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      2. 小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-01 19:15:22 五年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文六篇

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了五一勞動(dòng)節(jié),也是我們?nèi)ゴ河蔚臅r(shí)候了!早上八點(diǎn),同學(xué)們紛紛到校,等待大巴的到來(lái)。在教室里,同學(xué)們有的玩手機(jī),有的吃東西,也有的在商量春游計(jì)劃,教室從初始的安靜變?yōu)榉序v!十五分鐘過(guò)去了,大巴來(lái)了,我們背著各自的背囊,走上那白色的大巴,前往這次春游的目的地——花都。!

          行車(chē)的途中,我們組的同學(xué)一直都在討論一會(huì)去活動(dòng)的計(jì)劃,別的同學(xué)在吃自帶的零食,喝自帶的飲料,我們也不例外。同學(xué)們都很樂(lè)于分享,把各自的食物分給別的同學(xué)一起吃,真是人人為我,我為人人!過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們到達(dá)目的地了。一下車(chē),滿眼呈現(xiàn)的就是各式各樣的嶺南建筑,五彩繽紛的花朵和高大的樹(shù)木!由于組員都分散在不同的地方了,加上我們沒(méi)跟導(dǎo)游,只好跟著最后面的宋老師走。不料,意外發(fā)生了!一個(gè)同學(xué)的手機(jī)沒(méi)抓穩(wěn)掉進(jìn)了湖里!我們大驚失色,趕忙讓宋老師先打電話叫工作人員來(lái)。隨后繼續(xù)尋找隊(duì)伍,回頭還是那位掉手機(jī)的同學(xué)和焦急宋老師站在湖邊······

          由于幾個(gè)同學(xué)要去買(mǎi)東西,我和郭家豪同學(xué)只好去尋找分散的組員。我們先去買(mǎi)了兩碗刨冰,然后就去機(jī)動(dòng)游戲世界尋找。走了幾步就遇到了我們的組員邢名章,后來(lái)又遇到了梁家明,我們?cè)跈C(jī)動(dòng)游戲世界玩了一個(gè)多小時(shí),一看手機(jī),哎呀!快一點(diǎn)了,得吃飯了!于是我和郭家豪,邢名章,梁家明找了一塊稍大的石頭當(dāng)做桌子,開(kāi)始吃起午飯來(lái)。吃飯的時(shí)候看見(jiàn)許多的同學(xué)在玩機(jī)動(dòng)游戲,他們是多么開(kāi)心。偝酝晡顼,就遇到了我們組的三個(gè)女同學(xué)。我想我們組的同學(xué)都差不多到齊了,聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)有個(gè)5D影院在小山坡的最頂端,還說(shuō)那十分震撼人心呢!于是,我們的“小分隊(duì)”就來(lái)到海盜船旁邊的5D影院觀看電影,宋伯潤(rùn)同學(xué)十分大方,花錢(qián)請(qǐng)我們看電影,我們紛紛答謝他。在眾人的投票下,我們選擇看恐怖片!雖然這部電影很短,只有十幾分鐘,但是太刺激了,真是有一種身臨其境的感覺(jué)!我終于體會(huì)到什么是5D電影了。!

          距離我們集合還有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,因?yàn)檎麄(gè)機(jī)動(dòng)游戲世界都差不多被我們完遍了,所以我們跑向我們最后一個(gè)游戲地點(diǎn)拓展訓(xùn)練游戲區(qū),這里有走鋼絲,爬網(wǎng)墻,微型攀巖等十分刺激的項(xiàng)目,我們玩得不亦樂(lè)乎!我從那邊爬到這邊、從這邊爬到那邊、又從這邊走到那邊、從那邊走到這邊,真是又驚現(xiàn)又好玩啊!由于玩得太開(kāi)心,我們摔倒了也不疼,馬上站起來(lái)繼續(xù)“闖關(guān)”!

          時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間就得離開(kāi)這個(gè)充滿著樂(lè)趣的地方啦!我們都很依依不舍,恨不得玩到晚上才走呢!在返程的途中,我們帶著歡笑,帶著幸福,離開(kāi)了這充滿同學(xué)們快樂(lè)的樂(lè)園!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          在生活中,我經(jīng)歷過(guò)許多難忘的事情:有去杭州玩,有去游樂(lè)園玩,還有去江心嶼……但是有一件事情讓我最難忘,那就是去猜燈謎。

          記得有一次,我和爸爸媽媽還有姐姐一起去一個(gè)賣(mài)房子的地方去猜燈謎。這兒的人可真多!我和姐姐負(fù)責(zé)去把簡(jiǎn)單的燈謎找來(lái)破解,爸爸媽媽用自己的手機(jī)來(lái)破解,不過(guò)一會(huì)兒,我們就收集了十張以上的燈謎,我們收集這些有什么用處呢?因?yàn)槲覀內(nèi)绻軐⑦@些給破解出來(lái)的話,就能獲得積分,一張就可以有五積分,我們收集了五十積分,十積分就可以換一個(gè)糖人,我和姐姐都各有一個(gè)糖人,接著姐姐又破解了一個(gè),出乎意料的是,本來(lái)應(yīng)獲得五積分的,可是那個(gè)漂亮的大姐姐卻給了我五十積分,我忙把多給的四十五積分還給那個(gè)漂亮的大姐姐,漂亮的大姐姐卻回絕了,她卻說(shuō):“小妹妹也來(lái)猜燈謎呀!這是獎(jiǎng)勵(lì)你的!”

          我們大約又玩了一個(gè)半小時(shí),我們也換了許多的禮品,有三個(gè)小糖人,有三個(gè)泥塑,有幾個(gè)棒棒糖,還有許許多多的小禮品……

          又過(guò)了大約20分鐘,爸爸媽媽就叫我們倆姐妹離開(kāi)了,我們也只好依依不舍地回家了。

          希望我們每天都能在這里一起猜燈謎,一起玩耍。這就是最令我難忘的一件事。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          “你們有沒(méi)有玩過(guò)接力賽呀?”老師笑著問(wèn)。我心想:咦!老師也許會(huì)帶我們玩接力賽游戲吧?帶著疑惑的心情回答:“玩過(guò)!”“那,今天我們就來(lái)舉行一次‘夾乒乓球接力賽!’”于是,老師帶我們大家走出教室,來(lái)到院子里進(jìn)行接力賽。首先分隊(duì),A隊(duì)女生10人,B隊(duì)男生10人,我是B隊(duì)中的一員,老師拿出準(zhǔn)備好的游戲材料:兩雙筷子、兩個(gè)盤(pán)子、兩個(gè)乒乓球、兩個(gè)圓凳子。

          布置好比賽場(chǎng)地后,比賽開(kāi)始了,B隊(duì)的第一位男生張義軍以他最快的速度,從起點(diǎn)處夾著乒乓球繞過(guò)對(duì)面的圓凳子一圈,回到起點(diǎn)處,可就在快到起點(diǎn)時(shí),乒乓球興奮地滑了下來(lái),小球似乎像在跳繩一樣,有節(jié)奏的上下跳著……過(guò)了第七個(gè)同學(xué),終于輪到我上場(chǎng)了。這時(shí),我的心砰砰的直跳,心想:乒乓球啊,你和筷子可要支持我,乖乖聽(tīng)話哦!我眼疾手快迅速的地夾著乒乓球繞過(guò)凳子,快步到達(dá)起點(diǎn),將乒乓球安全的放到了盤(pán)子中,我的心平靜了許多,輕輕的吐了口氣,心里美美的,好開(kāi)心呀!

          直到第十個(gè)人,我們隊(duì)中的最后一個(gè)男生潘鄭偉上場(chǎng),把我急的要跳!他竟然不會(huì)用筷子夾乒乓球,只見(jiàn)他左手拿一根筷子,右手拿一根筷子,兩只手同時(shí)夾球,球怎么也不聽(tīng)使喚,球要么夾不起來(lái),要么就是掉地。后來(lái),他費(fèi)了九牛二虎之力,在我們男生的“虎”喊之下,終于把乒乓球送到了盤(pán)子中。讓我們男生虛驚一場(chǎng)。最終,我們男生隊(duì)勝出女生隊(duì)!我們歡呼雀躍。通過(guò)夾乒乓球接力賽讓我明白,團(tuán)隊(duì)的合作精神很重要,光靠一個(gè)人的努力是不夠的,團(tuán)結(jié)就是力量,齊心協(xié)力才能取得勝利。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          書(shū),可以讓你更加聰慧;書(shū),可以告訴你課本上沒(méi)有的東西。讀完一本書(shū),就像挖掘出了一片財(cái)富。書(shū)就像你最最忠誠(chéng)的朋友,也是一個(gè)你的另外一本教科書(shū),書(shū),可以告訴你學(xué)習(xí)、知識(shí)、生活中的啟示,書(shū),可以讓你知識(shí)淵博。我從小到大都在書(shū)的海洋里,津津有味地看著書(shū),整個(gè)人陶醉在書(shū)的情節(jié)中。

          從小,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

          二、三歲的時(shí)候我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里,聽(tīng)媽媽用她那美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音給我講《丑小鴨》的故事。當(dāng)聽(tīng)到丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋而被小朋友們嫌棄,不跟她玩耍,只有自己孤零零一個(gè)人時(shí),心里真不是滋味,為丑小鴨的遭遇而感到傷心,用被子角輕輕地拭去流下的“金豆豆”——眼淚。但當(dāng)我聽(tīng)到丑小鴨變成美麗的白天鵝,在天空自由飛翔時(shí),我又為它的幸運(yùn)而感到高興。

          書(shū),在我灰心失望時(shí)給我指明道路,我的生活因書(shū)香而精彩。

          上幼兒園的時(shí)候,我也因?yàn)樽x書(shū)而快樂(lè)。

          長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,我開(kāi)始認(rèn)字了爸爸媽媽就不給我讀書(shū),而要我自己看,自己讀,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了認(rèn)字,但是,我沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)原因使我從此再也不讀書(shū),反而越來(lái)越珍惜書(shū),越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。我不是讀以前的《幼兒畫(huà)報(bào)》、《丑小鴨》、《機(jī)靈寶寶跟我學(xué)親子講讀1000列》……而是讀《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么(家中的為什么)》等等書(shū)籍。

          書(shū),給了我一個(gè)智慧的大腦。

          俗話說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,一本好書(shū)能夠蕩滌人們的心靈,讓我們乘坐書(shū)做的船,在知識(shí)的海洋里遨游;讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)!“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。知識(shí)的道路是無(wú)止境的',我們通過(guò)書(shū)了解每一樣事物,我們也通過(guò)書(shū)走到這一步,這都是書(shū)的功勞。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          真想唱一首贊歌,送給我親愛(ài)的媽媽。

          看見(jiàn)媽媽臉上那被歲月印上的細(xì)細(xì)的紋路,不禁勾起了我童年。

          記得那一天,媽媽要上班去了,只好把我鎖在家里!皨寢?zhuān)瑒e走,我害怕!倍嗌俅危液鴾I花懇求著媽媽?zhuān)瑡寢尶偸敲业念^說(shuō):“好孩子,聽(tīng)話,有好多好多大哥哥大姐姐等著媽媽去給他們上課呢!有布娃娃陪你玩。餓了,自己打開(kāi)小櫥子,里面有媽媽給你削好的蘋(píng)果!眿寢層H了我一下,匆匆地就走了。于是,我委屈地松開(kāi)了手,看著媽媽跨出家門(mén),又“喀嚓”一聲鎖上了大門(mén),漸漸遠(yuǎn)去了。我孤單地趴在窗臺(tái)上,嘴里叨念著:“媽媽真壞,只要她的學(xué)生,不要她自己的女兒。”淚水像斷了線的珠子,一顆一顆地落在布娃娃臉上。我一個(gè)人靜靜地坐著,一坐就是半天。

          “吱-”一聲開(kāi)門(mén)響。“媽媽回來(lái)了!”我歡呼起來(lái),撲進(jìn)媽媽溫暖地懷抱,一上午的孤獨(dú)和凄涼馬上消失了。媽媽溫和的眼睛上下不住地打量著我,問(wèn):“一個(gè)人在家乖嗎?”

          “乖!”我委屈地用嬌弱的聲音回答道。媽媽又親了我一下說(shuō):“好孩子,媽媽沒(méi)有時(shí)間照顧你,真是對(duì)不起!本瓦@樣,不知過(guò)了多少日子。

          有一次,我發(fā)了高燒,媽媽和爸爸急忙送我去醫(yī)院。醫(yī)生望著面黃肌瘦的我,生氣地問(wèn):“孩子發(fā)燒幾天了?”“三天了!薄霸趺催@么晚才帶孩子來(lái)看。俊薄拔沂墙處,帶畢業(yè)班……”當(dāng)時(shí)媽媽只是輕輕地說(shuō)了一句。醫(yī)生搖搖頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你雖不是一位合格的媽媽?zhuān)瑓s是一位合格的教師!眿寢屄(tīng)著醫(yī)生的話,有點(diǎn)不知所措,眼圈卻紅了,不由自主地抬起左手腕看了一下表,跟爸爸說(shuō):“對(duì)了,我該上課了,孩子交給你了!眿寢屨f(shuō)完后,親了我一下,就匆匆地走了。我依依不舍地望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,不禁掉下了熱淚。

          現(xiàn)在,我讀四年級(jí)了,懂事了。留在記憶里的媽媽的吻還是那么溫暖,那是媽媽對(duì)我愧疚的愛(ài),對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          俗話說(shuō),上有天堂,下有蘇杭。生在蘇州的我已領(lǐng)略過(guò)無(wú)數(shù)處蘇州的美麗風(fēng)景,這次的夏令營(yíng)是前往千島湖為期三天的荒島求生,正好可以讓我一睹杭州的湖光山色。

          一上游艇,只見(jiàn)湖水碧綠,清澈見(jiàn)底,天連著水,水連著天,水天一色。這就不難解釋為什么這是農(nóng)夫山泉的采水地了。坐在游艇上,只見(jiàn)雪白的浪花被一層層翻開(kāi),清涼的微風(fēng)已經(jīng)讓人忘記這38度的高溫天氣。上岸了,我們的荒島生活開(kāi)始咯……

          平結(jié)、八字結(jié)、抓結(jié)、雙八結(jié)……這些繩結(jié)不光在這荒島上作用很大,在我們的日常生活中也是處處可見(jiàn),可是我們從來(lái)沒(méi)有留意更沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò);膷u必備的打火石真是神奇,由上往下就那么一劃,再配合銀白色的粉末,打出火花,生火就完成了。今天真是收獲頗多。

          第二天,我們下河游泳。一開(kāi)始,我還有點(diǎn)害怕,畢竟這是我第一次在不是游泳池的地方游泳,索性閉上眼睛往水里一跳,隨即一陣涼爽,感覺(jué)太美妙了,害怕?哼!簡(jiǎn)直太可笑了。

          接下來(lái)的叢林穿越時(shí)我被一種葉子劃傷三道口子,又被一種紅綠相間、長(zhǎng)滿小刺的植物所傷,所以讓我想到了媽媽的囑咐“去山里一定要穿長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲”,沒(méi)聽(tīng)媽媽的話,現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。

          通過(guò)這次活動(dòng),我增長(zhǎng)了很多知識(shí),是課本上學(xué)不到的知識(shí)。

          我多么希望爸爸媽媽可以放下工作可以跟我一起再一次體驗(yàn)這樣的生活,他們一定也會(huì)收獲頗多。

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