童年五年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的童年五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年五年級(jí)作文1
童年，是一朵芳香四溢的鮮花，是只裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一條色彩斑斕的彩虹，更是一個(gè)蕩漾著歡聲笑語(yǔ)的甜蜜的夢(mèng)。
童年的記憶，猶如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，時(shí)常從我的心里滾落出來(lái)。不信，那我就給你們講述一件令人跌破眼鏡的傻事。
一天，媽媽給我買了兩只小雞。我玩得正興起，卻感到有些困了，正想休息一會(huì)兒的時(shí)候，我突然想到：也許小雞也困了呢，那就讓我和小雞一起躺在床上睡一覺吧。我躺下了，可小雞卻不愿躺下，怎么辦？還是讓我助小雞一臂之力吧——按小雞躺下�？晌野匆淮�，它起來(lái)一次。小雞實(shí)在不聽話：來(lái)“文明”的不行，只有來(lái)“野蠻”的了。于是，我拿起爸爸的皮鞋，把它給壓住了，只聽它叫了幾聲不再叫了，當(dāng)初我還以為它睡著了，可它這一睡就再也沒醒過(guò)來(lái)。
只剩下一只小雞了，我不得不精心養(yǎng)護(hù)著它，我不能再失去這一個(gè)小伙伴了。幾天后，氣溫高達(dá)35℃，我怕熱壞了小雞，我洗澡時(shí)也給它洗了個(gè)澡，可它卻偏偏不知好歹，也死了。
剩下的一只小雞也死了，我很傷心。想起爺爺說(shuō)的“種啥得啥”，我又興奮起來(lái)，那么種小雞也一定能得小雞嘍，就算長(zhǎng)不出小雞，也能長(zhǎng)出鮮花。把小雞埋在土里，長(zhǎng)出鮮花，這是當(dāng)時(shí)我從動(dòng)畫片《大頭兒子和小頭爸爸》里看到的。做好準(zhǔn)備后，我就帶著小雞向樓下跑去，又精心選擇了一塊“肥沃”的土地，用盡九牛二虎之力，終于挖好了一個(gè)坑，接著我就把小雞埋了起來(lái)。
一天，兩天，三天……兩個(gè)月，三個(gè)月過(guò)去了，我天天盼著，別說(shuō)長(zhǎng)小雞、長(zhǎng)花了，就連一根草都沒有長(zhǎng)出來(lái)，只能聞到一陣陣惡臭。我想：一定是因?yàn)槲覜]有去拜祭它。它恨我，就不給我長(zhǎng)花。于是，我就每天學(xué)大人拜祭先人的樣子，十分虔誠(chéng)地去拜祭小雞。可又過(guò)了些日子，還是既沒長(zhǎng)出小雞，也沒長(zhǎng)出花來(lái)……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，再也不會(huì)做出強(qiáng)迫小雞“睡覺”、
童年五年級(jí)作文2
每個(gè)人都有童年，而每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二，無(wú)可替代的，那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的童年吧！
小時(shí)候有一次我回了老家，那時(shí)舅爹正在架什么東西，我趁他不注意，偷偷的把他的竹竿拿走了，于是我溜進(jìn)雜物房，得意的哈哈大笑起來(lái)。接著，我看到房外鄰居家的小孩在外面玩，于是我拿著竹竿，就像沖鋒一樣沖出雜物房，追著他打，一直打到他家門口。幸好我當(dāng)時(shí)還小，鄰居沒有跟我計(jì)較。
后來(lái)我拎著沉甸甸的大竹竿來(lái)去了老外婆家，然后認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的小伙伴，我?guī)е椭窀屯低蹬苓M(jìn)了別人家的后院去偷棗！我拿著竹竿爬到樹上，用盡全身的力氣去桶那些棗，棗掉下來(lái)了，樹葉也掉下來(lái)了，掉的我們滿頭滿身都是。但最后我們還是收獲了不少的棗，正在我們得意洋洋的時(shí)候，這院子的主人追出來(lái)了！我們拿上棗，撒腿就跑。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，那根竹竿也不見了，成為了我童年那段時(shí)間最快樂(lè)的回憶�，F(xiàn)在我也不可能去用竹竿打人啊、偷棗啊什么的。每當(dāng)我走在路邊，看見那些竹竿，我童年的回憶又再次浮現(xiàn)在我的腦海中。
童年五年級(jí)作文3
翻開相冊(cè)，一頁(yè)頁(yè)童年時(shí)代的照片展現(xiàn)在我眼前。有張是一個(gè)皮劃艇掉入水中，周圍濺起了一米多高的水花，遮住了我和爸爸的臉。它勾起了我的回憶……
這條河叫輞河，前幾年我和爸爸、媽媽一起漂流，我和爸爸坐一條船。這條河不深，才一尺左右。我挺納悶，這么淺的河怎么漂流？媽媽說(shuō)：“沒事，這樣才安全呢！”我半信半疑的上了船。一開始，水勢(shì)非常平緩，速度很慢，我還著急的用槳使勁劃。忽然，水速變快了，到了一個(gè)急彎，有一些小漩渦和大石頭，一不小心就會(huì)撞船，甚至還會(huì)翻船。雖然被顛地前仰后合，但我還是努力坐直，全神貫注的調(diào)整方向。一陣急流涌來(lái)，我們被沖向了兩塊大石頭。此時(shí)因?yàn)樘炝耍较蛞舱{(diào)整不了，于是我們橫著沖了過(guò)去�！班�！”糟糕，我們不偏不倚的卡在兩塊石頭中間。我想：�。⊥炅�，我們出不去了�？墒前职终f(shuō)：“把船兩邊的把手往上提一提，也許就過(guò)去了�！蔽乙贿厱r(shí)間向上拉著把手，一邊祈禱著：“一定要出去呀”就在一瞬間，我們“擠”了過(guò)去，掉在了水上面。因?yàn)閯偛拍抢锼闶且粋�(gè)小瀑布，所以濺起了壯觀的水花，也使船艙進(jìn)滿了水。我和爸爸互相看了看，哈哈大笑起來(lái)。
翻過(guò)這一頁(yè)，我又看見了那天抓螃蟹的照片。輞河的水清澈無(wú)比，會(huì)有很多小魚、小蝌蚪以及小螃蟹順流而下。我就蹲在一塊石頭上，捕捉他們的蹤影。忽然間，我和一只螃蟹對(duì)視了一秒。我不管三七二十一直接把網(wǎng)橫在它的必經(jīng)之路上。網(wǎng)一沉，我迅速提網(wǎng)，那只小螃蟹正在網(wǎng)中掙扎呢！我觀察著螃蟹，臉上露出了勝利的笑容。
相冊(cè)里還有許多玩水的照片，有灃峪口的小溪流，太平峪壯觀的彩虹瀑布，還有太白山美麗純凈的大爺�！瓔寢屨f(shuō)，這些水都是從秦嶺流出來(lái)的，它滋潤(rùn)著我的家鄉(xiāng)，也給我的童年帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的水！
童年五年級(jí)作文4
說(shuō)起童年，總會(huì)有一些回憶、有委屈、有高興、有憤怒、有自卑、有……
說(shuō)起我的童年，就不得不說(shuō)最令我記憶猶新的也是一件令我很后悔的一件事情。那是我上四年級(jí)的時(shí)候，那一次考試，老師提前通知了。我想，我平�？荚嚩紱]有復(fù)習(xí)，考得都還可以，所以這次就沒復(fù)習(xí)。第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，怎么這么難，只好望著卷子發(fā)呆。老師說(shuō)：“這一次考不好要請(qǐng)家長(zhǎng)的，認(rèn)真做題�！蔽蚁耄�是快寫吧!總有一些會(huì)的，總不能交空卷子吧!我就開始寫，不知不覺，打鈴了，要交卷了。我把卷子交上去。當(dāng)時(shí)，我恨不得這卷子永遠(yuǎn)都不發(fā)下來(lái)。
不久，卷子還是發(fā)下來(lái)了，我想：不用說(shuō)，肯定考的不好，孫思：89、劉思可：88。終于到我的名子的'，周霞：69。我拿著卷子，看著上面這兩個(gè)紅色的數(shù)字，心里后悔極了，一直在自責(zé)自己為什么沒有復(fù)習(xí)。頓時(shí)我哭了，我怎么也沒想到，我會(huì)考的這么差，我心里想的最壞的成績(jī)也不過(guò)70幾分。可是，這69分，可是我，我從來(lái)沒有考的分?jǐn)?shù)啊!
通過(guò)這次考試，我懂得了不能驕傲，我下定決心，不管哪次考試都要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我回家后，傷心極了，不敢給爸爸媽媽看，我沒有簽字。我知道，到學(xué)校，又是一頓臭罵。
童年五年級(jí)作文5
太陽(yáng)把它的光芒撒向大地，大地像被烤熟的石頭似的熱的讓人將要蒸發(fā)。我煩躁地走出家門，想散一散心，讓心靜下來(lái)，畢竟“心靜自然涼”嘛！
我走在鄉(xiāng)間的小路上，搖著頭，哼著歌，想讓心中的大火快速被澆滅。可卻發(fā)現(xiàn)對(duì)面的兩個(gè)小孩，正對(duì)著頭，好像在悄悄地說(shuō)些什么。好奇心頓時(shí)籠罩了我的整個(gè)心臟，我快速跑到他們右邊的一棵樹邊蹲下來(lái)，眼睛定定地看著他們要搞什么名堂。
他們商量好了。一個(gè)站起打量著那所小房子，另一個(gè)便坐在椅子上“指揮”，只見那個(gè)“指揮官”手一擺，那個(gè)小孩子便跑到房子門前。我眼瞪得有一個(gè)雞蛋那么大，好戲上演了。他手一伸，便抓住了門邊的對(duì)聯(lián)，身一歪，腿一斜，把人家門上的對(duì)聯(lián)撕下有一張紙那么大的缺口，一副對(duì)聯(lián)的生命就此結(jié)束了�？赡莻�(gè)孩子卻不放過(guò)對(duì)聯(lián)的一線生機(jī)，腿一彎，使出了洪荒之力向上跳去，去撕那最高的對(duì)聯(lián)。
他用了十二分力氣，終于……還是沒有成功。是因?yàn)樗麄�(gè)子太矮，手太短。緊接著又是一跳，摸到了一絲希望，再一跳摸到了空氣。嘗試了幾次也沒抓住，那副對(duì)聯(lián)獲救了，好像在得意地說(shuō)：“來(lái)抓我呀！我就喜歡你想抓我又抓不住我的感覺。”
時(shí)光在奔跑，從早晨直奔中午，我也該回家吃飯了。心中的大火早已被澆滅。我回想著，回想起了自己的童年。
雖然童年一去不復(fù)返了，但童年的美好回憶卻重臨我的心房。
童年五年級(jí)作文6
童年，是一個(gè)美麗的時(shí)光，一個(gè)小小的字眼就回想出了一件件的事情，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面，有激動(dòng)的淚水，傷心的哭泣，高興的歡呼，委屈的傾訴…
那一次，我到 今天，往常走的道路顯得十分近。到處艷光四射，花開鳥叫，綠樹蒙蒙，一分一秒似乎在飛逝，人人懷著興高采烈的心情踏上了去往池塘的路。
外婆家去玩。外公今天格外高興，竟然要帶我們?nèi)コ靥玲烎~，你想啊，我們能不高興嗎？
到了池塘，我迫不及待的釣起了魚，不一會(huì)兒，魚竿沉下去了，有條魚兒上鉤了，我迫不及待地拉上來(lái)�！皳渫ā币宦�，魚兒掉在水里了。好可惜啊，我都要哭出來(lái)了。爸爸說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐。要等魚兒完全把誘餌吞進(jìn)去，才能拉上來(lái)。”哦，這回我的小心了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在過(guò)去，眼看太陽(yáng)要下山了，我還沒收獲。真是急啊�！巴邸保◆~竿又沉下去了，魚兒在吃了，這次我有經(jīng)驗(yàn)了，魚兒你慢慢享受吧！看到它完全吞下去了，我用力一拉，一條大魚被我釣到了。爸爸連忙把它放到水桶里，看著“戰(zhàn)利品”，別提有多高興。 通過(guò)這次釣魚，我明白了一個(gè)道理：“無(wú)論做什么事情，都要有耐心和決心。"
我愛釣魚，我愛我豐富多彩的童年，美妙的童年生活。
童年五年級(jí)作文7
我的童年是一個(gè)豐富多彩的時(shí)間，里面充滿無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。但是童年也充滿了悲傷，也擁有不快。
在我九歲到那年，我常夢(mèng)想著自己能成為一名學(xué)習(xí)上優(yōu)秀的學(xué)生，其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)起來(lái)并不困難，但也充滿了坎坷。
有一次，我在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那時(shí)的我成績(jī)還不是特別好。有一位同學(xué)看我那么認(rèn)真讀書就諷刺我說(shuō)：“你別癡心妄想成為一位好學(xué)生了。”聽到他的話，我也想放棄過(guò)，可是看到家人渴望的眼神，于是我又拾起信心，告訴自己要?jiǎng)?chuàng)出一個(gè)好成績(jī)，給諷刺和不看好我的他們瞧一瞧。無(wú)論遇到多大的困難，我也咬牙堅(jiān)持著，因?yàn)槲蚁嘈胖灰行判模鸵欢〞?huì)成功。
可是在學(xué)習(xí)上我最大的困難就是如何提升成績(jī)，就自在我一盞莫愁時(shí)，一位熱心的同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)指導(dǎo)你吧！”這一刻我心里感到了一股溫暖。在他的指導(dǎo)下，我在學(xué)習(xí)上漸漸步入正軌，成績(jī)正在不斷提升。在一次偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)校舉辦了作文競(jìng)賽，我心里想，終于到我大展拳腳的時(shí)候了。在頒獎(jiǎng)的時(shí)候我居然獲得了三等獎(jiǎng)，我在心里大聲呼喊：“我終于成功了�！卑嗌系耐瑢W(xué)知道我獲獎(jiǎng)后也佩服得五體投地。
這一次比賽中我收獲了成功，也收獲了一份純真的友誼。他讓我明白：“只要有信心就會(huì)取得成功。雖然現(xiàn)在我成績(jī)還算穩(wěn)定，但我明白人外有人，天外有天的道理，我不會(huì)放松學(xué)習(xí)，我還會(huì)向著我最初的夢(mèng)想，繼續(xù)大踏步向前。
童年是一本寫不玩的記事本，里面裝滿了喜怒哀樂(lè)，童年是一首未編完的歌曲，我愿用我的一生不斷去譜曲。童年，是永不退縮的信念，童年承載著我對(duì)未來(lái)的夢(mèng)，��！我的童年，我的夢(mèng)。
童年五年級(jí)作文8
“池塘邊的榕樹上，知了在……”一首悠揚(yáng)的歌曲從校園的上空歡快的飄過(guò)，而我的心，卻像 秋天的雨，在淅瀝的下著。中考的陰影，像陰陰的雨，揮之不去。
“八十七分，你就考了八十七分！我的臉都讓你給丟盡了！”媽媽的臉極度扭曲，眉毛擰成了疙瘩 ，原本溫柔的媽媽此刻猙獰萬(wàn)分。我本能地向后退去，誰(shuí)知胳膊又被剛剛進(jìn)門的爸爸給推了回來(lái)�！斑@次 題有點(diǎn)難，很多同學(xué)都……�！蔽彝掏掏峦碌剡�沒把話說(shuō)完，爸爸一聲吼“光會(huì)找借口，我看你是欠打 ！”我像一只待宰的羔羊，可憐極了。當(dāng)然他們從內(nèi)心上還是很愛我的，不會(huì)真的打我，但是他們東一句 ，西一句的訓(xùn)斥，我的頭很快就暈了。
爸爸，媽媽，你們知道嗎？家里的電腦里面有很多醉人的音樂(lè)，有我鐘愛的“植物大戰(zhàn)僵尸”，有我 愛看的《超獸武裝》，可是你們很少讓我開開心心的玩，偶爾的“沖浪”，你們還像防賊一樣的監(jiān)視著我 。我玩得不開心，于是就不玩了。爸爸，媽媽，你們知道嗎？當(dāng)我在房間里復(fù)習(xí)功課的時(shí)候，在院子里玩 耍的劉一哲他們的的歡笑聲像磁石一般的吸引著我，我多想下樓和他們痛痛快快的玩呀！我那時(shí)就像一只 被囚禁的小鳥，難過(guò)極了。你們知道你們囚禁的是什么嗎？是我原本快樂(lè)無(wú)憂的如花般的童年，是我那顆 渴望自由的心！因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的疏遠(yuǎn)，劉一哲他們離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我的心在滴血！
爸爸，媽媽，我是你們鐘愛的兒子，是你們的掌上明珠。但我是一個(gè)獨(dú)立的人，我有獨(dú)立的自由，我愛 你們，我希望你們能理解我，不要過(guò)高要求我，那是我小小的心所承受不了的。我愛你們，我也渴望有一個(gè) 完整的沒有缺憾的童年。
童年五年級(jí)作文9
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。我從一根稚嫩的小苗長(zhǎng)成了一根茁壯的幼苗，從幼稚變得成熟。我童年的趣事好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。就有一件事讓我記憶猶新，難以忘懷。
二年級(jí)的一個(gè)星期天，我和幾個(gè)要好的朋友聚在一起聊未來(lái)。我問(wèn)：“你們的夢(mèng)想是什么？”
“我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)美術(shù)家！”海嵐說(shuō)。
“為什么呀？”
“因?yàn)楫嫵鰜?lái)的東西可以點(diǎn)綴一切�！�
“我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)武術(shù)老師，因?yàn)檫@樣可以把中國(guó)武術(shù)繼續(xù)流傳下去。”曉彤說(shuō)道。
“那你的夢(mèng)想是什么呢？”婷婷問(wèn)。
“我呀，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)音樂(lè)老師�！�
“為什么呀？”
“因?yàn)橐魳?lè)可以讓人陶醉其中，讓人覺得舒服�！蔽页錆M自信地說(shuō)。
“其實(shí)，我們就像是一艘小船，小船上承載著我們自己的夢(mèng)想，努力地向前駛?cè)ァ！?/p>
“對(duì)！我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗！”
敞開純潔·天真的童心，任憑輕風(fēng)吹拂臉龐。隨后，聽見幾聲開心的笑聲，笑聲是那么淳樸，在空中回蕩，回蕩……
歲月匆匆，時(shí)間過(guò)得好快，剎那間，金色的童年像一場(chǎng)美好的夢(mèng)，去了。它是那樣令人回味，令人難忘！
童年五年級(jí)作文10
童年無(wú)憂無(wú)慮的幸福時(shí)光，似乎全都藏在了那小小的旋轉(zhuǎn)之中。
唉！好不容易放個(gè)假，卻偏偏被老媽迫著收拾我那早已不堪入目的“天堂”。慢悠悠地收拾一會(huì)兒，偷懶一會(huì)兒，老媽的腳步聲逐漸響起，我立馬站起身子，端起又一堆千斤重的“鐵書”，正感覺自己快能比上千斤頂時(shí)，咦？這怎么有個(gè)盒子？以前怎么沒見過(guò)呢？手比思想還著急，猶如海盜開啟海洋中的寶藏一般，可這一刻入目的卻不是金燦燦的光芒，而是曾和幼時(shí)的我并肩作戰(zhàn)過(guò)，已不再嶄新的陀螺……
“哈哈，看我新買的陀螺，肯定比你那個(gè)強(qiáng)多了……”
小區(qū)的玩伴拿著他新買的陀螺又來(lái)向我下“戰(zhàn)書”了。
“我記上次誰(shuí)還是我的手下敗將呢，真是屢敗屢戰(zhàn)��！”
比拼還未開始，激烈的火花卻早已迸射出來(lái)。
“哼，那也得比比才知道！”結(jié)束了語(yǔ)言的對(duì)抗，掏出我那所向披靡的“戰(zhàn)神”，緩緩的上拉條，裝陀螺，一切動(dòng)作如行云流水般完美合并，我似乎在盡情享受著暴風(fēng)雨來(lái)臨前的最后一刻寧?kù)o。
戰(zhàn)斗一觸即發(fā)，唰！手中的陀螺第95次發(fā)射出去，而后又穩(wěn)穩(wěn)的落在地面，掀起了一陣“龍卷風(fēng)”。他嘴角微張，輕視地一笑，隨即將手中的陀螺也快速地發(fā)射出去。我驕傲地看著自己那將要進(jìn)入激烈戰(zhàn)斗的“戰(zhàn)神”，內(nèi)心不由得一陣陣激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一次次較量，我的“戰(zhàn)神”仍勢(shì)頭不減，虎視眈眈地張望著左搖右晃的對(duì)手，隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)行最后一擊……
“你在干什么”老媽不知何時(shí)悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的背后，有力地給了我一個(gè)實(shí)實(shí)的“栗子”，我捂著疼痛不已的頭顱，聽著老媽逐漸遠(yuǎn)去的腳步聲�；剡^(guò)頭，輕輕地擦拭著手中無(wú)比珍愛的陀螺，拍落盒子上積落的一層灰色物質(zhì)。緩緩地將小小的“幸�！敝匦路呕啬仟�(dú)屬于我的寶箱中，又把寶箱放在了高高的書柜上。
仿佛只有這樣，它才不會(huì)淹沒在時(shí)間的長(zhǎng)河中……
童年五年級(jí)作文11
每天從家到學(xué)校的時(shí)候，都會(huì)看到這篇讓我難忘的土地和難忘的童年，這片土地留下了我的快樂(lè)。我的悲傷。還有在我小時(shí)候和伙伴們玩的足跡。我為什么要說(shuō)這片土地讓我難忘呢？因?yàn)檫@是我土生土長(zhǎng)的地方，使我難忘！
還記得有一次，我和小伙伴們一起玩游戲，我們玩的是老鷹抓小雞，我一不小心摔倒了在地上，哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺后面有人把我扶起來(lái)了，我一轉(zhuǎn)身，原來(lái)是我的好伙伴，他看了我?guī)籽壅f(shuō)：“不要哭，快點(diǎn)起來(lái)�！甭犃怂脑挘也粮裳蹨I笑了起來(lái)。我們還是開開心心玩游戲。
第二天，我和小伙伴們有聚在一起，這天早上，我們幾個(gè)商量好了去跑步，當(dāng)我們跑到半路的是后。突然有一位小伙伴已經(jīng)是氣喘吁吁，我和另一個(gè)伙伴把他攙扶到繼續(xù)跑，等我們跑到終點(diǎn)已經(jīng)是九點(diǎn)整，大家就解散了，我們的友誼是那么美好，希望之間的友誼越來(lái)好！
童年的時(shí)間過(guò)的飛快，一晃兩三年過(guò)去了，我已升入六年級(jí)，童年的往事印在我的腦海里，哪怕只是一個(gè)回憶，一樣也會(huì)珍惜。
童年五年級(jí)作文12
我的童年，是躺在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見小孩用紙和木頭做的秋千，在大樹下蕩啊蕩，蕩出童年的影像，當(dāng)初童年的無(wú)憂無(wú)慮……
我的童年，從過(guò)年開始豐富。拿著“沖天炮”對(duì)天上放，“速！速！速！啪！”炸出花來(lái)，我的兄妹當(dāng)然
很高興，紅通通的臉蛋掛著過(guò)年的喜悅和童年的愉快。
到了春季，我就站在花田里，這摘一朵花，給媽媽戴上�；蛘咴陲h上看看天有多大、地有多寬、山有多高……我在天地間又是多么矮小。我，真期待長(zhǎng)大。
到了夏季，家鄉(xiāng)到處都是蚊子，即便用小手到處打一下，電力、家里、后院……在后院，天真的我就以為蚊子怕水，便拿著水瓢對(duì)天一拋，“下雨咯！下雨咯！”可再一看，蚊子還沒被消滅，反倒浪費(fèi)一灘水……
到了秋季，我再次坐在秋千上，感受陣陣秋風(fēng)，樹葉變黃，一片片掉下來(lái)，樹枝早已被我壓彎了腰，我最愛秋天，哦，不，準(zhǔn)確的說(shuō)是：我最愛——童年！
如果，我拿長(zhǎng)大和童年比。我雖想長(zhǎng)大，但我又想讓童年，在我生活中，永不褪色！
童年五年級(jí)作文13
以往，媽媽不喜歡看電視，但是這段時(shí)間，媽媽就像變了一個(gè)人似的，每次一吃完飯，就坐在電視旁，等待中央一臺(tái)播放的————-《父母愛情》。我的心中充滿疑問(wèn)，于是好奇地問(wèn)媽媽。原來(lái)劇中的情節(jié)勾起了媽媽許多的童年回憶。
我盛情地邀請(qǐng)媽媽向我介紹她的童年趣事，媽媽欣然接受并向我娓娓道來(lái)。
媽媽出生在廣東珠海，長(zhǎng)在部隊(duì)大院。有兩個(gè)非常關(guān)心她的哥哥。由于父母工作很忙，媽媽幾乎都是跟著哥哥們混大的。每天跟著哥哥去小樹林里搽干枯的梧桐樹葉，拿回去做燒飯的柴火。當(dāng)聽到炮響時(shí)，就跨上籃子飛快地向靶場(chǎng)奔去撿子彈殼。媽媽說(shuō)，撿到的子彈殼可以用來(lái)?yè)Q錢，外婆就用換來(lái)的錢買糖給孩子們吃。因?yàn)槟菚r(shí)生活艱苦，所以吃的東西很少，糖自然成了高檔的食品了。雖然這是媽媽他們自己賺來(lái)的辛苦錢，但是外婆最多才分給他們每個(gè)人各兩顆糖，然后把剩下的糖裝在罐子里藏在外婆臥室的床底下。有一天，趁著外婆去上班，哥哥們開始籌備起了偷糖的計(jì)劃。媽媽的任務(wù)是就是放哨，如果發(fā)現(xiàn)外婆回來(lái)了，就立馬通報(bào)。大哥帶著二哥潛入外婆的房間偷糖。因?yàn)橥馄诺拇埠馨灾挥写蟾缱鲅谧o(hù)，二哥爬到床底下去偷糖。一切準(zhǔn)備就緒，大哥命令二哥立刻鉆入床底。此時(shí)，媽媽特別興奮，眼前浮現(xiàn)出一顆顆糖的影子，口水都要流了出來(lái)。突然，一聲凄厲的慘叫聲響徹云霄。媽媽嚇得汗毛都豎了起來(lái)，還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見大舅舅拖著小舅舅，一把拽著媽媽的衣領(lǐng)箭步?jīng)_出房門。瞬間，三個(gè)人癱倒在地，媽媽被當(dāng)時(shí)的情景嚇哭了。原來(lái)，小舅舅偷糖時(shí)，一條菜花蛇正好盤繞在糖罐旁，還吐著紅紅的信子呢！當(dāng)時(shí)小舅舅完全嚇呆了，幸虧大舅舅用改反應(yīng)快，將大家救出了房間。從那以后他們?cè)僖膊蝗ネ禆|西了。
媽媽的美好童年就像一顆棉花糖，雖然棉花糖已經(jīng)吃完了，但那一絲絲的甜蜜卻留在心間，永遠(yuǎn)都散不掉，揮不去！
童年五年級(jí)作文14
童年就像一條清澈的小溪，溪底有許多參差不齊的鵝卵石，每一顆都象征著我童年的往事。最令我難忘的是那次跳繩的經(jīng)歷。
那是我一年級(jí)的時(shí)侯，老師宣布過(guò)幾天要跳繩考試�？墒俏覍�(duì)跳繩一竅不通，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕，我既羨慕，又著急。
回到家后，我趕緊找出繩子練了起來(lái)�？墒遣恢趺吹�，繩子到我手里就是不聽話，我就像一只小笨熊，兩只腳像灌了鉛，手和腿總是配合不好，不是手搖得太慢，腳跳得太快；就是手搖得太快，腳跳得太慢。最多只能跳三個(gè)，不能連續(xù)跳。
第二天下課后，我仔細(xì)觀察同學(xué)們跳繩的動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)他們手腳配合地很好，而且是勻速，不像我，忽快忽慢。我不好意思在學(xué)校練，怕那笨拙的動(dòng)作引起同學(xué)們的笑話，于是我一到家就趕緊練起來(lái)，可是進(jìn)步仍然不大，我不禁有些失望，愁眉不展地坐在椅子上發(fā)呆，心想：練吧，怎么也練不好；不練，考試又過(guò)不了關(guān)。正在我矛盾時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，誰(shuí)不是從不會(huì)到會(huì)的？練下去，一定會(huì)成功的！”爸爸的話給了我極大的信心，我又從失敗中掙脫出來(lái)了，練習(xí)起來(lái)。我一開始只能跳3、4個(gè)，經(jīng)過(guò)20分鐘的練習(xí)，我已經(jīng)能連續(xù)跳了，并且越跳越快，越跳越多。
終于到考試那天了，我一分鐘跳了100多個(gè)，同學(xué)們都感到不可思議，老師夸我進(jìn)步大。我高興極了！
通過(guò)這件事，我真正體會(huì)到世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。只要我們努力去做，就一定會(huì)成功的。
童年五年級(jí)作文15
童年是一條迂回明亮的河，與記憶的大海相連接。它帶著我的幸福和快樂(lè)，一步步的像記憶跑去。讓我的童年不僅歡快愉悅，還讓它變得五彩繽紛。
在我的童年之河中，有一顆發(fā)光的珍珠，它便是我童年中最有意思了一件事——第一次出國(guó)——去馬爾代夫。
我們坐著飛機(jī)來(lái)到了其中的一個(gè)小島，滿月島。這兒有由淺到深的大海，那絕對(duì)是我見過(guò)最美的地方：大海像一塊巨型的寶石，中間放了一個(gè)金黃的沙灘。沙灘上，一個(gè)個(gè)純真可愛的小孩子在自由自在的嘻戲，奔跑，就像那天上的一朵朵潔白柔軟的白云，一般悠閑自在。
去了沙灘，必不可少的就是堆沙堡了。堆沙堡是一個(gè)簡(jiǎn)單但又百玩不厭的游戲。首先你要先用干沙和濕沙在沙灘上堆一個(gè)奇奇怪怪的東西，你想搭什么形狀，就搭什么形狀。在上面帶一個(gè)同樣的但小一倍的東西，就差不多完成了。最后，在上面撒一層干沙，就大功告成了！
玩著玩著，夜幕就不知不覺地走來(lái)了。我們玩了一天，也累的躺下了。在明亮的一閃一閃的星星下吹著海邊的晚風(fēng)，甜甜的睡著了。
我的童年之后就像這次旅行一樣，它帶著我的幸福和快樂(lè)，一步步的向記憶跑去。讓我的童年不僅歡快愉悅，還讓它變得五彩繽紛。這，就是我記憶中的童年。
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