五年級拔河比賽_作文600字
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級拔河比賽_作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級拔河比賽_作文600字1
“加油,加油!”兩邊的啦啦隊拼命的喊著。怎么回事?哦,原來是我們班跟三班舉行拔河比賽呢!
這是一個風跟日麗的中午,太陽光柔柔的,體育老師領著我們來到了操場。操場上放著一條繩子,上面系著一條紅領巾,我們一見,都丈二跟尚摸不著頭腦,不知老師葫蘆里賣的是什么藥。體育老師宣布:“我們等一下要進行拔河比賽,請雙方隊員做好準備!”我這才恍然大悟。雙方隊員立刻摩拳擦掌,伸展伸展腰肢,抖擻抖擻精神,為比賽做好準備,我心想:哈哈,我們班拔河可是強項,他們可占不了便宜!
第一局是女生,只見三班往后一拔,紅線就一下子被拉了過去。初戰(zhàn)告終,我們班大敗而歸。我不由的擔心了起來:三班實力這么強,我們不能掉以輕心呀!
于是,第二局開始了!我們雄赳赳氣昂昂地走到繩子兩邊!班健钡囊宦暽陧懀覀兙鸵Ьo牙關,使盡吃奶的力氣拔了起來,可繩子卻跟我們作對,緩緩地往三班這邊移,我們不甘示弱,有的漲紅了臉,好似一只烤熟的大蝦,有的皺緊了眉頭,汗流滿面,還有的“呀,呀!”地大叫,為自己鼓勁。紅領巾一寸寸地往我們這邊移,啦啦隊越吼越帶勁。近了,離勝利更近了,哈哈,我們終于贏了,扳回了一局!
緊接著,第三局開始了,因為有了上一局的經驗,這局輕松的拿下了勝利!
“耶!我們贏嘍!”同學們擦了擦頭上的汗,歡呼著,雀躍著,太陽似乎變得更耀眼,小鳥在太陽下喳喳的叫著,似乎也在為我們慶祝。
經過了這次比賽,讓我懂得了:團結就是力量!
五年級拔河比賽_作文600字2
一陣陣歡呼聲從我們的操場傳來。咦?這是怎么回事呢?原來是我們學校正在舉行一年一度的拔河比賽啊。
操場上人來人往,到處都可以見到老師、拉拉隊、同學……在操場的正中心有兩支正在十分賣力地比賽的隊伍,而我就在其中的一支隊伍當中。一陣微風吹來,撫摸著我那滿臉都是汗水的臉頰,我的臉上都皺起了一條條魚紋,就好像我把畢生精力都用在了這場比賽上面,我的伙伴們和對手也都是如此。繩子中間的那根紅絲帶就像一個調皮的小孩,一會兒不動,一會兒往左邊跑,一會兒向右邊跳。
比賽所剩的時間已經越來越少,我們頭頂上的云朵也變得密集了起來,風兒也變得更加粗暴,不停地刮入我們的心中,一顆顆豆大的汗珠從我的臉上流下。我的腳不停地向后退,可是中間的紅絲帶一點也沒有移動。此時,我的手已經發(fā)麻得不行了,手上的青筋清楚可見。我的腦海里突然涌入許多場景:那是我正在和隊友們一起加油鼓勵的場景,還有在前一天教練對我的教導。不知過了多久,我終于回過神來。眼看那紅絲帶就要到對方陣營了,我不由得在心里想:真的不行了嗎?我們明明付出了那么多的努力。不行,絕對不能放棄。不知道為什么,我那本來沒有力氣的身體,頓時爆發(fā)出一種力量來。我的臉漲得通紅,堅定的眼神中帶著一絲銳利。漸漸的,我嗅到了一股緊張的氣味,眼睛就像被蓋上了一層布一樣模糊,耳朵就像有一條小蛇在不停的旋轉。突然,我的身體被一股巨大的吸引力直拉下地,“噗通”的一聲。我的腦海里一片昏暗,過了許久才醒了過來。
這時,我的頭仰望著天空,時不時的可以聽到同學們的尖叫聲和呼喊聲。雖然我并不知道我們到底是輸了還是贏了,但是我知道我已經用盡了全力。我的腦海又陷入了沉思……
五年級拔河比賽_作文600字3
星期五下午,學校舉行了一年一度的運動會,今年我們參加的項目是拔河比賽。我們的對手是五(2)班,五(2)班的同學看起來很強壯,與他們比起來我們班的同學顯得很瘦弱。
“嘟……”一聲哨響,第一局比賽開始了,同學們開始注意力不怎么集中,我們班的同學還沒有開始用力,結果第一局我們輸了。
沒過一會兒,第二局比賽開始,雙方交換了場地,大家吸取了失敗的教訓,注意力非常集中,最終,我們贏了第二局。大家又蹦又跳,高興極了。
決定勝負的第三局比賽更加扣人心弦。開始我班的同學齊心協(xié)力擰成一股繩。一張張小臉漲得通紅,一張張小嘴閉得緊緊的,一雙雙小腳緊挨在一起,身體緊緊地靠住繩子,拼命往后拉,繩子一會往左一會往右,加油聲此起彼伏。最后的同學張欣用繩子綁在自己身上使勁往后靠,大家紛紛使出最大的力氣,眼看我們就要贏了,大家咬緊牙關、屏住呼吸,可就在這千鈞一發(fā)的時候,我們班同學范雯一不小心滑倒了,臉上擦破了皮,不得不退出賽場,就在這個時候,五(2)班的同學猛一發(fā)力,繩子被拉過去了。當裁判員宣布五(2)班獲得比賽勝利時,大家感到有些氣憤,因為在最后時刻我們班比五(2)班少了一個人,這時陶老師來了,她語重心長地鼓勵我們說:“這次輸了,不要灰心,好好努力,爭取下次戰(zhàn)勝他們”聽了老師的話,大家的心里平靜了許多,我默默地想:可不是嘛,只要下次我們不失誤就一定能戰(zhàn)勝他們!
拔河比賽結束了,我們雖然輸了,卻一點也不灰心,因為“失敗乃成功之母”嘛,我堅信,下一屆拔河比賽的冠軍一定是我們的!
五年級拔河比賽_作文600字4
今天上午,老師告訴我們一個好消息,第三節(jié)體育課要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。大家興奮極了,都迫不及待地想快點開始比賽。
終于到體育課了,一到操場上,我就看見了一條大粗繩子壓在操場上。老師將我們分成了四組。到達比賽場地后,每個組的組長用抽簽來決定比賽場次。我們第二組和第四組比賽,第一組合第三組比賽。比賽規(guī)則是,哪一組能將繩子上中間扎著的紅布條來到靠自己這一頭的白線,誰就贏了!
“預備!”裁判員大喊一聲,雙方隊員抓住了繩子。
“嘟--”哨聲響了,比賽正式開始了。不妙的是,我們一用力,繩子卻斷了!老師又重新拿了根繩子。新的比賽開始了,我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布條一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方那邊移。漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動,我們怎么也拉不過來了,我們輸了一局。不過沒事,還有兩局。交換場地再戰(zhàn),這次我們吸取了失敗的教訓,大家一起喊著:“一、二,一、二……”,經過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝了一局。在最后一局的時候,不知大家怎么了,像一個泄了氣的氣球一樣,沒有勁了,就這樣第一局敗了。第二輪比賽是第一組對第三組,不知是不是因為第一組有四名大將的緣故,比賽還沒有進行一分鐘,第一組就取得了壓倒性的勝利。經過了第二輪比賽后,比賽進入了關鍵時刻,冠軍要誕生了!由獲勝的第一組和第四組比賽。因為是爭奪冠軍的比賽,大家都用盡了全身的力氣,互不相讓,紅布條一會兒向這邊,一會兒想那邊。第一組的樊夢茜同學,她就像發(fā)了狂一樣,只見她一個轉身把繩子背在了肩上,用盡全力一拉,紅布條立刻過來了,第一組的隊員們都像她一樣,用力一拉,冠軍誕生了!它們是第一組!雖然我們組得了最后一名,不過沒有關系,爭取下次加油!
拔河比賽雖然結束了,但大家沉浸在比賽的興奮中,期待著下一次活動的到來!
從這次活動中,我知道了團結就是力量,只有團結才能獲勝,而且也要有堅持的精神!
五年級拔河比賽_作文600字5
今天是一個驚心動魄的日子,我們五年級要進行拔河比賽。
下午老師開始選人,需要女生18名,男生18名,在老師的精挑細選下,我和幾個同學被列入
參賽名單,第二節(jié)課到了我們上場,我們人人都很緊張,看到別的班都是越戰(zhàn)越勇,難分上下,我們都擔心會輸。
終于到了我們班上場,我們到場上一看,看見對手5(11)班的選手個個身強力壯,尤其是最后一個大胖子。估計他一個人都可以頂我們班級2-3個,我們大家看到這樣都越來越緊張,但是大家都摩拳擦掌,準備力拼下,這時老師來了,他把一根大麻繩放在兩條白線上,中間系個紅布,然后請大家各拿起繩子的一端,這時大家都更加緊張了,到老師一吹哨的時候,我們都緊張的沒勁了,第一個回合我們就這樣輸了。
到了第二回合雙方交換場地,因為上局輸了,我們個個都很難過,但都沒有氣餒,決心化被動為力量,準備開始了,大家個個都擺出定要勝利的姿態(tài)。老師一吹哨,我們班其他人便喊起來:5(8)班加油,5(8)班加油……;頓時大家個個信心滿滿,要和對方拼個魚死網破,就這樣中間的紅布一會左,一會右。最后大家機會使出吃奶的勁,我們贏了,第二回合贏了,大家歡呼著,老師說休息下吧,第三回合才是決定本場勝負的一局。
第三回合,我們在場地都擺出要最后一拼的氣勢,開始比賽了,我們雙方互不相讓,都在力爭這最后一局,大家個個都不惜余力,奮勇拼搏,大家的力氣全都用完了,但是我們知道我們一定要堅持,最后大家都筋疲力盡了,但是還是終于勝了,大家都歡呼著,為我們的勝利而開心。
不過那天的總決賽我們還是輸了,輸給了5(3)班,雖然輸了,但是大家都沒很難過,因為包含我在內的所有人都已經盡力了。
五年級拔河比賽_作文600字6
“加油!加油!”“五三班加油!”“五四班加油!”“嘿!五三班加油!”“不對!五四加油啊!”“……”……咦?這到底是怎么回事呢?一起來看看吧!!原來是廈門外國語學校附屬小學四五年段的拔河比賽呢!現(xiàn)在是我們五年三班和五年四班的決賽呢!比賽是三盤兩勝制。現(xiàn)在已經決出了五年二班是第四名,五年一班是第三名。現(xiàn)在是我們班和四班的決賽了。
“嗶嗶”,。∥覀兒退陌嗟牡谌珠_始了。我們現(xiàn)在是平局,這可是決勝負的一局,一定要加油!可是,我們都已經口干舌噪了,而且手都磨破皮了,這可該怎么辦呢?沒辦法、,只好像連捷同學說的那樣‘只要留著一口氣,就要為班級榮譽爭光,豁出去了!’(其實也未免太夸張了吧!嘻嘻!)我抓起了粗粗的長滿刺的麻繩,把它緊握在手里,心想:加油!別再讓四班的同學們看不起了!
“嗶”,只聽肖老師吹了一聲哨子,我就使勁往我們這邊拉!凹佑!三班加油!別讓四班得逞了!”“對啊!加油!”。我一看,哈!連二班的人都為我們班加油了,我們班可真是了不起!哎呀!被他們四班拉走了半截,我使勁望這兒拉,可是卻拉不過來,我們班的這頭拉得像一條蜿蜒盤曲的大龍。我一看生氣了,怎么連那些大胖墩都拉不過四班的人呢?我便“發(fā)瘋”了,尖叫了一聲,我使出了吃奶的力氣,往這邊拉,‘嗶’,“耶!我們班贏了!”我們班贏了。我回頭看了看,呀!四班的同學們都哭了!我雖然并沒有去安慰他們,但我知道,友誼第一,比賽第二!
今天真開心!我們終于戰(zhàn)勝了四班的同學!
五年級拔河比賽_作文600字7
今天,我們班和229班比賽拔河,所以早早的來到學校和同學們開會,如何能勝過229班。會議的結果當然是我們班贏。因為同學們都是這樣認為的,所以我也變得自大了。
一下子,全班都信心滿滿的。可下午的比賽結果卻讓我們一個個吃驚到下巴脫臼。
下午,第一輪拔河,男生對男生。一上場,我們就握緊繩子,信心滿滿。老師一吹哨子,我就立馬使出全身力氣,可不一會兒,我看見楊帆一臉吃力的表情,豆大的汗珠從他的額頭流到鼻尖,突然我手沒拉緊一頭栽倒在地上,感覺到很吃力,緊接著我前后的兩位同學也相繼倒了下去,我又感覺手就要被扯斷了,一松下坐下去,老師又吹了一聲哨子,慘了,我知道輸定了,好久都坐在那是氣喘吁吁的'半天站不起來。
第二輪,女生們該上場了。我也休息夠了,站了起來,心想:早就聽說229班的女生比男生厲害的多,但我們班的女生也不弱。老師一吹口哨,我大喊道:“加油,230班一定……”沒等說完,前面的女同學被拉過去了,后面的倒了。哎呀!又輸了,女生們有的都哭了起來。
第三輪,是男女混合比,老師正準備選人,我立馬跑了過去,邊跳比把手舉得高高的,老師一見我,便把我安排在最前面,我不禁歡呼起來,心想:229班等著吧,我們230班可不是好欺負的。最后一輪要開始了,我們各就各位,蓄勢待發(fā),老師一吹哨子,我早就把腳踩的穩(wěn)穩(wěn)的,不管對方怎么使勁拉我都沒前進一步,眼看著繩子拉過來一點點,又一點點,我似乎又充滿了力量一點都不吃勁緊咬著牙關。這時看見了我右邊面紅耳赤的黃浩博露出了笑容,聽到我后面的王思成,驚天動地的吼叫!
老師的哨聲再次一響,似乎是旱季的第一聲轟雷,你猜轟雷后是什么嗎?當然是大雨啦!我們終于獲勝了,全班都流下了激動的淚水。
雖然229以2比1的成績獲勝,但我還是十分開心。
五年級拔河比賽_作文600字8
今天下午,我們問體育器材室借來一根長繩,準備當拔河用的繩子。聽說要拔河比賽,班上的“大力士”們都興奮極了,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。
“叮叮!毕抡n鈴響了,我們都迫不及待地涌入操場。開始比賽了,在我拿起繩子的那一刻,有一種說不出得緊張------
“準備!”小裁判大喊,“Three,Two,One,Go!”在經過幾秒鐘的短暫停止不動后,繩子上的紅條兒漸漸向我們靠近。我來了個“力拔山河”,繩子上的紅布就更靠近我們了,看來,過白線不過是個時間問題。我還沒使“霸王舉頂”,紅布條便超過我們的白線,第一局,我們贏。
第二局一開始,就對我們不利,紅布條一下子就被他們拉去。我跟排頭兵?∫缫簧塘,決定詐降。我大嚷:“好了,別拽了!我認輸!”“這話當真?”“不騙你們,我真的認輸!”我趁機讓排頭兵告訴其他人,我的計策。果不其然,他們都放下了繩子,準備交換場地再戰(zhàn)!翱!”我干咳一聲,隊員們立刻拿起繩子,拼命地向我們隊伍拉過來。我呢?雙手插在袋子里,在一邊觀看。對方反應慢得,都來不及拉,反應快的只有幾人,硬是被我們連繩帶人拽了過來。這一局,我們又贏了。
對方質問:“你都發(fā)誓了認輸,怎么反悔了。”我回答:“沒有!”“那你們怎么這樣用盡拉?你們說過認輸的!”“對。 蔽已b糊涂,“我是認輸,但我沒說他們認輸呀!剛才他們拉的時候,我手都插在袋子里呢!這不是認輸是什么?”
事后,隊友們跟我說:“見過狡猾的,沒見過像你這樣狡猾的------”
第三局開始了,因為憑力氣,計謀贏了前兩局。第三局我們有點掉以輕心,開始幾乎沒有僵持,就節(jié)節(jié)敗退。他們快贏了,我們還在做垂死掙扎------他們加了一把勁——第三局,我們輸了。
我們看看被繩子磨得通紅的手,一屁股坐在了地上------
五年級拔河比賽_作文600字9
星期五的下午,在大隊部傳來一個讓人欣喜若狂的消息。這就是我們四年級要舉行一場驚心動魄的拔河比賽。同學們一個個興奮不已,以迅雷不及掩耳之勢飛奔到了操場。
比賽即將開始,我們個個生龍活虎、躍躍欲試。在四一班跟四二班比賽時,我們睜大眼睛,仔細盯著他們,吸收著他們的寶貴經驗。終于在四二班的奮勇拼搏、不懈努力下,四一班輸得心服口服。也就是說我們將面對強大的四二班。
第一局馬上開始了,突然體育老師吹響了開始的口哨。我們都卯足了勁兒,拼命的拉!我們班的幾個人臉紅的象熟透了的紅蘋果,還有的咬緊牙關,心里想著一定能贏!旁邊的拉拉隊,也著急的不得了,大聲地喊:“四三班,加油!四三班,必勝……”終于,在我們頑強的拼搏下,四二班敗在了我們手上。
第二局的“戰(zhàn)斗”馬上就要打響。我們趕快握緊了繩子,不讓對方占一絲一毫的優(yōu)勢!昂V篤——”得哨聲吹響了,我們在拉拉隊的鼓勵下,終于又贏得了一局。
第三局,我們還沉浸在前兩局勝利的喜悅里,很多同學還沒有準備好,比賽就開始了,被四二班搶占了先機。代表勝利標志的紅線光顧到了四二班的領地。我們輸了,許多同學還摔倒在地。
我們很不服氣,發(fā)誓一定要取得第四局的勝利!我們聚精會神的聽著開始的號令,把全身的力氣都轉到手上,拼命的拉繩子。一、二、三——終于在我們的拼搏下,我們取得了勝利!四二班輸得心服口服。
我們以三比一的戰(zhàn)績取得了冠軍。同學們高興得蹦了起來,心滿意足的回到了教室。教室里充滿了歡樂、喜悅的笑聲。
五年級拔河比賽_作文600字10
星期四的中午,我們五(6)班和五(2)班舉行了一次象征“團結就是力量”的拔河比賽。
“丁零零”,隨著一陣清脆悅耳的鈴聲,同學們像小鳥一樣擁出教室,高高興興地來到操場,兩班同學各站一邊。預先選好的隊員男女各15名就位了,他們個個手舞足蹈,人人摩拳擦掌,準備戰(zhàn)斗。
比賽開始了,評判老師一聲喊:“預備”。隊員們的手都緊緊握住繩子。評判老師一聲令下:“開始!边@時,賽場一片翻騰。兩班的啦啦隊,不停地喊:“加油”……繩子的紅標記,不停地來回晃動。忽然,我看見五(2)班的一個高個兒,雙手用力一拉,兩腿猛地一蹬,我們班失去了重力,結果我們班輸了一局。
第二局開始了。各班的“大力士”都緊緊握住手中這條友誼大繩,兩旁“高嗓門”啦啦隊,雙手放在嘴巴前當喇叭筒,“一二———加油!”“一二———加油!”大聲地呼喊著。繩子上的紅標記時而向左,時而向右,這樣持續(xù)了幾分鐘。這時,我發(fā)現(xiàn)我班的“勇士”葛天彪,雙手緊緊拎住繩子,屈體挺腰,站穩(wěn)腳跟,閃動雙眼,嘴巴一咧,大聲一喊:“拼!”一齊使勁一拉,沒想到五(2)班一是疏忽,我們班獲勝了。
這次拔河比賽,第三局是決定勝負的關鍵。前兩局隊員們雖然消耗了大量的體力,但他們個個還是精神抖擻。啦啦隊的喊聲一浪高過一浪。經過一場激烈的較量,最終五(2)班獲勝了。
這次拔河比賽,使我懂得了一個道理:團結就是力量。無論做什么事情,一定要掌握科學方法,還要發(fā)揮科學的力量,只有這樣,才能取得事半功倍的效果,才能取得勝利。
五年級拔河比賽_作文600字11
這個星期一的下午,我們舉行了前所未有的拔河比賽。我在這次拔河比賽中不僅看到的選手們的努力,還看到了我們班拉拉隊的真實實力。
先是與六(2)班比賽第一局的時候,當時算是不相上下,但我們班的拉拉隊越喊越帶勁兒,哨子一聲響后,Yes!我們班贏了一局,只要再贏一局我們班就大獲全勝啦!
與二班比賽的第二局時,二班的選手們好像有點體力不支,當老師的哨聲響后,二班的選手就“全速前進”了,但貌似不是往自己的班級去,倒向我們班奔來,連拖過來的呀!我們班的選手們臉上仿佛寫著:這是我們班的榮譽,絕不能讓二班扳回一分!看,那莫嘉樂堅持不懈的神情;瞧,那楊柯爆發(fā)的力量;還有唐小涵,也不甘落后。就這樣,二班被我們絕地秒殺!
休息片刻后,又到了我們班與三班的比拼了?赡苁且驗槲野噙x手休息不夠充足,而三班正處于“年少氣盛”的狀態(tài)。在第一局時,被三班拔了過去,當時勝利與我們自己有短短的五厘米呀!就因為泄了一點勁兒,被拔了過去呀!
與三班比賽的第二局時,我們班的選手雖然在上一句輸了,但是卻沒有氣餒,而是更加的努力!可能是三班剛剛贏了一局,有點兒驕傲了,飄然欲仙的感覺。三班放松了警惕,于是,我們班的選手抓住了機會,就這樣三班被我們班的選手秒殺!
雖然我們贏了,但我們沒有得意,很快就迎來了與三班的決勝局,這一句十分關鍵。選手們奮力一搏,啦啦隊也毫不遜色!我們班贏了!當得知我們班贏了的時候,用的同學激動地快飛了起來!
這種激動是無以言對的喜悅,是我們共同努力的結果!
五年級拔河比賽_作文600字12
今天,老師宣布了一個重大消息:下午和(2)班舉行拔河比賽。原本寂靜的教室立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午。到了操場,老師從每班挑選出30人進行比賽,同學個個摩拳擦掌。
拔河比賽即將開始!同學們個個氣勢洶洶,仿佛想用氣勢先壓住對方。老師介紹完規(guī)則后,我們都準備就緒。“預備——開始——!”同學們立即進入狀態(tài),大家的雙手像鐵鉗似的,緊緊地抓著繩子,大家先是一齊后仰,再一起用力,使出了吃奶的勁。我也很使勁地在拉,我雙手緊緊地拉住繩子,眼睛氣勢洶洶地盯著對方,身體努力向后傾斜,心想:一定要贏,這可關乎我們班的榮譽啊! 當然不止我一個人在努力,瞧!我旁邊的同學黃悅也在努力,她精神抖擻,嘴里不停地喊著“加油”。同學們臉上都掛滿了豆大的汗珠,臉紅得像大包公。此時,繩子中間的紅帶子仿佛成了一個調皮的娃娃,一會向我們"跑”,一會又向(2)班“跑”?创饲榫埃犻_始著急起來,她們開始為我們加油。他們的鼓勵變成了我們的力量,我們瞬間力大如牛,鉚足了勁用力一拉,對方人仰馬翻,紅繩終于乖乖地移向了我們。同學們高興得手舞足蹈、歡呼雀躍。
我們趁熱打鐵,交換位置再戰(zhàn),只聽老師一聲令下,我們又進入了“戰(zhàn)斗”?赡芤驗榈谝粓霰荣悓Ψ揭呀浲耆牧梭w力,我們輕而易舉地再次取得了勝利。哈哈,我們又贏了,整個校園充滿了我們歡樂爽朗的笑聲。
這次比賽,不僅鍛煉了我們的身體,還讓我們懂得了"團結就是力量”,真是一舉兩得。
五年級拔河比賽_作文600字13
星期二,天空烏云卷卷,冷風吹得人直打哆嗦?赏瑢W們卻很興奮,因為今天要舉行拔河比賽。
到了操場,我的心跳得厲害,像一只小鹿在跑一樣。雖然我不是運動員,但我比他們更緊張。運動員在比賽之前,開始了熱身,假裝拉著一條繩子,身體向后傾斜著。
要上場了,運動員們信心十足,拿起那條又粗又長的繩子。由于訓練有素,運動員們輕松地贏了兩場和五(五)班的比賽。到了與五(二)比的時候,運動員們因為連贏了兩場,沒把他們放在眼里,結果連輸兩場。五(二)班的啦啦隊員把手向天,高喊:“耶!”而我們卻垂頭喪氣,打不起一點兒精神。廖琴哭了,王鑫更是氣得恨不能砸爛一棵樹。
陳老師對運動員說:“假如你們不驕傲,更加團結,你們就不會輸。我相信你們!边\動員們聽了,像癟了的氣球又吹足了氣,摩拳擦掌,準備在決賽中爭取好成績。
決賽中,我們又與五(二)班相遇,“仇人”相見,分外眼紅。運動員們卯足了勁準備一拼。哨聲一響,運動員們使出吃奶的勁兒,鞋子踩爛了,手撕破了也顧不得。兩邊的啦啦隊員更是情緒激動,拼命地喊“加油!加油!”我們這些觀眾有的站在椅子上叫:“一二三四五六七,五年三班得第一!”;有的跑到前面揮動雙手,像是自己也在用力拔;還有的取下紅領巾揮舞.....啦啦隊員嗓子喊啞了,咽口口水接著吼。最后一場比賽,只見我們班最后的陳雯先蹲著,后來腿都彎曲了,其余的運動員身子使勁向后仰著,臉漲紅了,汗水一個勁兒往下淌,但手仍緊緊地抓住繩子。終于我們連贏兩場。我們全班都歡呼起來:“噢,贏了,太棒了!”
因為我們曾輸給了五(二)班,最終只得了第二。但我們堅信:下次我們一定能奪第一!
雖然比賽已經結束了,我卻明白了一個道理:眾人拾柴火焰高,只要大家緊密團結,就不會有過不去的火焰山。
五年級拔河比賽_作文600字14
今天下午體育課前,蔣老師一臉神秘地對我們說:這節(jié)體育課,我們說:“這節(jié)體育課,我們和五(7)班舉行一場拔河比賽。”蔣老師話音一落,班里便一片歡騰。同學互相擊掌,還有的圍著老師問這問那……
“叮鈴鈴……”上課鈴一響,同學們便排著整齊的隊伍來到操場上。瞧,五(7)班已恭候多時了。我們先熱了熱身,比賽的號角就這樣吹響了。看,我們班的大力士們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。五(7)班也毫不遜色,看,他們班還有個全身都是肌肉的實力派選手,我不禁捏了一把冷汗。不過我們班也不是蓋的!班健彪S著體育老師一聲令下,選手們一個個都使出了吃奶的勁,要緊牙關,奮力拼搏,連臉上的青筋都凸顯出來了。雖然已是深冬,但他們的臉上都流下了汗珠……最后,我們班以3比2的優(yōu)勢贏得了這場比賽。
接下來,更加激烈的比賽又在我們班里展開了。蔣老師把我們分成了兩隊——必勝隊和團結隊,這兩支隊伍可謂是旗鼓相當,每個隊員都信心滿滿。比賽開始了,我緊緊地拉住繩子,使出了九牛二虎之力往后拉,臉也漲得通紅。再看看其他同學,也是一個個都咬緊牙關,眼睛都瞇成了一條線。瞧,王聰的身子都快帶下來了,他緊緊抓住繩子,牙齒要的“咯咯”的響,嘴里還不時冒出一句“加油,使勁!”再說拉拉隊,他們似乎比選手還賣力,還激動,許多人都跳著,喊著。他們的加油聲也為選手們增添了不少力量?,麻繩中央的紅布條就快到左邊了,可沒過一會兒,又被拉了回去……就這樣,來回很多次,終于,繩子團結隊拉了過去。雖然必勝隊輸了,但他們并不灰心,而是很好的分析了失敗的原因。新一輪比賽又開始了,他們吸取了教訓,每個人都使出了渾身解數。腳死死的蹬著地,使勁地拉。經過必勝隊的不懈努力,紅布條終于被他們拉了過去。他們歡呼雀躍,歡聲笑語響徹校園上空……
這次拔河比賽,不僅收獲了快樂,也悟出了一個道理:“只要齊心協(xié)力,就沒有辦不成的事。這真是一場難忘的拔河比賽。
五年級拔河比賽_作文600字15
陽光透過夜縫照在地上,風拂過樹梢發(fā)出沙沙的聲音,操上喊聲震天,這是怎么回事?
原來是我們班和六(二)班在進行拔河比賽,雙方已上場,就等裁判一聲令下。
我緊張地抓住繩子,一腳在前,一腳在后,盯著裁判手中的紅旗。開始!只見小紅旗向下一揮,裁判大喊。我用盡全力往后拉,手上青筋突起,頭上汗一滴一滴地冒出來,手被繩子摸得火辣辣的疼,繩子開始朝我們這邊移。我們明顯占了優(yōu)勢,可能是我退得太快,也可能是我后面的同學退得太慢,就在我們快要贏時,我踩到了后面同學的腳,我立刻覺得中心不穩(wěn),一下子摔在了地上,同時帶倒了一大片同學,繩子很快被對手拉走了。我用力站起來,沒發(fā)現(xiàn)摔出什么大礙。這時廣播響了:第I一場比賽六(二)班勝利。
第二場比賽中午12點開始,我們垂頭喪氣地回到了教室。我想:這次是我把大家弄倒的,現(xiàn)在到了教室,大家肯定要說我了。這時,同學走過來說:沒關系,我們輸了一局,我們現(xiàn)在該好好討論一下,把下一局比賽打好。一個同學說:我們發(fā)力不協(xié)調,就沒辦法同時發(fā)力,我們可以喊‘1,2’然后再‘2’的時候一起發(fā)力。同學們都說不錯。我說:我們應該一開始就用力拉,給對手一個出其不意的攻擊。這時,我的心里好多了。
中午到了,太陽高高地掛在空中,把萬束金光射向大地,空中飄著幾朵白云,我們的第二局比賽開始了。
我上了場,用力拉住繩子,唯恐它滑開,臉上一副嚴肅的表情,我把腳用力地踩在地上,怕又摔倒了。開始了,我們用盡全力一拉,一下子繩子移了兩三厘米過來。1,21,2,我們齊心協(xié)力,汗如雨下,終于勝利了。
這就是團結和友誼的力量。
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