有成就的許許多多的人們，他們無不是因愛惜時(shí)間而得到到成果的，他們用珍惜時(shí)間的妙法度過了他們青春的歲月。
可是，在現(xiàn)在我們中總還有少數(shù)人，不能吸取前人惜秒的教訓(xùn)，他們對時(shí)間很不珍惜，庸庸碌碌，無所作為；他們把今天所要干的事放在明天去干，生在蹉跎歲月，一點(diǎn)也不感到虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞恥；他們或勾引他人，到處“流浪”，浪費(fèi)別人的時(shí)間，更沒想到：“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理；他們或是白天痛玩，晚上開夜車，這樣不僅談不上珍惜時(shí)間，反倒影響了人的身心健康。
時(shí)間如流水，稍縱即逝；生命像激光，一晃而過。巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中談到：一個(gè)人即使是有兩次生命，這對于我們青年來說也是不夠的。董必武同志給《中學(xué)生》的詩句：“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋，古人云此足可惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰�！倍际翘崾玖宋覀儜�(yīng)珍惜時(shí)間。今天在我們前進(jìn)的大道上，還有著“太行”和“王屋”兩座山——困難和愚昧，要搬掉這兩座山，就應(yīng)加快時(shí)間的步伐，要抓住“時(shí)間”這匹烈駒的韁繩，并把姍姍遲來的“未來”扶上馬背，讓它插上翅膀，四蹄生風(fēng)，來到我們的腳下吧！你要相信，未來姍姍遲來，現(xiàn)在箭一般地飛逝，過去的永遠(yuǎn)靜立不動�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，時(shí)間對于每個(gè)人來說都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時(shí)間內(nèi)，不同思想的人會得到不同的結(jié)果。
我們是21世紀(jì)的青年，難道還不如古人嗎？我們有理想、有信心，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要為四個(gè)現(xiàn)代化獻(xiàn)出火紅的青春，那就應(yīng)更加珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。
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