五年級(jí)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
“每逢佳節(jié)倍思親”。每到逢年過(guò)節(jié)時(shí)，我的心里總像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣樣樣滋味都有。我的爸爸是一名工人，常年奔波在外，一出門(mén)就是一年。
爸爸，您知道嗎，我有好多好多話(huà)想對(duì)你說(shuō)。爸爸，你能不能多陪一陪我呀？我常想，要是時(shí)間可以倒流該多好�。⌒r(shí)候，每天都會(huì)陪在我身旁，給我講故事，問(wèn)我學(xué)校發(fā)生的一點(diǎn)一滴，耐心的回答我那些稀奇古怪的問(wèn)題……當(dāng)我得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花時(shí)，會(huì)看到您滿(mǎn)意的微笑；當(dāng)我受了委屈時(shí)，會(huì)聽(tīng)到您深情的安慰；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，會(huì)收到你嚴(yán)肅卻不嚴(yán)厲的批評(píng)……
可現(xiàn)在呢？我在想些什么、做些什么，您都不知道。爸爸，我需要你的愛(ài)，媽媽同樣需要。這些，你能聽(tīng)到嗎？
爸爸，想你！
五年級(jí)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，看似還要很長(zhǎng)時(shí)間才舉行的世博會(huì)已在繁華的大都市——上海召開(kāi)了，我們將代表我們敬愛(ài)的祖國(guó)展現(xiàn)在世人面前，這是多么激動(dòng)人心啊！
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史文明的古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，謙遜有禮，落落大方的文明禮儀之邦。荀子云："不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。"文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。因此，我們要做到：不亂扔垃圾、不說(shuō)臟話(huà)、不隨地吐痰等等。我們要以全新的面貌展現(xiàn)在游人面前。
在這次世博會(huì)中，我們提倡環(huán)保、節(jié)能，以"綠色"喂主基調(diào)。因?yàn)椋壕G色，是人類(lèi)永恒的理念；綠色，是文明的象征；綠色，它顯示了大自然的靈感和魅力�？上攵�，"綠色"對(duì)我們可多重要。另外綠化也可以美化環(huán)境，釋放氧氣，減弱噪音，降低氣溫，阻擋風(fēng)沙，改良環(huán)境，還可以減低人類(lèi)害怕及生氣的情緒促進(jìn)正向的心理反應(yīng)�？梢哉f(shuō)，綠化是生活中不可缺少的一部分，所以，我們要：多多的植樹(shù)，不破壞樹(shù)木，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等。讓地球多一片綠色！
我相信，在這么多人的努力下，我們的地球會(huì)變得更美好，我們的城市也會(huì)變得更美好！我將和世博共同成長(zhǎng)，為世博貢獻(xiàn)一份力量！
五年級(jí)作文 篇3
曾幾何時(shí)，“共享”兩個(gè)字大家連提都不敢提，特別是說(shuō)到單車(chē)，大家都有防著單車(chē)被偷的經(jīng)歷，為防止單車(chē)被盜，防盜鎖鎖了一把又一把。大家都在期盼著有一種新技術(shù)的出現(xiàn)，能夠讓單車(chē)被盜成為歷史。
近年來(lái)，“共享”兩個(gè)字常常被人們掛在嘴邊。特別是共享單車(chē)的.出現(xiàn)，不僅方便了我們的出行，幫助我們節(jié)約時(shí)間，更改變著我們的生活方式。
來(lái)到我們的省會(huì)福州市區(qū)，大街小巷，遍布一種“掃碼騎走”、“一元用車(chē)”的單車(chē)，方便快捷。它，就是最近迅速發(fā)展起來(lái)，成為福州主流交通工具的“共享單車(chē)”。有一次，我和媽媽來(lái)到福州阿姨家玩。阿姨家所在的小區(qū)，隨處可見(jiàn)三兩成排的黃色自行車(chē)，好奇心牽引著我奔向單車(chē)，就在我正準(zhǔn)備用前幾周剛學(xué)的自行車(chē)特技，想在阿姨面前大顯身手一番時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)不論我多么用力地推單車(chē)，它始終紋絲不動(dòng)，像個(gè)站崗的士兵似的，堅(jiān)定地站在地上。這時(shí)，阿姨見(jiàn)我正為自行車(chē)推不動(dòng)而皺起眉頭，便笑著走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這單車(chē)不是這么用的，要用微信掃碼。直接將鎖頭往下一扣，自動(dòng)計(jì)費(fèi)，移動(dòng)支付瞬間完成，還不要鎖防盜鎖防小偷。”我按照阿姨說(shuō)的，將掃車(chē)、用車(chē)、還車(chē)三個(gè)過(guò)程演示了一遍，整個(gè)過(guò)程極其簡(jiǎn)單，一氣呵成，無(wú)需人工，完全智能，讓我贊不絕口。媽媽也說(shuō)：“是��！現(xiàn)在有這么好的共享單車(chē)，大人和小孩就可以很方便地騎著它上學(xué)、上班。想想我們大人小時(shí)候，那時(shí)經(jīng)濟(jì)落后，極少有家庭能買(mǎi)得起自行車(chē)，它可是那個(gè)時(shí)代的奢侈品�。≈v到共享單車(chē)那更是天方夜譚，因?yàn)樽孕熊?chē)在那個(gè)時(shí)代是奢侈品，只有在姑娘出嫁的時(shí)候，有錢(qián)人家才會(huì)將它作為陪嫁品，更沒(méi)有誰(shuí)愿意將它給他人共享。所以說(shuō)，你們這一代人很幸福�！�
共享單車(chē)雖沒(méi)有地鐵的先進(jìn)，但它方便快捷，靈活性極強(qiáng)，可到達(dá)任何目的地。這種極其普通的交通工具在這個(gè)時(shí)代，特別是交通擁堵的大城市，搭上科技的翅膀，給人們的出行帶來(lái)了極大的便捷。
隨著科技的不斷進(jìn)步，相信會(huì)有越來(lái)越多節(jié)約資源，綠色低碳環(huán)保的共享生活方式進(jìn)入我們的生活，共享時(shí)代的迅速到來(lái)將不會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。
五年級(jí)作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期我們的班主任換成了年輕的陳老師了。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們準(zhǔn)時(shí)見(jiàn)到了她。陳老師長(zhǎng)得矮矮的，我們班原來(lái)有61個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在有62個(gè)了。下一個(gè)六一兒童節(jié)，我們可以拉著陳老師一起過(guò)呢！陳老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，就像一塊黑色的綢緞。一雙玻璃珠那么小的眼睛，別看她眼睛小，可厲害呢！她的眼睛就像一臺(tái)掃描機(jī)，只要你看一眼，一下就能將你看個(gè)透。她還有一個(gè)又小又尖的鼻子。一張小巧的嘴巴，我想：那櫻桃似的小嘴吃東西也比別人慢兩拍吧！
作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師，陳老師可真是個(gè)馬大哈呀！“叮鈴鈴……”上課鈴響了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我們把語(yǔ)文課本工工整整地?cái)[在了課桌上。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我們的眼前，可她不是語(yǔ)文老師，而是數(shù)學(xué)老師陳老師。好好的語(yǔ)文課怎么變成數(shù)學(xué)課了？我們一個(gè)個(gè)都張大了嘴巴，但也不敢問(wèn)，然后就默默地把語(yǔ)文書(shū)換成了數(shù)學(xué)書(shū)。開(kāi)始上課了，還沒(méi)上到一分鐘，又一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我們的眼前，是語(yǔ)文老師向老師來(lái)上課了。陳老師疑惑地問(wèn)：“向老師，你怎么來(lái)了？”向老師回答：“這節(jié)課是我的課呀！”一聽(tīng)到向老師的話(huà)，陳老師連忙跑到外面一看課表，第一節(jié)課真的是語(yǔ)文課，陳老師趕緊回到講臺(tái)，夾著數(shù)學(xué)書(shū)一溜煙兒跑了出去，那樣子把我們都逗笑了。
我們的老師也很幽默。有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)上課睡著了，陳老師開(kāi)啟掃描模式，一下子就發(fā)現(xiàn)了他，放下書(shū)，面帶微笑地走到了他面前，從口袋里掏出手機(jī)，“咔嚓”一聲，給他拍了一張照。拍照的聲音，一下子把這個(gè)同學(xué)嚇得站了起來(lái)，先是茫然地望了一下四周，突然看到陳老師，趕緊立正站好。老師笑著說(shuō)：“今天在群里有一個(gè)驚喜，一定要看喲！今天晚上要早點(diǎn)睡呀！你站著吧，怕你又睡著了。”老師一說(shuō)完，我們又繼續(xù)上著課，估計(jì)他再怎么樣也睡不著了吧！
這就是我們的陳老師，你喜歡嗎？
五年級(jí)作文 篇5
在你的心里有沒(méi)有什么特別想要對(duì)他人說(shuō)的話(huà)呢？以下是小編收集的我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文400字，僅供大家閱讀參考!
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文400字1
安老師，我最親愛(ài)的老師，在我心中你不僅是良師，還是益友；不僅是我們的班主任，還是我們的舞蹈教練。
這次油田十中五年級(jí)要去文化宮演出，您又當(dāng)班主任教語(yǔ)文課，還要給我們排練舞蹈和朗誦。整天幾乎都沒(méi)有休息的時(shí)間�？擅刻炷际切ξ膩�(lái)，累的滿(mǎn)頭大汗之后，再笑嘻嘻地走。我很奇怪，您難道不累嗎？難道您認(rèn)為教我們很快樂(lè)嗎？
這就是以快樂(lè)為先，以教育為本的您。您不僅優(yōu)秀，還富有朝氣。從來(lái)不把自己列為特殊，和同學(xué)“打成一片�！�
前天，我去您辦公室問(wèn)作業(yè)。我一進(jìn)屋，您就問(wèn)我：“我要當(dāng)元旦主持人了，該穿什么衣服？”我吃驚了一下，漫不經(jīng)心的說(shuō)：“穿去年的演出服就行�！薄敖衲晡遗至�，去年的衣服穿不上了�！蹦缓靡馑嫉恼f(shuō)，臉上露出了孩子般童真的笑容。我驚訝壞了，您竟然跟我說(shuō)這些。
在這一刻，您沒(méi)有把我當(dāng)學(xué)生，我沒(méi)有把您當(dāng)老師。這一刻的溫馨的感覺(jué)是很多老師都沒(méi)有給我的，但您給了我很多次，讓我感受到了慈母般的您！
難道這還不能表達(dá)您對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心嗎？難道這還不能說(shuō)明您是我們的良師益友嗎？
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文400字2
時(shí)間過(guò)的真快啊，不知不覺(jué)緊張而愉快的三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。
老師，回想起這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，你精心培育了我，使我懂得了很多道理，思想覺(jué)悟有了提高，鍛煉了身體，你對(duì)我所付出的一切，我都?xì)v歷在目，心情久久不能平靜。
一學(xué)期來(lái)，在學(xué)習(xí)方面，碰到難題不想寫(xiě)的時(shí)候，你總是幫我把難題一一講解清楚。使我能夠好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。
在生活方面，無(wú)微不至地關(guān)心我，記得有一天下午，天空烏云密布，沒(méi)有一絲風(fēng)，悶熱得很，沒(méi)有下雨，可是到了放學(xué)的時(shí)候，雷聲轟隆隆的響，一道閃甩劃破長(zhǎng)空，接著，瓢潑大雨傾瀉下來(lái)，這時(shí)，我想：“糟了，沒(méi)帶傘，該怎么回家呢？”看著好多同學(xué)一個(gè)一個(gè)的打著傘回家，我焦急萬(wàn)分沒(méi)有辦法的時(shí)候，老師是您走到我身邊，親切的說(shuō)：“我送你回家吧！”
于是老師打開(kāi)傘撐在我的頭頂上，拉著我的手，在淹沒(méi)腳的水中一步一步慢慢的走著，把我送回了家。然后又消失在茫茫的大雨中，那時(shí)，望著慢慢離去的身影我不由自主，發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)出：“謝謝！”
老師，我想給你說(shuō)的悄悄話(huà)還有很多很多。只是不知道怎么表達(dá)，我真想讓你繼續(xù)給我們上課，永遠(yuǎn)做我們的老師。
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文400字3
當(dāng)我們還在一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我騙過(guò)你兩次，好幾次我都想說(shuō)一聲對(duì)不起……可我就說(shuō)不出來(lái)。
那天，我買(mǎi)了一個(gè)阿貍公仔掛在了書(shū)包上，你看到了，讓我?guī)湍阗I(mǎi)一個(gè)，然后再給我錢(qián)，我答應(yīng)了。
第二天，我去給她買(mǎi)阿貍公仔，可我邊走邊想，不知不覺(jué)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)念頭：第一個(gè)是騙騙她，就說(shuō)買(mǎi)完了，第二個(gè)是給她買(mǎi)，不然同學(xué)又傷了和氣。可是我心里又想，我最討厭別人跟我買(mǎi)一樣的東西了。好了好了不想了，干脆騙她說(shuō)買(mǎi)完了。到了學(xué)校，我就跟你說(shuō)賣(mài)完了�？墒钦f(shuō)完這句話(huà)，我的心砰砰跳，像偷了誰(shuí)家的東西似的。
第二次是讓我先幫你打掃衛(wèi)生，你去一趟衛(wèi)生間，我答應(yīng)了，可你很久也沒(méi)有回來(lái)，我以為你去玩了，心里很不高興地想：你去玩，卻讓我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生，我才不干呢！所以我就回教室了。那天我們班衛(wèi)生不合格，所以你被老師批評(píng)了。事后我才知道，原來(lái)你拉肚子，所以很久沒(méi)回來(lái)。
白亞田，對(duì)不起我騙了你，雖然我們不能見(jiàn)面，但我一生都會(huì)記住我有個(gè)朋友叫白亞田。
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文400字4
從四年級(jí)起，我班就換了一位語(yǔ)文老師，他就是曾老師。
曾老師同我爸爸的個(gè)兒差不多，他長(zhǎng)著一張圓臉，一雙炯炯有神的小眼睛里，蘊(yùn)藏著智慧和自信。從第一節(jié)語(yǔ)文課起，他總是拿著書(shū)本，神情自若態(tài)度平和而充滿(mǎn)愛(ài)心地走進(jìn)教室�？梢钥吹贸�，曾老師對(duì)每一堂課都是作了充分的準(zhǔn)備的�？粗隳呛吞@可親的面容，我真的想告訴您：您上課就像是我的導(dǎo)師；而下課就像我的好朋友似的，陪我們笑。
曾老師，在您第一次布置作業(yè)的時(shí)候，您不知道我有多么著急呀，抄作業(yè)時(shí)，連續(xù)抄了幾個(gè)錯(cuò)別字呢！因?yàn)�，我怕作業(yè)會(huì)像以前一樣多或比以前更多，因此，我才會(huì)如此緊張。但這回，我可是猜錯(cuò)了，曾老師不像我想象中那樣，而是布置的全班人都覺(jué)得少的作業(yè)。這不，現(xiàn)在我又習(xí)慣了以前在多作業(yè)的空間生活著，少作業(yè)也好，用課余時(shí)間來(lái)看書(shū)，也是有風(fēng)趣的！曾老師，不管您布置多點(diǎn)作業(yè)，還是少些作業(yè)，都無(wú)所謂，總之我會(huì)做到最好的！
當(dāng)老師是我的美好愿望，要問(wèn)我學(xué)習(xí)哪些老師？當(dāng)然是教了我們?nèi)甑膹埨蠋�，曾老師也是不可缺少的啦！凡是老師，我們都要向他（她）學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)格、敬業(yè)、和藹┅┅在這里，我想對(duì)尊敬的老師說(shuō)：“長(zhǎng)大后，我就成了您！”同時(shí)，也祝愿您教師節(jié)快樂(lè)！萬(wàn)事如意、心想事成。
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文400字5
同學(xué)，我想對(duì)你們說(shuō)，珍惜這六年的機(jī)會(huì)吧！童年就是這么短暫，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了！當(dāng)你再次回憶童年是，你留下的是什么？不是快樂(lè)，而是遺憾！
在基地當(dāng)中，一星期就這么快。一扭頭，這些日子就不再回頭了，它只會(huì)向你揮手告別！我們是身在童年，卻不知如何珍惜童年，珍惜吧！珍惜吧！假如你珍惜了，你這輩子就不會(huì)有遺憾，只有快樂(lè)和幸福！同學(xué)，你愿意留下遺憾，還是快樂(lè)和幸福？
讓我們現(xiàn)在就去珍惜童年，好好學(xué)習(xí)，天天向上！當(dāng)你每天在學(xué)習(xí)的王國(guó)中遨游，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那么快樂(lè)，是那么幸福，你就不會(huì)為不會(huì)寫(xiě)作文而擔(dān)憂(yōu)，你就不會(huì)因?yàn)椴粫?huì)數(shù)學(xué)題而發(fā)愁，你就不會(huì)因?yàn)楸硢卧~而煩惱！同學(xué)們加油吧！
父母的希望在你的手中，假如你學(xué)習(xí)不好，你這一生心里就會(huì)忐忑不安，覺(jué)得自己對(duì)不起父母！假如你學(xué)習(xí)很好，你這一生的心情是愉快的，是幸福的，因?yàn)槟阃瓿闪烁改笇?duì)你的期望，心里永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的！加油吧，同學(xué)們！
同學(xué)，我想對(duì)你們說(shuō)，好好學(xué)習(xí)吧，祖國(guó)的希望在你的手中，父母的希望也在你的手中！努力去學(xué)習(xí)吧！讓我們一起去努力吧！讓我們共同進(jìn)步，創(chuàng)造出美好的明天！
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