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        時間:2021-04-12 11:26:58 五年級作文 我要投稿

        關(guān)于五年級的作文300字十篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于五年級的作文300字十篇

        五年級的作文300字 篇1

          古城青州北門外的南陽河上,橫跨著一座萬年橋。它是宋朝建的,現(xiàn)在又羞澀一新了。橋兩邊的石欄柱頂上的獅子,也雕刻得跟過去的一模一樣。因此,爺爺又提起橋上每天要過的一位神仙的事,說獅子的數(shù)目變化不定,所以沒人數(shù)的清。好奇心像條癢癢的蟲直逗人。

          踏在橋上,我跟弟弟約定好了,我在前他在后,先數(shù)左邊的,后數(shù)右邊的。

          為了十拿九穩(wěn),我一邊摸著橋欄上的獅子,一邊高喊著:“一——二——三……”哥哥漏掉了一個!我回頭一看,真的,一尊大獅子的面前還臥著一只小獅子呢。它伸出兩爪撫摸著媽媽想胸膛,看樣子,想要鉆進懷里吃奶,又像要去抓系在媽媽脖子上的那個大鈴鐺。面對這個調(diào)皮的小家伙,它媽媽翹著嘴角微笑著,多慈祥啊!

          獅子的數(shù)目數(shù)清了,共七十三個。走下橋來,弟弟連口夸贊石匠們的精湛技藝。我呢,卻在思考著:若把橋頂上雕刻的一尊尊獅子,跟下面欄板上刻得那一幅幅孩子孝敬父母的故事聯(lián)系起來,它們告訴來往行人的該是什么呢?

        五年級的作文300字 篇2

          春姑娘悄悄地來了,她為我們帶來了許許多多的“禮物”,她為大地伯伯披上了綠色的新衣,讓大地更加生機勃勃,為小草弟弟買來了綠色的染發(fā)劑,讓小草看起來更加充滿活力,為大樹叔叔請來了啄木鳥醫(yī)生,大樹再也不用擔心生病了。

          為了歡迎從遠方而來的春姑娘,花朵們張開了自己的笑臉,小鳥們也從南方匆匆趕回來,唱起了悅耳的歌曲,竹筍從大地中蘇醒過來,用盡全身力氣,努力冒出來,他們使勁的成長,希望自己能成為一根高大的竹子,春姑娘幫助了竹筍弟弟,為他降下了春雨,伴隨著“轟轟”的雷聲,一些冬眠的小動物們也被春雷給吵醒,它們知道春天來了,都出來吃一頓可口的食物。

          孩子們也都知道春天來了,他們脫下了厚厚的衣服,開始纏著父母,帶他們?nèi)ヌで啵绱松鷻C勃勃的季節(jié),我們怎么能只窩在家里呢?我們應該陪伴著自己的父母,爺爺和奶奶,一塊出門旅游,這才是春天真正的含義。

          一年四季中我最喜的是春天,不僅是因為她生機勃勃,更因為她可以讓我們陪伴自己的家人,有一場說走就走的旅行。

        五年級的作文300字 篇3

          學校的門口就是一個充滿廣告單的地方。每天放學,一旦走出校門,就有一堆人沖上來,一手抱著一堆廣告單,一手準備把廣告單遞給你,眼睛盯著你,好像他們的希望都寄托在你身上了。

          他們會不停地說什么“小朋友,拿一張吧!”、“可以報名的!”、“有優(yōu)惠!”……說法各式各樣,我招架不住,照單全收。少的話,折個紙飛機飛了;多的話,懶得折,一把全扔垃圾桶里得了,但估計他們忙活半天得一無所得。

          慢慢地,我干脆不拿這些廣告單了,這樣往往會遭對方的白眼,那“廣告員”沖我過來,說道:“小朋友,請你填個表,可以免費去講座聽課。”我應了聲“不用了”,轉(zhuǎn)身就走,沒想到,他竟然咂咂嘴,向我翻白眼,切!我不拿你的單子,你還翻白眼,這什么規(guī)矩呀?難道,我必須拿嗎?理你就不錯了,還這樣。我不理他,自個走了,當然他也沒轍。

          最近,我想了一個辦法對付他們:繞開他們走,總往旁邊偏僻的小路或車庫走。沒想到,他們更狠,邊追邊喊,我哪敢停留?趕快跑走了,這些家伙,要不是校門擋著,早都到學校里去開展“工作”了!真希望有一天,學校保安能把這些“廣告員”趕盡“殺”絕。

        五年級的作文300字 篇4

          “小小”今年芳齡11,是我乖巧伶俐的表妹。

          稱其“小小”緣因其人瘦小也!不過她不介意,倒是認為“小小”是個美稱,她以為形容她如小家碧玉呢!

          人雖小,心可野得不得了。她是個瘋瘋癲癲的丫頭,一天到晚,只喜歡玩:玩機器人、玩游戲、玩洋娃娃。她還有一個“十分嚇人”的嗜好,就是特喜歡看武俠片、動作片!別的女孩迷偶像帥哥,她迷的是金庸、李小龍!我可真是搞不懂:這小女孩心里想的都是些啥呀?

          記得一次,我們乘火車去金華,小小和我一起去,他從鼓鼓的包里拿出一只PSP,她買的居然是一只黑色的,還讓我玩。我可只會玩白色而不會玩黑色的,于是她自個兒玩。玩足球,OH MY GOD!她瘋玩碰到障礙時,就咬緊牙關(guān),眉頭一皺,兩腳直跺,好像恨不得把PSP給捏碎了。四周的人們被她驚呆得哈哈大笑時,“小小”卻玩得起勁,如癡如醉。

          “小小”的爸媽雖經(jīng)常感到有些頭痛,但當期末收到一張頂呱呱的成績單與獎狀時,就高興得網(wǎng)開一面,隨她自個兒去瘋玩了。

        五年級的作文300字 篇5

          如果有人問我:“你最喜歡什么顏色?”我便會脫口而出:“是綠色!”

          也許,有人會說大概是我視力不好,平時要多看綠色。

          不,并不是這樣,我喜歡大自然里的各種植物,最喜歡的并不是五顏六色的植物,而是綠色的植物,有四季常青的松樹、柏樹,綠茵茵的小草,爬藤植物綠蘿……它們雖然是普通的綠色,但是它們的生命力卻是無比頑強.

          當我邁步來到公園,第一眼見到的就是那綠油油的樹木,樹木的葉子青翠美麗,果子成熟后香甜可口,樹枝柔軟多姿……瞧,大樹多美呀!

          每當冬去春來,最先把綠色呈現(xiàn)在我們眼前不是那平凡的小草嗎?它是那么普通,那么平凡。記得偉大詩人白居易寫的一句詩句,就是“野火燒不盡,春風吹又生!边@不就是贊美那貌不驚人的小草嗎?

          聽說,還有什么綠色食品,綠色環(huán)保呢!

          想到這兒,你說,我能不愛綠色嗎?我喜歡這種平凡而美麗,又富有生命力的綠色!我愿意加入到保護綠色的行列中來,讓我們的地球,讓我們的生活環(huán)境充滿綠色!

        五年級的作文300字 篇6

          幾天前是星期四與星期五,在這兩天里,我校舉行了盛大的第十四屆田徑運動會。在這兩天運動會里,我光榮地被老師任命為競賽后勤小組的組長,雖然這只是一個小小的組長,但對于我來說是很自豪的,不僅有事做,還能為運動員以及班級效力。

          在運動會期間,有不少運動員的極細微的動作總能是我們的心頭產(chǎn)生一陣觸動,例如,一些運動員在賽場上摔倒了,別人雖然沒有幫助他(她),但他(她)切靠自己的力量站了起來,直至終點。這難道就不是一種可貴的體育精神嗎?是的,它是。但很多人切切少這種敢于拼搏,不畏困難的精神。這精神不僅僅與體育上,在其他事例中也時常體現(xiàn)出來,愛迪生發(fā)明電燈就是一個很好的事例,所以說,學習一種可貴的精神能幫助我們養(yǎng)成一些在人生旅途中必不可少的品質(zhì)。

          以上就是我在運動會之后的感受。

        五年級的作文300字 篇7

          我喜歡雨。

          上午上到第四節(jié)課,天空開始變黑、變暗,太陽也被烏云遮住了,天空不再變得蔚藍,好像是被誰悄悄蒙上了無盡的黑暗。風開始變得狂躁,越刮越大。過了一會兒,風漸漸變小了,天空下起了蒙蒙細雨,樹枝也被小雨打得微微發(fā)顫。

          雨越下越大,好像誰從天上潑了一桶又一桶的水。從玻璃窗向外看,模模糊糊的只看見紅的、白的、綠的、紫的,混成一片什么都看不清。雨水打在玻璃上發(fā)出“啪啪”的響聲,像是有人在敲著玻璃似的.,屋檐上的水順著柱子滑了下來,像是斷了線的珠子一樣。大雨折斷了小花,小草也彎了腰。

          放學后,帶著傘的同學們都爭先恐后地跑出來校門。人走得差不多了,雨也小了點,這時候我才小心地走出校門,我看見一個小女孩提著自己粉色的長裙,慢慢走出了校門。你看她多淘氣呀!還想在雨未停時在積水邊上玩?zhèn)痛快。

          過了一會兒,雨停了,空氣像過濾過似的,格外清新,而且,空氣中還夾雜著一股泥土的清香。樹葉上的水還沒有干,“滴答滴答”地流著,被雨水打彎的小花、小草們又把腰豎了起來。

          我喜歡雨,雖然它沒有春風的溫柔、恬靜,也沒有秋露的喜悅,快樂,但是它卻有自己獨特的豪爽、風趣。

        五年級的作文300字 篇8

          說起文具盒,同學們都應該很熟悉吧,同學們每天上學都會帶著它,我也如此。

          文具盒的外觀有很多種,主要分為文字、圖畫,單色這三種。文字的話也有很多種,如英文、搞怪文字、勵志文字等。圖畫呢,有動畫人物(一至三年級的同學喜歡的多),景色、簡單的圖形(五六年級的同學喜歡的多),單色我就不用說了,一般是白色、黑色、粉色、紫色、藍色的,這種大人喜歡的多一些。

          文具盒就是用來裝文具的,在我上一年級的第一天,有許多的人大多數(shù)是一年級學生去買文具盒,可見它對同學們的幫助有多大了。一、二年級的同學通常用文具盒來裝鉛筆、直尺、橡皮、勾線筆,三至六年級的同學一般用來裝鋼筆、直尺、圓規(guī)、鉛筆、橡皮、紅筆、消字筆、復寫筆、黑筆、勾線筆、熒光筆等等。

          文具盒一般是由塑料、棉布、棉麻或者硅膠制作而成的。塑料的一般上面印著動畫人物,棉布和棉麻上面印的一般是文字和圖畫,硅膠一般是單色的。

          文具盒有一層的、兩層的、也有三層的。一般第一層放一些比較常用的,后幾層放不常用的。

          這就是文具盒,陪伴我們學習,幫我們存放文具的好伙伴。

        五年級的作文300字 篇9

          在我們鄉(xiāng)里有這樣的一位大學生,他大學畢業(yè)以后放棄了職場上的高薪工作,回到家鄉(xiāng)開辦農(nóng)場。通過他在大學里學習到農(nóng)田種植技術(shù),在家鄉(xiāng)辦起來特色農(nóng)業(yè),帶領(lǐng)了村民走上了一條致富道路。

          回顧當初,當這位大學生回到家鄉(xiāng)以后,村民均質(zhì)疑這位大學生的選擇,認為他的選擇很愚蠢?蓪嶋H上,當后來這位大學生事業(yè)有點小成以后,人們開始明白這位大學的用意。

          今年寒假,當我聽聞到這件事以后,我開始佩服這位大學生。這位學生用他的實際行動為家鄉(xiāng)群眾做了一件非常有意義的事情。

          鑒于這位學生做出的事情,轉(zhuǎn)眼自己,我覺得非常愧疚。我從小到大還沒有為家鄉(xiāng)做過任何事情,甚至也沒有為自己的家人做過有意義的事情。不過我想想我目前年紀尚輕,我決心以下,到了十八歲的時候也要努力一回,為家里的經(jīng)濟生活改善貢獻自己的力量。

          實際上,在我們的日常生活當中,力所能及地幫助別人也是在為他人做有意義的事。

        五年級的作文300字 篇10

          上課了,語文老師走進教室,她說:“上一節(jié)課我們學了第30課《西門豹》,這節(jié)課我請我們班的小演員們來演一演《西門豹》。誰愿意來演本文的主人公西門豹?”

          我說:“西門豹是個愛動腦筋的人,他將計就計,借河伯之手,懲治了巫婆和官紳,我要演西門豹!边有許多同學也想演西門豹,于是,老師選好了人員:江嘉偉演西門豹,我和張英峰演衛(wèi)士,還有江婧,程帆等同學分別飾演巫婆、官紳和老大爺?shù)冉巧?/p>

          表演開始了,西門豹帶著衛(wèi)士來了,他看見這里田地荒蕪,人煙稀少,就找了一位正在挖地的老大爺問:“你們這里怎么變得這樣荒蕪?”老大爺說:“都是河伯取媳婦鬧的!崩洗鬆斶呎f還邊挖地,他那別扭的樣子逗得大家哈哈大笑。江嘉偉演西門豹倒是有模有樣,很有領(lǐng)導的樣子?稍陉P(guān)鍵時候忘詞了,急得他直抓頭,這時又引來一陣笑聲。程帆和張虹演官紳太可笑了,他們跪地求饒,面如土色不停地喊:“大人,饒了我吧!我再也不敢了……”。到后來,教室里全都是笑聲,同學們笑得前仰后翻。

          表演到西門豹發(fā)動老百姓開通十二條渠道,大家獲得大豐收時,同學們都鼓起掌來,同學們?yōu)槲覀兊谋硌莨恼,更為西門豹而鼓掌。表演結(jié)束了,可我們還沉思在故事當中呢……

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