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      2. 小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-02 18:54:00 五年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文合集九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文合集九篇

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班吳程輝 我爺爺曾經(jīng)在村里是一位非常有名的木匠。他是跟師傅學(xué)了三年后,通過(guò)自己的不斷實(shí)踐學(xué)會(huì)的。他個(gè)子很高,四方臉,大大的眼睛,閃亮閃亮的特別有神。他的皮膚很黑,我想肯定是做木匠被太陽(yáng)曬黑的。

          我們家只要是木頭做的家具,都是爺爺?shù)慕茏。那一次我看著爺爺又要開(kāi)始做木工了。他選好了木頭,接著打開(kāi)了工具箱。工具箱里有很多東西:斧頭、鋸、卷尺、還有一些我不認(rèn)識(shí)的工具。我便好奇地指著那東西問(wèn):“爺爺,那個(gè)一直在木頭上移來(lái)移去的東西是什么?”爺爺聽(tīng)了,笑著對(duì)我說(shuō):“程程,這是刨!蔽衣(tīng)了似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          不知道為什么,我對(duì)爺爺印象最深的場(chǎng)景就是他在刨木頭的樣子。只見(jiàn)他用雙手的食指和拇指壓緊,用力的往上往下移動(dòng),等到了一定的時(shí)候,刨出美麗的花朵,那就是刨花。這種刨花樣子十分好看,還有著巨大的作用。爺爺說(shuō),刨花不能扔掉,它還是土灶最好的引火材料。

          過(guò)了幾天后,爺爺買來(lái)砂紙、油漆、顏色,進(jìn)行打磨刷漆就算大功告成了。爺爺為我親手做了一張精致的小桌子,我十分開(kāi)心。

          我的爺爺有一項(xiàng)特殊的本領(lǐng),我為我的爺爺驕傲!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          我的奶奶是一位平凡的教師。她有著一雙粗糙的手,很寬大,很溫暖。她用她的雙手譜寫(xiě)出了學(xué)生們的未來(lái)。 奶奶在自己的崗位上任勞任怨,一心只為學(xué)生們的將來(lái)著想。 那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨、冰雪交加的冬天,風(fēng)在刮,雪在飄。我和父母待在溫暖的屋子里,津津有味地欣賞著電視節(jié)目,卻不知奶奶在干些什么。我悄悄地走進(jìn)有些涼的書(shū)屋,看見(jiàn)奶奶用那只已經(jīng)歷滄桑的大手握著鋼筆,在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)做做,十分專心!澳棠!蔽抑皇莿倓傔M(jìn)屋,卻已經(jīng)感到了明顯的涼。我示意奶奶,去臥室吧。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          當(dāng)你踏進(jìn)宜州水力發(fā)電廠生活區(qū)大院時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境是那么美,空氣那么清新,道路那么干凈、整潔……這都要感謝那些勤勞的清潔工們。不管刮風(fēng)下雨,他們從不中斷地清掃。是他們把我們宜州電廠大院打理得如此整潔、美麗。

          有一次,我三更半夜起來(lái)喝水時(shí),聽(tīng)到樓下響起“唰、唰、唰”的聲音,我從陽(yáng)臺(tái)往下看,原來(lái)是一位清潔工正在清掃路面。我想,她一會(huì)兒也會(huì)回家睡覺(jué)。可我六點(diǎn)半到車庫(kù)等車上學(xué)時(shí),看到這位阿姨及她的同伴們?nèi)栽趻叩亍K齻冇械膿]著掃把掃路上的積水,有的正將垃圾裝上手堆車,有的正堆著車往垃圾場(chǎng)送垃圾,由于昨晚下雨的原故,樹(shù)葉落特別多,剛掃過(guò)的地上一會(huì)兒又靜靜地落下些黃葉,這時(shí)有一位清潔工阿姨還用一個(gè)編織袋一張一張葉子地?fù)欤瑩?jù)說(shuō)她天天都這樣,即使是被大雨淋成落湯雞也不顧。她們的這種不怕苦不怕臟、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神讓我萬(wàn)分敬佩。

          我曾在網(wǎng)上看到一則韓國(guó)的調(diào)查報(bào)告:尊重清潔工的人最多,其次是農(nóng)民和***員,議員卻最差。

          是的,清潔工的崗位是平凡的,但他們的心靈是美的,他們的貢獻(xiàn)是偉大的。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          一天中午,太陽(yáng)哥哥正準(zhǔn)備睡午覺(jué)!皢琛瓎鑶琛碧(yáng)哥哥剛躺下不久就被著抽泣聲吵醒了。他決定去看個(gè)究竟。

          他過(guò)去一看,看見(jiàn)一個(gè)樣子丑陋的女孩,那個(gè)女孩就是地球姑娘!暗厍蚬媚,你怎么長(zhǎng)得那么丑呢?在幾十年前的選美大賽里得過(guò)二等獎(jiǎng)呢!你怎么弄成這個(gè)樣子了呢?”太陽(yáng)哥哥驚呆了。“我……我……我……,”她哽咽地說(shuō),“我原本是很美麗的,可是從幾年前開(kāi)始人們開(kāi)始亂扔垃圾,污染環(huán)境,砍伐樹(shù)木,排放污水,使我的皮膚越來(lái)越黃,越來(lái)越黑,身體也越來(lái)越差,人們排放的有毒氣體嗆得我喘不過(guò)起來(lái)。”說(shuō)著,眼淚還“吧嗒”“吧嗒”的流個(gè)不停。要知道太陽(yáng)哥哥和地球姑娘可是最要好的朋友,聽(tīng)地球姑娘這么一說(shuō)他覺(jué)得十分痛心。太陽(yáng)哥哥咆哮著說(shuō):“地球妹妹,那些傷害你的人太可惡了!我一定要好好教訓(xùn)他們!”“太陽(yáng)哥哥,不用了。我知道你心疼我!钡厍蚬媚锬税蜒蹨I,繼續(xù)說(shuō),“現(xiàn)在泥石流、洪水等各種自然災(zāi)害頻頻發(fā)生,也算是對(duì)他們的報(bào)應(yīng)了。”太陽(yáng)哥哥大喊道:“地球人,你們的行為已經(jīng)有了報(bào)應(yīng),覺(jué)醒吧!”隨即又傳來(lái)了一陣嘆息聲。

          人類,生活在地球上的人類,醒悟吧!保護(hù)環(huán)境,不要讓地球再哭泣,因?yàn)樗俏覀兊募覉@,我們唯一的家園!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          幸福往往順著你的指尖悄悄的靜靜的流逝。而你卻讓它靜靜的流逝,漸漸的將它遺忘,忽略。等到發(fā)現(xiàn)留在手指上一絲絲的痕跡時(shí),伸出雙手去挽留它,卻不知它早已離去,無(wú)從抓起,只得陷入沉思,深深的沉沉的望著點(diǎn)點(diǎn)的痕跡去回憶流逝的瞬間。

          一壺小酒,放在火爐上慢慢的溫暖著,餐桌上擺放著一盤(pán)盤(pán)的小菜,吃入口中,感受著那濃濃的親情。喝一口小酒,舌尖殘留著甘醇的酒香,喉嚨中遺留著絲絲的溫?zé)。看著一家人團(tuán)坐在桌子上,一張張笑臉,一雙雙碗筷,聽(tīng)著親人們傾吐著的話語(yǔ),默默體味著這濃濃的親情。多少個(gè)日子雖然一同在一起吃著飯,卻感受不到那其中的親情,往年祖父還在是的時(shí)候,大年三十,一家人團(tuán)坐在一起,看著熱氣騰騰的飯菜,以及燈光下祖父忙碌的身影是那樣的甜蜜幸福,可惜的是那時(shí)還小,只知道飯菜的香甜,卻忽略了飯菜中祖父對(duì)我們濃濃的愛(ài),我任憑著新服從我的指尖一絲絲的流過(guò),卻將它忽略,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那是多么的幸福,當(dāng)幸福完全從指間流走時(shí),祖父也一并走了,將我們留下,從此每年的大年,只是我同媽媽爸爸包包餃子,看看電視,到十二點(diǎn)時(shí)放放炮仗,全然體味不到在祖父家的一絲絲溫馨,歡樂(lè)。

          現(xiàn)在看著桌上的一張張笑臉,是呀好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有一起團(tuán)坐在一起體味那無(wú)盡的幸福,這種幸福只是一直被我們忽略掉了,看著廚房中媽媽忙碌的身影,我仿佛又回到了那個(gè)無(wú)知的時(shí)代,我真的好像再體味一次在祖父家一同的歡樂(lè),只是過(guò)去的終究過(guò)去,無(wú)法在重來(lái),兒時(shí)的我一以長(zhǎng)大。我現(xiàn)在唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在的幸福,我生怕它再次從我的指尖流過(guò),只剩下以干涸的點(diǎn)點(diǎn)回憶。

          喝著溫?zé)岬男【,臉以微微泛紅,看著旁邊的外甥,歡快的笑著,說(shuō)著,回想起,我當(dāng)時(shí)不也和他一樣嗎?不知道這人生間的幸福已悄悄的流逝,而我卻將他忽略掉了。同家人們一同談笑著,與媽媽談?wù)撝鴥簳r(shí)的趣事,聽(tīng)著弟弟工作上的不樂(lè),看著孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng),是呀,幸福有一次回來(lái)了,只不過(guò)這次我沒(méi)有將它忽略,雙手緊緊的做攥住,但是他還是一絲絲的流著,我深深的感覺(jué)著幸福的到來(lái),我知道我是無(wú)法將它攥住,但是我能珍惜它在我手上的每一秒鐘。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          我有一個(gè)姐姐,叫謝雨桐。聽(tīng)到這個(gè)名字,你一定認(rèn)為她是一位既溫柔又文靜的女孩兒吧?錯(cuò),她是一位名副其實(shí)的酷姐兒。

          酷姐兒有一頭烏黑光亮的頭發(fā),如果秀成長(zhǎng)發(fā),一定美極了,可她偏剪成“小男士”,而且還要把頭發(fā)揉亂,成“爆炸式”。她說(shuō)這叫時(shí)髦的“酷”!

          酷姐兒有一副苗條的身材,如果穿顏色明艷的衣服,一定是個(gè)大美女,可她的衣服除了黑色就是棕色,你把她的衣柜翻個(gè)底朝天,也找不出一條裙子,而且她的衣服又肥又大,把她苗條的身材全遮住了,一點(diǎn)也沒(méi)有女孩子的味兒了。她說(shuō)這叫真正的“酷”!

          酷姐兒有一個(gè)很高的個(gè)子,如果在大街上抬頭挺胸地走著,既有氣質(zhì)又自信,一定引來(lái)很多人注意,可她偏偏不那樣,她雙手伸進(jìn)褲包里,左搖右晃地走,還閉著眼唱歌。她說(shuō)這叫正宗的“酷”!

          酷姐兒有一張很標(biāo)致的臉,如果笑起來(lái)一定很甜美,很可愛(ài),可她從來(lái)不會(huì)輕易笑,如果她要笑不會(huì)開(kāi)心的笑,不會(huì)隨時(shí)隨地的笑,她要在最傷心時(shí)笑,但傷心時(shí)的笑,比冬天的西北風(fēng)還要冷,臉上五官都走形了,冷冷的一聲笑,叫人毛骨悚然。

          她說(shuō)這叫百分之百的“酷”!

          我這個(gè)酷姐兒很厲害,據(jù)說(shuō)她練就了一身好功夫,所向披靡,班上的同學(xué),包括男同學(xué),都要讓她三分。據(jù)說(shuō)她是文曲星下凡,語(yǔ)文成績(jī)從一年級(jí)到初一,一直保持全年級(jí)第一名,只要有點(diǎn)落后,馬上迎頭趕上。怎么樣,很酷吧?

          最讓我看不慣的是,她居然讀初一了還和“狐朋狗友”,不,是男同學(xué)中的“狐朋狗友”勾肩搭背,一起上街玩,一起上水吧……,讓我這個(gè)做妹妹的都臉紅?煽峤銉翰辉诤酰說(shuō)那是她的“哥們兒!”天呀,開(kāi)始稱兄道弟了,哦,上帝!

          我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她為什么要裝酷?她的回答是:“我喜歡一個(gè)單詞c-o-o-l,cool!”

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我到附近的超市幫媽媽購(gòu)物一些食材。在步行回家的途中,我聽(tīng)見(jiàn)“喵”“喵”“喵”的聲音。我很好奇,便朝著聲音的方向走去看個(gè)究境。結(jié)果,發(fā)現(xiàn)一只小貓。

          我看見(jiàn)小貓身上戴著項(xiàng)圈,我相信是有人飼養(yǎng)的?墒,這里四周圍都沒(méi)有人。接著,我便帶小貓到動(dòng)物診所。幸好這只小貓沒(méi)有什么問(wèn)題只是皮外傷而已。之后,我便回到剛才的地方尋找小貓的主人。最后,我終于幫小貓找回主人了。

          我很高興能夠幫助小貓找回主人。我也希望小貓能夠趕快痊愈,不再到處亂跑了,避免再次受傷。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

          今天是星期天,我早早就起床寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)心里想:爸爸我的媽媽整天上班、洗衣服、做飯,而我卻自由自在地在家看電視。所以今天我要為爸爸我的媽媽做一件力所能及的事情。

          吃飯的時(shí)候,我對(duì)我的媽媽說(shuō):“今天我來(lái)洗鍋吧!蔽业膵寢屨f(shuō):“好,真是個(gè)好孩子!”飯吃完了,我馬上把碟子、碗和筷子放到陽(yáng)臺(tái)上去。我先給鍋里接了半鍋水,往鍋里倒了一點(diǎn)洗潔精,用手在鍋里轉(zhuǎn)了幾下,使它產(chǎn)生豐富的泡沫。把碟子、飯碗和筷子放入水中,再拿鐵絲刷開(kāi)始洗刷。

          我先刷碟子,因?yàn)榈由系挠投,手滑,碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安和?nèi)疚,責(zé)備自己做事不小心。我又趕緊洗刷飯碗和筷子。那些洗潔精有的粘在手上,有的變成泡沫,還有的在鐵絲刷上面粘著,所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗飯碗,飯碗不容易摔碎,因?yàn)橥氲紫氯菀鬃ィ圆蝗菀姿に。洗完了飯碗就洗筷子,筷子用鐵絲上下刷幾下就干凈了。最后,再清洗碟子、飯碗和筷子。鍋倒是洗完了,但是我的手上還有好多油,還把我累的腰酸背痛的。

          我終于感受到大人們的辛苦了,我以后會(huì)經(jīng)常幫助爸爸我的媽媽做些力所能及的家務(wù)活,讓他們?cè)诩依镙p松一下。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

          我和一個(gè)要好的'朋友的故事﹕

          在幼兒園的時(shí)候,我是一個(gè)非常脆弱而又膽小的一個(gè)女孩。在我上大班的時(shí)候,我沒(méi)有一個(gè)朋友,她們都瞧不起我,對(duì)我另眼相看。但是,有一個(gè)比我高大,又比我胖的一個(gè)小女孩和我交了朋友。自從有了這個(gè)朋友,我的心里就有一點(diǎn)不害怕了。因?yàn),我知道,有一個(gè)朋友總比沒(méi)有朋友強(qiáng)。她每一天都會(huì)跟我玩,每一次,我和她玩的時(shí)候,都非常非常的開(kāi)心!她和我玩的時(shí)候也是非常非常的開(kāi)心!臉上都笑開(kāi)了花。

          因?yàn)樗彩菦](méi)有什么朋友,所以我和她玩的時(shí)候,她才這么開(kāi)心!我的心情也是和她一摸一樣的。沒(méi)有朋友時(shí),非常難過(guò),有朋友時(shí),非常開(kāi)心!

          我還記得有一次,當(dāng)我和她在一起玩“爆米花”的一個(gè)游戲時(shí),別的小朋友都在圍觀,我看到他們都在看著我們玩這個(gè)無(wú)聊的游戲,我的心里非常害怕他們說(shuō)我,所以心里很急躁,我就老是輸給了我的朋友。當(dāng)別人看到我屢屢戰(zhàn)敗的時(shí)候,她們不禁哈哈大笑起來(lái),而我的好朋友卻在一旁安慰著我,鼓勵(lì)著我,說(shuō)﹕“不要,因他人影響而灰心,我們一定通過(guò)努力證明給他們看,我們一定能行的。”

          她在一旁這樣的激勵(lì)我,鼓勵(lì)著我,我也聽(tīng)了她的話,就沒(méi)有灰心。

          但是,又在我身上發(fā)生了一件事,又讓我重新灰心了。就是這樣的﹕

          很快,到了“六一”兒童節(jié)了,每一個(gè)班級(jí)都要表演一個(gè)節(jié)目,老師就選了幾個(gè)男生和幾個(gè)女生一塊跳舞。當(dāng)老師選我的時(shí)候,一個(gè)女生連忙向前阻攔說(shuō)﹕“老師,我想跳舞,你能把這個(gè)膽小如鼠的小女孩給換成我嗎?”老師說(shuō)﹕“你不能這樣瞧不起別人!蹦莻(gè)女孩嚷道﹕“老師,不是我瞧不起她,是大家瞧不起她,不信你問(wèn)一問(wèn)別人是不是呀!崩蠋熞簿蛦(wèn)道﹕“你們有誰(shuí)瞧得起她?”老師的話音剛落,我的好朋友就站到我面前說(shuō)﹕“我瞧得起她,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥!碑?dāng)我聽(tīng)了她的這一番話,非常讓我感動(dòng)。但是,老師見(jiàn)著這么多人瞧不起我,就把我換掉了。當(dāng)我聽(tīng)到老師要把我換掉的時(shí),我的心里又傷心又恨。而我的朋友又一次在我身邊安慰著我。頓時(shí),我的眼淚掉了下來(lái),那一顆透明發(fā)亮的眼淚中充滿了傷心、難過(guò)、怨恨,開(kāi)心、感動(dòng)等等,我受過(guò)的罪都在眼淚中表明。而我的朋友在一旁也被我的行為感動(dòng)了,因?yàn)椋匆?jiàn)我這個(gè)樣子,它也不由自主的流淚,表明了她心疼我、同情我就這樣,我決定了,我一定要成為一個(gè)勇敢的一個(gè)小女孩,不要在受別人的欺負(fù),不看別人的眼色。

          很快,到了“六一”兒童節(jié)這天,我看著別人班的小朋友都跳得非常好看,而看我們班的人跳得好,但是,我也沒(méi)覺(jué)得有什么好看的。因?yàn),他們跳的舞里充滿了我受的苦。

          我就在“六一”這一天里,給我自己下了一個(gè)“死”命令,長(zhǎng)天以后,我一定要考上大學(xué),和我的這個(gè)好朋友一起上大學(xué),過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生活。

          但是當(dāng)她上一年級(jí)的時(shí)候,我還沒(méi)夠年齡,所以,我還是上幼兒園,但是她好像不在這上了?墒牵矣X(jué)得,她無(wú)論在哪上學(xué),她依然是我的好朋友。

          可是,我現(xiàn)在已經(jīng)忘了我幼兒園朋友的名字了,只能把她的形象記在我心中。

          她永遠(yuǎn)是我最好的一個(gè)朋友了!我也永遠(yuǎn)記住她!

          希望她也永遠(yuǎn)記住我!

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