【精品】五年級作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
一個偶然的機會，看到幾個老師手里拿著幾只漂亮的毽子，在練習(xí)踢毽子，我被深深地吸引住了。
哇！毽子穿著一身漂亮的外衣，可好看了。它的頭上插著五根粗的和幾根細的五彩的羽毛，底部套著三四個銅片。一動，就會發(fā)出清脆的“叮�！甭�，真好聽。
老師踢毽子的動作可嫻熟了。只見老師右手拿著毽子，輕輕地掂了掂，然后快速地往上一拋。毽子往上一躥，又直往下落�？炻涞貢r，老師猛地一抬腿，剛好踢在毽子上。毽子又往上飛。就這樣，一下，兩下……老師雙腳交替著，毽子在老師的腳上翻飛著，忽上忽下的在老師的身前身后蹦來蹦去，像一只美麗的蝴蝶圍繞著老師轉(zhuǎn)。我們都看呆了，興奮地數(shù)著數(shù)，腳也不禁癢癢的，個個都躍躍欲試。
回到家，我趕快買了一只漂亮的毽子。雙休日的傍晚，我來到院子里鐃有興趣地練了起來。我迫不及待地把毽子往上一拋，毽子快落地時，我忙不迭地腳一彎一勾。結(jié)果反應(yīng)太慢了，毽子早已經(jīng)落在了地上。啊，我好失望呀。但我沒灰心，繼續(xù)練習(xí)。然而毽子在我的腳上就是不聽使喚。一腳踢去，不是踢歪了，踢輕了，就是踢偏了，踢重了，總是差那么一點點，它好象故意逗我玩似的。
雖然我累得氣喘吁吁，又狼狽不堪，但慢慢地，在不斷的練習(xí)中，我也掌握了一些竅門：踢毽子時，心不能急，要等毽子落到身前時，腳才能往上踢；而且不能太用力，否則毽子會被踢飛的。經(jīng)過一番苦練，毽子終于像一只乖乖的蝴蝶，在我的腳上輕巧地翩翩起舞了。我時而轉(zhuǎn)向左，時而轉(zhuǎn)向右，緊緊跟著毽子，眼睛始終隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著�！耙幌拢�，三下……十四下！”我激動地數(shù)著，臉也興奮得通紅通紅的……
天邊的晚霞慢慢地收去了它的余輝，小鳥也快歸巢了。第一次的練習(xí)就在鳥兒的歡叫聲中快樂地結(jié)束了。雖然滿身汗水，但我卻深深愛上了這一既能健身，又好玩的活動——踢毽子。
五年級作文 篇2
這次有機會，我和江左學(xué)堂寫生團來到了寧靜祥和的前吳村。
走進村莊，那小橋流水，臨水而筑的民居，幽深的古弄，古老而樸素的“境舍”，在陽光下顯得特別靜謐。
前吳的橋多，十幾座橋像一條線環(huán)抱式地安在這個村莊上。走上前吳新建的獨木橋，遠眺水鄉(xiāng)，白墻黑頂，嵐影波光。處處綠波蕩漾，在光的籠罩下，恰如一幅鮮艷的水墨畫，讓我感到心曠神怡。
前吳古弄也很多，或明或暗，或長或短，它們就好似一根纖細優(yōu)雅的長笛，吹奏著村莊的滄桑。
進入鄭老師表哥家，盤腿而坐，在地毯上靜靜地觀望對岸的景致：臨河人家?guī)缀跫壹叶技t磚，黃瓦，黑頂，家家都有幾十畝地種植。黃的是油菜花，矮綠的是茶葉，紅的是桃花，還有成片成片的竹林。微風(fēng)輕輕，暗香浮動，令人心曠神怡。屋內(nèi)的幾位大人正品著清香的白茶，我們則在一起閑聊作畫，一片怡然自得的景象。
天色漸漸暗下來，夕陽映照在細波微漾的河水中，美極了。寧靜淳美的'村莊的魅力，讓我感受到浮躁里的一份安閑，在紛亂中摘取一抹寧靜，讓心境平和……
五年級作文 篇3
下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍隽私淌摇?/p>
瞧，同學(xué)們正在舉行踢毽子比賽呢。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。這時，”常勝將軍“陸書羽出場了。只見她把毽子輕輕一拋，當(dāng)她的腳一碰到毽子的時候，毽子好似一個小精靈一樣，在空中翻了個筋斗，在離地面半米時，她靈活地用腳一拐，毽子像著了魔似的，任憑陸書羽左右擺布，旁邊的同學(xué)都被她的高超技藝折服了，投去了贊賞的目光。
這時，我們班有名的調(diào)皮鬼葉愛文拿起文具盒邊敲邊打，想分散陸書羽的注意力。只見毽子都快要著地了，我們都不禁為陸書羽捏了把汗，只見陸書羽毫不緊張，右腳輕輕一碰，毽子就像一個小精靈一樣，跳了一次華爾茲，又飛舞起來。我們心中的一塊大石頭終于落地了。
大大咧咧的竇文軒出場了。他使勁把毽子一拋，毽子在空中擺了個POSE便直線下落，偏離了”航線“。我們大家都大眼瞪小眼地看著他，可是他不慌不忙，使出個”海底撈月“，把毽子從”死亡線“上救了回來。就這樣，他越踢越高，越來越得意洋洋。不料，他的腳用力一踢，淘氣的毽子撞到了墻上，一場”悲劇“無法挽回了。輪到我踢了，看著同學(xué)們的目光，心中不知不覺緊張了起來。加油，加油！一聲聲的鼓勵使我充滿了信心。”開始——“我深吸了一口氣，便拋起毽子，1個，2個，3個……34個，35個。啊，我居然踢了35個，而”常勝將軍“陸書羽才踢了29個，沒想到，我居然成了冠軍。
看來任何事物都可以戰(zhàn)勝，但要靠著心中的理念：努力、向上、堅強和拼搏，這才有可能成功。
上課鈴打響了，同學(xué)們回憶著踢毽子的場景，依依不舍地回到了教室。
五年級作文 篇4
不知何時書已經(jīng)闖進了我的生活，成了我形影不離的好朋友。家里、學(xué)校只要有書的地方就有我的身影，正如陳壽曾經(jīng)說過的一句話“一日無書，百事荒蕪”。我的生活里也如陳壽當(dāng)初說的：“假如我的生活里沒有了書，那么我一件事也做不好，吃不下飯，睡不著覺�！�
記得我人生中的第一本書是媽媽給我買的《格林童話》，第一次看見故事書的我，像寶貝似的拿在手中，高興得手舞足蹈。后來我漸漸的看過更多的書，《海的女兒》使我淚落如珠，《丑小鴨》又使我十分同情。但是，漸漸地一本書已不能滿足我的需求。
隨著我的年齡增長，媽媽又給我買了更多的書：《小飛俠》、《老人與�！�、《笑貓日記》。。。。。。生活中只要手中一有書，我就忘了吃、忘了睡，我看的如癡如醉、如饑似渴。
在這些日子里，我新交了許多“好朋友”，這些“好朋友”把我迷得整天團團轉(zhuǎn)，故事中人物的命運遭遇常常使我牽腸掛肚、有的故事也使我捧腹大笑。比如：有一回，媽媽給我買了許多書，我從早看到晚，要睡覺了，可是我還是在不停的看，媽媽見狀吼到：“看！看！看！一天到晚就知道看，趕快關(guān)燈，回你屋睡覺去！”我依依不舍地把書放回書柜，媽媽甩門而去，一看媽媽走了，我立刻從床上跳了起來，奔向書架，取出那本書。又坐回床上，津津有味地接著看起來，并且我還要時不時的偷聽媽媽有沒有睡，經(jīng)過三個多小時的“戰(zhàn)斗”，終于看完了。
和書這個好朋友已經(jīng)共同生活五年了。它給我?guī)砹藷o窮的知識、用不完的智慧。也給我?guī)砹嗽S許多多精彩、迷人、神秘的故事情節(jié)。在老師考試時，書中的知識又給我?guī)砹嗽S多的幫助，使我取得了好成績。
我和書的故事說也說不完，但是，理由只有一個：書是我人生的必需品，書是我人生中永遠的好朋友！
五年級作文 篇5
第一次看神奇寶貝是在金鷹卡通衛(wèi)視，一打開電視入目眼簾的是一個非常可愛的黃色老鼠被一個身穿臟兮兮的睡衣，擁有爆炸頭奇葩發(fā)型的男生抱著，真是給人一種天上與地下的感覺，從這以后我就對《神奇寶貝》著了迷，只要有時間就霸占電腦看《神奇寶貝》。
隨著時間地慢慢流逝，我也慚慚長大，對《神奇寶貝》從無比的熱愛變成了喜歡，從喜歡慢慢的變成了淡漠，可就是在這個暑假我無意識打開點播，發(fā)現(xiàn)里面有個標題寫著《神奇寶貝之超夢逆襲》�？吹竭@個標題我仿佛又聽到了火箭隊那無比哀怨的“好討厭的感覺”；聽到了小智無比熱血的喊到“皮卡丘，十萬伏特”，我下意識的按下播放鍵，安撫了自己像第一次看《神奇寶貝》那顆狂跳的心臟，隨著一陣熟悉的音樂過后，影片開始了。影片講述了被克隆出來的神奇寶貝超夢無法知道自己究竟是如何出現(xiàn)在世界上的，他對自己生命的迷茫令人心酸。無法明白生命的意義使超夢怒不可遏。于是，他憑借自己的超能力與高智商，對制造出自己的人類，發(fā)動了一次前所未有的逆襲！超夢是人類當(dāng)作征服世界的武器一般的存在，但誕生過程中卻產(chǎn)生了人類的感情，就如小愛所說，眼淚是人類才有，但超夢也有，這里暗示了超夢本性并不想為戰(zhàn)斗而生，而是向往人類的世界，可是板木對超夢說的話讓我怒氣狂飚，他說：“你們神奇寶貝就是為我們?nèi)祟惗妫紤?yīng)該聽從我們的吩咐�！蔽蚁肱饝{什么，為什么神奇寶貝必須聽你們的吩咐，神奇寶貝也是一個個生命體，有自己的選擇權(quán)，不要把它們當(dāng)武器好嗎？他們非常的喜歡人類，也愿意為你們付出生命，你說出這樣的話會傷了他們的心好嗎？
這部電影最感人的地方是，年僅10歲的小智無法理解戰(zhàn)爭的殘酷，只想戰(zhàn)爭盡快結(jié)束。他用人類最本能的方式?jīng)_向戰(zhàn)線企圖阻止戰(zhàn)爭，卻被夢幻和超夢無意擊中變成石像。皮卡丘為了喚醒被石化的小智而拼命電擊他那一幕讓我熱淚盈眶。皮卡丘無法接受失去唯一一個從一開始就不停的為它著想的最好的親人的傷痛，失聲大哭，那思念也感應(yīng)到了其他精靈上，大家無論原品還是復(fù)制品也都流淚了，用一連串的淚水喚回了小智的生命；而把小智的犧牲看在眼里的超夢也終于明白了自己存在的價值，帶著克隆的神奇寶貝一起飛向了云端彼方，消失在天際�？赐赀@個電影我深有體會，人和動物是好朋友，我們不能利用動物對我們的信任，做出傷害他們的事情。
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