描寫雨的五年級作文（通用16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的描寫雨的五年級作文（通用16篇），希望對大家有所幫助。
描寫雨的五年級作文1
漸漸的，一陣風(fēng)吹過，火紅的楓葉顫抖了幾下，天空漸漸變得陰沉沉的。不久便下起了一場綿綿的秋雨。
伴隨著秋雨的來臨，秋天也到了。而秋天的雨是絲綢般的，是朦朧的，是凄涼的�？矗卸嗌倜四蛧@息，寫下一首首凄涼的詩歌，如：“一場秋雨一場寒，十場秋雨到冬眠”。
秋天來了，過不了幾天，樹葉漸漸的離開了大樹媽媽的懷抱，鋪滿一地。
秋天來了，有多少遠(yuǎn)方的游子在思念家鄉(xiāng)的親人，只因?yàn)榍锾煊兄星锕?jié)，俗話說的好：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。每當(dāng)想到了家鄉(xiāng)的親人，便想到了落葉歸根。
這時，我不禁靠窗而望，那細(xì)細(xì)的秋雨，淅淅瀝瀝。時不時還會發(fā)出“滴答”的響聲，那如煙的秋雨彌漫了整個城市，此時此刻我不禁陷入了沉思。
雨后的秋天也是喜悅的，因?yàn)樗莻�豐收的好季節(jié)，你看，果園里有那香飄誘人的氣息，有許多人民都爭著要去摘呢！而秋天的雨給我們帶來了一首豐收的歌。
漸漸的夜深了，星空灑遍，皎潔的月光灑滿大地，一切都像抹上了一層厚厚的銀沙，而就在這時，世上的一切都睡了。
“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰�，“談笑豐收事，恭迎得意君”。秋天是多姿多彩的，它給農(nóng)伯伯帶來了豐收的喜悅。同時，也給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的那些思念親人的人們，帶來一絲絲凄涼。我愛秋天，愛細(xì)細(xì)的秋雨。
而那場秋天的雨，在我腦海中怎么也揮之不去！
描寫雨的五年級作文2
清晨，晨霧如云煙纏繞城鎮(zhèn)周圍，濕潤的空氣中帶著泥土的芬芳，那感覺穿透了我整個身心，使我陶醉了。
中午，正在操場上玩得起勁，忽然間白云姑娘就被一陣風(fēng)吹走了，迎來了烏云姑娘，那天黑得像被鍋蓋合上了一樣。
緊接著，雨一滴一滴地從天空中落下，我以為是哪里在滴水了，抬起頭來一看，原來是天在下雨。心想：“管它的，再玩一會兒！”可是游戲還沒有再次開始，那雨突然像子彈一樣從天空掃下來，越下越大，漸漸地密集起來。我們拼命地往教室里跑，不小心重重地摔了一跤。
等我爬起來時，那雨下得更大了，像數(shù)不清的密集的箭射向大地。我看看周圍的同學(xué)，有的抱頭鼠竄，有的躲在教室里不敢出來，有的用書包頂在頭上往教室里沖，還有的在教室的過道上看熱鬧……我以百米沖刺的速度沖上走道。觀看著這場雨，它一直下個不停，那雨聲嘩啦啦、嘩啦啦……真是像無數(shù)雙柔美的手指彈奏著一首美妙的無人知曉的交響曲。
看著這場雨，我心里想，這場雨消減了酷熱，帶來了涼爽，緩解了農(nóng)民叔叔擔(dān)憂的旱情，這真是一場及時雨啊！但看到花壇里的花草樹木被大風(fēng)吹得東倒西歪的時候，我心里又想，要是不刮這么大的風(fēng)，該多好啊！這場雨一定會受到大家的熱烈歡迎！
描寫雨的五年級作文3
今天下午，烏云大哥不知被哪位神仙得罪了，黑乎乎沉著臉，火氣還不小呢！讓人感覺一場暴風(fēng)雨就要來臨。
下午放學(xué)時，天空一半陰沉，一半還有一點(diǎn)白光。不會吧？烏云大哥原來在和太陽公公鬧別扭呢，你也太霸道了吧？人家阿波羅（在希臘神話中是太陽神的意思）還沒到下班時間呢，你就來搶地盤了。
看來烏云大哥來者不善，后面一定會有千軍萬馬，我別看熱鬧了，還是趕緊回家吧。當(dāng)我剛走出不到200米時，比黃豆還大的雨點(diǎn)滴落下來，砸在身上又涼又疼。天呀！再不跑就要成落湯雞了，我逃，于是我就用光一般的速度嗖地跑回了家。
剛到家，我就聽到窗戶玻璃上傳來噼噼啪啪的擊打聲，好像天上有幾十萬支機(jī)關(guān)槍朝玻璃上掃射一般。雨越下越大，由最初的噼啪聲轉(zhuǎn)成了“嘩嘩”的潑水聲，就像天上的銀河決堤了一樣直瀉而下。
外面暴雨傾盆，朝遠(yuǎn)看，白茫茫一片。我們家的窗玻璃上，白花花的也全是水，簡直成了一條流淌的河。這景太美了，我仿佛看到了塞特凱達(dá)斯的瀑布。
看著外面來勢洶洶的暴雨，我很為上班還沒有到家的爸爸媽媽擔(dān)心。正在這時，樓下傳來一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”雨水擊打車頂?shù)穆曇�，聽著這首激烈的“搖滾曲”，我知道是爸爸媽媽回來了，終于為他們松了一口氣。
描寫雨的五年級作文4
雨，多種多樣。有春雨，有雷雨，有秋雨等等。
這些雨中，我對雷雨最為熟悉。請聽我細(xì)細(xì)道來。還記得去年夏天中午，沒有一絲的風(fēng)，樹呀，草呀，都好像被釘子釘住了似的一動不動。天氣很悶，人好像被關(guān)進(jìn)了一個沒有窗戶的屋子里，一點(diǎn)兒也不透氣。動物們也失去了往日的平靜。燕子飛得很低，螞蟻忙著搬家，蟋蟀也煩躁地鳴叫著，蟬更是扯著嗓拼命地叫知了，知了使人更加煩躁。天陰沉沉的，大塊大塊的烏云像一床床巨大的棉被，把碧藍(lán)的天空遮住廣。不長時間之后，狂風(fēng)開始刮個不停，它抓起塵土沙石往空中拋，它抱住每一棵樹用力搖。小樹被折彎了腰，大樹也痛得哇哇地叫�？煲掠炅耍炜罩袆澾^去一道耀眼的閃電，把整令夜空映照得亮如白晝一般。一道道電光像一條條銀蛇在黑色的云層中快速游動。轟隆隆的雷聲傳來了，它好像一個兇惡的巨人，在天上怒吼。電光一閃一閃，驚雷一個接一個，大地被震得發(fā)抖，天空被嚇得直哭，大顆大顆的雨點(diǎn)像淚珠子一樣落了下來。雨水滴答滴答，好像鋼琴家在彈奏美妙的樂曲，非常悅耳動聽。
雨點(diǎn)順著屋檐落下來，開始像斷了線的珠子一顆一顆，過了一會兒，在地上就匯聚成一條條小溪。雨停了，天晴了。一條美麗的彩虹橫跨在空中，好像在天上搭起了一座又亮廴長的七彩拱橋，美麗極了。
描寫雨的五年級作文5
烏云遮擋著陽光，雨悄無聲息地落下來，沉重而有力地打落在樹葉上，迅速地滑落，滴在了平靜已久的大地上，濺起了無數(shù)小水珠，發(fā)出了一聲聲清脆的響聲，久久回蕩。
雨越下越大，電閃雷鳴，嘩啦啦的響著，這引起了我的好奇心。
我打著傘來了院子里，奶奶家的房頂是用瓦蓋成的，從側(cè)面看極像漢字中的“人”，猛烈的雨滴毫不留情地拍打著屋頂，發(fā)出“砰砰“的響聲，配合著小河的嘩嘩聲，加上小鳥們的鳴叫，形成了一首天然而又優(yōu)美的歌曲。雨點(diǎn)在屋頂上相互融合，互相嬉戲著，沒一會就不耐煩了，一顆顆沿著房頂?shù)目p隙處流落下來，密密麻麻地，連綿不斷，門前形成了一串串“雨簾”，晶瑩剔透；這時殘留在房頂?shù)幕ò暌猜淞讼聛�，摻雜在“雨簾”中，為平凡的“雨簾”增加了一份色彩，形成了一幅魅力十足的水畫。
我伸出手去感受雨水帶來的快樂與清涼。雨滴像頑皮的孩子在我手心撓癢癢，逗我玩；又像把手當(dāng)成蹦蹦床小孩在上面跳躍著，奔跑著�？蓯鄣乃鼈儬幭瓤趾蟮芈湓谖业氖稚�，一會兒，手上便形成了一個小雨塘。
奶奶家的房子緊緊臨著小河，調(diào)皮的雨滴四周飛舞著，像小豆般的砸在了水面上，濺起的水花打破了河面的平靜，驚走了水中出來看風(fēng)景的小魚。
雨漸漸停了，我放下傘，靜靜地感受著這充滿活力的雨后，平常的萬物都發(fā)出自己獨(dú)特的光芒；我閉上雙眼，感受著雨后的清涼。
描寫雨的五年級作文6
六月的天，就像孩子的臉，說變就變。
這不，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在就烏云密布，天昏地暗。就像一塊灰色的幔布籠罩著大地，一切都變得暗淡。忽然，刮起一陣大風(fēng)，樹枝被吹的左搖右擺，咯吱作響。樹上的蜘蛛垂下來一流煙逃走了，蜘蛛網(wǎng)也被吹得不知去向了！一道刺眼的閃電從天空中劃過，豆大的雨點(diǎn)從空中砸下來。瞬間，天地之間就像掛著一幅無比寬大的雨簾。風(fēng)趁著雨勢更加肆虐，花草樹木在風(fēng)雨中狂舞。不一會兒，地上水流成河。雨點(diǎn)砸在樹葉上，嘩嘩作響；雨點(diǎn)又打在玻璃窗上，嘭嘭直響；雨點(diǎn)落在房頂上，騰起一團(tuán)煙霧，發(fā)出啪啪響聲。奏成了一首夏天的歡歌。不一會兒低洼處就積滿了水、雨點(diǎn)歡蹦亂跳地打在上面，冒起了一個個小水泡。小水泡冒出來了濺起一朵朵水花，好像舞動的精靈，它們打鬧在一起，眨眼又滑倒了下水道。
這就是夏天的雨，只一會功夫就雨過天晴了，一切都恢復(fù)了平靜�？諝夂孟癖贿^濾似的，顯得格外清新。人們都出門呼吸著新鮮空氣。知了又開起了個人演唱會，蜘蛛也忙著織網(wǎng)了！
雖然天空沒有絢麗的彩虹，但我依然喜歡這場雨！
描寫雨的五年級作文7
一年四季都會下雨，但他們各有各的特點(diǎn)，各有各的風(fēng)采……
春雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息的下著，像一位春姑娘灑下的蜜水，也像玉皇大帝那興奮的淚水。春雨，你滋潤著世間萬物，使大地變得更潔凈、更鮮艷!
夏雨，你給大家?guī)砹思で楹蜌g樂，你給孩子們帶來了一個快樂的世界，瞧，他們玩得多開心，在水里蹦蹦跳跳的，把衣服都濺濕了。但是你粗狂豪放，也給大家?guī)砹藷⿶�。夏天，就像是個會變臉的人，說變就變，你看，剛才還是晴空萬里，突然“轟隆隆”的雷聲夾雜著豆大的雨點(diǎn)傾盆而下，打在玻璃上，發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，好像在舉行一次音樂會。
秋雨，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝，它落到松樹葉上，使松樹葉變得更加鋒利、翠綠，它落到冬青葉上，使冬青葉變得更加翡翠、絢麗，它落到楓樹葉上，使楓樹葉變得更加火紅、鮮艷，它落到我的手上，使我的手變得更加快活、涼爽。他還在幫助農(nóng)民伯伯豐收果實(shí)，農(nóng)民伯伯高興得合不攏嘴……
冬雨，似乎不太討人喜歡，它是冷冰冰的'，在北風(fēng)的呼嘯下還夾雜著冰雪。他就像是一個頑皮的孩子，剛剛還是雨點(diǎn)，一會又變成了一顆顆晶瑩剔透的雪珠，轉(zhuǎn)眼間又變成了片片雪花，飄飄灑灑。冬雨讓人體驗(yàn)了冬天的嚴(yán)寒，鍛煉了人的意志。讓人變得更加健康。
我愛春雨的輕柔纖細(xì)，愛夏雨的粗狂豪放，愛秋雨的纏綿瀟灑，愛冬雨的冷峻深沉，這些雨給我?guī)砹藲g樂和喜悅，它們都是那樣的風(fēng)格迥異!
描寫雨的五年級作文8
雨來的景致沒想到是那么美！
天色暗淡了，清風(fēng)微微拂過。我的心里很悶。這時的天更暗了，我只能看見不遠(yuǎn)的幾棵樹木。大地似乎中了毒，植物都無精打采的。在天亮的一瞬間，雷公公也把收藏多年的大鼓敲起來，我好害怕，總會覺得有人在天上倒石頭，會不會砸到我頭上？我不經(jīng)意的想起來。這時刮風(fēng)了，風(fēng)中的植物歡快的跳起舞來，或許是為自己能吃上一頓大餐而感到高興吧！行人匆忙的向家中走，做生意的阿姨手忙腳亂的收攤子，如有大難來臨。
一些雨滴掉下來了，接著雨漸漸大了，這時雨滴開始為大家?guī)硪魳�。幾分鐘后，雨更加大了，站在窗前望遠(yuǎn)處，天地間已變成雨的世界，雨中伴隨著閃電和雷聲。我的心情好亂。雨中的植物吸收著水份，似乎很久沒有吃東西了。一些阿姨用手拉著裙子，小步的向前跑，飛濺起許多水珠；一些淘氣的小男孩，還跑到雨中故意把頭發(fā)弄濕，然后做個奇怪的發(fā)型。
大概過了二十多分鐘，雷雨開始減弱，天空晴朗了，太陽公公也來看了雨后的情景。大樹和小草都洗干凈了自己的衣服。馬路上的車多了，也有了些行人。開店的阿姨邊把店里的東西擺出來，邊叫道：“什么鬼天氣呀！真是的�！崩子赀^后，我感覺一點(diǎn)也不悶了，心情也更好了。
我輕松地閉上眼睛回顧著這雨中美好的情景。
描寫雨的五年級作文9
春雨綿綿，雨像絹絲一般，又輕又細(xì)。
春天，西湖的荷花猶如一位位害羞的小姑娘，尚未開放。忽然，雨隨著一陣涼爽的風(fēng)，悄悄地停在了西湖上。
“滴——嗒——”“滴——嗒——”，先是漫不經(jīng)心的兩三滴，后來的就猶如千萬條銀絲，蕩漾在西湖的上方，然后慢慢地飄落了下來。它們中有的落在了荷葉上；有的落在了尚未綻放的荷花上，驚擾了正在休息的荷花姑娘們；有的則歡快地投入到西湖媽媽的懷抱之中......
遠(yuǎn)處，雨猶如一層薄薄的輕紗，為周圍的群山披上了素裝，使群山在我們面前呈現(xiàn)出朦朦朧朧的，若隱若現(xiàn)的自然優(yōu)美景象。
雨中的西湖霧茫茫的一片，什么都看不清。船只在湖面上行駛，就猶如一個個黑點(diǎn)似的。聽，這“滴滴——嗒嗒——”的雨聲，猶如一位大自然演奏家，在舉辦一場盛大的交響音樂會呢！游客們撐著雨傘，停下了腳步，聆聽著這場仿佛是特地為他們舉辦的歡樂交響樂......
不知在什么時候，風(fēng)停了，雨也停了，一批游客踏著輕輕的腳步，悄然離去。
太陽公公終于露臉了。剛剛還是霧茫茫一片的西湖，現(xiàn)在卻變得清晰且優(yōu)美了。遠(yuǎn)處的群山似乎也不再那么羞羞答答了，大膽地露出了它們的雄姿。湖面上的游船還在繼續(xù)行駛著。游客們紛紛收起雨傘，好像剛才的那場音樂會沒有看夠似的，又在湖邊徜徉了起來。
雨過天晴景色更美。瞧！天上的彩虹橋懸掛在空中，呈現(xiàn)出一道秀麗的風(fēng)景。太陽公公正笑嘻嘻地祝福著我們呢！
描寫雨的五年級作文10
水乃生命之源，而雨作為水的一種表現(xiàn)方式，對人類有著不可或缺的重要性。我在周末也體會了一把造雨的快感！
周六中午，我先找了個玻璃杯放上大半杯的冰，然后又把礦泉水瓶剪成兩半著放在玻璃杯上，最后拿到陽光下暴曬。半小時過去了，冰變成了水，但“雨”一滴未下，這是怎么回事？難道雨不是這樣形成的嗎？我疑惑不解，突然，我看著光線柔和的陽光，茅塞頓開——現(xiàn)在是秋天了，溫度已經(jīng)不那么高了，可該怎么樣才能有足夠的溫度呢？
吃午飯了，我看見奶奶正用煤氣灶炒菜，我盯著煤氣灶的火，有了主意。
下午，我在奶奶的幫助下，將火點(diǎn)燃，將裝了冰的玻璃杯放在上面，只見煤氣灶的火一個勁地往杯底竄，伸出紅紅的長舌頭，飽含深情地舔著杯底。不久便有了起色，只見冰塊冒出一縷縷白氣，碰到杯頂了就會消散。很快，冰融化成了水，水沸騰了，就像我激動的心情。水要蒸發(fā)了，可“雨”還是沒滴下來，難道又不對了嗎？突然，一滴水從瓶蓋處滴了下來，仿佛滴進(jìn)了我的心里......之后水滴如雨后春筍源源不斷的滴了下來。最后，瓶里的水有了一半多，另一半估計(jì)逃走了。
這次造雨令我受益匪淺，造雨成功后的感受就好像一顆糖在心里融化，使我的煩惱和疲勞都煙消云散！
描寫雨的五年級作文11
在所有自然現(xiàn)象中，有的人喜歡潔白無瑕的雪；有的人喜歡涼爽的風(fēng)；還有的人喜歡鋪天蓋地的冰雹。而我唯獨(dú)喜歡四季的雨。
春雨是溫柔的，她悄無聲息地滋潤著世間剛剛復(fù)蘇的萬物；她溫柔地叫醒了正在睡覺的動物們；她徹徹底底地把世間的塵埃給洗凈了。我不禁想起了石祥寫的一首贊美春雨的短文《絲絲春雨》里的句子：絲絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地。
種子張開了小嘴，品味著乳汁的甘甜；花苞笑了，飽含快樂的淚水；柳條醉了，搖動著纖柔的腰肢；小溪樂了，漾起了笑的漣漪……
有句俗話說得好“春雨貴如油”。春雨的確是植物最好的養(yǎng)分。
夏雨是涼爽的，他在炎熱的夏天適時的給植物送去了水分；適時的沖淡了夏天的炎熱；為我們送來了夏天的一絲涼爽；夏雨更滋潤了瓜田，使我們能在烈日中吃到清涼可口又甜蜜的西瓜。
秋雨是彩色的，她把樹葉染成了紅黃綠三種顏色。同時秋雨也是美麗的，高粱見到她便羞紅了臉，稻子見了她便恭敬地彎下了腰；石榴見了她笑咧了嘴；葡萄見了她眨著紫瑩瑩的眼睛；蘋果見了她，穿上了大紅的外套。
冬雨是熱心的，他哄睡了動物；帶著候鳥飛向南方；還怕大地母親和樹弟弟冷，從雪阿姨那里買來了幾張又大又厚的被子，給大地母親和樹弟弟蓋上了。
啊，我喜歡千變?nèi)f化的雨，喜歡美麗的自然現(xiàn)象，更喜歡神秘的大自然。
描寫雨的五年級作文12
狂風(fēng)在天上怒號。雷公扯著他那銅鑼般的嗓子。雨，踏著云兒，悄悄地來了。
首先是一滴，兩滴，而后它們似乎是扶老攜幼，一股腦地落下地來，滴答、滴答……像一張細(xì)密的網(wǎng)，將我送到一戶人家的屋檐底下。
雨，像是被激怒了，如同一盆水從天上傾倒而下，“噼啪噼啪”，天地間仿佛一下子變得朦朧，小樹上掛滿了雨姐姐送給它的“白珍珠”項(xiàng)鏈，它吃力地彎著腰，小草和小花也低頭躲避。
雨中，行人撐著一把紅色的雨傘，又大又圓的一顆顆“珍珠”打在上面，發(fā)出“撲撲”的聲響。此刻，那雨傘仿佛就是一只手鼓，而雨珠就是無數(shù)雙渾厚而有力的手掌，“撲撲啪、撲撲啪”，好像是為這場音樂會特別添加的伴奏。
漸漸的，大雨的演唱會就要落幕了，它的歌聲也由高亢變得輕柔，“沙啦啦，沙啦啦”。
看，一條雨水剛剛“開鑿”的小水渠中，那匯成的溪水，潺潺地流著，流著，它會去哪兒呢？我想，它一定流向小河，流向田野了吧！
不知什么時候，雨，悄無聲息地停了，一切都變得靜謐，只有路旁被洗得煥然一新的小樹樹葉兒還在往下倏爾地滴水。
太陽出來了，一條七色的彩虹高掛在天空，幾只鳥兒不知從哪里鉆出來，你追我趕地嬉鬧翻飛。
一陣風(fēng)吹來，我呼吸著，風(fēng)中夾雜的泥土和小草的清香，不禁迷醉了。
遠(yuǎn)處的一只公雞叫了起來：“喔喔喔！”似乎在這時，引吭歌頌，迎接天空撥云見日，天地間的一切仿佛變得更加嶄新！
描寫雨的五年級作文13
又是一個雨天，男孩像往常一樣給女孩寫信�！坝质且粋�雨天是嗎？我沒有失信，那天我承諾過的事情我做到了，可你為什么一直躺在醫(yī)院的床上不下來走走呢？為什么爸媽不讓我來看你呢？自從我在馬路上暈倒之后，我就再也沒見過你了，你的樣子我都快忘了呢……”
寫到這他趴在書桌上嗚咽起來“為什么你還不醒來？為什么你還不醒來？我做錯了什么嗎？”這時，窗外飄過一個身影堅(jiān)定地對男孩說；“不，他一定會醒，因?yàn)槟阃瓿闪四銈兊募s定�！蹦泻⑻痤^，四周并沒有人。不過這種存在感一直纏繞著男孩，這讓他更加堅(jiān)信那個聲音就是女孩發(fā)出來的。第二天醫(yī)院通知男孩去醫(yī)院，男孩非常緊張，生怕女孩來不及見男孩最后一面。
不過，現(xiàn)實(shí)是總是殘酷的。女孩因失血過多搶救無效去世。死前三天，女孩把護(hù)士叫到床邊，說：“我覺得自己時日不多了，我想叫我的朋友過來，電話是xxxxxxxxxxx�！笨墒�，女孩沒有等到那一刻……男孩在哭聲中找到了事發(fā)以前的事情：那天他們出去玩的時候，一輛失控的大卡車浩浩蕩蕩地行駛過來，男孩還沒反應(yīng)過來，女孩就把男孩推了出去并模模糊糊地說了句：“好好活下去！”其他的，他就不記得了……聽院長說，那天，是全身是血的男孩把女孩背來的。事后，男孩經(jīng)過搶救活了下來，而女孩卻因失血過多離開了人世。聽到這里，男孩再也按捺不住沖出了醫(yī)院，淚如雨下。天空中隱隱約約浮現(xiàn)出女孩的身影�！坝H愛的，為什么今天的雨那么冷呢？”
描寫雨的五年級作文14
走進(jìn)這片竹林，一片綠占據(jù)了我的視線，抬頭是深色的綠，徹徹底底中，透出一絲悠悠的藍(lán)光——天空的顏色。光淡淡的，射下一片，然后悄無聲息地消失了，毫無痕跡的，仿佛不存在過。
微低頭，一根根翠綠的竹竿挺地筆直，有粗有細(xì)，各有風(fēng)格。地上，落下的黃竹葉鋪了厚厚一層，踩上去深一腳淺一腳，就像踩在軟軟的云層的感覺。
放眼望，竹葉隨風(fēng)一波一波涌起，像一支經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的舞蹈隊(duì)，在這個平凡的舞臺上展示他們優(yōu)美的舞姿，展現(xiàn)他們的風(fēng)采。
“沙啦啦，——沙啦啦——”似一位少女在吟詠美妙的詩篇，用清脆的聲音朗誦大自然的奇妙。
空氣悶了起來，雨悄悄地來了，雨絲微微飄在臉上，讓人似乎感覺不到，漸漸地，雨從毛毛雨變成了小雨，淅淅瀝瀝地下著。雨改變了山林的色彩，從清晰的綠變成朦朦朧朧的，似綠霧一般，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。小雨將每片竹葉溫柔地清洗，讓它們綠得油光發(fā)亮。那綠色在雨中流淌，流進(jìn)我的眼里，流進(jìn)我的心里。這種朦朦朧朧的綠似乎在夢里才能見到，現(xiàn)在竟出現(xiàn)在我眼前，凈化我的內(nèi)心。我的心靜靜地，不知名的快樂在我血液里緩緩流淌，整個人變得輕松起來。
雨悄悄地停了，正如她悄悄地來，空氣中彌漫著清新的泥土的氣味，淡淡的，與我的氣息混在一起，彌散在水淋淋的綠色之中。
深深地望一眼竹林，留下我的祝福，帶著一身竹子的清香，像我來的時候那樣，悄無聲息……
描寫雨的五年級作文15
上午，驕陽似火，天氣悶熱，小草打蔫了，樹枝也低垂著頭，蟬在樹上叫著。好像在說：“我熱死了，我熱死了，吃不消，吃不消！”
很快，大片大片的烏云從東南方的天空涌了過來，一陣涼爽的風(fēng)吹來，吹走了剛才的悶熱，天空越來越暗，風(fēng)越來越急，這樣說明雨要給大地洗禮。實(shí)然我家沒關(guān)緊門哐當(dāng)一聲，這一聲讓我膽顫心驚，心想：可惡，是風(fēng)搞的鬼。當(dāng)我收好衣服時，說時遲，那時快，豆子般大小的雨珠落了下來，沙啦啦沙啦啦，那聲音逐漸響亮起來，由遠(yuǎn)而近。風(fēng)呼呼地吹著，風(fēng)就像猛獸，撕扯它見到的東西，風(fēng)就像一個搗皮鬼，吹走了人們曬好的衣服，吹響了家里的門和窗。
雨嘩嘩地下著，雨聲就像首歌，時兒高，時兒低、時兒快、時兒慢、時兒歡樂、時兒悲傷。雨越下越大，我們的馬路快要變成了小河，過馬路的人手里緊緊的拿著雨傘，生怕風(fēng)刮掉了他的雨傘，淋成“落湯雞”，他們的腳艱難地向前走去，因?yàn)槟欠e水阻擋了他們前進(jìn)的步伐。哎，大卡車也難以在水中行走，看來雨也能阻擋我們?nèi)祟悺?/p>
突然，一道白光在天空中閃過，仿佛一把刀把天空劃成兩半，忽然轟隆隆隆一聲，在我耳邊響起，嚇得我大叫一聲。哎，雨天也能讓我害怕。
不知不覺，雨悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸，那可怕的雷聲也停了，屋檐下的雨滴還在滴著，滴在那些小水洼中，發(fā)出輕脆的聲音“叮－咚－叮－咚”。世界變得濕潤，不再炎熱。
描寫雨的五年級作文16
“轟隆隆——”一道閃電劃破長空，白色的亮光灑在大地上，像流星一樣，稍縱即逝。
隨著閃電的來臨，烏云也匆匆趕來湊熱鬧，原本晴朗的天空一下子變得烏云密布，黑沉沉地壓下來，它們壓得我透不過氣來，仿佛一伸手就能摘下來，好像一朵棉花糖，不過，這樣的棉花糖沒人敢吃吧。
烏云媽媽的寶寶們----小雨滴迫不及待地跑下來圓滾滾的小雨點(diǎn)像一顆顆圓圓的鋼珠。落到池塘里，激起一陣陣水花，讓小魚兒觀看了這美麗的景色，樂得小魚在水面上蹦來蹦去；小花兒張開笑臉迎接它們，小花們拼命地允吸著雨露，聽，那‘‘滴答滴答’’的聲音不正是小花們在允吸雨露嗎？；它們落到芭蕉葉上，使布滿灰塵的嫩葉煥然一新，亮得好像會發(fā)光，它高興地唱起了歌，一滴滴順著葉尖往下掉，好像一串美麗的珍珠，“叮咚叮咚”……這聲音，讓路人都停了下來，靜靜的聆聽，這，就是大自然的聲音。
雨越下越大，猶如天上的仙女織就的銀白色的線，落到了人間，遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)，若有若無，仿佛給山峰披上了一層乳白色的神秘面紗，用手一摸，涼涼的，真舒服。
人們在雨中飛奔，有的用手護(hù)住頭，飛快地奔跑，有的用衣物、報(bào)紙遮住頭頂，連淤泥濺在腳上也顧不了，有的打著傘，在雨中漫步……
雨漸漸地小了，烏云散開，太陽不知從什么地方蹦了出來散發(fā)出耀眼的光芒，遠(yuǎn)處的事物漸漸清晰，空氣變得清新了。一切都煥然一新，可雨之歌仍然在我腦海中回蕩……
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