【精品】小學五年級作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學五年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
兩分鐘不就是一百二十秒嗎！但在生活中它就像一位魔術師一樣，有時候讓人感覺很長，而有時讓人感覺很短。今天在作文課上，我就通過游戲來體驗了一下兩分鐘的長短。
我們先玩第一個游戲。老師首先宣布游戲規(guī)則：在兩分鐘內(nèi)把你知道的所有水果名稱寫在紙上，誰寫的水果個數(shù)多，誰就得冠軍�！拔�，四，三，二，一，開始!"隨著老師的一聲令下，教室里頓時鴉雀無聲，大家都在奮筆疾書，連地上掉下一根針都能聽見，只可以聽到同學們寫字時發(fā)出的”沙沙“聲。我也在絞盡腦汁地想那些水果名稱。我覺得我應該可以獲勝，因為我經(jīng)常和媽媽一起到超市買東西，大部分的水果名稱都被我記下了。寫到中間的時候，我偷偷看了一下我同桌的本子：他也和我寫的一樣多�？磥砦乙驳眉铀倭搜剑 叭�，二，一，停！”老師發(fā)出了命令。原來兩分鐘這么短暫呀！我數(shù)了一下，我寫了十三個�？晌覜]有料到，我的同桌竟然寫了十四個！唉，看來還真是“人外有人，天外有天”�。�
第二個游戲也馬上就要開始了。老師首先宣布規(guī)則：給自己的同桌設計一個高難度的動作，讓同桌做兩分鐘。聽了這個規(guī)則，我的同桌立刻給我設計了一個超高難度的動作，讓我覺得很為難�？晌也⒉皇且粋�非常喜歡為難人的人，于是就給我的同桌設計了一個比較簡單的動作。我看了看別人設計的動作，可真是五花八門：白鶴晾翅、動鼻神功、金雞獨立......可到比賽馬上要開始時，老師又改變了規(guī)則：剛才自己設計的動作自己做。哈哈，這回我可是受益了！比賽開始了，我一直覺得很輕松。別人呢，有的東倒西歪，有的直咧嘴。到比賽結束的時候，我才感覺到，在第一個游戲中的兩分鐘在這時突然變得很慢很慢。這是怎么回事呢？
最后我才明白，第一次我們是在利用時間，第二次則是在等待時間，所以才會得到兩種不同的感受。通過這兩個游戲，我得到了一個啟示：我們要合理地運用時間，不要浪費時間，讓它白白的流失。
小學五年級作文 篇2
泉水泉水你到哪里去？我要流進小溪里。溪水溪水你到哪里去？我要流進江河里。江水江水你們要到哪里去？我們都要流進海洋里�？墒�，今天它們面目全非，失去往日快樂的心情。
地球上有71%是海洋，而人類生活的陸地僅僅只有29%。可是這71%的海水并不是都可以供人類飲用的。幾十年以前，水的祖先無憂無慮地生活在地球上，無私地為人們提供豐富的水資源。然而，人類也因為他們的無私奉獻，得寸進尺地濫用甚至污染他們。瞧瞧，他們原先蔚藍的紗衣完全變了樣，變得不堪入眼，怎能不讓我們心酸呢？我想：現(xiàn)在地球上那層71%的藍紗衣恐怕有一部分變得污濁不堪了吧……
“嗚嗚嗚”眾多的江河，湖海聚集在一起，都在哭訴自己所受的非人的折磨�！坝姓l能救救我們呢？”一條身著“黑衣”的“黑龍江”反問道。然而回答他的只是無聲的沉默�！叭祟惏�！請為我們水資源留下一席之地吧！請不要將我們趕盡殺絕。因為那樣做，最終自食其果的是人類啊。我們是你們生活中必不可少的條件，你們一旦毀了我們，也就等于將你們自己置于死地��！”著番來自水資源的肺腑之言如同敲響的警聲，怎能不讓我們?nèi)祟惔鬄閼M愧呢？
幾年來，我們肆無忌憚地濫砍濫伐導致水土流失影響水資源；辦工廠，廢水排入江河湖海，是水流被污染得臭氣熏天，面目全非；垃圾的增多，也使美麗可愛的水資源變得面目可憎……難道我們?nèi)祟愡�不能從水的哭訴覺醒，并為此拿出實際行動來保衛(wèi)我們賴以生存的水資源，使它不再有一聲抱怨。
來吧！讓我們從我做起，從小處做起。不再扔垃圾，紙屑；盡量少用一次性的筷子，飯盒……；在周圍宣傳節(jié)約用水的護水意識……小處不可隨便。
讓我們攜手并進，共同來保衛(wèi)我們生命的源泉吧！
小學五年級作文 篇3
今天，咱們學校要舉行一年一度的秋季運動會。咱們穿著整潔的校服，帶著開心的笑臉，在老師的帶領下來到了操場上，以班級為單位整齊地坐在操場邊，靜靜的等待著運動會的召開。
首先是入場儀式。各年級的運動員們高舉著代表牌，邁著整齊的步伐，踏著運動員進行曲進入了運動場。接下來是表演賽，大哥哥大姐姐們表演的打籃球、轉(zhuǎn)呼啦圈……可精彩了!咱們?nèi)?2)班表演的是吹葫蘆絲。
運動會開始后，運動員們個個精神百倍、生龍活虎地來到比賽場地上。運動會的項目有:跑步、壘球、跳高、跳遠。但最激動人心的是咱們班黃遠同學參加的400米長跑，隨著發(fā)令員的“預備”聲，運動員們在起跑線上做好了站立式準備。當發(fā)令槍一響，運動員們像離弦的箭一樣向前奔跑，大家你追我趕、爭先恐后。黃遠同學更是像一只快速奔跑的`小羚羊，一開始就跑在第二位，當賽程過半后，大家的速度漸漸慢了下來。場外的拉拉隊員急了，都按捺不住激動的心情，大聲地吶喊助威�！包S遠，加油!”黃遠同學好像聽到了咱們的呼喊聲，加快了腳步，終于超越了第一名，邁過了終點。
運動會雖然結束了，但那激動人心的場面卻讓我難以忘懷。這場運動會讓我知道了，不管做什么事情，要堅持，才能到達彼岸。
小學五年級作文 篇4
森林里，靜謐，悄無聲息。
枝頭，流光溢彩，秋之韻，在空氣中流動。
清涼的和風吹過林間，晨曦中樹葉閃著光輝，柿子樹長得有些傻，笨笨的，果實是紅的，是旭日上采下的紅！走入一片楓樹林，葉子上還有點微黃，天空是蔚藍的，反襯著鮮艷的紅，風中傳來了松脂的山香。
葉子像火，也亦像金，只見一陣紅色迎面而來。中午，我走到了小溪邊，陽光并不是十分刺眼，地上鋪上了一層彩色的地攤，像一幅幅油畫，小溪形成了一條天然的分割線，地是被葉染成了紅色，天被火洗成了藍色。仔細看地上，其實也有風趣，有的是金黃，有的是火紅，有的淡綠，有的是走在上面，如同走在疊得厚厚的衣服上面，軟軟的，發(fā)出“吱吱”的輕響聲，在上面落下來了幾片楓葉，在為大自然歡呼，用自己的色彩裝點著秋天。
傍晚到了，夕陽如血，林間升起了一層薄霧，夕陽透過楓葉，悄悄鉆進來，霎時把水霧染得像火一般，葉子上，果實上都泛著一滴滴的水珠，它們展出了自己在秋天最美的一面。天漸漸轉(zhuǎn)向暗黃，葉子也開始紛紛飄落下，我感到了一絲絲的涼意，在天暗時，最后一束夕陽無力地落在了最后一片葉子上
秋之韻，韻之秋，楓葉好像在夜中燃燒起來。
小學五年級作文 篇5
今天我們班級集體參加了秋游。早上起來天氣很冷還下著小雨，可是當我們坐上車出發(fā)的時候，太陽公公就露出了笑臉，天氣晴啦！
我們在導游老師的帶領下，在動物園里游覽。我看到了老虎、猴子、大象、熊、熊貓、小熊貓、鴕鳥、孔雀、蛇、海豚、海獅等等許多動物，我喜歡可愛的小熊貓、漂亮的孔雀和聰明的海豚。
我們還看了老虎表演和海豚表演，我覺得海豚表演最好玩最有意思，聰明的海豚能做出很多高難度的動作。我們班的同學還拿出自己帶的零食 互交換，開了一個零食Party! 我們大家都吃得很開心！
后來，我們還去了游樂園玩，坐了好玩的小飛機，小飛機上有個按鈕，可以控制飛機上升和下降。我們的秋游真的很有意思，同學們在活動中都很遵守紀律，得到了導游老師的好多小獎品，我得到了三個小拼圖。
秋游活動讓我們大家都玩得很開心，以后有機會我還要去玩！
小學五年級作文 篇6
“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”，唉，煩人的鬧鐘響了，外婆又在叫我起床了，今天是周末，各位外婆、老爸、老媽們，行行好，能讓我多睡會嗎？又是少年宮，要上模型課、英語課，還 有作文課，想想就頭大。聽老爸說今天我還 得寫一篇作文，作文的名字叫《我有一個夢想》，切，我現(xiàn)在的夢想就是想睡覺，懶懶的什么都不干，就想著我想吃的很多很多好吃的美食、和IPAD里的《王者榮耀》游戲，哈哈，那多有意思！
沒有辦法，我嘟噥著，伸伸懶腰，朦朧著雙眼還 是起床了。然后就是快速的洗臉刷牙，吃早飯，今天老爸老媽跟我一起吃，這在平時是很少有的，他們早就上班去了，難得周末我們可以一起早餐，桌上擺滿了餐點。吃飯的時候，老爸跟我商量著怎么寫這篇《我有一個夢想》的作文，我跟老爸說：“我沒有夢想，我想吃好吃的，你們給我買了，外婆給我做了；我想不上學，你們又不答應；我想玩游戲，你們又給了我無數(shù)的前提條件，要我完成這個，完成那個。做小孩都這么累，還 要什么夢想呀，白日夢都沒得做！”我拽拽的回答讓老爸愣在當場，看著老爸吃驚的表情，我心里暗想：我說的就是實話，哈，讓你們吃驚去吧，反正我就是這么想的。
吃完早飯，老爸開車送我去少年宮，在路上，老爸就跟我說：“你真的沒有夢想嗎？你知道現(xiàn)在最紅的牛人馬云說過什么關于夢想的話嗎？”老媽接口說：“夢想，是一定要有的，萬一實現(xiàn)了呢，多好�。 �
這時候我已經(jīng)清醒了不少，情緒和心情也好了不少，尤其是老爸同意我在寫好作文后，可以玩一個小時游戲的激勵下，我開始有點屁顛屁顛的快樂起來，好吧，那我好好想想，我有什么夢想呢？想了一會兒，我笑瞇瞇地對老爸說：“我的第一個夢想是想吃遍全天下的美食！” “可以呀，想吃美食完全符合你的本性，你是我們家的小金豬，用時下話說就是個吃貨�！� 老爸聽了哈哈笑著說，一頓再說：“不過，你打算怎么吃呀，或者你最想吃什么呢？”我第一個反應是我想吃烤全羊，這個可是我的大夢想，一只大肥羊，烤得金黃金黃的，滋滋的冒著誘人的肉香，還 夾雜著孜然和胡蔥散發(fā)出來的陣陣濃香，那叫一個美呀，我傻傻地兀自笑著，哈哈，我好像有點流口水了……老爸的問話讓我回過神來，老爸問：“吃美食得有什么條件呀？”“有錢呀�！蔽腋纱嗟鼗卮�。老爸笑著搖搖頭：“有錢當然重要，但是中國的美食文化博大精深，如果想做美食家，需要懂得很多很多，比如美食的文化，美食的做法，以及美食的淵源和歷史故事，更應該懂得和平的環(huán)境，國家的強大安定，才能讓人民過上安定的生活，才能有美食吃呀。上次我們在電視新聞和電腦網(wǎng)絡上就一起看到了，很多國家的小朋友餓得只剩皮包骨頭……”一通大道理，我似懂非懂地聽著，點點頭，想著美食和那些可憐的小朋友。
老媽靠近我，看著我問：“還 有其他的夢想嗎？”“我的第二個夢想是我能不能不上學，不學習？”我沒看老爸老媽的臉，顧自說著：“反正我真的很希望有這么一臺機器，能把電腦里的所有知識都快速的裝進我的腦子里，以后什么考試、作業(yè)、回答問題呀，我都能像打開電腦點點鍵盤，搜索一下，全部都能知道了。這樣我就可以想睡覺就睡覺，想玩就玩�！惫�，我簡直就是個天才，心里暗自得意著�！斑@個很好呀。”老爸笑著說：“你知道嗎？人腦就是一臺生物計算機，只不過現(xiàn)在的電腦只能模仿人腦的一些功能而已，等將來科技發(fā)達了，科學家們就能把你剛才的想法實現(xiàn)，把所有的知識變成一組組腦電波，植入到你的大腦里面，這樣就真的可以不學習就擁有無限的知識，變成天才。但是小朋友，有這樣好的想法，我們?yōu)槭裁床慌θ崿F(xiàn)呢？如果你努力學習，萬一變成了剛才那個科學家，那你的第二個夢想不就實現(xiàn)了嗎！”
老爸的大道理講差不多了，少年宮也快到了，我若有所思，想著我的美食也想著我的夢想，走進了少年宮的大門，對呀，我為什么不能為了我想要的美食、想要的懶覺和游戲，快樂的去學習好知識呢！
哦耶！老爸再見，我會努力的，我覺得真的有夢想了……
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