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        時間:2021-03-28 08:43:40 五年級作文 我要投稿

        【熱門】我的五年級作文十篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的五年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】我的五年級作文十篇

        我的五年級作文 篇1

          他高高的個頭,一雙炯炯有神的眼睛,筆直的鼻梁像挺拔的山峰,他的口才極好,說起話來頭頭是道。他就是我在醫(yī)院的病房里認(rèn)識的一位伯伯。

          住院的一天,伯伯打電話給他女兒,他在和女兒聊天時,我聽見:“到了峨眉山頂別把相機扔給猴子啊!”我被他說的話逗樂了。過了一會,伯伯的手機鈴聲又響了,只聽見伯伯對電話里的人說:“不用來看我了,你們工作這么忙。敢來!我就把你們關(guān)在門外啊!蔽蚁耄骸安娑海骘L(fēng)趣!”伯伯也很喜歡和我開玩笑。一次,我吃面條吃得很猛,他就說:“小家伙,別把面條卡在喉嚨咽不下去,又吐不出來噢!”我被他一說,差一點把面條噴出來。病房里的人都被他開的玩笑逗樂了。真是一位愛開玩笑的伯伯。

          伯伯的知識豐富。一次,我請伯伯教我做一道:“關(guān)于方程的數(shù)學(xué)應(yīng)用題!彼匆谎劬鸵灰唤o我分析,告訴我設(shè)什么為X,設(shè)什么為Y,再用什么方法做最簡單。還有一次,我在床角偷偷背《論語》,背到一半,伯伯糾正道,是曰伯夷,叔齊何人也?不是曰古之賢人也。你剛才背錯了。伯伯還和我一起背:“子曰:求仁而得仁又何怨?三人行,必有我?guī)熝伞彼耆芭荨痹凇墩撜Z》之海中,在語言之城中翱翔。伯伯還常常和我聊天文、地理、歷史。他還知道四大發(fā)明是什么:狼毫的原材料;中國佛教四大名山是什么……

          伯伯就是這樣一個知識淵博、風(fēng)趣的人。

        我的五年級作文 篇2

          在我心靈深處,往事就像五光十色的貝殼,隱藏在記憶的海洋里。其中一只海貝放射著奇光異彩,我永遠(yuǎn)難忘……

          那是去年暑假里一個驕陽似火的中午……

          爺爺?shù)教锢锶ジ畈荩貋頃r卻帶回兩只小野兔。爺爺告訴我他在割草時無意中發(fā)現(xiàn)了一窩小野兔,就去捉了,誰知野兔兒機靈的很,逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只捉到了兩只。我聽了,為逃跑的小兔子感到可惜,因為他們不能認(rèn)識我了,我雖感可惜但也很高興,因為還有兩只能認(rèn)識我。

          我把小兔子抱了過來,還為他們準(zhǔn)備了一個舒適的窩——一個鋪了棉布的籠子。我把它們放進籠子,觀察著它們,只見它們渾身長著灰色的毛,連那雙廠耳朵和那四只短小的腳都是灰色的。它們那雙水靈靈的眼睛似乎在流淚,淚汪汪的注視著這個陌生的環(huán)境。雖然小兔子是那么的難過,但我卻被高興沖昏了頭腦,沒有注意到小兔子的一切。

          我為小兔子割來青草,拿來水,給他們吃,可它們就是不吃,后來我聽從奶奶的意見,給它們喂,我用勺子一勺一勺地給它們喂,還天天給它們割草。其中有幾次我在喂它們時,小兔子從籠中逃出,可我卻不理解小兔子的想法,自私的一次又一次把它們捉回籠中。我想小兔子在被捉回來的一剎那肯定在怪我自私,肯定的。

          雖然我對小兔子很好,但自私始終是錯的。終于,有一天,老天爺因為我的自私,讓我傷心了。前天晚上,小兔子還好好的,可到了第二天早上,小兔子卻逝世了。我傷心極了,但它也讓我知道了我的自私,因我的自私而造成了兩條無辜的生命的死亡,我后悔極了。

          世上什么藥都買得到,就后悔藥沒處買。在小兔子過世后,我好后悔,后悔當(dāng)初自己那自私的行為。我雖后悔,但這件后悔事也讓我知道了一個道理,人不能自私,自私?jīng)]有好結(jié)果。

          事情過去了許久,可是每每想起它們,我都心里酸酸的,朋友,我將永遠(yuǎn)記得你們。

        我的五年級作文 篇3

          為了讓你整天黏著我,成為我最好的'玩伴,我就堅持著給媽媽肚子里的你,每天念故事。最期待你降臨的那個人是我,于是,你提前來報到,在20xx年那個最寒冷的冬天。

          到醫(yī)院看你,你像個大粽子躺在媽媽的臂彎。我抑制不住激動的心情湊上前去,“咦,太小了!”我脫口而出,“眼睛小鼻子小嘴巴小整個人都小。”“哈哈哈!”“這幾時才長大啊,爸爸還說能保護我!”掃完機關(guān)槍我繼續(xù)嘀咕!暗艿苷谂ρ,你看他吃飽了就睡的!眿寢尨蜃⌒Γ瑴厝岬卣f,“很快,他就會沖著你笑啦!”真的嗎?我半信半疑。

          “弟弟還等著你起名字呢!”看著熟睡的你,我忍不住把手伸進你左手袖管里。噢,我碰到了,軟軟的熱乎乎的。我又下意識縮回了我略顯冰涼的手,因為我怕凍著了你——這個唯一稱我為姐的人。我再次鼓起勇氣抬起手來,這次整個地握住了。你真牛,不怕冷呢,微微上揚的嘴角,是在表達對我的喜歡嗎?“牛牛,”我大聲說!班牛妹!”

          一晃快三個月了,你長大了不少,也更可愛了。濃密的眉毛,長開了的眼角。只要我對著你“牛牛”“牛!钡亟,你就張開無牙的嘴,格格格格地把那小眼睛擠成兩道縫沖著我笑。你的“牛勁”也越來越足,喝起奶來飯量大,速度快,拉起臭臭來也不注意場合。

          弟弟,因為有你,我體驗到了更多的愉悅,你是我生命中最寶貝的禮物,姐姐會耐心地等你長大!

        我的五年級作文 篇4

          我喜歡一本書叫《 呼蘭河傳》,里面說了一個事就是諸子蜂起處橫我的百家爭鳴到大師輩出,從昌盛的文藝復(fù)興,從閃耀著智性之光的啟蒙書籍到彌漫著天真之趣的童話寓言,幾千年來,中外文壇一直人才輩出,燦若星辰,佳作更是形形色色,斗量車載。面對如此復(fù)雜的作品,為了讓青少年明白品讀到純正的文化典籍,暢游于古今之間,我們精心編排了青少年繪版經(jīng)典名著書庫。

          本書庫拮取世界文學(xué)中的精華,涉及中外各家經(jīng)典小說、詩歌、雜文、散文等作品,讓你充分領(lǐng)略大師的風(fēng)采,甄選中華國學(xué)讀物《孫子兵法》、《論語》等,讓你在博大精深的中國傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),品鑒外國文學(xué)名著《百萬英鎊》、《霧都孤兒》等,讓你和高尚的人談話,樹立堅定的信念;欣賞多彩童書《柳林風(fēng)聲》、《木偶奇遇記》等,讓你體味瑰麗的想象,保持純真與勇敢;閱讀傳記,散文《名人故事》,《桔燈》等,讓你見證歷史的縮影,沐浴睿智的人文光芒……

          木書庫的編排方式以體裁為綱,選取集知識性、趣味性、教育性于一體的經(jīng)典名著,并有大量與作品內(nèi)容相得益彰的精美繪圖,達成文本閱讀與藝術(shù)欣賞的相互促進。在書庫最新一輯中,還按章節(jié)編排了“名師導(dǎo)讀”、“名師按語”、“名師點金”等輔助閱讀的小版塊,讓你能讀有所悟,提高賞析作品的能力。如果這一增知識愉悅身心的精神能夠得到你的喜愛,那將是我們最大的幸福和希冀。

        我的五年級作文 篇5

          我們的世界,令人著迷。

          它是一場不停播的電影,在世界某個角落,安靜地為我們播放……

          站在高高的樓頂,往一旁望去,一幢幢的高樓,像列兵一樣挺著腰板排列著,一直延伸到天際線,好像沒有個盡頭似的。突然間,一道銀光閃過眼睛,哦,那是一架有著太陽光環(huán)的銀色飛機,在藍(lán)天白云中劃過。

          站在金色的麥田里,陽光讓麥田變得越加閃亮,瞇起眼,用力往前眺望,卻只能看見金色的麥田在天際的地平線前與藍(lán)天相接成一線,似乎,那麥田是無邊無際的。風(fēng)兒吹過,麥田快樂又整齊地?fù)u擺著,好像對著天空大合唱。

          在高聳入云的山頂,站在高高的山頂往前看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的能看見一座座綠色的山林,在清晨的薄霧里,一直蜿蜒到太陽升起的地方。

          郁郁蔥蔥的樹林里,五彩的小鳥從空中掠過,小動物們在樹陰下玩耍,斑斕的花兒們也爭相開放,讓幽靜的樹林平添了幾分生氣,聽,遠(yuǎn)處還飄來了小猴子們快樂玩耍的的笑聲……

          在水平如鏡的湖面,湖水清澈得可以看見湖底的沙石,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊無瑕的翡翠靜靜躺在群山的懷中,向我們緩緩地講述著古老的故事……

          遠(yuǎn)處,還有波瀾壯闊的大海,正在陽光下,閃閃地發(fā)著光,就像一片片的金子鑲嵌在碧藍(lán)的海面上,翻騰著,跳躍著……

          我不停歇地尋找著一個又一個充滿驚喜片斷……

          金黃色的草原上奔馳著獅子,翠綠色的樹林里隱藏著老虎,深藍(lán)色的大海里遨游著斑斕的魚兒,玫瑰色的晚霞追逐著金紅色的落日,銀色的月光里點綴著一片片白色漁舟……我們世界,因為這些色彩變得越加豐富起來。

          哦,這迷人的世界,還有最幸運的我!

        我的五年級作文 篇6

          隨著社會的不斷進步,汽車成了市場長最暢銷的代步工具。而隨著汽車的增多,汽車尾氣對空氣的污染也大大增加了。大家都知道,汽車尾氣一旦被人體吸入,就會對我們的身體造成很大的危害。

          午夜,我做了個夢。夢見了我駕駛著我發(fā)明的一種新型的汽車,快樂地馳騁著。這汽車的外形跟普通汽車沒什么兩樣,可性能卻完全不同。它的方向盤是一種特殊的新型材料制造而成的,既柔軟有結(jié)實,摸起來的感覺很特別,能讓你精神百倍!這種車的發(fā)動機和普通的發(fā)動機區(qū)別很大,最神奇的是它利用空氣能和太陽能:它吸進空氣中的有害氣體,利用太陽能的產(chǎn)生光學(xué)作用,制造強大的動力并且排除有益氣體。最震撼的是它還有強大的太陽能儲備系統(tǒng),一片小小的太陽能儲備芯片,可以儲存連續(xù)一兩個月的陰雨天,維持汽車正常行駛所需的太陽能哦!這樣不但不會對空氣造成污染,還能凈化空氣,讓空氣變得更加清新環(huán)保。

          當(dāng)然我發(fā)明的新型汽車還有世界上最先進的導(dǎo)航系統(tǒng):它不但擁有現(xiàn)在導(dǎo)航系統(tǒng)的全部功能,它超強的萬米路況感應(yīng)系統(tǒng),時刻提醒你,你目前的行駛的路況,讓你及時減速或者提醒你改變行駛路線,及時避讓行人和突發(fā)的障礙物,這樣馬路殺手就在地球上就滅絕了,不會再有任何車禍發(fā)生!駕車也變得十分簡單容易操作,最讓我開心的是我的爺爺奶奶也開著我發(fā)明的汽車到處旅行了,我給他們的晚年生活帶來了無限的樂趣!想想好開心!

          “哈哈哈哈”“啊哈哈”我笑醒了!哦!原來是個夢。∥一貞浿鴫糁械男滦推,立刻起床,畫出了它的樣子,寫下了以上的文字。

          要制造處這樣的汽車,還需要人類不斷地努力,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來制造出這樣的汽車,改善人類的生存環(huán)境,實現(xiàn)讓爺奶奶也能駕車的美好愿望……”哈哈哈哈”想到這里我又開心地笑了!

          但是現(xiàn)在這樣的汽車還沒有制造出來,我建議大家還是少開車,一起保護地球吧!

        我的五年級作文 篇7

          藍(lán)老師,您的愛如同藍(lán)色一般,它不像紅色一樣熾熱,也不像金色一般耀眼。藍(lán)色,雖是毫不起眼的冷色調(diào),但,誰說藍(lán)色就等于憂傷,你看看天空和海洋,那一直默默陪伴著你的,不就是藍(lán)色么?您淡淡的但卻溫暖的愛與教誨就如同一輪小太陽一樣,在我心中升起,將永不落下,永遠(yuǎn)滾燙。

          你在我彷徨中走來,卻又悄悄離去。你就是太陽,蒸發(fā)了彷徨,看著你的眼眶,忍著淚,閃著光,我會很快回來,繼續(xù)我們向理想邁進的約定,看著你的臉龐,微笑著讓我們?nèi)リJ,你的盼望是我握在手中小小的太陽。你就是太陽,照亮了方向,你讓地球旋轉(zhuǎn)月亮發(fā)光,讓我們有了翅膀!

          你就是我心中永不落下小小的太陽!笥

        我的五年級作文 篇8

          老師是無言的黑板擦,不顯山露水,把一生中最美好的年華,奉獻給了粉筆和黑板,擦去了許多年輕的錯誤,卻擦老了自己的容顏。我的數(shù)學(xué)老師——毛老師就是一位講課幽默,關(guān)愛學(xué)生,工作盡職的好老師。

          三年級下學(xué)期,我剛轉(zhuǎn)入這個學(xué)校,對這個陌(mo)生的環(huán)境有些膽怯(qiè)。是她,給了我溫暖,讓我很快地融入到這個大家庭中。

          說她講課幽默,并不是我在吹牛。一次,在講到乘法分配律的時候,也許是因為聽不懂,也許是沒有認(rèn)真聽,同學(xué)們總是忘記(a+b)c=ac+bc。為此,毛老師傷透了腦筋。后來在上數(shù)學(xué)課時,毛老師把乘法分配律又重新講解了一遍?蛇@次與以往不同,只見毛老師笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一樣,假如只有你一個人吃的話就顯得不公平,也沒有禮貌,要把糖分給朋友吃……”毛老師這番幽默風(fēng)趣的話語頓時使我茅塞(sè)頓開,終于理解為什么要用“a”和“b”分別去乘“c”了。我將她的話牢牢地記在了心中,至今也沒有忘記。

          說她工作盡職吧,也不假。前段時間,毛老師生病了,嗓子啞(yǎ)得說不出話來,可她仍堅持給我們上課,她的聲音雖然很小,但是我們卻聽得清清楚楚。下課了,毛老師還沒有離開教室,像往常一樣坐在那里為不會的同學(xué)講解,我來到毛老師的身邊,輕聲問她:“毛老師,您嗓子啞了,為什么上課不帶擴音器呢?”“那是因為擴音器聲音太大了,我怕影響其他班上課,而且講課聲音太大,對你們的耳朵也不好……”聽了這番話之后,淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),多好的一位老師啊,自己的身體不好,卻還事事為別人著想。

          啊,毛老師,您在我眼里永遠(yuǎn)是最盡職的老師!您為了我們的數(shù)學(xué)成績能夠提高,嘔(ǒu)心瀝(lì)血。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了,但是,您永遠(yuǎn)是我最愛、最敬佩的人。

          評:

          小作者選取兩件具體、典型的事例,向我們介紹了一位教學(xué)有方、盡職盡責(zé)的好教師,人物形象鮮明,能給人留下較深的印象。

          文中對毛老師的正面描寫不多,只有兩句語言描寫(風(fēng)趣地講解乘法分配律,向小作者說明不帶擴音器的原因),但十分真實,能夠充分地反映出人物的性格特點,為表達主題服務(wù)。

          開篇將老師比作黑板擦,生動、形象。

          只是,文中的兩件事例用墨平均,如能對其中一件事寫得再細(xì)致些就更好了。另外,最好對毛老師的外貌進行一下簡單的描寫,這樣,人物形象會更豐滿。

        我的五年級作文 篇9

          隨著生活條件的提高,汽車成了人們的好伙伴,給出行帶來了很大的方便,不過也給環(huán)境帶來了很大的污染,車禍也急劇增加,因此,我夢想未來會發(fā)明一種與眾不同的智能小汽車。

          這種汽車的“胃口”與普通的汽車不一樣,它像植物一樣吸收陽光,變成動力,白天它可以盡情地吸收太陽光,多余的還可以存起來。

          這種汽車功能全面,可以在不同的地方行駛,除了原有的功能外,它還可以象飛機一樣在天空中穿梭,這樣既可以解決交通的擁堵,還可以大大減少人們的出行時間,當(dāng)然了它還可以啟動“潛水模式”,變成全封閉的真空狀態(tài),在水下行動自如,全透明的玻璃,可以讓人們盡情欣賞海底的美妙世界。

          當(dāng)然了未來是一個智能的世界,這種小汽車當(dāng)然也是一個智能的化身,它可以感受你的肢體動作,在你勞累的時候,它可以代替你來駕駛,它還可以回答你的任何問題總之,在科幻片里看到,這輛汽車都會擁有。

          我相信,在不久的將來,這種汽車一定會出現(xiàn)在我們的生活中的。

        我的五年級作文 篇10

          別看我文文靜靜的,咋一看,還以為我是一個細(xì)心的人,其實我做事非常粗心。寫作文,漏標(biāo)點符號,數(shù)字寫錯數(shù)字或看題目,英語單詞忘記大小寫,這些都是常事,因此同學(xué)和老師給我起了一個 外號叫“馬大哈”。

          這次期末考試我和媽媽有個約定,語文90分以上,數(shù)學(xué)和英語都要上95。這個暑假才能每天玩半個小時的電腦游戲,如果沒有做到就不能玩電腦。期末考試的時候我心里想:要認(rèn)真考,千萬不能出 錯!我寫完一大道題檢查一遍,我從來沒有這么認(rèn)真過,寫完了,我又檢查了三遍,這回,我的成績一定不錯!卷子交上去后,我的心里一陣歡喜,想:這個暑假我一定能玩電腦。

          那天拿成績單的時候,張老師說我數(shù)學(xué)只考了93分,我聽了有點不相信,我想:是不是老師改錯了,我這次如此細(xì)心怎么會考93分呢?可是當(dāng)卷子發(fā)下來的時候,我傻了眼,又是因為我粗心看錯題 目了,把一道應(yīng)用題的多看成和。我心里不停地責(zé)怪自己怎么會如此粗心呢?我的眼淚都快流出來了。由于粗心的壞毛病讓我付出了慘痛的代價,既當(dāng)不成三好生又不能玩電腦。這是多么遺憾的事。

          粗心,是我學(xué)習(xí)上最大的敵人。要想考到好成績,就必須把這個|“大包袱”——粗心給甩掉,我一定要努力做到!

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