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        時間:2021-03-28 10:34:52 五年級作文 我要投稿

        【熱門】小學(xué)五年級作文匯編6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】小學(xué)五年級作文匯編6篇

        小學(xué)五年級作文 篇1

          “胖胖”,這也許會讓你產(chǎn)生一些猜測,胖胖也許是一個比較胖的女孩兒,也可能是比較胖的男孩兒,或許是一些小動物。算了,我不給大家賣關(guān)子了,其實(shí)胖胖就是一只小狗,怎么樣,猜到了嗎?

          胖胖它有個軟軟的尾巴,總愛一搖一擺的;它的四肢特別短,只比它的腦袋長一點(diǎn)點(diǎn);它的毛是純白色,沒有一點(diǎn)其它的雜色;它還有一個圓圓的肚子,跑起來可搞笑了;它的臉特別奇怪,左看右看活像一個狐貍的臉;它的鼻子也總是濕漉漉的。

          不知為什么胖胖它總愛跟人。不管有自家人,還是外人,它總愛跟,所以讓我們費(fèi)了許多心思來治它。

          胖胖它十分愛洗澡,每天的洗澡時間,是它最喜歡的。每次洗澡,它總是蹲在水里,一動也不動,直到洗完為止。外婆開玩笑,說:“它一定是一個愛美的姑娘投的胎,所以愛把渾身洗干凈!甭犕炅艘院,我們都笑了起來。

          胖胖特別愛玩兒蟬,而它玩兒蟬也有它獨(dú)特的玩兒法。一但讓它抓到了蟬,蟬就是死路一條。它先咬斷蟬的翅膀讓蟬飛不起來,然后放了蟬,讓蟬跑。等蟬跑遠(yuǎn)了,它又撲過去,抓住它,又放了它,然后又撲過去,又放了它,又撲過去抓住。一直這樣反反復(fù)復(fù)直到蟬死了為止。

          怎么樣,我的胖胖很可愛吧。

        小學(xué)五年級作文 篇2

          水母是唯一一種靠收縮像裙子一樣的傘緣排水前進(jìn)的動物,但是這種優(yōu)雅的噴射推進(jìn)方式在風(fēng)浪之中并不適用。一種奇怪的古老軟體動物完善了這種概念。鸚鵡螺用虹管噴射水,虹管可以移動以調(diào)整方向,它可以通過控制外殼內(nèi)的氣室浮力系統(tǒng)中的空氣含量,來調(diào)整在水中的升降狀態(tài);火焰扇貝扇動自己的貝殼前進(jìn),就象一付響板。貝殼連接部位的兩側(cè)都可以噴水。它們舞蹈著逃脫天敵,或者去尋覓一個新的地方。它在身體的周圍舞動起絲帶,像吉普賽舞。飄逸的裙裾實(shí)際上是它的呼吸器。雖然,火焰扇貝有個浪漫的名字,其實(shí)它就是海蛤蝓;穿著鎧甲的海馬不像其它游水的魚兒那樣身體柔軟,但它的鰭可以在1秒鐘里震動20次,這樣就能四處走走了。側(cè)面的鰭微微發(fā)光,象能掌握方向的螺旋槳。

          在進(jìn)化過程中,出現(xiàn)有關(guān)節(jié)的腿運(yùn)動是令人興奮的進(jìn)步——刺龍蝦可以用它跳康茄舞。這種進(jìn)步能夠保證在數(shù)量上它們是安全的,因?yàn),更多的刺龍蝦可以潛到更深的水中以躲避冬天的風(fēng)暴。先行者的這個進(jìn)步使后來人擺脫了很多累贅,腿幫助動物邁出了進(jìn)化的下一步。雖然現(xiàn)在我們傾向于比步行更快的選擇,但自從第一個兩棲動物從海里爬上來,腿就是一個很時髦的東西。在加利福尼亞萊爾山地,蠑螈甚至把它的尾巴當(dāng)作第五條腿,以適應(yīng)內(nèi)華達(dá)山區(qū)的地勢。車輪的出現(xiàn)曾經(jīng)贏得喝彩聲一片,并被稱作是我們最偉大的發(fā)明之一,但是這些生物證明,車輪只是我們簡單的再創(chuàng)作。正如蠑螈所發(fā)現(xiàn)的那樣,沿著山坡向下,滾動是最快的方式。珍珠蛾毛蟲很常見,但它玩滾動特技的才能卻是人類的新發(fā)現(xiàn)。

          蠑螈和珍珠蛾毛蟲生來就會跳搖擺舞,這些行為是它們的第二天性。這種運(yùn)動方式對于蠑螈來說很普通,但如果身體重的動物采用可能會引起一些麻煩。早期的爬行動物在地面上爬行,其實(shí)是拖著身體走。鱷魚有一種古怪的解決方法——挺胸抬頭地前進(jìn),以減少粗糙地面的摩擦力,但是四肢要舒展,輪流向前邁步。這種方式可能速度緩慢,但是可以節(jié)省體力。如果道路難走,大多數(shù)鱷魚都用這種“伸直四肢”的僵硬方式爬行。當(dāng)澳大利亞的淡水鱷受到敵人的襲擊時,會采用一種更為奇怪的步法——它跑起來,但并不像其它的動物那樣,它的前腿也一起工作,和后腿的運(yùn)動正相反。前腿蹬地時,后退向前邁出;后腿著地時,前腿奮力向前。它可以達(dá)到每小時25公里的速度,很容易躲避危險。

        小學(xué)五年級作文 篇3

          每個人的童年都是豐富多彩的,而我的童年也經(jīng)歷了許多令我難忘的趣事。

          我8歲時,有一天,我去瑤瑤姐姐家玩,我們看了一會兒電視,忽然,姐姐提議到:“我們?nèi)窍掠貌菥幙棽萃尥薨桑 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好。 

          我們跑到樓下,下面有一個大花壇,里面的草很茂盛,我們拔來許多的草,坐在花壇的邊沿,開始編草娃娃了。

          我和姐姐拔來的草都很長。我們先編草娃娃的頭,剛開始編,卻怎么也編不好,花了很多精力,才編好了草娃娃圓圓的、可愛的小臉。

          我們接著又開始編草娃娃的小辮子。編辮子就簡單多了,用三根長的草繞著編,不一會兒,草娃娃的辮子就編好了。

          編草娃娃的裙子時,我和姐姐就犯難了,怎樣編呢?我費(fèi)了九牛二虎之力,才勉強(qiáng)編好了草娃娃的裙子。編娃娃的四肢時,我們決定分工,我編娃娃的小手,姐姐編娃娃的腿,大約過了十幾分鐘,草娃娃的四肢就編好了,我們小心翼翼把娃娃的四肢與身體接好,一個草娃娃就誕生了!雖然不是很如意,但我們很開心。我們又去摘了許多草,準(zhǔn)備再編幾個草娃娃。經(jīng)歷了剛開始的磨難,我們再編起來就輕松多了。一直編呀編呀,太陽落山時,我們終于完工了!金色的光灑在草娃娃的.身上,我們抹了抹額頭上的汗水,望著草娃娃,笑了!

        小學(xué)五年級作文 篇4

          假期到了,又是孩子們得近視眼的高發(fā)期了。

          昨天,在《生活大參考》節(jié)目里有個家長說:“我家孩子在假期總是玩手機(jī),連我的手機(jī)都玩。”他還拍了一段視頻,講的是一個小孩在玩手機(jī),爸爸叫孩子洗澡,可孩子還專心致志的玩。

          后來,我看到了一個數(shù)據(jù):玩手機(jī)的人80%都會近視!80%?也就是說,如果我們班的同學(xué)都玩手機(jī),那會有30多人近視!

          中醫(yī)專家告訴我們:人的眼珠子就像一杯茶,如果搖一下,就會搖起沫沫,所以不能隨意轉(zhuǎn)動。

          最重要的是:在寫字時,要做到“一寸”、“一尺”、“一拳頭”,一寸就是筆尖離你拿筆尖的位置一寸,一尺就是眼睛離書本一尺,一拳頭就是胸離桌子一拳頭。而同學(xué)們大多做不到的是“一尺”,老師也經(jīng)常說:“頭抬高!”

          少玩電子游戲、眼睛離書本不近,是高視力的基礎(chǔ)。

        小學(xué)五年級作文 篇5

          所謂的愛學(xué)習(xí),我不知道是什么。

          每天,我都要上課,連星期六星期天也有課,不論我想不想學(xué)習(xí),不論我到底累還是不累……

          告訴我學(xué)習(xí)是什么,是走向成功道路的道具,還是父母望子成龍或望女成鳳的愿望,還是孩子們?yōu)榱巳^斗的目標(biāo)?不,這些都不是。所謂的學(xué)習(xí),是孩子們實(shí)現(xiàn)夢想的起步。

          有人說,我只是一個小孩子,不能說出什么大道理。我們小孩子喜歡玩,喜歡讓大人們陪他們,但是這些愿望,還不是都被打破了么?我說的有什么錯,愛玩愛想愛新奇的東西是我們的天性,大人們把我們的天性全部都打掉了,那要一個孩子還有什么用?就是為了讓孩子去學(xué)習(xí),長知識?我懂大人,除非就是想讓孩子長大有一個好工作嗎?可是也要尊重一下孩子的選擇。

          在那樣的一個夜晚,孩子在哭,哭自己為什么會有這么些個逼著他們?nèi)W(xué)習(xí)不給他們玩的時間的家長呢?

          所以……尊重孩子的選擇也是父母愛的表達(dá)!

        小學(xué)五年級作文 篇6

          開 心 豆

          她,天真活潑可愛,她,美麗的外表中隱藏著一顆富有愛心的心靈;她,像天使一樣純潔;她,用清純的眼神來安撫我們;她就是我們班的黃佳琳。

          黃佳琳的樣子讓人聯(lián)想到商店的布娃娃。長長的眉毛像片柳葉,長長的睫毛,水靈靈的大眼睛,長長的鼻子,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。白??秀麗的臉上在我 們面前從來不掛“金豆豆”。

          黃佳琳雖然成績不是名列前茅,但是繪畫技術(shù)很好,比不上在名師下拜藝的弟子,卻有繪畫天賦。一次美術(shù)課,老師布置作業(yè),讓我們在課堂上畫一幅卡通人物。我們女生千篇一律選擇了最簡單的“凱蒂”貓,唯獨(dú)她與眾不同,選擇了畫很難的“馬小跳”。只花了半節(jié)課,我的畫就畫完了.“叮叮叮……”下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地跑出了門外,黃佳琳還在坐在位置上畫呀畫呀,我走上前去,問:“出去玩嗎?”“唔…..不了,我的畫還沒畫完呢!”“真傻,下了課就該休息嘛!”我心想。直到中午放學(xué),她這幅畫才畫完。她第一個跑來向我報喜:“瞧,畫得漂亮不?”我仔細(xì)看了看,不禁抱起她轉(zhuǎn)了個圈圈:“真不愧是畫畫天才!”這幅畫畫得栩栩如生,誰見了都忍不住夸獎一番。

          黃佳琳也會安撫傷心的女生。有一次,我被同桌氣哭了,她跑過來,對我耳邊說:“別哭了,再哭,我就被你的眼淚淹死了,到時候,就沒有開心摔跟頭陪你了!”我一聽,立刻破涕為笑。

          黃佳琳從來不被蟲子所嚇倒。那次,不知哪個“壞蛋”把草螞放進(jìn)她的書包里,我?guī)退脮鴷r,無意觸到了草螞,草螞跑了起來,我尖叫了一聲,我嚇得面如土色,心快跑了出來。她卻捉到了草螞,還喂草給它吃?粗S佳琳的模樣,我哭也不是,笑也不是。

          這就是學(xué)為女生打抱不平、天真、活潑又可愛,討人喜歡的黃佳琳。

          南康市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五(六)班陳思思

          指導(dǎo)老師:游長祿

          ……

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