什么即景作文五年級
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的什么即景作文五年級,希望能夠幫助到大家。
什么即景作文五年級1
也許到冬天來臨,人們會很討厭雨吧?但在這時雨已經(jīng)“化妝”成了雪,而就在這時一朵朵梅花開得那么燦爛,梅樹是那么有姿態(tài)。
“墻角樹枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來!笔撬未娙送踔疁o之作。今天,我才感受到了梅花原來是那么美,那么有姿態(tài),味道散發(fā)出一股股清香。雨后,漫步林中,在經(jīng)過冬雨洗禮后的梅樹是那么有姿態(tài),幾朵梅花挨在一起,就像幾個小姑娘你爭我搶地把自己的容顏展現(xiàn)給別人。
林中,梅樹在白雪的映襯下顯得像一個在雪中漫步的女子,顯得那女子是那么婷婷玉立,那么閉月羞花,那么沉魚落雁……
中午,很多人來到這梅林里,目睹這一梅樹的姿態(tài),可夜晚林中便變得冷冷清清。但在這月色的映照下,梅樹變得更有姿態(tài)了!隨著風(fēng)的呼嘯,梅樹便被吹得翩翩起舞,不時落下幾朵花瓣……一會,風(fēng)停了,梅樹立刻又變回了以前的模樣,立刻又變得沉穩(wěn)起來。幾個人在月色下散步,一邊散步,一邊贊嘆。這時我聯(lián)想到了冬天,下著白雪,詩人王之渙在雪中漫步,被梅樹所吸引,便作下了《梅花》這首詩。
這時下起了雪,就像給梅樹蒙上了一層薄沙,蒙上了一層神秘。
許多美景就在我們身邊,你們是否留意,是否發(fā)現(xiàn)、是否靜靜欣賞并沉醉其中呢?清雅景致,就在身邊,我曾見過,令人久久難忘……
什么即景作文五年級2
鄉(xiāng)村的美景是不可估量的。
鄉(xiāng)村的早晨,都會聽到公雞的鳴叫,讓人們從昏睡的夢中清醒過來?,有的人在做飯;有的人在洗衣服;還有的人在割麥子,所有人都忙碌了起來。
鄉(xiāng)村的麥田是金黃的,走在麥田里仿佛來到了夢幻林中,麥子金燦燦的,有一種淡淡的麥香味讓我無法形容。
到了中午,家家戶戶都忙了起來,每家每戶的飯香味集中在一起就會香飄十里。
午飯后,鄉(xiāng)村的路上不見人影,大家都進入午休時間。下午鄉(xiāng)村的老爺爺、老奶奶忙著去田野割麥子。
鄉(xiāng)村除了忙碌熱鬧的畫面,還有綠水青山,家鄉(xiāng)的小山丘不計其數(shù),有的小山丘很容易就可以爬上去,一覽鄉(xiāng)村的美景。鄉(xiāng)村的雨景也很美,讓山、地、房子、院子……洗禮得很清爽,當暴雨來襲時,雨落在地上會發(fā)出霹靂啪啦的響聲。
我家的院子還有花園呢!每當走近時聞到一股濃濃的花香?粗切┗▋,好像在對我說:“我好渴呀!快給我澆水吧!”所以我都會精心照顧它。
到了傍晚,太陽落山了,夕陽出來了,把人間的一切照亮了,把白云染得通紅;把小孩的臉照的像紅蘋果一樣;把地上的沙子也照紅了。夜色漸漸暗沉下來,鄉(xiāng)村也變得格外寧靜。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛鄉(xiāng)村的美景。
什么即景作文五年級3
東湖,素有“小西湖”之美稱,它的清晨、傍晚和夜晚都別有一番美。
東湖的清晨,是寧靜的。晨霧未散,天空中略有點點繁星,湖變得神秘起來,似乎蒙上了一層薄薄的面紗,令人難以捉摸。我不敢前進,生怕破壞了這寧靜。湖邊的柳樹也模糊了,卻依然可見碧綠的枝條。風(fēng)輕輕拂過,吹散了霧,吹動了柳枝。湖更綠了,清晰可見魚兒的躍動,湖面泛起了層層漣漪,驚得魚兒落荒而逃。陽光穿過云層灑滿了大地,使東湖那一灣青綠的水越發(fā)光彩,真是令人如癡如醉。
東湖的傍晚,是悠閑的。夕陽的光輝映在湖面上,金光閃閃,直叫人睜不開眼。四周的一切都披上了“金衣”,行人也穿上了“金裝”。幾只大雁從空中掠過,為單調(diào)的天空添了幾分生機。太陽漸漸落了,最后幾縷余暉落在了湖面上,宛如在翡翠的表面灑上了一層閃閃發(fā)光的.金粉。云霞的紅光褪去了,露出了原本的潔白。日,落了。夜,籠罩了大地。
東湖的夜晚,是嫻靜的。夜來了,明月悄悄地出現(xiàn)在天空中。星星不規(guī)則地散布在這夜幕,倒也有些別致的美。月圓了,發(fā)出淡淡的金色光圈,整個月似乎不那么單調(diào)了。皎潔的月亮藏在了樓房后面,繁星倒點亮了整個黑夜,無際的黑夜更加美,更加亮,更加燦爛了。月,出來了,卻被柳枝擋住了些許,可它的美絲毫不減半分。嫩綠的葉襯著月,星的光輝映著月,“月上柳梢頭,人約黃昏后”大概說的就是這樣的吧。遠處輕微的鳥鳴聲與這美景意外地融合在了一起,我想,東湖一天中最美的時刻,莫過于此吧!
東湖很美,美得如詩。詩歌再美,美不過這畫般的東湖。每天的不同時刻,都展示了東湖那獨特的美,這就是東湖的獨特魅力。
什么即景作文五年級4
杭州第一湖當然就是西湖了,它成為了人們旅游的好去處。
荷葉屹立在清澈的湖面上,宛若一把把青綠色的大傘,荷花猶如美若天仙的少女,對著清澈的湖面,像是在梳理她那美麗的秀發(fā)。湖里的小魚在快樂地嬉戲,給西湖帶來了歡樂。
不知什么時候,天上下起了小雨,湖里的小魚躲到荷葉哥哥的大傘中,湖面蕩起了清晰的波紋,打破了西湖以往的寧靜。這可真是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!
大雨過后,天空中架起了美麗的彩虹橋,西湖也停止了剛才的怒吼,又恢復(fù)了往常的寧靜,小魚們又快樂地玩耍起來,荷花經(jīng)過大雨的澆灌后,有的枯萎凋零,有的芽苞初放。給西湖又增添了一道靚麗的風(fēng)景。
西湖上,也有許多的“演奏家”。魚兒劃動的水面,鳥兒清脆的歌聲,猶如合奏的高山流水,讓人賞心悅目。
夜晚的西湖,有另外一番不同的美麗景象。凋殘的荷葉被絢麗多彩的燈光一照,變得煥然一新,好像重新恢復(fù)了它的生命力。山上因為五彩繽紛的燈光,顯得光彩奪目。瞧,亮堂起來的綠色山脈像一塊巨大的翡翠,又像一塊閃亮的美麗琉璃。而山腳下的點點燈光,仿佛是無數(shù)顆小小的,圓圓的寶石。它們?nèi)客队霸谒饺珑R的西湖上。
西湖的美景數(shù)不勝數(shù),讓人流連忘返,我愛美麗的西湖!
什么即景作文五年級5
隨著秋天的到來,我們來到了一望無際的田野。
剛到田野映入我們眼簾的便是那肥壯而又美麗的大白菜,白菜底下是白色的,上面是玉色的,好像一朵巨大的花朵。再往前走,便是那大南瓜了!它能掛全身都是黃色的,全身就好像是一個大車輪。再往右轉(zhuǎn),變成那正在伸懶腰的大茄子,它的身子十分光滑,猶如一朵朵盛開的牽;āT偻镒弑闶羌t高粱了,它雖然沒有華麗的外表,但卻有著不凡的品格。走到小路的盡頭便是瀑布了!大有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢。
我隨著一股奇妙的香味走了過去,正在疑惑是什么香味,就給了我想要的答案,那就是芹菜,一個個苗條的身子,全身都是綠色的。放眼望去,里面便是一望無際的麥田了!人們都在忙碌,一陣秋風(fēng),給我送來了一陣涼爽,風(fēng)一吹,整個麥田變成了一幅會動的美麗的圖畫。這個場面正如白居易說的:“夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃!弊叩奖M頭便是嫩嫩的小草了,我一看到小草便讓我想起了白居易的一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!泵利惖男〔,就好像是上天給我們帶來的恩賜。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”這是劉禹錫的《秋詞》,說的便是秋天的景色,你們對這次的秋天田野旅游滿意嗎?
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