精選小學(xué)五年級作文錦集六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
“人來掃地，人去泡茶”說的是客人來時在他面前掃地，含有逐客之意；客人走了泡茶，沒有誠意，可今天，我們卻用“人來掃地”這1方式，表達了我們對客人的歡迎。
新學(xué)年開學(xué)第1周，從周1到周4，我們都利用課余時間和活動課時間除雜草，校園干凈多了，我們也松了口氣。沒想到星期5，放午學(xué)時，班主任心急火燎地沖進班級，鄭重地宣布：“下午12∶30全班同學(xué)準時到學(xué)校來清理垃圾，因為我們敬愛的縣長要來我們學(xué)校慰問老師�！�
聽到這個消息，有的同學(xué)欣喜若狂，有的同學(xué)垂頭喪氣。聽，王權(quán)銘居然說：“都勞動1周了，還勞動��！真倒霉�！�
放學(xué)回家，作業(yè)做完都快12點了，可媽媽才準備煮飯，我想肯定來不及了，于是拿了兩個蘋果像箭1樣到校了，果真看到許多同學(xué)到校了。我急忙放下書包，正準備拿出筆盒和課本。班主任也風(fēng)風(fēng)火火地走進教室：“男生去掃衛(wèi)生區(qū)，女生掃班級、洗黑板�！�
話音剛落，我們拿起勞動工具就去衛(wèi)生區(qū)掃地了。跑到了衛(wèi)生區(qū)，我脫口而出：“林鐘、檀建聰你們先把葉子掃1堆，我用鏟子把葉子鏟進垃圾桶，林健你力氣大，就負責(zé)倒垃圾。”“Yes，sir�！蔽覀儫峄鸪斓馗闪嗽S久，垃圾雖然減少了，但還覺得不夠快。于是，林鍵提議去多拿1個桶而且是大桶，檀建聰2話沒說就上樓去拿。
天助我也，突然聽見咚咚的聲音，我們抬頭1看是運垃圾的車朝我們開來。我們都歡呼雀躍：“太好了！”檀建聰也加快了腳步，好像駿馬1樣在草原上奔跑著，1會兒的工夫就把大桶拿來了。我吃力地1鏟1鏟地把葉子鏟到桶里，終于把大桶裝滿了。只見林鍵使勁1提，提不起來。欲速則不達，怎么辦呢？怎么辦呢？大家急得像熱鍋上的螞蟻。這時不知是誰急中生智，想了1個好辦法：先把掃把放平，然后將桶移到掃把上去，叫1個大力士抓住柄拉，兩個人扶著垃圾桶。沒想到這個辦法果然行。到了運垃圾的車箱邊，我喊：“1、2、3，抬！”可桶太重，我們根本提不起。我們的勞動熱情引起了運垃圾的司機的注意，他立即下來幫我們把垃圾抬上去倒了。
“謝謝司機叔叔�！蔽覀儾患s而同地說。經(jīng)過1個多小時的努力，我們終于讓校園干凈整潔了�！叭藖頀叩亍�，其樂無窮。
小學(xué)五年級作文 篇2
弟弟生病了，吃了幾天藥也沒見好轉(zhuǎn)，媽媽決定帶他去醫(yī)院打一針，好的快些。我可真得去看看那場面，看看這個5歲的小毛孩到底哭不哭？一路上，弟弟給自己打氣：“我不哭，我不哭……”
剛到醫(yī)院門口，我們就看見一個大人抱著一個小朋友從里面出來，這個小朋友眼睫毛上亮亮的，一看就知道剛剛哭過，聽媽媽說，平時弟弟打針也都會哭，這下，我可能看弟弟的熱鬧啦！
還未進入打針房，就聽見里面小孩子的哭聲此起彼伏：粗的、細的，嘶啞的、清脆的，“哇”聲一片。走進房一看，里面的人比平時多了好幾倍，大大小小的孩子哭相各不相同：揉眼睛的、閉著眼睛張大嘴巴的、鼻子一抽一抽的……我偷偷看了看弟弟，他躲在媽媽身后緊緊拉著媽媽的袖口，兩只大眼睛怯怯地左右打量著，嘴角輕微地撇了撇，想哭，可看我瞧著他又不好意思。
“鑫成，你真的不哭？”我故意逗他。“不哭！”弟弟斬釘截鐵地回答我。
終于輪到弟弟打針了，弟弟緊閉雙眼，小手拽著媽媽衣角，還真的沒有哭！旁邊的人都夸弟弟很勇敢，弟弟挺著胸膛驕傲地走出了屋。他一出來就左瞅右瞅的，發(fā)現(xiàn)沒人才用手捂著打針的地方，齜著牙小聲說：“哎喲，好疼呀！”
嘿！我這小弟弟，人這么小，還挺要面子的呢！
小學(xué)五年級作文 篇3
在你的眼中，朋友是什么？是為了某種利益而在一起的酒肉朋友？是專門指出你錯誤的謹友？是以前在故鄉(xiāng)結(jié)識的故友……朋友有很多種，而我與這位朋友間的友誼是真摯的，沒有利益關(guān)系的。
她叫郝瀠婷，個子高高的，有點胖，長著一張圓圓的`臉，皮膚有點黑。自從她四年級下學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班時，我對她的印象非常好，她很開朗，愛說笑，雖然才轉(zhuǎn)過來一天，很快就和同學(xué)們打成一片了。哈哈，這和我的性格太像了。于是，我試著接近她，漸漸地，我就和她好上了。
以后的日子里，一下課，不是我找她玩，就是她找我玩，我們的友情越來越深，我倆經(jīng)常有心靈感應(yīng)的時候。
“要發(fā)語文試卷了——”我們的心都揪了起來，等待老師發(fā)試卷。
“并列第二名——張子奕，96分；郝瀠婷，96分！”老師念完后，我倆立刻不約而同地站起來，走到對方面前，緊緊地握住對方的手，半開玩笑地感嘆道：
“祝賀！祝賀！同道中人！同道中人！”
我們這句充滿友情、充滿鼓勵而又略顯滑稽的話引來了大家的笑聲。
這就是我們的好朋友——郝瀠婷。我們總是互相幫助、互相鼓勵、取長補短、共同進步、共同成長。
小學(xué)五年級作文 篇4
光陰似箭，時間如梭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了。
我?guī)е鴻C械制造世界級的榮譽證書飛過太平洋回到了祖國。
多年不見的同學(xué)也有了翻天覆地的變化。xxx擁有了160層的大廈，80多億的資產(chǎn)。他的建筑事業(yè)如日中天。家鄉(xiāng)大大樓都是他一手打造的。簡直就是名副其實的資本家了！
xxx已經(jīng)戴上了高度近視鏡，是一所科技大學(xué)的知名教授。成功發(fā)明了美化環(huán)境的機器。拿到了“諾貝爾”獎。在科學(xué)界是受人矚目的人物。
xxx現(xiàn)在是遠近聞名的農(nóng)民企業(yè)家。他研究改變了我們地區(qū)常年的種植模式，發(fā)明了高科技的水稻種植產(chǎn)品和無土栽培農(nóng)作物。
家鄉(xiāng)的變化太大了，到處是高樓林立，玉樹重生。高檔轎車穿梭于馬路，便民的地鐵設(shè)施......
二十年后的變化真大呀，再過二十年變化肯定會更大！
小學(xué)五年級作文 篇5
大人總是不讓我們吃小孩子認為美味的東西，總說吃不好。這使我們這些饞嘴的小孩不得不去偷吃。
一天晚上，我剛刷完牙，準備上床。我一走出衛(wèi)生間，就看到媽媽正津津有味地吃著雞蛋干。媽媽一邊嚼，嘴里還發(fā)出“滋滋”的聲音。我回想起我最愛的雞蛋干的美味和那滑爽的口感，真是令人垂涎三尺。
我向媽媽苦苦“哀求”：“媽媽，分我吃一點雞蛋干吧！”媽媽一邊咀嚼一邊嚴厲地說：“不行，刷完牙不準吃！”我真后悔太早刷牙，但仍不放棄：“那我吃完再刷！”我本以為媽媽會同意，可誰知媽媽自有自己的一番道理：“不行！牙刷多了對牙不好！”我只好翹著嘴巴垂頭喪氣地回了房間。
可回了房間，我始終對雞蛋干念念不忘。我實在忍不住了，準備偷偷去吃。
我躡手躡腳地推開房門“吱——”一聲，把我嚇得魂飛魄散，跳上了床。后來，我用耳朵聽聽，沒有動靜，原來是虛驚一場。我小心翼翼地走到客廳，抓起一個雞蛋干就往回跑，生怕下一秒媽媽就會出來。我坐在床上，撒開包裝，小口小口地吃著雞蛋干，生怕太大口發(fā)出聲響驚動了媽媽。我吃得滿嘴是油，樂呵呵的。因為吃了雞蛋干，我的心總算舒坦了。
可垃圾怎么辦，放在這兒會被發(fā)現(xiàn)，肯定要立即“銷毀”。
我出了門，左顧右盼，趁媽媽沒注意，便大大方方地扔了，走回去。走到半路，我撞到了——墻壁？不，我抬頭一看，是……媽媽！我嚇了一大跳。只見媽媽用憤怒的眼神虎視眈眈地盯著我，我手足無措，心想：完了……
小學(xué)五年級作文 篇6
今天，我正無力地趴在桌子上，盯著那張已經(jīng)被我揉爛了的試卷，心亂如麻。哎，真無聊！這時，我靈機一動，把目光投向了廚房。
我的身子貼在墻根，踮起腳尖，向廚房挪動。然后悄悄地打開門說：“媽媽，讓我?guī)兔脝�？”正在洗蝦的媽媽嚇了一跳，說：“你好好做作業(yè)，這活兒你不會干。”我笑笑說：“媽，做什么事都要努力去嘗試，凡事皆有可能！”
媽媽思考了一會兒，說道：“好吧，你幫我把蝦腸給抽掉，干不干？”我使勁點點頭，媽媽便開始示范。她先剪開蝦背，接著從蝦背里摳出一條小腸子，“就是這樣，我剪蝦，你抽腸子。”這么簡單！我心想，分明就是小菜一碟。
媽媽遞給我一只，我立刻動手。我扒開蝦背，見里面有一小條像蚯蚓一樣的東西，我叫道：“這就是蝦腸？好惡心、好臟！”“并不是所有的蝦都這樣，要看它吃了什么東西�！眿寢屨f。
我勉強去摳那東東，可它像小泥鰍一樣，怎么也弄不出了。剛剛摳出來，又彈回去。要出來了，我抽出一看，沒想到摳出來一小條的蝦肉，我沮喪地說：“不玩了！”“別灰心！”媽媽安慰到，“做事情可不能半途而廢！”
我又重新開始，在媽媽的指導(dǎo)下，我抽出了蝦腸了！家里回蕩著母女倆的歡笑！
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