【推薦】五年級(jí)的作文300字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我玩賞過(guò)清澈見(jiàn)底的大海，也觀賞過(guò)靜如玻璃的還子洞庭湖，但是怎么也比不過(guò)那波瀾壯闊的下川島。
上川島和下川島是相對(duì)兩邊的島嶼，我們要從岸邊的碼頭出發(fā)，從上船，當(dāng)?shù)厝嗣穸紵崆檎写�，往船外看去，湖水不是藍(lán)的，而是綠的，海鷗飛過(guò)碧綠的湖面，飛到哪，都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。海中央有座小島，島上的一棵棵樹(shù)，像一名名士兵在守護(hù)這神秘的島嶼。
到了港口，海邊有許多小販，有賣龍蝦的、小蝦的、海參、螃蟹……租下了酒店，我急沖沖地沖去了大海，在海邊的濕土處，有五彩的扇貝，有螺旋狀的海螺，還有粘呼的海星。碰到沁涼沁涼的海水，心里感到了一陣酸爽，慢慢下去，漸漸的習(xí)慣起來(lái)。�。『鋈�，我小心翼翼地把它拿上來(lái)，呀，是個(gè)藏在海螺里的小咸蟹，它真膽小，一碰它，就縮進(jìn)去，有時(shí)，它還伸了個(gè)小爪子，好像想跟我握手似的.。
沒(méi)想到神秘的海底還有更大的玄機(jī)，越往深處走，就有越多玄機(jī)。可美好的事情往往不能持續(xù)那么久。
到了晚飯時(shí)間，我們吃的都是特色魚(yú)羹，螃蟹等。當(dāng)?shù)厝藷崆檎写�，給我各種優(yōu)惠，體現(xiàn)了他們好客的精神。
美麗的下川島，你留給我很深的回憶，希望有緣再與你相見(jiàn)！
五年級(jí)的作文300字 篇2
有一天，森林里的小白兔瞇麗病了，狡猾的老狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)就想出了一個(gè)鬼主意。
這一天，老狐貍穿著白大褂，套了個(gè)大口罩，鼻梁上架著一副眼睛，還背了個(gè)藥箱。他裝成馬大夫的樣子來(lái)到瞇麗的蘑菇房跟前“咚咚咚”地敲了敲門(mén)。瞇麗問(wèn)：“是誰(shuí)呀?”老狐貍說(shuō)：“是我，馬大夫。聽(tīng)說(shuō)你病了，我專門(mén)來(lái)給你看病的。”小白兔瞇麗從門(mén)縫往外一看，只見(jiàn)一個(gè)怪東西，尖尖的耳朵，大大的尾巴，矮矮的身材，一點(diǎn)也不像馬大夫。這時(shí)，瞇麗想起了前天鴨妹妹告訴她，最近，森林里來(lái)了一只老狐貍專門(mén)害人。這家伙不正是老狐貍嗎?小兔子想了想說(shuō)：“好，我把衣服穿著就來(lái)�！�
過(guò)了一會(huì)兒，小白兔燒開(kāi)了一鍋油，然后對(duì)外面的老狐貍說(shuō)：“那你叢煙囪里爬進(jìn)來(lái)吧�！薄盀槭裁�?”老狐貍問(wèn)。小白兔說(shuō)：“外面太冷，門(mén)一開(kāi)，風(fēng)一吹，我的病不就更重了嗎?”“那好吧�！庇谑�，老狐貍從煙囪里往屋里爬，一下子爬到了油鍋里。老狐貍喊：“救命呀，救命呀!”小白兔說(shuō)：“好，我來(lái)救你�！辈[麗舉起菜刀向狐貍砍去，一下子把老狐貍砍死了。
從此，森林里就平安無(wú)事了。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)位于江蘇省鹽城市濱�？h，黃海之濱，南距鹽城80公里,北距歐亞大陸橋東橋頭堡連云港不足100公里，是個(gè)美麗的地方。
我的家鄉(xiāng)濱海天藍(lán)、水清、桃紅、柳綠。有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，如：南湖公園、北湖公園……其中，我最喜歡南湖公園，因?yàn)�，白天，南湖公園的廣場(chǎng)一片寂靜，湖面波光粼粼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一面銅鏡，水天一色。但晚上就大不一樣了。
晚上，天空一片漆黑，時(shí)常有繁星閃爍，廣場(chǎng)上，有許多人在鍛煉，隨著富有節(jié)奏感的音樂(lè)鍛煉，好不自在；湖面波光粼粼，風(fēng)平浪靜，湖中央有一座橋，橋上似乎有燈，格外顯眼；繁星、燈光、柳樹(shù)……組成了一幅“畫(huà)”。湖兩岸，垂柳和香樟的黑色剪影隱隱約約的伸展著，起伏著。月光為他們鍍上了一層銀色的花邊……
我的家鄉(xiāng)濱海不僅景美，特產(chǎn)也相當(dāng)豐盛，如肥而不膩的香腸、精道的海蜇、口感微甜的何首烏等，如果你來(lái)到這座美麗的城市，我一定帶你享受如此美食，必定不辜負(fù)你的胃，還可以帶點(diǎn)特產(chǎn)回去分享給你的親人朋友喲！
濱海真是一個(gè)美不可言的地方！
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天天氣很好，哥哥說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，這里放風(fēng)箏的人可真多：有的放蝴蝶風(fēng)箏；有的放三角風(fēng)箏；還有的放燕子風(fēng)箏……哥哥對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏先要一個(gè)人用手把風(fēng)箏托著，然后跑起來(lái)，再控制好風(fēng)箏線，使風(fēng)箏不在空中抖動(dòng)�！甭�(tīng)了哥哥的話，我心想，原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單呀！
于是，我讓哥哥把風(fēng)箏托著，然后跑動(dòng)起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我心里暗暗高興，沒(méi)想到風(fēng)箏抖動(dòng)了一下，雖然飛起來(lái)了一定的高度，卻極快地掉了下來(lái)。這時(shí)，我很傷心。于是就問(wèn)哥哥：“為什么我放的風(fēng)箏總是飛了一會(huì)兒就掉下來(lái)了呢？”哥哥笑著對(duì)我說(shuō)：“你放風(fēng)箏時(shí)，先不要讓風(fēng)箏在空中抖動(dòng)，然后等風(fēng)箏快要起飛時(shí)，趁著風(fēng)勢(shì)慢慢地放線，這樣風(fēng)箏就不容易掉下來(lái)了。”說(shuō)完，哥哥又把放風(fēng)箏的全部過(guò)程詳細(xì)地再次給我說(shuō)了一遍，這次我聽(tīng)得很認(rèn)真。
我照哥哥的辦法又放了一次，這次我的風(fēng)箏果然飛起來(lái)了，而且風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，幾乎到了天的盡頭。
在回家的路上，我很高興。心想：我今天不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，更主要的是讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能慌張，應(yīng)該先弄清楚整件事情的具體步驟后再去做，這樣就一定會(huì)成功的。
五年級(jí)的作文300字 篇5
20xx年10月17日，我國(guó)成功發(fā)射了神州十一號(hào)飛船。當(dāng)天晚上我就做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)夜空中閃耀著一顆顆彩色的星星，我和同學(xué)們坐著火箭升空，和火星上的小朋友們打招呼呢！夢(mèng)醒了之后，我就對(duì)火箭特別的有興趣，可自己又不會(huì)做，可惜了！
沒(méi)想到科學(xué)社團(tuán)的輔導(dǎo)老師在和我們聊天中知道了我的心愿，征求了大家的意見(jiàn)，最后我們決定一起做個(gè)水火箭，滿足我們的飛天夢(mèng)。
下面我們努力的做自己喜歡的水火箭，努力的朝夢(mèng)想出發(fā)。雖然水火箭的制作一次次的失敗，但我們并沒(méi)有放棄，而是不斷尋找問(wèn)題，大家商量著、研究者、尋找著解決問(wèn)題的辦法，一代、二代、三代的作品不斷的改進(jìn)著。
水火箭終于發(fā)射成功了，一片歡呼聲、驚嘆聲回蕩在操場(chǎng)上，吸引了許多同學(xué)的圍觀，還給我們陣陣掌聲，作為小小創(chuàng)客，我們真自豪！
水火箭的成功讓我明白，只要有夢(mèng)想，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！學(xué)校的創(chuàng)客社團(tuán)幫助我們了解許多的科學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)和方法，老師也常常啟發(fā)我們大膽想象，動(dòng)手創(chuàng)造，幫助我們實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想，我愛(ài)科學(xué)社團(tuán)，我要成為真正的創(chuàng)客，因?yàn)槲矣懈嗟膲?mèng)要去實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
相信大家都記得以前班上的同學(xué)侯鳳琴吧？她原是我們班的一員，曾經(jīng)和我們一起生活了4年，曾是一名優(yōu)秀的衛(wèi)生班長(zhǎng)，但是在四年級(jí)暑假的時(shí)候，她因?yàn)榘职謰寢尩脑�，轉(zhuǎn)到了上海上學(xué)，留下的只有我們對(duì)她深深的回憶……
記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次上美術(shù)課，我突然心頭一怔——水彩筆忘帶了！怎么辦呢，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這次要是畫(huà)不完畫(huà)可是要被挨K的呀！同桌也沒(méi)帶，怎么辦呢？這時(shí)，我后面的侯鳳琴問(wèn)道：“咋地了，還不畫(huà)畫(huà)，畫(huà)不完要被老師批評(píng)的！。”我把我沒(méi)帶水彩筆的事跟她一五一十地說(shuō)了一遍。這時(shí)，她說(shuō)，讓我跟她同用她的水彩筆時(shí)，我突然感到了同學(xué)之間深深的友誼。
還有一次，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜�，忽然，沙包不偏不離正好砸在侯鳳琴身上。這下可好，女生不好惹，正當(dāng)大家以為侯鳳琴要像其他女生那樣發(fā)飆時(shí)，她竟然像沒(méi)事一樣，撿起地上的沙包，扔還給了我們。大家很驚訝，對(duì)她這種寬容的心態(tài)無(wú)比敬佩。
轉(zhuǎn)眼間，我們都成了五年級(jí)、快畢業(yè)的小學(xué)生了，侯鳳琴轉(zhuǎn)走也近兩年了，但她曾今在班上的生活大家還記在心上，因?yàn)槲覀兊男倪�牢牢地連在一起……
五年級(jí)的作文300字 篇7
在我腦海的記憶里，有許多事隨著時(shí)間的流逝已慢慢淡忘，但有一件小事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把蒜搗成蒜泥。當(dāng)媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后，就開(kāi)始搗蒜。
這時(shí)，正在做作業(yè)的我聞到了一股刺鼻的味道，我猜想一定是媽媽在搗蒜。于是，我起身跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽被蒜汁熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連搗蒜都不會(huì)，那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？看我的！我從媽媽手里一把奪過(guò)剩下的蒜，放進(jìn)容器里，用專門(mén)搗蒜的槌子搗了起來(lái)。可是，容器里的蒜似乎不大聽(tīng)我的話，當(dāng)我搗的時(shí)候，蒜便在容器里“飛來(lái)飛去”，氣得我亂搗一氣。突然，一個(gè)蒜從容器里跳了出來(lái)，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在嘲笑我說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！你搗不了我��！”
該怎么辦呢？這時(shí)，媽媽提示道：“因?yàn)樗馐菆A的，所以才不好搗，如果把蒜弄成扁的，不就好搗了嗎？”于是，我用刀把蒜拍扁了，然后搗著試了試。嘿！還真行！
這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無(wú)難事，只怕有心人！
通過(guò)這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)。
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