五年級理想作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級理想作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級理想作文 篇1
灰灰沉沉的天空下，籠罩著一片朦朧，如夢飄離。絲絲細(xì)雨放肆的流浪著，風(fēng)的精靈也在拼命的呼喊，似乎在叫醒沉睡 的人們。
獨自在風(fēng)雨中飛馳，感受一股新奇的力量，它來自內(nèi)心深處被遺落的角落。是那樣的清晰，鮮活，明亮與光澤，蘊含人生最珍貴的哲理，啟示人們感悟生命的真諦。
我，一個平凡而渴望成功的追求者，在人生的道路上，越來越清晰感受到這股力量的精髓和內(nèi)涵。生命在點點滴滴的匯聚中更顯輝煌，而這股力量是灌竄我生命的支架；沒有它就如喪失靈魂的軀殼，無力的行走在黑暗的渺途。
時光飛逝，已容不下我再次思索，再次停留。沒有理由不抉擇前進(jìn)的路途，即使前方是刀山火海、萬丈深淵，又何須擔(dān)憂和牽掛的呢？眾人都知道理想開花的道路，是用淚水拼湊起來的畫卷，沒有血跡琳琳，怎能看到血光中盛開的希望；怎能踮起腳尖就能觸及成功呢
沒有征服世界的極大欲望；沒有追求功名利祿的野心；更沒有獨領(lǐng)風(fēng)騷的俠骨柔情。只需擁有自己的理想，自己的人生。
每一次攜手過后，成功就在河的對岸微笑如天使，而這一刻的我們又在何處徘徊？
再次來到風(fēng)雨中，迎著風(fēng)吹的方向靜靜聆聽生命的禱告，揮手告別昨日的留念，繼續(xù)奔跑、奔跑......
五年級理想作文 篇2
剛上一年級時，我常常看到學(xué)校里有大哥哥在玩空竹，他們千變?nèi)f化的空竹技術(shù)不斷的吸引著我，不知不覺中，我想學(xué)空竹的念頭不斷升溫。當(dāng)媽媽答應(yīng)我寒假就可以去學(xué)時，我的心情高興到可以飛到外太空；上完了第一天的課，我就下定一個決心──我一定要成為空竹教練！
為什么呢？因為我去上空竹課時，教練都對我很好；而且教練的技術(shù)高超，拋起來可以拋到七樓以上呢！那時我買了第一個空竹，我?guī)退∶麨椤靶↑S”，從此我一直都參加空竹社團，空竹技術(shù)也因為不斷的練習(xí)而更加熟能生巧。但當(dāng)我得到小黃、小紅、小白和小藍(lán)等不同的空竹時，沒想到，小黃竟然壞掉了！我馬上要求媽媽陪我?guī)↑S去找修空竹的醫(yī)生；醫(yī)生看完小黃后說：“要救小黃的方法只有一個，就是把小黃重新組裝！”那時我選擇不答應(yīng)，因為如果小黃重新組裝的話，它會很痛！從那個時候開始，我每天都會看小黃一眼，這樣小黃在天上才不會難過！也就因為這樣，我更加下定決心：我一定要成為空竹教練！
雖然小黃已經(jīng)壞掉了，但是我不能一味的難過！首先，我要先鍛鏈健康的身體，讓體力充足，學(xué)會更多的招術(shù)以創(chuàng)新屬于自己風(fēng)格的`空竹表演，這樣我才能成為真正有實力的空竹教練。
天下沒有白吃的午餐，成功一定要靠不斷的練習(xí)，希望有朝一日，能實現(xiàn)我想要成為空竹教練的夢想。
五年級理想作文 篇3
南飛的大雁是因為理想不停地凌空振翅；翠綠的小草因為理想越長越高；遨游的鯉魚因為理想躍過了龍門。而我，因為理想走在學(xué)習(xí)古箏的路上。
理想緣于四年前，爸媽帶我到了老家小溪便的一家工作室。工作室的四周掛滿了琴，一個叔叔穿著一身淺灰色的漢服神情自若地坐在琴前，眼睛半合這，腦袋微微晃動著，指尖在琴上舞動著。時高時低，時快時慢的音符流進(jìn)了我的耳朵，我的心頓時跟著音樂慢慢看到看巍峨的高山，廣闊無垠的大海。我看呆了，入迷了，等我回過神來，叔叔朝我微微一笑，說：“這叫古箏，你剛剛聽到的曲子是《高山流水》�！�
我被一股神秘的力量吸引著，對古箏充滿了好奇，用手輕輕撥動琴弦，一聲清脆空靈的音符讓我內(nèi)心顫動。從此，我便在心里播種下了理想的種子——我要學(xué)古箏，我要當(dāng)古箏演奏家！
理想是船，行動是槳。我要實現(xiàn)我的古箏夢，努力練琴，每天練半個小時以上更是雷打不動。古箏的指法很多，有托、挑、撿、抹、剔、勾、摘、打等。當(dāng)老師教“跪指”，何為“跪指”就是用手指頭第二、三的關(guān)節(jié)面在琴弦上來回走動，說白了就是肉在鐵絲上來回磨。手指頭就起水泡并紅腫了，我只能是練幾分鐘，休息一下繼續(xù)練習(xí)。琴弦就像一枚枚針尖刺向我的手指，皮脫了，起水泡了，滲血水了，用創(chuàng)可貼貼好了繼續(xù)練。每痛一下，我的內(nèi)心就會呼喊：“我的理想！我要堅持！”
經(jīng)過每天的刻苦練習(xí)，一首首優(yōu)美的曲子從我的指尖流出。有一次，我上臺演出，老師讓我獨奏，我欣喜地接下了任務(wù)，并選好了《漁舟唱晚》。表演時，我的心砰砰直跳，主持人報我的名字時，我深深地吸了一口氣開始演奏了，音樂從我的指尖流出，洋溢在整個會場，流進(jìn)了觀眾的心里，給他們帶來了愉悅和放松。我忘記了緊張，沉浸。在忘我的音樂中，臺下的觀眾靜靜地聽著，心跟著我的節(jié)奏徜徉在音樂的海洋里。曲畢，觀眾響起了雷鳴般的掌聲。這一陣陣掌聲讓我享受，讓我更義無反顧的走在理想的路上。
理想是指路的明燈，古箏讓我的人生路上充滿了動力。不想放棄，不要放棄，加油吧，金楨雯！我愿在理想的路上翩翩起舞。
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