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      2. 五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-28 18:22:25 五年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)作文匯總十篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】五年級(jí)作文匯總十篇

        五年級(jí)作文 篇1

          從小到大,每個(gè)人都會(huì)品嘗過一些兒驚險(xiǎn)游戲的后果吧!我也不例外。在暑假里的一天,就發(fā)生了一件十分驚險(xiǎn)的事:

          那一天的下午,我在學(xué)校里培訓(xùn)。剛好是下課的時(shí)間,我在和幾個(gè)培訓(xùn)組的小伙伴一起玩著自己組裝的機(jī)器人,忽然,隱隱約約的聽到教室外傳來了“啊!好刺激啊,好好玩哦!”的聲音。我一聽到這個(gè)聲音,就急忙放下機(jī)器人,打算看個(gè)究竟。我走出教室,看見幾個(gè)男生正在樓下空地上騎著自行車沖來沖去,看樣子是在比試吧!哈!這活兒夠刺激,我也來試試?僧(dāng)我騎上自行車時(shí),我又看見他們騎著自行車在飛快地向圍墻那里沖去,當(dāng)然,正當(dāng)快要撞墻之時(shí)車子總會(huì)突然停住。我就有壯了壯膽子,心想:“怕什么?我只要不撞到墻上就行了!庇谑,我騎上自行車到了一個(gè)離圍墻有點(diǎn)遠(yuǎn)的直道上,加足馬力飛快地駛向圍墻,正當(dāng)離圍墻只有7.8米的時(shí)候,我感到危險(xiǎn)了,就急忙用手握住剎車,可是因?yàn)槲覄偛膨T得太快了,剎車已經(jīng)不靈了,只聽見“碰”的一聲,我連身帶車撞到了墻上,一開始也沒什么感覺,當(dāng)我回過神來,發(fā)現(xiàn)自己竟然趴在墻角。

          我站起來還沒留神,又“趴”的一聲,倒在地上,伙伴們看見了,大聲的叫道:“啊!王帥杰流血了,臉上全都是傷啊!”我一抹臉,啊,滿是血,我越擦越痛,就想:“一定是流鼻血了,這一次真是太危險(xiǎn)了!

          正好老師過來了,狠狠的批評(píng)了我一番,一邊把紙巾塞在我的鼻孔里,給我腿上的傷口上擦亮一點(diǎn)兒紅藥水,還告訴我以后不要玩這些驚險(xiǎn)的游戲了。

          啊!這一次的冒險(xiǎn)游戲真是太驚險(xiǎn)了,相信以后不會(huì)再有這種事情發(fā)生了。

        五年級(jí)作文 篇2

          我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書。是加拿大的露西蒙哥馬利寫的,她是一位很好的女作家!毒G山墻的安妮》已經(jīng)在全世界風(fēng)靡了近一百年來,《綠山墻的安妮》征服了五千萬個(gè)天真善良的心靈。她是一部最甜蜜的寫兒童生活的小說。

          《綠山墻的安妮》講的是,一對(duì)住在愛德華王子島艾風(fēng)里綠山墻的年輕夫婦想要一位男孩來幫忙,結(jié)果從孤兒院領(lǐng)來了一位天天愛幻想,長(zhǎng)相并不好看的的安妮,但后來,這對(duì)老夫婦越來越喜歡安妮,把它當(dāng)成自己的孩子。這本書就是塑造了一個(gè)令人感動(dòng)與喜愛的兒童形象。

          我很喜歡這本書,我更對(duì)安妮著迷。它是一個(gè)很愛幻想的女孩,比如她看見一棵開滿白花的櫻桃樹,就給它取名叫“白雪王后”,看見一片水很清、很美麗的湖,就給它取名叫“耀眼之湖”......此外,安妮還很善良,天真無邪。她很大方,很有交友能力,比如:她來到綠山墻后的三個(gè)月就交了一個(gè)知心好友,她不論到那里都有朋友,我很羨慕他這一點(diǎn),因?yàn)橛袝r(shí)候我有點(diǎn)扭捏、害羞,我要像安妮學(xué)習(xí)。她熱愛大自然,也熱愛生活,他處處充滿活力、開朗樂觀。正因?yàn)樗羞@么多閃亮的魅力,她才受到了這么多人的喜愛。

        五年級(jí)作文 篇3

          今天,我看了一個(gè)電視節(jié)目——泰坦尼克號(hào)沉沒之謎?墒堑搅斯(jié)目最后也不知道泰坦尼克號(hào)是因?yàn)槭裁炊翛]的。是鉚釘斷裂?隔板太低?還是看錯(cuò)了方向撞到了冰山?對(duì)了,我可以去想象啊!

          泰坦尼克號(hào)行駛著,不受海風(fēng)和海浪的威脅,穿越大西洋。在地球的那一邊,由于幾年前的巨型冰塊從冰川滑落,形成的冰山在海洋里遨游著,顯得輕松自在?蓪(duì)船員來說,他們卻是致命的殺手。這時(shí),皎潔的月亮和閃爍的星星已嵌在了黑藍(lán)色的天幕中,顯得十分寂靜。但在船上可不是這樣,船上的乘客正在舉行晚宴,船長(zhǎng)也參加了,顯得十分熱鬧,歡笑聲充滿了整艘客輪。忽然,冰山飄到了他們的航線之中,可能是船員赴晚宴太激動(dòng)了,竟然對(duì)冰山毫無察覺。直到離冰山很近的地方時(shí),船員才發(fā)現(xiàn)到,并立即向船長(zhǎng)匯報(bào)。船長(zhǎng)聽到這個(gè)消息,立馬發(fā)出命令:避開冰山?梢磺卸继砹,盡管只碰住了一點(diǎn),但對(duì)安全設(shè)備出現(xiàn)問題的泰坦尼克號(hào)卻是一個(gè)致命的打擊。于是,撞到冰山后只堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí),便帶著一千五百名乘客葬身在了大海之中……

          可惜這一切并不一定是現(xiàn)實(shí),只是我的猜想、判斷。我真的好想回到90年前,去阻止偽劣產(chǎn)品造成這悲慘的一幕。

        五年級(jí)作文 篇4

          每個(gè)人在心中都有個(gè)心愿,我和大家也一樣有許多的心愿,大家的心愿都不一樣。

          大樹的心愿是大自然環(huán)境好;大地媽媽的心愿是地面沒有垃圾美化環(huán)境;哥哥的心愿是每次考試100分;我朋友的心愿是每天可以痛痛快快地玩;爺爺?shù)男脑甘墙忾_更多的奧秘;奶奶的心愿是變得更年輕;媽媽的心愿是我在快樂成長(zhǎng)中受到更好的啟發(fā),所以給我起了個(gè)名字,叫欣啟;爸爸的心愿是希望我們?nèi)倚腋?鞓贰⒔〗】悼。還有許許多多心愿……

          接下來就說說我的心愿,希望有一輛白色變速自行車,這樣就可以天天運(yùn)動(dòng)鍛煉身體了。

          有一天我和爸爸一起出門散步,走著走著我在路邊櫥窗里看見一輛變速自行車,這時(shí)我不知不覺地走進(jìn)自行車專賣店,眼前一亮,各式各樣的變速車排成整齊的隊(duì)伍,我看中其中一輛白色的,外觀非常漂亮,跑過去問老板多少錢?老板說:“4000元!薄斑@么貴!蔽艺f。“小朋友這可是最新款變速自行車,使用超能合金加27變速是下一代的變速自行車,那時(shí)就9000元啊!全國(guó)限量版!崩习逭f。我趕緊跑過去把事情告訴了爸爸,“放心,等你睡覺了,在夢(mèng)中爸爸給你買!蔽业念^發(fā)立馬變成了火焰一樣。

          我們的心愿各不相同,需要我們?nèi)ヅΓ^斗,才能更好地實(shí)現(xiàn)。

        五年級(jí)作文 篇5

          友誼是一個(gè)人的一生中最珍貴的東西,失去了這來之不易的友誼,就等于失去了人生中最大的樂趣與財(cái)富!友誼是不肯能用金錢去替代的!友誼是不肯能用金錢去衡量的!

          故事中的班長(zhǎng)江冰蟾與副班長(zhǎng)凌陽波在一、二、三年級(jí)時(shí)是一對(duì)形影不離的好朋友,可好景不長(zhǎng),上四年級(jí)時(shí),班主任換成了陸老師,陸老師成天把競(jìng)爭(zhēng)兩字掛在嘴邊,然后,每次成績(jī)出來了,凌陽波總要先去看江冰蟾的成績(jī),如果比她好,她就不和江冰蟾玩;每次排名出來了,江冰蟾總要去看看凌陽波的排名,如果排名比她高,她就不理凌陽波。就這樣,她倆之間似乎有一條“競(jìng)爭(zhēng)之河”,昔日的友誼飛到哪里去了?

          古時(shí)候,有個(gè)名叫俞伯牙的朝廷中人,他十分喜歡彈琴,最喜歡彈的是《高山流水》?蓻]有人能聽懂。

          有一年,俞伯牙奉晉王之命出使楚國(guó)。八月十五那天,他乘船來到了漢陽江口。遇風(fēng)浪,停泊在一座小山下。晚上,風(fēng)浪漸漸平息了下來,云開月出,景色十分迷人。望著空中的一輪明月,俞伯牙琴興大發(fā),拿出隨身帶來的琴,專心致志地彈了起來。有個(gè)路過的樵夫,聽懂了他的《高山流水》,這個(gè)樵夫就是鐘子期。一個(gè)愛彈,一個(gè)愛聽,他們很快就成了好朋友。他們約好在兩年后再見面?墒牵瑑赡旰,鐘子期失約了沒有來。俞伯牙便四處打聽鐘子期的'下落,后來才得知鐘子期已經(jīng)病死了!俞伯牙傷心欲絕,他心中明白:只有鐘子期才聽得懂自己的音樂,如今他已經(jīng)死了,也沒有人聽得懂自己的音樂了,于是,他在鐘子期的墳?zāi)骨鞍炎约盒膼鄣那偎ち,以表達(dá)自己對(duì)鐘子期的深情厚誼。

          友誼是要去好好珍惜的,好好的愛好,一不珍惜,就要破碎!友誼是一株綠苗,是要用真誠(chéng)與情誼去澆灌的!我真想對(duì)季可昕說:“對(duì)不起,季可昕!都是我不好,我真想與你和好,重新做好朋友!庇浀媚翘欤究申繉(duì)干老師說想辭掉我的課代表。我一氣之下想與你絕交,然后,我和季可昕就很少交往,在絕交的過程中,我就像失去了一片歡聲笑語,而且還和季可昕競(jìng)爭(zhēng)著,F(xiàn)在,我明白了,朋友是我人生之中最大的財(cái)富之一。友誼是什么東西都代替不了的。友誼也要像車子一樣,時(shí)常去保養(yǎng)它,去珍惜它,也去愛護(hù)它。我與季可昕的友誼正離我遠(yuǎn)去。

          友誼,很堅(jiān)固也很脆弱。它是人間的寶藏,需要我們珍愛。友情這顆樹上,結(jié)的果叫做

          信任。這個(gè)果子只給灌溉它的人品嘗才好吃。別人吃到了這個(gè)果,很可能酸到了牙。

        五年級(jí)作文 篇6

          我常常發(fā)現(xiàn)餐館、飯店的菜單上總羅列著青蛙的大名,青蛙真的有那么好吃嗎?青蛙吃多了會(huì)導(dǎo)致食物中毒,吃到帶蟲的青蛙還會(huì)出現(xiàn)失明等嚴(yán)重癥狀,我們真的有必要去吃青蛙嗎?

          青蛙是兩棲類動(dòng)物,屬于動(dòng)物界脊椎動(dòng)物們、兩棲綱、無尾目。前肢的尺骨與橈骨愈合,后肢的脛骨和排骨愈合,因此青蛙跳得又高又遠(yuǎn)。青蛙的舌根長(zhǎng)在嘴巴邊部,舌頭很長(zhǎng)。它的前腳上有四個(gè)趾,后腳上有五個(gè)趾,還有蹼。青蛙頭上兩側(cè)有兩個(gè)略鼓的小包包,是不是青蛙不小心碰到哪里了呢?哈哈,不是。那是它的耳膜!青蛙背上是綠色的,既光滑又柔軟,還有一道道花紋呢!青蛙用肺來呼吸,但也可以通過濕潤(rùn)的皮膚從空氣中吸取氧氣。

          青蛙愛吃小昆蟲,它捕食時(shí)可帥了!跋扰吭谝粋(gè)小坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,張著嘴巴仰著臉,肚子一鼓一鼓地等待著什么。一只蚊子飛過來在它前面晃了幾下,青蛙身子猛地向上一竄,舌頭一翻,蚊子就不見蹤影了。”怎樣?“莊稼保護(hù)神”捕蟲的樣子很帥吧!很多詩(shī)人也寫過青蛙。“獨(dú)坐池塘如虎居,樹蔭底下養(yǎng)精神。春來我不先開口,哪個(gè)蟲兒敢做聲!鼻嗤懿妒炒罅刻镩g害蟲,對(duì)人類有益。它不單是害蟲的天敵,更是豐收的衛(wèi)士。那熟悉而又悅耳的蛙鳴。其實(shí)就如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的音樂,是一首和諧的田野之歌!暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片”,有娃叫聲農(nóng)民就有播種的希望,有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂。

          青蛙是人類的朋友,我們不要傷害它。讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)青蛙吧!

        五年級(jí)作文 篇7

          5月18日星期三晴

          “唉,真討厭!才準(zhǔn)備去玩,就上課了。如皋上課時(shí)間是10分鐘,下課時(shí)間是40分鐘就好了!币恍┤吮г沟。

          緊接著黃老師一臉怒氣地走進(jìn)教室,發(fā)下試卷,讓我們得,并打出分?jǐn)?shù)。我急忙去文具盒里“翻山倒柜”地尋找紅筆芯。無奈,紅筆芯似乎在跟我玩“躲貓貓”似的,硬是不肯見我,把心急如焚的我急得揮汗如雨。終于,我找到了“頑皮”得紅筆芯。此時(shí),惱怒成羞的我恨不得把它“一刀兩斷”?蓻]想到紅筆芯不是“等閑之輩”,任你“吹胡子瞪眼”,它依然“紋絲不動(dòng)”,直到你“乖乖投降”。

          ……

          過了一會(huì)兒功夫,黃老師板著臉,一字一頓地讀著我們的分?jǐn)?shù)。我雖然已經(jīng)知道自己的分?jǐn)?shù)但心中仍然敲著一面小鼓,生怕有幾十個(gè)人的分?jǐn)?shù)在九十五分以上。如果真是那樣,我就慘了。

          不一會(huì)兒,分?jǐn)?shù)報(bào)完了,我發(fā)掉試卷;回到座位上,仔細(xì)琢磨著錯(cuò)了的題目。這不看不要緊,一看就后悔莫及。在所錯(cuò)的4條中,有2條是我會(huì)的。但由于一時(shí)的緊張和眼花,導(dǎo)致我把選項(xiàng)看錯(cuò)、寫錯(cuò)。唉,倒霉!

          放學(xué)了,我拖著沉重的腳步,不情愿地走在回家的路上。此時(shí),我總覺得天空和我的心情一樣灰暗無比。

          唉,今晚的這張“糟糕透頂”的測(cè)試卷該怎樣才能讓家長(zhǎng)簽上名字呀?誰來幫幫我呀?

        五年級(jí)作文 篇8

          我家曾經(jīng)有過一段養(yǎng)魚的經(jīng)歷。

          我還記得是那是一個(gè)慵懶的午后,我媽媽忽然問我想不想養(yǎng)小動(dòng)物,我當(dāng)然是愉快的答應(yīng)了。思來想去,我們決定養(yǎng)幾條小魚。我選擇養(yǎng)魚也不是隨性而為,畢竟小魚體積比較小,我覺得應(yīng)該也比較容易養(yǎng)活。而且它們還有著絢麗多姿的外形和柔美的動(dòng)作,易于觀賞。

          于是,在那天下午,我們來到了一個(gè)賣魚的小店,買下了幾條十厘米左右長(zhǎng)度的小魚。我依稀記得那里面有一只魚是通體黑色,顯得十分優(yōu)雅,還有另外幾條魚是黃白相間的,也十分活潑。

          小魚就從此走進(jìn)了我家的門。但是我們又想到我們?nèi)鄙僖粋(gè)魚缸,靈機(jī)一動(dòng)之下,我看向了家里以前養(yǎng)花的一個(gè)大花盆,那個(gè)花盆是陶瓷做成的,大約有一立方米那么大,白色的盆身上面鏤刻著飄逸的花紋,顯得有一派“仙風(fēng)道骨”的氣息。內(nèi)部是中空的,如果灌上水,無疑是一個(gè)絕佳的魚缸。

          說做就做,我們把那個(gè)花盆里面殘留的土徹底洗凈后,就用清水灌滿了它,將賣魚時(shí)拿到的裝著小魚和水的塑料袋在魚缸上面一抖,伴著幾道輕輕的水漣,魚兒入水了!

          這時(shí)候我才有時(shí)間細(xì)細(xì)觀察它們,于是我又被它們的美麗所驚嘆,試了試投一些魚食給它們,它們立即爭(zhēng)先恐后地來搶奪魚食,很快水中的魚食就被吃盡了。

          但我又發(fā)現(xiàn)它們似乎有點(diǎn)無精打采了,可能是在魚店里面的大魚缸里自由慣了,在這個(gè)三尺見方的小魚缸里每每游上一小段就得返回,受到了魚缸的羈絆,所以才精神有點(diǎn)萎靡的吧。不過隨著時(shí)間的流逝,它們也會(huì)習(xí)慣這里的。

          后來十分可惜的是,我因?yàn)槌鲩T旅游了一段時(shí)間,沒能好好照顧這些小魚,當(dāng)我回來的時(shí)候它們已經(jīng)氣息奄奄了,一副不想動(dòng)彈的模樣,沒過幾天,它們都死去了。

          縱觀如此,養(yǎng)魚還是給我?guī)砹艘欢螘r(shí)間的快樂,我很喜歡這些小魚。

        五年級(jí)作文 篇9

          玫瑰花你雖然比不上桂花十里飄香,你雖然比不上牡丹雍容華貴,你雖然比不上梅花多姿多彩,你只有潔白的花瓣,但是你象征著潔白的愛情。

          玫瑰花有火紅火紅,有潔白如玉的,有金燦燦的,還有碧綠碧綠的……玫瑰花的莖又細(xì)又長(zhǎng),看起來弱不禁風(fēng)的樣子,其實(shí)它的根扎的很深很深,要是你不用一點(diǎn)力氣,是沒有辦法把它拔出來的,它的葉子碧綠碧綠的,旁邊都是小刺,好像一把鋸子,摸起來有些扎我,它的花瓣有很多顏色:紅、黃、藍(lán)、黑、綠……我最喜歡藍(lán)玫瑰,藍(lán)玫瑰有的含苞欲放,像一位小姑娘不敢把臉露出來,有的半開放著,像一位小姑娘用細(xì)嫩的手捧著臉龐。有的電子昂首怒放,好像一位小姑娘向人們露出美麗的笑臉,還有的倒掛枝頭,好像低頭沉思。玫瑰可還能小看,它身上的刺可千萬還能碰。有一次,我一不小心摸到了玫瑰的刺,手立馬就被扎破了,一起都在流血,玫瑰雖然長(zhǎng)的美麗,可是非常鋒利。

          玫瑰花非常的香,芬芳撲鼻,因?yàn)樗臍馕抖蝗酥匾,深愛人們喜愛?/p>

          玫瑰花的作用很多,可以做玫瑰茶,玫瑰精油,玫瑰面膜,玫瑰糕點(diǎn),《本草綱目》里說玫瑰可民用藥,清熱去火,在杭州,那里都有玫瑰糕,各種各樣的玫瑰糕香甜誘人。

          玫瑰,你雖沒那桂花十里飄香,你雖沒那牡丹花王的稱號(hào),你雖沒梅花的千姿百態(tài),我愛你!愛你的堅(jiān)強(qiáng),愛你的不驕傲,我愛你!

        五年級(jí)作文 篇10

          六一兒童節(jié)那天,我和爸爸媽媽去超市買東西。不知怎么得就到了圖書館,我問媽媽,媽媽神秘地笑笑說:你老爸帶你去看好東西。

          剛停好車,我就一溜煙跑下車,催著爸爸帶我去。爸爸便帶我去了圖書館二樓,找到了我心儀已久的《史記》。

          《史記》這本書是我去年最想要的,可是父母總是不給我買。他們不是說沒時(shí)間,就是說我不適合看這類書,有時(shí)甚至說太貴?傊麄儼岢龇N種理由來對(duì)抗我的要求。然而現(xiàn)在,爸爸卻笑瞇瞇地問我要不要,我心頭一熱,轉(zhuǎn)過頭用眼睛看媽媽,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在說:拿著吧,這是你爸爸送給你的兒童節(jié)禮物哦!我開心得一蹦三尺高。接過書,連聲說:謝謝爸爸,謝謝爸爸!

          爸爸還給我買了羅爾德達(dá)爾的作品典藏《魔法手指》。到了付款的時(shí)候,媽媽也不再小氣,而是大方地掏出一張百元大鈔。這天,媽媽還給我買了幾件和漂亮的衣服,瞧,都被我掛在衣櫥里了!

          父母對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),讓我茁壯成長(zhǎng);父母對(duì)我的悉心照顧,讓我一直健康。父母呀,您對(duì)我的關(guān)懷讓我沒齒難忘!

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