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      2. 五年級的作文

        時間:2021-05-04 20:44:03 五年級作文 我要投稿

        精選五年級的作文錦集四篇

          在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的五年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

        精選五年級的作文錦集四篇

        五年級的作文 篇1

          每個人都有自己的名字,有的覺得名字美,有的名字里帶著父母及家人的期盼,還有的名字里包含著許許多多的故事呢!今天,羅蓉老師給我們上了一節(jié)課---我的名字我做主。

          出生時,都是家人幫我們取名字,我們也不懂,所以,羅老師就讓我們給自己取一個新名字。

          老師說完后,同學們都提起筆來,“唰唰”地將自己的新名字寫在紙上,遞給老師。老師收我們的新名字干什么呢?我在心里暗暗地嘀咕著。

          羅老師說:“接下來,我們做一個小游戲!”做游戲?剛才寫名字,現(xiàn)在做游戲?這也太不合常理了吧?沒想到很快我心底的這兩個謎團就解開了。

          “我們來做個點名游戲,就點剛剛的新名字。”老師說。聽起來,這個游戲很是有趣呀!好想快點聽一聽同學們取的新名字。

          激動人心的點名游戲終于開始了!羅老師將我們自編的名字拿在手里,故弄玄虛地對我們說:“點名游戲要開始嘍!準備好了!我真的要開始點名嘍!”說著話,她還不停地左右看我們。開始點名了!同學們個個激動不已,有的握緊了拳頭,有的臉激動得通紅,還有的在大口喘氣兒……我的心也在“怦怦”亂跳,眼睛緊緊地盯著羅老師看,坐立不安,好像馬上就要點到自己名字似的。一個個名字點過了,還沒有點到我的名字,第一輪點名就結束了,我還沒有聽夠呢!希望還有下一輪。果然不出我所料,還有第二輪。

          “楊芳……楊芳!”我先是一愣,回過神來:楊芳就是我啊!趕緊大聲答“到!”終于點到我了。我之所以取名為“楊芳”,是因為“楊”是我爸爸的姓,“芳”呢,則是我媽媽名字里面的字,我想把他們的優(yōu)點都結合在一起,做得更優(yōu)秀……。點著點著,我們忽然聽到了一個好笑的名字---“汗思吉成”,老師笑了,就連名字的主人也笑了出來。頓時,班上炸開了鍋,同學們有的肚子都笑痛了,有的笑得直拍桌子,還有的笑得跟爛柿花兒似的,更有甚者,笑得都從椅子上滑到了地上,老師也捂著臉笑了。一瞬間,這個名字就成了我們班談論的焦點……

          呵呵,這節(jié)課我們上得真是有趣和有意義:我的名字我做主,我的人生我奮斗!

        五年級的作文 篇2

          我們怎么會忘記剛剛發(fā)生在杭州蕭山的那場無情大火?三位年輕的消防戰(zhàn)士的生命被永遠定格在了20xx年的元旦……

          夜晚,黑色的煙霧像魔鬼似的猙獰著!班粥洁粥健60多輛消防車趕到現(xiàn)場,無數(shù)條水柱正在努力撲滅這場大火。消防戰(zhàn)士們多么專注,多么敬業(yè),連飯都顧不上吃,可還是無濟于事,大火仍然在揮舞若魔爪。就在這千鈞一發(fā)之際,三個瘦小的身影沒有一點猶豫便沖進了火場。他們用盡自己的力氣拼命地握緊水槍……數(shù)十分鐘后,伊進良被濃煙嗆輦,抬離了火場,可當他醒來后,得知隊友們還在里面,有生命危險時,他再次毅然沖了進去,這一去就再也沒有回來。當消防戰(zhàn)士們奮力把火撲滅,進去尋找三位戰(zhàn)士時,看到了感人的一輜:伊進良還做著保護陳偉的姿勢……

          有些死重于泰山,有些死輕如鴻毛,那么這就是泰山之死吧!

          多么偉大!伊進良完全可以休息,但他拒絕了,他主動要求繼續(xù)作戰(zhàn)。

          多么偉大!他可以不再?進去,可他沒那么做。他只想著,隊友們需要他,他必須去救他們。

          多么偉大!就在生命的最后一秒,他還保持著保護陳偉的姿勢。

          多么偉大!這些都出自為人民著想、為人民貢獻的情感。

          生命是脆弱的,但是三位戰(zhàn)士卻用自己瘦弱的身軀詮釋了生命的無價與美麗。生命就是一次即興演出,沒有排練,沒有劇本,自己當導演,自己當編劇,如何排出精彩的演出,就要看自己的意愿。三位戰(zhàn)士把演出排得很短暫,但很精彩。我們的人生可以精彩,也可以平凡,但千萬不要糟糕,一個人要是一生中沒有為社會做貢獻,那他就等于白白活一回。社會把我們培養(yǎng)成人,社會教我們做人,我們不回報它回報誰,要想演出精彩,就要多多回報社會,這樣,你的人生一定會精彩連連!

        五年級的作文 篇3

          我是一名生在新中國,長在國旗下的少先隊員,從懂事起,我就牢牢記住了一個名字——中國,從此,我就和我的祖國相依相偎,永不離分。如果說祖國是一位飽經風霜的母親,那我就是您臂彎中的一個孩子。就為了孩子能夠健康快樂的成長,這位偉大的母親,再苦再累,也慈愛無比;再艱再難,也堅強不屈。想起祖國母親曾經遭受的屈辱與磨難,我心痛,我落淚;看到祖國母親今朝的強大與富裕,我欣慰,我自豪;展望祖國母親未來的光明與美好,我鼓舞,我雀躍。祖國,我會與您同呼吸,共命運。如果說祖國是一棵蒼勁挺拔的大樹,那我就是您枝條上的一片葉子。這棵枝葉繁茂的大樹,總是為我遮擋風雨,卻無怨無悔。

          看到風雨中您的勇敢堅持,我堅定了信念;看到陽光下您的舒枝展葉,我看到了希望。是您給予我無比充足的營養(yǎng),讓我盡享陽光的普照,雨露的恩澤。祖國,我會與您同抗風暴,患難與共。如果說祖國是廣闊的藍天,那我就是天空中的一朵白云。白云有了藍天,才有了施展才藝的舞臺。在這個舞臺上,我可以盡情舞蹈,盡顯灑脫與飄逸。而您,我的祖國,有了白云的點綴,才更顯嬌美。

          祖國,我會與您共同搭建世界的舞臺,共舞最美的舞姿。如果說祖國是巍峨的'高山,那我就是山腳下的一顆石子。正因為有了我們這些微不足道的小石子,才壘積起祖國您巋然不動的強健身軀。祖國,我會與您相攜相契,共鑄輝煌。我是黨的陽光哺育下茁壯成長的孩子,我和我的祖國榮辱與共,血脈相連。為了您,我定當拋灑熱血、勇敢無畏;為了您,我定會勇往無前,奮力拼搏。今天,我為祖國而自豪;他日,祖國必為我驕傲!

        五年級的作文 篇4

          每個人都有一個自己喜愛的小物品,我也不例外,我愛我的一個小臺燈。

          我的小臺燈是綠色的,上面還有一個栩栩如生的小熊呢,可招人喜愛了,我特別喜愛我的小熊臺燈。每當夜幕來臨的時候,我的小熊臺燈會點亮起來,給我?guī)砉饷骱蜏嘏矔槲乙黄鹚X。

          有一次,我在家吃完晚飯已經很晚了,我突然想起來,我的作業(yè)還沒有完成,于是急忙跑到自己的房間把作業(yè)本打開,寫著寫著,突然眼前漆黑一片,原來停電了,怎么辦?我馬上想到了我的小臺燈,前天剛給他充滿了電,喂飽了他,現(xiàn)在他躺在我的抽屜里靜靜的睡著覺呢,我摸索著打開抽屜輕輕地叫醒了他,“唰”的下,眼前一片光明。

          寫著寫著,我漸漸的開始有了睡意,兩只眼皮開始打架,突然猛的一驚醒,看到閃亮的臺燈好像在對我說:“主人、主人,你可千萬不要睡著了!你還有作業(yè)沒有完成呢!”我突然清醒了不少,于是開動了自己的馬力,一口氣就把剩下的作業(yè)全部寫完了?粗业男∨_燈,我的心里一片感激,“謝謝,要不是你在旁邊陪伴我,我早就睡著了”,小臺燈好像在說,“沒事,這是我應該做的事。不,是一定要做的!”望著他,我的心里一片愧疚之情。

          突然電燈亮了,來電了,我立刻關閉了臺燈,馬上給他充上了電,我想他一定也餓壞了,我洗完澡,和小臺燈一起進入了夢鄉(xiāng)。

          這就是我最喜愛的小臺燈,他總是在我需要的時候及時出現(xiàn),是我不可缺少的伙伴,每天看到他,我總會情不自禁的想到他在催著我不斷努力學習。

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