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      2. 五年級的作文

        時間:2021-03-28 20:26:01 五年級作文 我要投稿

        實用的五年級的作文錦集九篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的五年級的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的五年級的作文錦集九篇

        五年級的作文 篇1

          我們的校園在大朗是第一的。我在這既舒適又美麗的環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí),我感到無比的幸福!請看我們的校園。

          一進門,兩旁載滿了花草樹木,小花,小草都好像在和我們打招呼,在迎接我們。再把眼睛轉(zhuǎn)向右邊,你就會看見小朋友最喜歡去的地方——兒童游樂場。那里有滑梯、秋千.....再去前面,你就會站在寬闊的足球場,腳上還踩著軟綿綿的假草,感到很舒服!足球場正前方有一個升旗臺,鮮艷的國旗在柱子上高高飄揚。下面我們就來到校園里。進去教學(xué)樓的大門第一眼就看見右邊的“感恩墻”,而且上面寫著:“走進新校,心懷感恩。”還記得我們開學(xué)不久,學(xué)校就開展了感恩老師、建筑這間學(xué)校的叔叔阿姨們,用做感恩卡的方式來報答他們。

          現(xiàn)在我們就來到校園后面。后面有很多說也說不盡,看也看不完的花。有白花花的滿天星、有粉紅色的蘭花和櫻花、有黃澄澄的小菊花、有五彩繽紛的映山紅、有既小又細,既細又黃的桂花、還有輕飄飄的蒲公英和一些芬芳撲鼻的花,有紫、白、紅三種顏色,雖然我不知道這叫什么名字,可是我能猜到這種花肯定是數(shù)一數(shù)二的。

          再順著小路走,你就會看見一本石書上面刻著東西,雖然看不清晰,可是我知道這上面一定刻著名詩或是名言。

          再教學(xué)樓中間有一條小路,小路中間有一個小花園,上面有我們中心小學(xué)的校徽——其實是在出來的。

          再往右邊走,你就會看見一塊墻上 刻一句名言“不辭長作嶺南人,日啖荔枝三百顆!

          再低下頭看,你就會看見地上刻著一些四字詞:“厚德載貨、海納百川、鍥而不舍、愚公移山......

          現(xiàn)在來到我們的班級。班里有一塊大黑板專門上課用,有一塊貴重的電子白板,還有鎮(zhèn)里最好的桌椅。真是太先進了!

          這的環(huán)境美麗無比!我感覺我們是最幸福的人,所以我們愛這間學(xué)校,我們就要保護它,愛護她!

        五年級的作文 篇2

          過街老鼠,人人喊打。我就不明白了,為什么要打老鼠呢!難道只因為老鼠偷吃了人類的東西嗎?我是一只小老鼠,我才11歲,但是在我的身上,卻發(fā)生過許許多多的不同尋常的經(jīng)歷。

          有一天,我的爸爸媽媽都出去尋找食物去了,我在家里面睡覺。突然,我的后背濕了一塊,我沒有理會,便接著睡覺。在我半睡半醒的狀態(tài)下,我竟然飛了起來,我急忙睜開了眼睛一看,讓我大吃一驚,家里發(fā)大水了,我連忙游出房子,看見有幾個淘氣的孩子正用水來澆我的房子,我只能眼睜睜地看著我的房子被毀掉了,在他們的歡聲笑語下,我悲傷的失去了我的家。

          記得我9歲的時候,我跟媽媽說,我出去玩一小會兒。見有一個身穿白衣服的人把我?guī)У搅艘粋大大的房子里。我心想:這里是哪里?哦!原來是一個實驗室!突然,我看見了一個小的鐵籠子,我想:這應(yīng)該是捉老鼠的吧!我害怕極了。不過,我已經(jīng)想出了一個好辦法,我馬上用我的大門牙來咬住這個人的手,這個人立刻松開了手,我立即跑出了這個實驗室,我的心在“咚咚”“咚咚”的像是在敲大鼓一樣,我在心里說到:“我以后絕不要被抓住了。”

          我希望人類不要再打老鼠了,你們看,我們老鼠給你們?nèi)祟愖隽硕嗌俜瞰I呢?例如:你們做實驗需要我們,如果沒有老鼠,你們的藥是從哪來的,在十二生肖里,古人把我們老鼠作為第一名,難道你們忘了嗎?所以我們要握握手,永遠都是好朋友。

        五年級的作文 篇3

          我們小區(qū)有一個人,他非常的善良,每次我見他都會叫聲“大伯好”。

          他黝黑黝黑的臉上,突出的皺紋明顯可見。他那慈祥的笑容讓人看著,就感到一陣親切感。他一天比一天蒼老,頭發(fā)一天比一天白,腰一天比一天弓。他就是張大伯。

          他家有一塊菜地,他每都會去整理一番菜地。只要他豐收到了新鮮的蔬菜,就會挨家挨戶地去送。所以,他非常得受別人愛戴。

          有一次,我們小區(qū)堵了下水道,污水和垃圾不斷地往上升。漸漸地,垃圾堆到了地上,引來了許多蒼蠅。每天我們都要迎著惡心的臭味回家。有一天,我放學(xué)回家,看到張大伯趴在地上。我走近一看,原來他在掏下水道。我奇怪地問“哎,大伯,您怎么在這里掏起了下水道,多臭!”大伯笑著回答道:“我閑著也是沒事干,舉手之勞!辈痪茫覀冃^(qū)的下水道便被大伯通開了,我們又可以享受新鮮的空氣了。

          我們院里有一個殘疾人,行動不方便,每天張大伯都會去幫他干一些事情。有一年的冬天,雪下得很大,他看到那個人家里積攢了好幾天的垃圾沒倒,便冒著大雪去倒垃圾,自己卻不小心滑倒了。張大伯的腿瘸了好幾天,但他仍然堅持去照顧那個殘疾人。

          張大伯這種無私奉獻的精神讓我佩服,令我感動,我發(fā)誓也要向張大伯學(xué)習(xí)。

        五年級的作文 篇4

          童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存……

          回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當(dāng)你摔倒時,一種力量在看著你,讓你回想起在藍天下放飛紙飛機,放飛你一個個讓你期待的夢。

          時鐘只有前進,不可能倒退。童年只有回味和回憶……

          童年只有回憶,夢只有創(chuàng)造,將來只有拼搏…… 童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。

          夢常常都會變化著,夢是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會夢想成真,那才會成為現(xiàn)實。

          只有回憶一切都會讓你覺得美好……

        五年級的作文 篇5

          我家養(yǎng)了一條狗,它全身一半黑,一半白。它很靈敏,嗅覺很好,它的眼睛很大,倆只眼睛有不同的特點,它左眼的周圍是一塊黑,右邊是白的。它的四肢瘦小,很貪吃。

          我家狗搭的窩很簡單,只是用幾件破衣服或者是布類的東西就可以是狗建筑的基本材料。它搭的窩是沒有頂?shù),就算下雨,它也不用什么來遮頭。它的窩只有它的身體那么大而已。

          我家的狗特別貪吃,你只要拿一種東西在它眼前左擺右擺,它就會以為是給它吃的東西,就會上前去拿,當(dāng)它吃的時候就會啃,要是覺得不好吃或是不能吃的,它就把東西扔走,不吃。它吃的時候,跟我們不一樣,它是先張開嘴,再把舌頭伸出來,卷起食物,吃下去。要是骨頭或硬的東西,就會用鋒利的牙齒咬碎,再吞下去。它的牙齒鋒利到能把人的手給咬斷。

          狗的嗅覺和聽力很強,人的嗅覺細胞有零點零四九億個,而狗是人的四五十倍。它要是在四米之內(nèi)的聲音和氣味都被聽到,聞到。它要是看到不認識的人來了,就以為他是小偷,就用它那“警報器”一樣的嘴巴大聲叫,相反的是:要是見到它熟悉的人,它就用尾巴搖來搖去,像是在歡迎客人一樣。

          狗是人類的朋友,也是一位警察。

        五年級的作文 篇6

          大家也許知道這樣一個感人的故事:在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個孩子,但孩子不走,對著廢墟大哭不止:“媽媽,媽媽……”人們繼續(xù)挖掘,發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上支撐起孩子的生命空間!

          這是什么?這就是比天高、比海深的母愛!

          當(dāng)我們從呱呱落地的嬰兒吮吸著母親的乳汁離開了襁褓;揪著母親的心邁出了人生的第一步,在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長,母親為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂,母親這柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山的愛,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?

          當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當(dāng)我們用很輕松的口吻說著自己的蹉跎時光時,當(dāng)我們用很浪漫的心情和朋友逛街時,當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時,當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時,我們的母親呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說干活不累,總是以一種很奢侈的方式讓我們吃好吃的,讓我們穿流行漂亮的衣服,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,她高興。

          當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急走出家門時,是誰的身影徘徊在床前張望?當(dāng)我們生病住院時,是誰為我們端水喂藥,忙里忙外?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀時,又是誰默默地陪伴在身邊?是什么樣的人才能做得這么多,卻不求一點回報?是我們的母親。

          親愛的同學(xué)們,那我們回報給母親的又是什么呢?你是否在她勞累一天后為她遞上一杯茶,送上一雙拖鞋?你是否為她洗過一件襯衣,哪怕一雙襪子?你是否覺察到媽媽那已微微駝了的背,那滿臉的皺紋,那縷縷的銀發(fā)?

          母親的一生是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;母親的一生是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;母親的一生是普通的,普通得像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的媽媽,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步一步走向成功。

          如果我是詩人,我將寫出最美的詩篇歌頌?zāi);如果我是畫家,我將畫出您最動人的一筆;如果我是……我將……即使我什么也不是,也改變不了我永遠是您的孩子。我想用我的'手給您捶背,我想用我的手給您梳頭,我想……

          同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,為我們的母親做些事情,哪怕捶捶背,洗洗碗,哪怕陪她散散步,聊聊天,哪怕給她唱首童謠,講個笑話……讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),那媽媽的冬天將不再寒冷,黑夜將不再漫長,幸?鞓穼r刻陪在她們身旁!

          同學(xué)們,讓我們共同祝愿天下平凡而偉大的母親們永遠安康、快樂吧!

        五年級的作文 篇7

          四季的美,要靜靜觀察,細細品味,慢慢欣賞,才會發(fā)現(xiàn)。

          春天來了,萬物復(fù)蘇,北方凍結(jié)的小溪開始漸漸融化,漫山遍野開滿了數(shù)不勝數(shù)的桃花、櫻花、迎春花……“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!钡搅艘雇,連綿細雨,悄無聲息地滋潤著萬物,到了白天,人們穿著暖融融的春天,開始活動筋骨,忙著工作,“一年之計在于春”到了春天,鳥語花香伴著讀書聲,顯得格外悅耳。

          炎熱而又繁忙的夏天,瓜果飄香,家家戶戶開始旅行、游玩,池塘上的荷花一片一片盛開著,像一群舞女,到了夜晚,星空明朗,在鄉(xiāng)下的人們爬上樓頂,靜靜地和家人欣賞星空、在院子里乘涼,顯得格外安逸,白天,人們在小溪里嬉戲游泳,累了上岸去喝杯飲料,吃點水果,熱鬧無比。

          夏天走了,秋天帶著豐收來了,菊花開滿山野,“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!比藗儊淼缴缴,觀賞菊花,開始野炊,一片美好景象,農(nóng)民農(nóng)田里,在黃橙橙的稻田里,喜悅的收割著稻谷,享受豐收的感覺,人們感受著秋風(fēng)帶來的清涼與快樂。

          秋天離去了,冬天帶著冰涼與歡樂來了,北方的景象成了白茫茫的雪的天地,成為了孩子們玩雪的樂園,人們放鞭炮、貼春聯(lián),在冬天里迎接新的一年,各家各戶邀親朋好友來里玩,一起包餃子,為新的一年做準備,雖然天地寒冷,可人們的心里暖洋洋的,雖然天地寂靜,動物冬眠,可人前一片熱鬧與歡喜。

          四季就是那么美好,不論冷熱,人們總會找到辦法來度過的,而且無限美好,令人憧憬。

        五年級的作文 篇8

          放學(xué)以后,我在家里做作業(yè)。李小虎和趙云峰叫我和他們一起去踢足球。為犯規(guī)不犯規(guī)的事。我和李小虎發(fā)生了爭吵。李小虎趁我不注意,推了我一下,我摔了一跤。趙云峰看見我被李小虎欺負,教了我一個“絕招,”我也趁李小虎不流神時,摔了一跤。趙云峰拍手笑著說:“好一個標(biāo)準的后空翻!”我望著李小虎哪狼狽的樣子,我也笑了。

          從此,我和李小虎絕交了。老師不知怎么回事也知道我這件事。老師說:“下課,你和李小虎到辦公室找我,我和李小虎到了辦公室,問我“你和李小虎誰怎么不好的!

          我吞吞吐吐的說:“我和李小虎在為犯規(guī)不犯規(guī)的是發(fā)生了爭吵!蓖蝗,一個學(xué)生氣喘吁吁的跑進來,說:“不......好......了!安賵錾嫌袃蓚同學(xué)在為犯規(guī)不犯規(guī)的是爭吵了起來,眼看就要打起來了,老師叫我和李小虎去阻止他們。我們來到操場,只見那兩個同學(xué)正吵得面紅耳赤,于是,我走上前說:“住手,同學(xué)之間怎么可以打架,何況是為了一件小事,而失去一個朋友,值得嗎?”李小虎也說了。

          我說:“李小虎,我們和好吧,我不應(yīng)該為了“爭”一口氣,就去報復(fù)你,對不起!崩钚』⒄f“我也有錯,我不應(yīng)該趁你不注意讓你摔了一跤,”我竟然為了自己高興,在別人身上痛苦。

          從此,我和李小虎和好了,比以前更好了。

        五年級的作文 篇9

          今天的主題是《美好的往事》,但是我要寫的這件事卻伴隨著痛苦,這究竟是怎么一回事呢?

          我是一個活潑、開朗、愛唱愛跳的女孩。同學(xué)們常說我像一朵盛開的太陽花,天天都朝氣蓬勃。但當(dāng)我生病時,這朵美麗的花兒就失去了往日的生機。

          記得在我三年級那一年,能歌善舞的我被選入了學(xué)校的健美操隊,并將參加徐匯區(qū)小學(xué)生健美操大賽。為了這次的比賽,老師和隊員們都放棄了休息時間,加緊排練。由于我的舞蹈功底扎實,還被選為了領(lǐng)跳。這讓我更加堅定了信心:一定要為學(xué)校爭光!

          可是,就在比賽前一天晚上,我的肚子突然疼了起來。媽媽經(jīng)常說我是個“女漢子”,因為平時有個什么頭疼腦熱的,我都滿不在乎。但是這次的疼痛卻使堅強的我只能蜷縮在床上,疼得冷汗直流。病得稀里糊涂的我突然想起明天要正式比賽的事,心里更加著急,忍不住哭了起來。媽媽坐在我的床邊,用手溫柔地撫摸著我的頭,安慰道:“櫻桃,你疼得那么厲害,明天就別去學(xué)校了,在家里休息吧。”“不!不行!明天要健美操比賽,我這個主角不上場怎么行?……我……我能堅持!”我皺著眉頭、忍著疼說。“你可千萬別硬撐啊,還是身體要緊!蔽铱吹贸鰜黼m然媽媽答應(yīng)了,但是心里卻非常擔(dān)心。我就這樣迷迷糊糊地睡著了。

          第二天早上,我睜開惺忪的睡眼,覺得肚子好像沒那么疼了,就懇求媽媽送我去學(xué)校。比賽前的彩排時,我又感覺到了劇烈的疼痛了,跳得動作很不到位。老師關(guān)心地詢問我是不是病了,要不要休息?我咬了咬牙說:“老師,我沒事。您放心,等會兒的正式比賽我一定能跳好!”果然,當(dāng)比賽音樂響起時,我就像打了雞血似的,動作到位、發(fā)揮出色。最終我們贏得了健美操比賽的二等獎。正當(dāng)同學(xué)們相擁在一起慶祝勝利的時候,我卻疼得倒在了地上,直接被送進了醫(yī)院……

          等我醒來的時候,看見病床前的媽媽滿臉淚水。原來我因為劇烈運動得了闌尾炎,剛剛進行了腹腔鏡手術(shù)。班主任蔣老師也焦急地站在床邊,看見我醒了,她緊蹙的眉頭才稍稍舒展了一些。她將一束美麗的鮮花遞給我說:“樂佳,你真是堅強、勇敢的好孩子,大家都為你感到驕傲。同學(xué)們也很惦記你,瞧!他們每人都給你寫了封信,祝愿你早日康復(fù)!”我手里捧著鮮花,讀著同學(xué)們那一句句真摯的話語,我感到一股股暖流融入了心田。再也感覺不到疼痛,心里洋溢著的是滿滿的幸福……

          這件往事雖然已經(jīng)過去一年多了,肚子上的傷口也早已變成了疤痕。但這伴隨著痛苦的美好回憶卻深深地烙印在了我的心底。

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