五年級(jí)升旗作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)升旗作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)升旗作文 篇1
當(dāng)一次升旗手，也許是許多同學(xué)夢(mèng)寐以求的事情，我也不例外。今天，我終于當(dāng)上了升旗手。
自從老師宣布這個(gè)消息以后，我便在每天晚自習(xí)的時(shí)候都去練習(xí)，為的就是在星期一的早晨完成這次神圣的使命。終于讓我等到了升旗的這一天了！我的內(nèi)心充滿了喜悅和激動(dòng)，但同時(shí)也有不安，即喜又怕。喜的是，我終于可以當(dāng)一次升旗手；怕的是，萬(wàn)一我沒(méi)有升好怎么辦？被人笑話怎么辦！眼看馬上就要升國(guó)旗了，我懷著忐忑不安的心情站在那里，心里像是有一窩兔子一樣“怦”、“怦”、“怦”地亂跳。當(dāng)升旗的時(shí)候，國(guó)旗下的隊(duì)伍鴉雀無(wú)聲，場(chǎng)上充滿了莊嚴(yán)和神圣的氣氛，放眼望去，操場(chǎng)上是一片小手的“樹(shù)林”。我站在國(guó)旗下，目送著國(guó)旗徐徐升起，我心中的那份不安和恐慌已經(jīng)被神圣而莊嚴(yán)的氣氛沖掉了，換來(lái)的是激動(dòng)和尊重。在主持人講話的時(shí)候，我望著臺(tái)下黑壓壓的人群，背上冒出冷汗，主持人宣布結(jié)束后，我才長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，發(fā)現(xiàn)衣襟已經(jīng)被汗水浸濕，腳也有些發(fā)麻。
通過(guò)這次升旗，我明白了萬(wàn)事開(kāi)頭難，有一些事情看起來(lái)難，做起來(lái)卻很容易。升旗也是這樣，我希望那些默默在心底看著別人升旗的人，有朝一日也能自己親自升旗，感受一下升旗的樂(lè)趣吧！作文
五年級(jí)升旗作文 篇2
我的學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式。清晨，我六點(diǎn)半早早地起床，吃飯、整理書(shū)包，然后我匆匆忙忙地去學(xué)校。
大約八點(diǎn)整，學(xué)校響起廣播，這時(shí)，楊老師就會(huì)讓我們?cè)诎嚅T(mén)口站隊(duì)，由體育委員領(lǐng)著我們下樓，之后，我們便來(lái)到操場(chǎng)。
開(kāi)始升國(guó)旗，八位同學(xué)整整齊齊地向升旗臺(tái)走去，最前面的同學(xué)捧著國(guó)旗走上去，隨后，操場(chǎng)上響起國(guó)歌，二位同學(xué)把鮮紅的國(guó)旗緩緩升到旗桿頂，國(guó)歌也放完。
一個(gè)同學(xué)拿著話筒說(shuō)：“忠于祖國(guó)，為祖國(guó)服務(wù)。”之后，我們?nèi)W(xué)生也跟著念。
之后，校長(zhǎng)走到升旗臺(tái)，宣布獲得衛(wèi)生紅旗和紀(jì)律紅旗的班級(jí)，隨后，十幾個(gè)人都來(lái)到升旗臺(tái)下，滿懷欣喜地向校長(zhǎng)、同學(xué)敬禮，拿走紅旗。
接著，由行校長(zhǎng)檢查某班的背誦情況，那個(gè)班的同學(xué)穿著干凈的校服，整齊有序地往前邁進(jìn)，走到升旗臺(tái)旁，很有感情地背誦著。背誦完，行校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)幾句，同時(shí)，操場(chǎng)上響起雷鳴般的`掌聲。
行校長(zhǎng)又讓同學(xué)們喊出我們學(xué)校的口號(hào)：我努力，我快樂(lè)，我一定會(huì)成功。最后，行校長(zhǎng)宣布升旗儀式到此結(jié)束，我們便緩慢地回到教室。
五年級(jí)升旗作文 篇3
星期一早上八點(diǎn)零五分，是全校師生升旗儀式。同學(xué)們穿著整齊的服裝，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著整齊的步伐，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校那美麗的大操場(chǎng)上舉行升旗儀式。我們的大操場(chǎng)呈圓形，外圈是150米的跑道，內(nèi)圈擺放著許多花花綠綠的器材。站在這嶄新的操場(chǎng)上，同學(xué)們的心情非常激動(dòng)，幾乎個(gè)個(gè)都踮起腳尖，望著主席臺(tái)，巴不得升旗儀式馬上進(jìn)行。
這時(shí)，主持人用洪亮的話語(yǔ)打破校園的寧?kù)o：“升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始。升國(guó)旗，奏國(guó)歌！”接著，雄壯的國(guó)歌相繼從學(xué)校的高音喇叭中傳出。同學(xué)們一齊把手高舉頭頂，一齊瞻仰這鮮紅的國(guó)旗，為自己的祖國(guó)而感到無(wú)比自豪。當(dāng)雄壯的國(guó)歌結(jié)束的時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，并且持續(xù)不斷。
接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)昂首挺胸地走上主席臺(tái)，環(huán)視一下同學(xué)們，便開(kāi)始講話。那聲音時(shí)而高亢時(shí)而低沉；時(shí)而深情；時(shí)而感動(dòng)，全校師生好像與講話的聲音融為一體。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講完話時(shí)，全場(chǎng)再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后一項(xiàng)是頒獎(jiǎng)儀式。同學(xué)們的心像吊著七八桶水——七上八下，都希望自己可以獲得三個(gè)班牌。一些同學(xué)緊張地望著老師上下跳動(dòng)的嘴唇，懷里像一只小兔子在跳動(dòng)。拿到三個(gè)獎(jiǎng)牌的班級(jí)樂(lè)不開(kāi)支，拿到一個(gè)班牌的班級(jí)悶悶不樂(lè)。操場(chǎng)上到處是歡樂(lè)的叫喊聲和低沉的嘆息聲，氣氛使全校充滿樂(lè)趣。
在一聲聲《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中，同學(xué)們有秩序地退場(chǎng)。操場(chǎng)像一個(gè)片海水被抽走似的充滿寧?kù)o。只有國(guó)旗還傘隨著寒風(fēng)在操場(chǎng)上的旗桿頂部隨風(fēng)飄動(dòng)著。
五年級(jí)升旗作文 篇4
又是一個(gè)星期一，今天，我們學(xué)校將舉行每周一次的升旗儀式。
廣播響起，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就人山人海，一片歡聲笑語(yǔ)。有些同學(xué)圍在一起聊著趣事，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容；有些同學(xué)眉頭緊鎖，仿佛在思考著昨天作業(yè)里的難題；還有一些同學(xué)在追逐打鬧，讓操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。這樣的狀態(tài)沒(méi)持續(xù)多久，老師就組織同學(xué)們排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備升旗。
人聲鼎沸的操場(chǎng)瞬間安靜下來(lái)，同學(xué)們迅速找到自己的隊(duì)伍排列整齊。校長(zhǎng)宣布升旗儀式開(kāi)始，大家都挺直了腰板，表情嚴(yán)肅，眼睛直直地盯著上升的國(guó)旗。升旗手們小心翼翼地拉著繩子，保證國(guó)旗勻速上升，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著國(guó)旗一點(diǎn)點(diǎn)上升，自豪感油然而生。
隨著國(guó)歌結(jié)束，國(guó)旗也升到了旗桿頂，升旗手敬禮回歸各班級(jí)的隊(duì)伍。同學(xué)們還沉浸在升國(guó)旗的莊嚴(yán)氣氛中，仍保持嚴(yán)肅和安靜。這時(shí)，校長(zhǎng)宣布升國(guó)旗儀式結(jié)束，各班級(jí)解散隊(duì)伍，操場(chǎng)又恢復(fù)了升國(guó)旗儀式前的熱鬧。
我看著喧鬧的人群，心中不禁思緒萬(wàn)千，國(guó)旗是祖國(guó)的象征，是我們引以為傲的標(biāo)志，只有好好學(xué)習(xí)，才不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。
五年級(jí)升旗作文 篇5
起來(lái)，不愿做奴隸的人們升國(guó)旗，從一年級(jí)到現(xiàn)在，不知道參加過(guò)多少遍了，但今天聽(tīng)到的卻別有意義，因?yàn)榻裉焓窃谔彀查T(mén)參加的。
自從決定明天去參加升國(guó)旗儀式的時(shí)候，我興奮得一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，幾次起來(lái)看看鬧鐘有沒(méi)有定好時(shí)間。好不容易熬到五點(diǎn)鐘，興沖沖沖向地鐵站，卻發(fā)現(xiàn)天公不作美，下起了鵝毛大雪。雪下得很大，積了厚厚的一層，可是來(lái)看升國(guó)旗的人卻不少。我們剛到天安門(mén)對(duì)面，就看見(jiàn)黑壓壓的一片人。明顯，我們還是遲到了。媽媽看了，也不顧濕滑，拉著我的手，馬不停蹄往前跑。到了廣場(chǎng)，我的鞋濕透了，腳凍僵了，但我還是十分興奮�？墒侨颂嗔�，猶如一道人墻，我怎么鉆也鉆不進(jìn)去。那些人拿著長(zhǎng)槍短炮，對(duì)著國(guó)旗、天安門(mén)、人民英雄紀(jì)念碑一陣猛拍，我只能跑到最旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。在大雪中，隱隱約約看見(jiàn)一根旗桿。周圍有許多軍人昂首挺胸站在風(fēng)雪中，一動(dòng)不動(dòng)，眼神堅(jiān)定，一看就是訓(xùn)練有序的軍人。他們?cè)趪?guó)旗桿邊，就像是守護(hù)國(guó)旗的戰(zhàn)神。七點(diǎn)二十分，儀式準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，只聽(tīng)到嚓嚓嚓一陣整齊的腳步聲傳來(lái)，從地平線上露出一隊(duì)軍人。四位軍人各舉著國(guó)旗的一角，后頭還有一隊(duì)軍人跟著，他們踏著整齊的步伐，緩緩走向旗桿。瞧他們的步伐，堅(jiān)定整齊，手和腳抬高的角度都是那么的一致。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，隨著音樂(lè)響起，一位軍人瀟灑地把紅旗甩了出去，紅旗在風(fēng)雪中緩緩升起。我莊嚴(yán)地看著國(guó)旗，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生敬禮動(dòng)作，眼神跟著國(guó)旗走。嘴里傳出響亮的國(guó)歌，心中無(wú)比的自豪和興奮。儀式結(jié)束后，我與許多的軍人叔叔合影，看著他們的動(dòng)作整齊劃一，我也不禁高興的左蹦右跳。
別有意義的一次升旗儀式。
五年級(jí)升旗作文 篇6
9月1日，星期二，是新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第一天，我們安家莊小學(xué)的全體師生舉行了隆重的升旗儀式。
隨著一聲清脆的集合哨聲，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍，來(lái)到了升旗臺(tái)前。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師響亮地宣布：”升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始。進(jìn)行第一項(xiàng)——出旗！“只見(jiàn)六年級(jí)的三名隊(duì)員舉著國(guó)旗，精神抖擻地來(lái)到升旗臺(tái)上，動(dòng)作麻利地系好了國(guó)旗。張老師又宣布：”進(jìn)行第二項(xiàng)——升國(guó)旗，奏國(guó)歌！“于是在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，我們行著隊(duì)禮，注視著鮮艷的五星紅旗徐徐向旗桿頂部升去。緊接著，張老師宣布：”進(jìn)行第三項(xiàng)——唱國(guó)歌！“嘹亮的歌聲在校園上方回蕩。唱完國(guó)歌，張校長(zhǎng)作了國(guó)旗下的講話，他說(shuō)：”同學(xué)們，今天我們又回到學(xué)校，開(kāi)始了新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活。在剛剛結(jié)束的暑假中，同學(xué)們一定增長(zhǎng)了不少知識(shí)，收獲了許多樂(lè)趣，但是，也有不少同學(xué)玩野了。我希望，同學(xué)們從今天開(kāi)始，把玩野了的心收回來(lái)，把主要的精力用到學(xué)習(xí)上來(lái)。現(xiàn)在，我講以下幾個(gè)方面的問(wèn)題……“張校長(zhǎng)從安全、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)紀(jì)律四個(gè)方面作了強(qiáng)調(diào)。最后，他說(shuō)：”同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，自主互助，合作探究，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好知識(shí)，做文明守紀(jì)的好少年！“望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我暗下決心：我一定牢記校長(zhǎng)的講話，好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好本領(lǐng)，為我們的學(xué)校增光添彩。
這次升旗儀式，將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。