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      2. 五年級作文300字

        時間:2021-04-21 11:16:59 五年級作文 我要投稿

        有關(guān)五年級作文300字匯總六篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的五年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)五年級作文300字匯總六篇

        五年級作文300字 篇1

          未來的課桌真神奇啊!如果上課有同學(xué)在打瞌睡,它就會馬上發(fā)出警告聲,把那位想睡覺的同學(xué)叫醒。如果有同學(xué)在講悄悄話、開小差,它也會發(fā)出警告聲,提醒那些上課不認(rèn)真的同學(xué)們。

          下課了,有些同學(xué)作業(yè)沒做完的跑出去玩,神奇的課桌就會把他們抓住了,必須寫完作業(yè)后再出去玩。 當(dāng)然,在老師給我們做測試卷的時候,總有些同學(xué)看來看去想抄別人的,神奇的課桌有神奇的觀察能力,就會發(fā)出不同的警告聲,所以同學(xué)們都不敢抄了。

          中午吃飯的時侯,同學(xué)們不需要去拿萊飯了,只要在自己的桌子“點萊”就好了!安藛巍逼鋵嵕褪且粋印在桌面上的“手機”,只要把它打開,然后在“點菜”,之后,你要的菜飯就會出現(xiàn)在你的課桌上了。

          當(dāng)你的課桌里的書本放的亂七八糟時,神奇的課桌就會亮起紅燈,當(dāng)同學(xué)們看到紅燈時,就會很自覺得去整理自己的課桌書本了。

          未來的課桌多神奇啊!希望在不久的將來,神奇的課桌會出現(xiàn)在我們的教室里。

        五年級作文300字 篇2

        敬愛的李老師:

          您好!

          我即將成為您的學(xué)生,真希望您能正對我的缺點給予幫助。

          粗心是我的老毛病。每次考試媽媽總是反復(fù)叮嚀:“要細心!要認(rèn)真!”我卻經(jīng)常忘記。然后,媽媽在小牌上寫了“認(rèn)真仔細”幾個字,讓我考試時吧它豎在眼前。媽媽真是熬費苦心,但不生效。她只指著我的腦門說:“女孩子家,像你這樣粗心得到真沒見過!”

          我實在痛恨我的粗心。三年級的時候,一天李老師對我說:“你平是數(shù)學(xué)成績野蠻扎實,這次數(shù)學(xué)競賽就讓你去吧!”我又害怕又高興。比賽那天,一開始我就告誡自己,一定要認(rèn)真做?梢婚_始做題就都忘了……做完后我又檢查好幾遍,像小人書那樣從這張“掃”到那張,又從那張“掃”到另一張,不知重復(fù)了幾遍。

          我得意地想:這回拿不到冠軍,少說也要得那個亞軍吧!十幾位老師當(dāng)場改卷,沒等改下來我早泄氣了。加號看成乘號,千克與克沒互化,結(jié)果……我難過極了。

          楊老師,我會努力改正粗心的缺點。希望您也能幫助我。

          祝您:

          身體健康,工作順利!

          您的學(xué)生:李xx

          6月27日

        五年級作文300字 篇3

          “咔嚓,咔嚓!彪娔X痛苦地說:“唉!今天小主人又玩我了,還完了很長時間,害得我頭腦發(fā)熱,全身難受。”電腦說的就是我。

          鏡子說:“我家的小主人高度剛剛好,有一點胖,頭發(fā)短短的,下面是一雙水汪汪的大眼睛,像一顆明亮的黑寶石。嘴巴大大的,一口能吃兩三只餃子。穿著黑帶白的夾克衫,還有藍色的帶數(shù)字的牛仔褲!

          我性格開朗樂觀,每當(dāng)有同學(xué)不高興時,就做個鬼臉逗笑他。

          我非常喜歡玩電腦。不信的話,你看。

          每次回家,我便放下書包,像離弦的箭一樣沖進電腦房,把電腦開機,津津有味得玩了起來。媽媽看見了,便嚴(yán)肅地說:“作業(yè)做好了嗎?”“做好了!蔽衣唤(jīng)心地說。

          有一次,吃完晚飯,媽媽禁止了我玩電腦的權(quán)利。我于是想了個辦法,我說:“媽媽,你出去吧。”“好的!眿寢寗傄鲩T,結(jié)果,突然看見了我臉上一絲邪惡的笑容,就明白了。我見事情不妙,趕緊跑進房間......之后,我被媽媽毒打了一頓。

          這就是我,愛玩電腦的我。

          指導(dǎo)老師:孫老師

          評語:你能緊緊地圍繞自身特征詳細的刻畫,并靈活地運用側(cè)面描寫法,將文章寫得繪聲繪色,值得稱贊。

        五年級作文300字 篇4

          被稱為綠色藝術(shù)畫的`蘆葦畫是世界藝術(shù)中一朵美麗的奇葩。

          這幅畫種80%都是自然色差,則剩下的就是人工熨燙而成的。制作程序十分的復(fù)雜:先將蘆葦?shù)娜~子摘下,桿剝下,再經(jīng)藝人們剪、貼、燙、潤等程序做成的。

          在這幅畫中,首先應(yīng)入眼簾的便是那幾朵象征著“富貴”的牡丹花了,它門的顏色分為兩種-淡黃色和乳白色。中間還有鮮紅的花蕊。牡丹花的花瓣顯得并不拘束,而是很自然的綻放開著,看起來就如同真的一樣!牡丹花的葉子就想齒輪一樣,有了許多葉子襯托著牡丹花,就更美了!

          在這幅畫的左上角豎排這四個字-“富貴祥和”。在這些多姿多彩的牡丹花上方,有兩只翩翩起舞的蝴蝶,我想:應(yīng)該是牡丹花奇特的花香吸引他們來的吧!在牡丹花的枝葉上,站著一只喜鵲,他肯定是趁著春天微風(fēng)徐來,一派生機勃勃的景象報喜來了!二零一只小鳥,正沐浴著春光,在一望無際的天空中,自由自在的翱翔,真是優(yōu)哉游哉!

          這幅蘆葦畫深受人民喜愛,它是中國人民智慧的結(jié)晶!他真不愧為世界藝術(shù)界中一朵美麗的奇葩呀!

        五年級作文300字 篇5

          我常常想,生命到底是什么呢?

          一次,我遇到一只螞蟻,我把他抓起來,放到一潭水里,只要它在在水里呆上一會兒,它就要死了,但它掙扎著,極力舞動著它的六條腿,我感到一股生命的力量在潭水中躍動,那樣強烈,那樣鮮明,我忍不住放了它。

          學(xué)校的假山后面有兩株羅漢松,它們雖然在石縫中,但能茁壯生長,它那小小的種子里包含著一種多么強的生命力啊,竟使他可以沖破堅硬的外殼,在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中不去向上,茁壯生長。

          杏林子在12歲被風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎纏上,她靠頑強的生命力活到了61歲,他手不能抬,吃飯要人喂,但她堅持著寫下了一本本書,并立志要珍惜生命,還寫下了《生命生命》這篇文章,并給我們一個啟示:雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

          螞蟻雖然弱小,但求生的欲望卻讓人震驚,羅漢松雖在石縫中但依然能茁壯生長;杏林子雖被病魔纏身但卻依然能活到61歲,即使他們都很弱小,但他們都有著強烈的生存欲望,那我們有何理由不珍惜生命呢?于是我下定決心,一定要好好珍惜生命,決不讓他白白流失,使自己活得更加光彩有力。

        五年級作文300字 篇6

          一盒糖中,總有最甜的幾顆;滿天的星星中,總有最亮的幾顆;滿教室的同學(xué),總有幾位是天才,在我童年的過程,總有幾件趣事發(fā)生在我身邊。

          牙牙學(xué)語時

          聽媽媽說,在我還沒有記事的時候,發(fā)生過一件事:正是中午當(dāng)頭,媽媽剛睡覺,我從搖籃下爬下來,慢慢地來到椅子旁,小心翼翼地移動到餐桌旁,我翻上椅子,這時,媽媽來到我身邊,抱起我原路返回。我看見了書,就喊:“豬、豬、豬在那!我要豬”。媽媽開始一臉迷茫,想了一會兒,就說:“原來是書!

          讓母雞下蛋

          在六、七歲那年,我來到外婆家,看到了母雞一直在叫,我走前一看,看見了母雞下了一顆蛋,媽媽跟我說母雞一叫就是下蛋了。我來到母雞那,用掃把打它,奶奶走過來了解了情況,開懷大笑…………

          童年是多么令人懷念,但我還是多么天真,既然用掃把打母雞!

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