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      2. 五年級的作文

        時(shí)間:2021-04-12 11:20:20 五年級作文 我要投稿

        【必備】五年級的作文匯編九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】五年級的作文匯編九篇

        五年級的作文 篇1

          窗外的山坡上,漫山遍野的粉色,應(yīng)該還帶著陣陣花香。那該是怎樣的一種美啊。

          記得小的時(shí)候,總會在桃花盛開的季節(jié)里,和姐姐或者村里的小伙伴去山上摘桃花,摘回來放在盛滿水的玻璃瓶中,能新鮮好多天。那時(shí)候,總是想著把窗外的春暖花開帶到家里,讓家里也充滿花香,充滿春意。

          后來,有了拍照的手機(jī)。會在桃花盛開的季節(jié)里,帶著小臭去拍幾張美美的照片。自己長的不是很好看,也不喜歡怎么拍照,總會把小臭拍的美美的。好像,自從有了小臭,他就是全世界最美的風(fēng)景。

          今年,又到桃花盛開時(shí)。在回家的路上,望著車窗外的山坡上盛開的片片桃花,想著一定散發(fā)著的陣陣花香,不禁感慨,今年是沒機(jī)會去賞花,也沒機(jī)會給小臭拍照了。

          回憶總是個(gè)奇怪的東西。平常再平常不過的東西,在得不到的時(shí)候,回憶就會浮現(xiàn)出來,告訴我曾經(jīng)那些美好的過往。

          今年,算是和春天的桃花失約了。不過,還好有幸能夠透過車窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。讓我得知,真的是春暖花開來到了。

        五年級的作文 篇2

          我小學(xué)的第一位老師是我敬愛的老師之一。這位老師姓彭,我們都稱她為彭老師。彭老師有一雙大大的眼睛,她的眼睛有一些近視,所以戴著一副眼鏡。彭老師不胖又不瘦,身高也一般。

          彭老師非常溫柔。她從不向我們發(fā)火,也很少打我們。生氣的時(shí)候也知識教育我們。如果實(shí)在是管不住我們了,她才打們老師也非常關(guān)心我們。記的有一次,我們班的一名同學(xué)把下巴撞傷了。一名同學(xué)看到了,立即就跑去叫彭老師。彭老師來了,看到了受傷的同學(xué),就問:“你是怎么撞到的?”同學(xué)吞吞吐吐的說:“我不小心撞到的。”說著,彭老師就把同學(xué)送去醫(yī)院了。當(dāng)然彭老師也非常辛苦。每到要期末考試的時(shí)候,彭老師每天回家的第一件事就是改卷子,有的時(shí)候還要改到半夜。彭老師既是數(shù)學(xué)老師又是英語老師,有時(shí)候上了我們班的數(shù)學(xué)又去上別的班的英語。還有的時(shí)候一天都是她都有課,連休息的時(shí)間都沒有,只有在下班回家后才休息一下。

          從一年級到三年級,彭老師教給了我很多知識,雖然現(xiàn)在彭老事師沒教我了,但我深深的記得彭老師的教誨。十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘!

        五年級的作文 篇3

          “世上只有姥爺好,姥爺?shù)男闹形沂菍。投進(jìn)姥爺?shù)膽驯,幸福少不了!蔽业男睦镆槐橐槐榈爻@首歌。每當(dāng)我看著姥爺?shù)臅r(shí)候,心中就有一股莫名其妙的幸福感受、親切感油然升起。

          我的姥爺今年70歲。長著濃濃的眉毛,眼睛雖不大卻發(fā)出慈祥的目光,一張總是樂呵呵的嘴巴,還有一頭花白的頭發(fā)。

          我的姥爺很疼愛我,每當(dāng)我來到姥爺家的時(shí)候,姥爺總是很“隆重”地歡迎我。有時(shí)我的媽媽自己去姥姥家,因?yàn)槔褷斕胛伊,所以媽媽一進(jìn)門總會聽到姥爺笑呵呵的喊聲:“樂樂過來啦!”或 “帶樂樂了嗎?” 姥爺雖然非常勤儉,有時(shí)恨不得把一分錢掰成兩半花,而對于我到姥爺家里,姥爺總是把早早為我準(zhǔn)備好的一大袋一大袋的好吃的塞進(jìn)我手里。

          不知從什么時(shí)候起,在姥爺家的桌子上出現(xiàn)了一把畫著花兒的小水壺,里面總是盛滿了清爽可口的涼白開。我好奇地問姥爺:“姥爺,那個(gè)壺是干什么用的?” 姥爺笑瞇瞇地說:“為你準(zhǔn)備的呀! 你不是喜歡喝涼白開嗎?姥爺每天早上都給你晾一壺水,你下午來時(shí)喝,如果樂樂今天不來了,姥爺就自己喝完,也不浪費(fèi)。明天換上新水等樂樂來!

          “謝謝姥爺!我……”我感動地說。

          “快喝吧!” 姥爺高興得不得了!

          我拿起水壺,一口一口地喝著清爽的涼白開,眼角濕潤了。一滴小珠滾了出來,我趕緊擦干,生怕它再流出來。端著水壺,我看著姥爺臉上的笑容。

          姥爺呀!我每次喝的不是爽口的涼白開,而是一份心意和一份沉甸甸的您對我的愛!

          我愛我的姥爺!

        五年級的作文 篇4

          今天,我和幾個(gè)小伙伴去我家來玩,我告訴他們那兒有個(gè)告示:桃子——報(bào)到——三里路,讓我充滿了好奇,我們決定去看個(gè)究竟。

          我們坐著車,當(dāng)車大約行駛了大約三里路時(shí),看到了幾只可愛的小狗,似乎會知道我們要來。我們看到了桌子上有介個(gè)籃子,籃子上還寫了幾個(gè)字:“你好,如果你想摘桃子,請到樹林門口報(bào)到,(要把桌子上的籃子拿著。)

          我們都報(bào)完到,走進(jìn)桃園。這些桃子可真大!其中一個(gè)人大聲的說道。我們齊聲笑哈哈地說:“是!”我邊走邊摘,還有點(diǎn)沁人心脾的香味呢,聞著精神都比原來好了好幾倍呢。我們都沉浸在親手摘桃子的娛樂中。沒有過多久,我們就提著籃子走出桃園,付了錢,并和管理員說再見后,看到平時(shí)最不喜歡吃東西的人,竟把桃子咯滋咯滋的吃著,那時(shí)我想:“這些桃子肯定好吃,連最不喜歡吃東西的人都吃了,回家要和爸爸媽媽說說我們摘桃子的過程!

          這就是我第一次摘桃子的經(jīng)歷,而且摘桃子還充滿了成就感,我相信你也會那么覺得的。

        五年級的作文 篇5

          “嗨,大家好,我是鯨,我們生活在海洋里。其實(shí),我們的祖先是生活在陸地上的,后來環(huán)境發(fā)生了變化,所以我們的祖先就適應(yīng)了海的生活。因?yàn)槲覀冮L的像魚,所以人們都叫我們鯨魚,其實(shí),我們并不是魚類。

          我的哥哥是藍(lán)鯨,在20世紀(jì)的時(shí)候,因?yàn)槿祟惒粩嗟牟稓ⅲF(xiàn)在已經(jīng)不到50頭了,其實(shí),我們的繁殖能力很差的,平均一兩年才生一次,每次生一到兩頭小鯨,我們已經(jīng)從地球上生活了300多萬年了。

          我們的同類有很多,有長須鯨,是沒有牙齒的鯨,它主要吃小魚和小蝦,有齒鯨,它主要吃的是大魚和海獸,我們的同類還有虎鯨,它號稱“海中之虎”它也是長須鯨。

          我們的體形很大,最大有16萬公斤,最小也有兩千公斤,我們的一條舌頭,就有十幾頭肥豬那么重,成年人站在它的嘴里。舉起雙手還摸不到它的上顎,如果不小心被我的同伴吃了,你可以從它的牙縫里爬出來。

          最后,我發(fā)自內(nèi)心的請求,請求人類不要再捕殺我們那些快要瀕臨滅絕的鯨了,請讓我們這些從地球上生活了500多萬年的鯨繼續(xù)繁殖下去,永遠(yuǎn)生活在這個(gè)美麗的星球上吧!”

        五年級的作文 篇6

          說起我的“好朋友”,它可真老實(shí),有著金色的'“頭發(fā)”,胖乎乎的身體下綁著一條白色的“褲子”,中間有一個(gè)大大的“口袋”,里面塞滿了好多東西,有橡皮、尺子、鉛筆……多得數(shù)都數(shù)不清。

          有的同學(xué)要欺負(fù)它,我便會竭盡全力地保護(hù)它。還記得有一次,一個(gè)同學(xué)用鉛筆在它的臉上、身上亂涂亂畫,被我給發(fā)現(xiàn)了,我大聲喊道:“你們怎么能這樣子?住手!”誰知那位同學(xué)不聽,反而畫得更加起勁。我一把撲上去,抓住了他,跟他毫不猶豫地打了起來,他見打不過我,就“三十六計(jì),走為上策”。我也用水把它臉上的涂鴉給擦掉了,我大吃一驚,它竟然流淚了!

          還有一次,一位同學(xué)露出了猙獰的面孔,悄悄地把手伸進(jìn)了它的“口袋”,這位同學(xué)竟想偷東西,但這一舉動被我的“攝像頭”給拍了下來。我馬上抓住他的“魔爪”,嚴(yán)厲地問:“你在干嗎?”那位同學(xué)若無其事地說:“我根本沒想偷……”他話說到一半又咽了回去,“原來你真想偷東西。∧阕约撼姓J(rèn)了!”誰知他死活不承認(rèn),我的嘴巴瞬間變成了“人體機(jī)關(guān)槍”,可還是無濟(jì)于事,但在“鐵證如山”的情況下,我終于撬開了他的嘴,把他給告了,老師還狠狠地打了他一頓,真是罪有應(yīng)得!

          大家想知道我的這位“好朋友”到底是誰嗎?它就是我可愛的桌子,陪伴我走過了五年的學(xué)習(xí)生涯,幫助我學(xué)習(xí),是我的“良師益友”!

        五年級的作文 篇7

          最近我交了一個(gè)新朋友,想知道我的新朋友是誰嗎?我的新朋友就是——新詞語,我有許多四字詞語,很多很多。自從我有了這個(gè)新朋友以后,我就開始迷上它了。

          這都是我在補(bǔ)習(xí)班學(xué)的,我的詞語有很多,比如說:天真爛漫、無可奈何、天理難容、無動于衷、無濟(jì)于事、無地自容、天災(zāi)人禍、文不對題、為非作歹……,這么多都是我的好朋友。自從認(rèn)識這些四字成語之后,也都對它們的詞意有了解,知道它們都各自有各自的用意,比如說:“為非作歹,它的詞意是做種種壞事。天真爛漫的詞意是純真自然,不虛偽造作!薄私饬诉@些詞語的意思,對我寫作上也有很大的幫助,真的是受益匪淺。

          我們都趕快來給這些詞語做朋友吧!讓它給我們每個(gè)同學(xué)都帶來無窮的知識和快樂,以后定是受益無窮。

        五年級的作文 篇8

          親愛的兔:

          你好!別來無恙?

          五年級開學(xué)時(shí),我一聽到你要轉(zhuǎn)學(xué),心里依依不舍。四年同窗,一年分別,這一下的突然轉(zhuǎn)變,使我心里很亂。所以,寒假的時(shí)候,我想請你回來,帶你去我的家鄉(xiāng)-----新棠。

          新棠位于小董鎮(zhèn)兩千米之外。那里有荔枝、芝麻餅、麻通等特產(chǎn),其中最著名的要數(shù)荔枝了。荔枝又大又甜,果肉又軟又白,核又小又黑,宛如一顆黑珍珠,咬一口,嗯!太甜了!簡直比吃了蜜還甜!噢!光說著吃特產(chǎn),忘了讓你見識一下新鮮事。我們當(dāng)?shù)赜袀(gè)節(jié)日,叫煙花會。這是大年二十,大人放鞭炮,小孩放煙花,煙花伴隨著炮聲起飛,人們在這天都開開心心。我問了一下奶奶關(guān)于煙花會的故事。奶奶說:在很久以前,新棠來了一位法師。但他貪心惡極、殺人放火、無惡不作,經(jīng)常抓年輕力壯的青年來當(dāng)苦力。后來村里來了一個(gè)不知名的少年,與法師大打出手,英勇至極。但是到了最后,少年因?yàn)榇驍》◣煻头◣熗瑲w于盡了,人們十分傷心,便在少年打敗法師這天放炮、放煙花來紀(jì)念這位為民獻(xiàn)身的少年。后來這個(gè)故事慢慢的流傳至今,用煙花爆竹紀(jì)念少年也慢慢的成為習(xí)俗。煙花會就是這樣來的。

          怎么樣?兔,你看了這封信后是不是很想吃荔枝?是不是很想放煙花?那就來吧,我?guī)慊匚业募亦l(xiāng)-----新棠。

          祝:學(xué)力向上,生活愉快!

        五年級的作文 篇9

          歌聲裝滿了整個(gè)大巴。窗外,巍峨峻拔的群山緊緊相依,好像在說悄悄話;山腳下一排排橘子樹整齊地挺立在那兒,身上掛著一個(gè)又一個(gè)的黃澄澄的小橘子,就像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。

          在一片歡聲笑語中,我們來到了這次秋游的目的地一一南門坑?裳矍暗囊磺袇s讓我有些無法忍受:空氣中彌漫著爛魚的味道,我夢寐以求的大海卻是一片泥灘,不過這些煩惱在經(jīng)過朋友的勸導(dǎo)下和好奇心的驅(qū)使下,已經(jīng)飛到九霄云外了。剛開始時(shí),我對那片泥灘有所警惕,讓我懷疑,甚至有些不想下水,可也許就是大伙都在嬉戲打鬧的情況下,我想放手一搏。

          我小心翼翼地走在沙灘上,每走一步,腳都感覺暖烘烘的。一路走,我也一路都在拾貝殼,貝殼、螺號應(yīng)有盡有,白色的、螺紋的,稀奇百怪。走進(jìn)了泥潭中,只感覺濕濕的,軟軟的,很舒服。在泥灘中,忘了時(shí)間,忘了吃飯,也忘了自己。不知前進(jìn)了多久,聽見海浪的聲音這才回過神跑上岸。

          一會兒,海水便淹沒了淺淺的泥潭。漲潮了!海水滾滾而來,一波又一波地拍擊著海岸,許多人站在海岸,接受著海水的“洗浴”。一個(gè)大波浪翻來,濺起水花四散,惹得的大伙驚叫連連,急忙逃竄。

          天空是那么的藍(lán),云朵是那么的白,像一塊塊潔白如雪的棉花糖。我們就要離去。再見,柔軟的沙灘;再見,滾滾的海水;再見,南門坑的一切!

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