【精品】五年級(jí)的作文300字匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
星期三的早晨，朝陽(yáng)小學(xué)里充滿著歡樂(lè)而緊張的氣氛，原來(lái)實(shí)時(shí)三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)在今天上午就要開(kāi)幕了。同學(xué)們都躍躍欲試，希望能在這次比賽中大顯身手，賽出好成績(jī)。
在雄壯激昂的樂(lè)曲聲里，迎著初升的朝陽(yáng)，校旗隊(duì)緩緩入場(chǎng)了，他們自信的笑容中，顯示著國(guó)家的繁榮昌盛，緊隨其后的是彩旗隊(duì)……運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步伐進(jìn)場(chǎng)了，他們堅(jiān)定的步伐，昂首挺胸，顯示出新一代的蓬勃生機(jī)，進(jìn)場(chǎng)以后，校長(zhǎng)開(kāi)始講話，當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)到，“運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始時(shí)”，全校都沸騰了。運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上摩拳擦掌，準(zhǔn)備使出渾身解數(shù)，為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，還有100米，800米，跳遠(yuǎn)等，運(yùn)動(dòng)員們都用自己的辛勤和汗水贏得了師生們的贊嘆聲，校園的廣播里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，雖然我們班沒(méi)有進(jìn)入前三名，但是友誼第一，比賽第二。
我們平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取下次獲得好成績(jī)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
一個(gè)春光明媚的早晨，我們?nèi)昙?jí)全體師生一起到東門前山頭春游。
一路上，百花吐艷，鶯燕爭(zhēng)鳴，到處都是春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。
我門不知不覺(jué)的來(lái)了山腳下只見(jiàn)，一條崎嶇蜿蜒的小路直通往陡峭的山頂上。嫩？的小草探出的腦袋，好像輕輕的訴說(shuō)：“來(lái)了，春天來(lái)了。”“嘩啦啦”小溪彈起了一陣美妙的音樂(lè)，像是春天的歡迎曲。
一棵棵高大、挺拔的松樹(shù)下，一朵朵杜鵑花開(kāi)得正艷。我只要輕輕的拍一下那含苞欲放的松花，它就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄落下來(lái)，落在們的紅撲撲的臉蛋上。
我門帶著愉快的心情，爬上了山頂。�。÷奖橐暗挠筒嘶ㄏ窠鹕暮Ｑ�，陽(yáng)光照耀下，發(fā)出耀眼的光芒。嫩綠的枝干上長(zhǎng)著一簇簇黃色的花朵，像一個(gè)個(gè)小喇叭。一陣春風(fēng)吹過(guò)，油菜花翩翩起舞，一只只飛來(lái)飛去，像是在給油菜花伴舞呢！“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”小飛來(lái)了。仿佛在給油菜花演奏一首美妙、動(dòng)聽(tīng)的圓舞曲呢！好一派美麗的田園風(fēng)光啊。我們歡呼雀躍起來(lái)。我們紛紛奔向油菜花田里，在那花海里盡情地嬉戲。我看著看著陶醉其中，過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是油菜花，而是在看油菜花呢……
我們要回去了，我揮揮手向它告別。再見(jiàn)了，前山頭。
五年級(jí)的作文300字 篇3
說(shuō)到挫折，相信每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)，無(wú)論是生活中，還是求學(xué)的道路上，總會(huì)有考驗(yàn)自己的時(shí)候，面對(duì)挫折，成功的人會(huì)更加自信，失敗的人將會(huì)面臨一蹶不振。
挫折不可怕，可怕的是你面對(duì)它的態(tài)度和勇氣，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)會(huì)讓你越勇，輕易放棄會(huì)讓你更加懦弱。有句歌詞唱的特別勵(lì)志：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！钡拇_如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎會(huì)出現(xiàn)彩虹？不努力去爭(zhēng)取哪來(lái)的成功？
成長(zhǎng)的道路上，一次次的挫折就像大海里泛起的浪花，晴空里出現(xiàn)的烏云，黎明之前的黑暗……
在學(xué)習(xí)生活中，也會(huì)遇到困難和挫折，比如當(dāng)你和同學(xué)之間發(fā)生沖突的時(shí)候，你是怎樣處理的，當(dāng)你遇到不會(huì)做的難題，你是怎樣解決的，當(dāng)你考試考砸的時(shí)候，你又是怎樣面對(duì)的，每一次遇到挫折的時(shí)候，你就會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出教訓(xùn)，又成功的邁出人生的一大步。
記得去年軍訓(xùn)的時(shí)候，第一次嘗試離開(kāi)父母，接受高強(qiáng)度的訓(xùn)練，起早貪黑，烈日酷暑，還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在想想，每一次的挑戰(zhàn)，每一次的堅(jiān)持，都給我最好的鍛煉機(jī)會(huì)，所以，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，千萬(wàn)不要退縮。
在挫折中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)，使我成長(zhǎng)為一只雄鷹，在天空中自由翱翔。
五年級(jí)的作文300字 篇4
現(xiàn)在的電腦可以稱得上是功能多多，而20年后的電腦又是什么樣子的呢?我來(lái)向大家介紹一下20年后的電腦吧。
20年后的電腦是一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)，你可別小看它，它的功能可大了。這臺(tái)電腦只有文具盒那樣大，外形也像文具盒。你只要按黃色按鈕，電腦就會(huì)打開(kāi)，就像人一樣用手把文具盒打開(kāi)了。文具盒的蓋兒是屏幕，下方是鍵盤。你一定會(huì)問(wèn)：鼠標(biāo)在哪兒?告訴你吧，鼠標(biāo)已經(jīng)沒(méi)有了，只要你用手去輕輕點(diǎn)一下你要看的東西，它就會(huì)自動(dòng)顯示在屏幕上。在這時(shí)候，肯定還會(huì)有人問(wèn)：要是沒(méi)電還能用嗎?要是聽(tīng)音樂(lè)沒(méi)聲音又怎么成呢?這個(gè)呀，已經(jīng)有許多人問(wèn)過(guò)了，在它的蓋兒上，會(huì)有一小部分黑色的和大部分黃色的。在它們的中間各有兩個(gè)白色按鈕。一個(gè)是開(kāi)關(guān)一個(gè)是調(diào)音的。如果你想聽(tīng)歌，對(duì)這它說(shuō)一句：聽(tīng)歌就可以了。打開(kāi)那個(gè)功能后，你再選要聽(tīng)什么樣、歌曲的名字。比如你想聽(tīng)韓式的，就說(shuō)一句：韓式歌曲，你就可以聽(tīng)到各式各樣的歌。
怎么樣，20年后的電腦的外形和功能是不是與現(xiàn)在的電腦有很大的差距?盡管這只是我的一個(gè)幻想，但我相信：在不久的將來(lái)一定會(huì)有這么一臺(tái)神奇的`電腦。
五年級(jí)的作文300字 篇5
人總是會(huì)遇到開(kāi)心或不開(kāi)心的事，而每個(gè)人也需要被鼓勵(lì)，每當(dāng)我心情不好、遇到不開(kāi)心的事或遇到許多挫折時(shí)，都有人默默的為我加油打氣，我有三個(gè)為自己加油打氣的加油站，分別是“爸爸加油站”、“好友加油站”、“音樂(lè)加油站”。
“爸爸加油站”就是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，爸爸會(huì)鼓勵(lì)我，例如：三年級(jí)時(shí)，我有一次月考考不好，我以為會(huì)被爸爸責(zé)罵，但是爸爸不但沒(méi)有罵我，反而一題題教導(dǎo)我，因?yàn)榘职钟眠@種方式鼓勵(lì)我，我很感激爸爸。
當(dāng)我感到難過(guò)時(shí)，我的好朋友們都會(huì)安慰我，為我加油打氣，或是邀我和他們一起出去玩，把難過(guò)的事情拋到九霄云外，這就是“好友加油站”。
然而，“音樂(lè)加油站”就是當(dāng)我遇到不開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì)把音樂(lè)光盤片放進(jìn)音樂(lè)播放器，聆聽(tīng)每一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，這樣不但可以把不開(kāi)心的事情忘掉，還可以放松心情，讓心情變得更愉快。
我有了這些加油站，不但可以紓解壓力，還可以讓我的心情開(kāi)心起來(lái)，讓我補(bǔ)充足夠的能量重新出發(fā)，也希望每個(gè)人都有自己專屬的加油站。
五年級(jí)的作文300字 篇6
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,沒(méi)有了書(shū)就沒(méi)有了陽(yáng)光的照射,書(shū)就像一把開(kāi)智慧的大門的鑰匙，打開(kāi)智慧的大門。 我記得有一次：我在家里做作業(yè)寫(xiě)完了后，媽媽叫我下樓吃飯，然后去上班了，我呢！不餓就去看書(shū)了，看著看著覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快�，F(xiàn)在已經(jīng)是2半了，我連忙下去吃飯，菜都凍了，吃完了媽媽打電話回來(lái)說(shuō)：兒子，你在做什么。我在看書(shū)。兒子不要老是看書(shū)。媽媽我的書(shū)在那里。今天，不是給你一本嗎？我看完了。每天只能看一本說(shuō)在那了。說(shuō)完就掛了。我馬上把書(shū)柜找來(lái)找去,找了半天還是沒(méi)有找見(jiàn),我馬上看看床低下有沒(méi)有， 找見(jiàn)了書(shū),我非常的高興連忙坐下來(lái)看書(shū)。書(shū)上有一些詩(shī)人說(shuō)過(guò)的話其中有詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話對(duì)我影響很大，因?yàn)橹挥卸嗫磿?shū)，多讀書(shū)才能提高我的水平和寫(xiě)作能力，使我的知識(shí)豐富起來(lái)，使我的視野開(kāi)闊起來(lái)，更使我的生活變得充實(shí)和多彩。 讀書(shū)要有選擇，有針對(duì)性地去讀，還要學(xué)以致用。這樣，才能把知識(shí)的水平提升上去。貴港市港北區(qū)西江中心小學(xué) 林楷指導(dǎo)老師：白運(yùn)香
五年級(jí)的作文300字 篇7
我是一個(gè)講“義氣”的人，朋友被人欺負(fù)我肯定會(huì)拔出我的嘴和那個(gè)人講道理，有時(shí)還被老師罰，為什么��？因?yàn)槲抑v道理的對(duì)象就是老師！就因?yàn)檫@個(gè)，我被老師撤了“職"，哎，官大一級(jí)壓死人何況我的官還是老師給的，誰(shuí)叫我的嘴得理不饒人呢!就說(shuō)那次吧.....
我因?yàn)閯偟酱蟪鞘胁皇煜み@里的氣候變化，就整天生病，老師就說(shuō)我這個(gè)人很怪，我就納了悶了，為了不在嘴上輸給別人，我就說(shuō)“不會(huì)生病的人才怪”老師知道我和他較勁，她就說(shuō)“那生病也沒(méi)有像你一樣一個(gè)星期病4回的啊”這一說(shuō)我就生氣了，我說(shuō)“老師，照你這樣說(shuō)我到成了“生病專業(yè)戶”？不過(guò)你想想如果別人在外面說(shuō)你教學(xué)生教出了個(gè)生病專業(yè)戶，那你臉上多沒(méi)光彩啊!對(duì)吧，那以后就沒(méi)人敢讓你教她的孩子了！”老師被我氣的臉色發(fā)白，惡狠狠的丟下一句下課到我辦公室找我......就這樣我的職的撤了，我冤啊我！嗚嗚嗚嗚...我怎么攤上這么一個(gè)嘴啊...
五年級(jí)的作文300字 篇8
放暑假，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)十分開(kāi)心的節(jié)日，因?yàn)樵谑罴倮�，大家都可以輕松，休息一下，也能到處活動(dòng)，旅游。我呢？當(dāng)然也不例外呢！
在這個(gè)假期里，我真是覺(jué)得很奇怪。有時(shí)呆在家里，便覺(jué)得十分悶。在游泳池里游泳，會(huì)覺(jué)得很清爽，涼快。在大街上幫助別人，卻覺(jué)得有意義。出外旅游時(shí)，會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，愉快。在家里和爸爸媽媽一起吃飯，也會(huì)覺(jué)得挺幸福�？偠灾�，是過(guò)得很有趣，很充實(shí)！
記得有一次，我們?nèi)胰チ酸炍r場(chǎng)釣蝦。那天，我真是十分難忘，因?yàn)槲夷芟硎艿侥且环N得到收獲的感覺(jué)，是多么令人興奮，激情，和驕傲。而且，我還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理“凡事都要掌握好方法，有耐心，才能得到成就�！爆F(xiàn)在，我已經(jīng)掌握好了，所以釣蝦對(duì)于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是易如反掌。并且，我的釣蝦水平也不斷提高了。
又有一次，我們?nèi)叶挤偶傩菹�。于是，我們就炒了幾道家庭小菜。那次真是十分幸福，溫暖�?/p>
……
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月的暑假已過(guò)去了。但是，我也會(huì)把暑假的樂(lè)趣帶到學(xué)習(xí)來(lái)，讓學(xué)習(xí)也同樣精彩，充實(shí)，有趣！
五年級(jí)的作文300字 篇9
每年農(nóng)歷八月十五，都是我最喜歡的節(jié)日，或許你會(huì)疑惑我為什么不喜歡兒童節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)……我來(lái)告訴你吧！因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五是團(tuán)圓的日子，賞月的日子。
以前的每年，一家子團(tuán)圓，把一張桌子和幾把椅子放在巷子里，再擺上幾盒月餅。有蘇式月餅，有廣式月餅。爸爸和爺爺還有外公都喜歡吃蘇式月餅，而我卻喜歡吃廣式月餅，特別是蛋黃的，咬上一口，甜甜的、酥酥的，閉上眼睛，似乎有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
賞月也是我喜歡的流程。
農(nóng)歷八月十五這天的月亮最大也最圓，而且還散發(fā)著如同黃金般的色澤。妹妹說(shuō)它像皮球，我說(shuō)嘛，像我自己手里吃了一大半的月餅。
可是今年，一家團(tuán)圓了也吃上了月餅，可是唯獨(dú)少了那輪明月。
為什么呢？
因?yàn)榘嗽率暹@天是陰天，天空被烏云籠罩著，烏云像一塊黑布，罩住了月亮姐姐。
好遺憾啊！
一家人坐在餐桌前，吃著垂延欲滴的佳肴，已經(jīng)很滿足啦！或許你會(huì)質(zhì)疑我所說(shuō)的佳肴，于是我告訴你吧：我的外公是位大名鼎鼎的廚師哦！你是不是覺(jué)得很驚喜��？是不是覺(jué)得我很幸福啊？
��！真香！
我聞到了中秋的味道，團(tuán)圓的味道。
你呢？聞到了嗎？是不是很香啊？
五年級(jí)的作文300字 篇10
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家�！边@是唐朝詩(shī)人杜牧筆下的秋天，深秋的楓葉比二月的花朵還要紅艷！不過(guò)，我筆下的秋天，也挺漂亮的。
小區(qū)里的梧桐樹(shù)褪去了綠色，換上了黃色的“大衣”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉們無(wú)奈的向樹(shù)媽媽告別，飄向遙遠(yuǎn)的地方，落了下來(lái)凋零了，化作綠肥滲入土中。使得明年的梧桐樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛，更引人注目。這令我想起了那句古詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
梧桐葉不是秋天里最美的樹(shù)葉，對(duì)，就是楓葉。遠(yuǎn)望那一大片楓林，宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天際。走近看，片片楓葉精巧細(xì)膩，，玲瓏剔透，好象害羞的少女。一絲微風(fēng)吹過(guò)，如同天女散落般飄落，拾起一片仔細(xì)一看，火紅的葉子底部，還微微泛著綠色，根根葉脈呈輻射狀伸向中心，給人一種蓬勃向上的感覺(jué)。
除了這兩種葉子，秋天還有許多不知名的樹(shù)葉。有的葉子好似金色小船，從樹(shù)上飄入小河里，開(kāi)始有趣的航行，真的有“君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里”的感覺(jué)。還有葉似手掌、心狀等等。把它們一片片拾起來(lái)，用細(xì)繩一穿，帶在頭上，哈，我成了一個(gè)頭戴金冠的公主了，真有趣！
秋天的樹(shù)葉形狀各異，大家一起來(lái)瞧瞧吧！
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