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      2. 五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-27 10:35:30 五年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】五年級(jí)的作文錦集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】五年級(jí)的作文錦集五篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          老家院子里有一棵桂花樹(shù),那是在我小時(shí)候外公從山上移植回來(lái)的。

          有一次放假,老師布置了5篇作文。待到寫(xiě)最后一篇想象作文時(shí),實(shí)在是沒(méi)有思路了,于是我走到窗前,想呼吸下新鮮空氣,順便找找靈感,窗戶(hù)正對(duì)著那棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)高大又粗壯,為什么當(dāng)初偏偏是這棵桂花樹(shù)被外公選中了呢?看著看著,我的思緒飄得好遠(yuǎn)……

          在某一片樹(shù)林里,桂花樹(shù)是其中的一員。桂花樹(shù)非常想去外面的世界玩耍。它每天都在幻想著和高樓大廈談天。它的朋友柏樹(shù)在一次綠色環(huán)保大賽中被選中了,去往了城市,桂花樹(shù)非常羨慕,于是它讓啄木鳥(niǎo)信使給柏樹(shù)送去一封信,信中說(shuō)道:“柏樹(shù)兄弟,我是桂花樹(shù),你在城市里過(guò)得好么?”柏樹(shù)回道,“朋友,千萬(wàn)不要來(lái)城市,這里的環(huán)境非常的不好,我建議你還是去鄉(xiāng)下吧,雖然鄉(xiāng)下沒(méi)有高樓大廈,但是那里的空氣更新鮮,環(huán)境更優(yōu)美,更有利于我們生長(zhǎng)!

          桂花樹(shù)思來(lái)想去,決定聽(tīng)柏樹(shù)朋友的勸告,于是放棄了去城市,它要去鄉(xiāng)下。從此它努力地生長(zhǎng)著,它要長(zhǎng)成最漂亮的一棵樹(shù),它才有機(jī)會(huì)離開(kāi)。

          過(guò)了幾天,桂花樹(shù)終于如愿以?xún)數(shù)貋?lái)到我老家的窗前。

          來(lái)的時(shí)候是春天,它待了段時(shí)間后感到很無(wú)聊,很孤單,常想起以前樹(shù)林里的好朋友,還有那個(gè)去城市的柏樹(shù)兄弟,不知道它們都在干嘛?不知過(guò)得好么?

          好不容易來(lái)到了夏天,我常常坐在這樹(shù)下念書(shū),桂花樹(shù)似乎很高興,樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙”作響,仿佛也在跟著我一起讀書(shū),跟我說(shuō)著悄悄話(huà),它慢慢喜歡上了這里。

          秋天來(lái)了,它開(kāi)滿(mǎn)了桂花,淡淡的香氣,前后幾家人都被它的芳香迷住了,時(shí)不時(shí)到我家院子的樹(shù)下來(lái)坐坐,聞著桂花香,喝喝茶,那芬芳令人回味無(wú)窮……

          “吃飯了!”媽媽的一聲喚,把我的思緒拉回來(lái),我從桂花樹(shù)上挪開(kāi)了視線(xiàn),開(kāi)開(kāi)心心地吃飯去了,最重要的是——我的想象作文有了靈感。

        五年級(jí)的作文 篇2

          今天是我一年一度的生日,這令我很高興。我坐在窗口,想起昨天的一件事,這件事雖然很普通,但是證明了友誼是多么珍貴呀!

          隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`鈴聲驟然響起,放學(xué)了。我來(lái)到家門(mén)口,一摸書(shū)包,“呀!”我發(fā)出尖叫,我的鑰匙沒(méi)帶。我愁著眉頭,苦著臉,只好去鄰居家---趙曉薇家了。我來(lái)到她家,發(fā)現(xiàn)于瑤瑤也在,不過(guò),她們好像在談?wù)撝裁矗翌D時(shí)來(lái)了興趣。

          我放下書(shū)包,“啊,不好!”我不小心把頭撞到于瑤瑤的背了,由于比較重,她的眼睛頓時(shí)通紅,眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠,止不住地掉,我的心里坦然不安,以她的脾氣,肯定會(huì)回家的,果然不出我所料。于是我來(lái)到她家,我望著她,欲言又止,臉憋得像塊紅布似的,嘴張了張終于還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái),她好像明白了什么,笑了笑,拍了拍我的肩膀,說(shuō):“不要緊,都過(guò)去了,常言道友誼無(wú)價(jià)嘛。”

          我頓時(shí)朝他刮目相看,我倆撐著雨傘走在大路上,在雨中有說(shuō)有笑的,她一邊講故事,一邊撐著傘,大雨過(guò)后,一座彩虹架在天空中,架出了我們的友誼!久久地架著……

        五年級(jí)的作文 篇3

          每一個(gè)周末,我都在爸爸的掃院子的沙沙聲以及樹(shù)上宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲中睜開(kāi)眼睛。接著還有爸爸給花兒草兒的澆水聲。那些時(shí)日都是如此的嫻靜與美好。

          已是六月中旬了,院子中高大的絨線(xiàn)花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的花朵,絲絲香氣縈繞在院子的每一個(gè)角落。我走到院子中間,“唔,爸,樹(shù)又開(kāi)花了呢,真漂亮。真是比去年開(kāi)得還好看!蔽也[著眼,昂起頭看看大樹(shù),陽(yáng)光俏皮地從樹(shù)葉間鉆過(guò)來(lái),逗著小貓玩。

          “是啊,這樹(shù)真是棵寶樹(shù),花開(kāi)得漂亮,樹(shù)葉濃密又遮涼,花又香!卑职指锌。

          我拿出語(yǔ)文書(shū),站在二樓陽(yáng)臺(tái)的花園中,誦讀完一篇篇經(jīng)典之作后,又去欣賞著身邊的花花草草。嗯,樓下的棗樹(shù)上也開(kāi)出了淡黃色星星點(diǎn)點(diǎn)的小花兒!敖衲杲o樹(shù)多上點(diǎn)肥料,秋天時(shí)棗和葡萄會(huì)結(jié)得更多,給你多吃點(diǎn)。多補(bǔ)補(bǔ)!”爸爸年年這樣說(shuō),你看,葡萄架上已經(jīng)結(jié)出了大大小小的青豆豆,今年秋天肯定又是一個(gè)大豐收。

          我向下看看,爸爸還在侍弄著那些花花草草。太陽(yáng)又向上挪了些位置,我說(shuō):“爸爸,快中午了,你休息一下吧!卑职帜艘幌履樕系暮怪檎f(shuō)道:“哎,讓我把房間里的花也搬出來(lái)曬曬太陽(yáng),讓你多多呼吸點(diǎn)新鮮的空氣,也好休息休息你的眼睛!闭f(shuō)著,他又去屋里搬花了。

          我心里倏然一動(dòng),滿(mǎn)心感慨又歡喜,又感動(dòng)。心底里驀地開(kāi)出一朵朵粲然的花兒。這些花兒,雖平凡卻依舊漂亮且美麗,還很有風(fēng)味,鮮艷,明媚,每一朵都開(kāi)在我的心里面,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對(duì)子女的愛(ài)。

          愿這些漂亮的花兒,在心靈深處,永遠(yuǎn)明媚地開(kāi)著……

        五年級(jí)的作文 篇4

          人們都說(shuō),在家靠父母,出門(mén)靠朋友。是的,朋友的關(guān)懷勝似家人的噓寒問(wèn)暖;朋友的鼓勵(lì)猶如船加上了風(fēng)帆;朋友的忠告像前進(jìn)的警示牌!叭松幸恢鹤阋印保笥炎屛腋惺艿叫腋>驮谏磉。

          “大難臨頭各自飛”,這句話(huà)是我們經(jīng)常聽(tīng)到的。真是這樣的嗎?不是的。星期天,上完補(bǔ)習(xí)班后,我突然想起要買(mǎi)本子,于是就去鄰近的一家小賣(mài)部。我的好朋友陪我一起進(jìn)去挑本子,我們左挑右選,終于決定買(mǎi)哪個(gè)本子。

          店老板見(jiàn)我選好了,便過(guò)來(lái)跟我要錢(qián),我一翻口袋發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)了,這時(shí),好朋友對(duì)我說(shuō):“你再仔細(xì)找找,說(shuō)不定能找到!庇谑,我又找了一遍,可還是沒(méi)有找到。好朋友又說(shuō):“你在這等著,我出去找找!闭f(shuō)著,他就在小店周?chē)鷣?lái)回跑?窗阉钡模秃孟袷撬麃G了錢(qián)似的。突然,他對(duì)我大叫:“徐建軍快看,這五塊錢(qián)是你的嗎?”我看著他手里拿著的錢(qián)點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們買(mǎi)好了本子。

          當(dāng)天晚上,我脫衣服準(zhǔn)備洗澡時(shí),衣服里竟掉出了五元錢(qián),我這才明白,原來(lái)我買(mǎi)本子的錢(qián)是他故意說(shuō)是我的,好讓我有錢(qián)買(mǎi)本子。啊,朋友之間的這種友誼深深地感動(dòng)了我,它讓我感受到了像家人一樣給予的溫暖和幸福。

        五年級(jí)的作文 篇5

          我有兩支筆,它就是鋼筆和圓珠筆,它們是爸爸一年前買(mǎi)給我的。

          我的小鋼筆十分好看。它的身體是圓柱形,它的衣服是黑色的,在陽(yáng)光照射下,像一位威武的將軍。它的頭后面有一條銀色的辮子,還閃爍著銀色的光芒。打開(kāi)它的帽子一看,一支似鳥(niǎo)嘴般的頭呈現(xiàn)出來(lái)。它的身子可以任意轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)開(kāi)的就是它的衣服了。我每個(gè)星期都給它喝水,讓它能夠長(zhǎng)久地為我工作。它的衣服可從不會(huì)壞,它的衣服看起來(lái)像鐵做的,但實(shí)際上是不銹鋼的,放入水火中簡(jiǎn)直是小菜一碟。有一次,我不小心把它從五樓掉到地上,我以為它已經(jīng)摔壞了,就下去找,看到它時(shí),我十分驚訝,鋼筆看起來(lái)完好無(wú)損,我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,這就是我喜歡它的原因。

          我的圓珠筆,它的身體外面包著一層白色的衣服,在用它的時(shí)候,就像一位白衣仙女在翩翩起舞。它可不像鋼筆那樣,火燒不壞,水沖不銹,它水火都怕,猶如一只膽小的老鼠,左怕貓,右怕人。它的頭式尖尖的,加上身體的形狀像圓柱形,就如一只火箭要飛上天去偵察似的。擰開(kāi)它的圍巾一看,它苗條的身體呈現(xiàn)出來(lái),像一根瘦小的吸管。它伴著我度過(guò)了一年多,可是,它寫(xiě)的字還是那么的清晰。它幫助我改掉了寫(xiě)字不好的缺點(diǎn),還讓我受到老師的表?yè)P(yáng),我十分感謝它,人哪有不死的呢,它陪伴著我不到兩年,它便去世了,我還是舍不得丟掉它,就讓它躺在我的書(shū)包里,讓它每天陪伴著我。

          鋼筆和圓珠筆一起陪伴著我度過(guò)了許多美好的時(shí)光,無(wú)論是炎熱的夏天,還是冰冷的冬天,它們都與我同在,我十分喜歡它們。

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