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      2. 小學五年級作文

        時間:2021-03-27 19:06:37 五年級作文 我要投稿

        【實用】小學五年級作文合集8篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實用】小學五年級作文合集8篇

        小學五年級作文 篇1

          從小我就與書結下了不解之緣,聽媽媽說,我周歲時“抓周”,在眾多物品中,我抓的就是書,書緣。我從小就喜歡書,上學后,每天晚上,做完功課我便咬一枚青果,捧一本心愛的書,與作者“秉燭夜游”。我與書中的人物一起賞花、聽雨、觀海、望云,也會“生怕離悲別苦,多少事,欲說還休”,還會為瓊瑤的千古情節(jié)“淚濕春衫袖”,更會為錢鐘書的幽默睿智而掩卷遐思。漸漸地,書成了我的一位良師益友,讀書成為我生活必不可少的一個環(huán)節(jié)。

          《三國演義》人人皆知,英雄豪杰各據一方,赤壁之戰(zhàn)、草船借箭,早已家喻戶曉。劉備曾三顧茅廬,許多人說諸葛亮架子大、傲慢,我卻不以為然。我想,諸葛亮從小飽讀詩書,胸懷凌云壯志,三分天下的宏圖早已在心中醞釀成熟,要施展如此偉大的宏圖怎能逢人便講?他的用意無非是要試探劉備的誠心,看他是否有鴻鵠之志,是否從善如流,是否值得與之共建大業(yè),可見他是多么足智多謀。我還欣賞“一蓑煙雨任平生”的灑脫;感知“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”的震撼;欽佩“待從頭,收拾舊山河”的豪邁;心顫“飛流直下三百尺,疑是銀河落九天”的壯闊……我認為海明威潔凈而抒情性的記敘是美的,而卡夫卡干澀郁抑的心理描寫是不美的;馬爾科斯的魔幻是美好的,而昆德拉的幽默是不美的。

          走進書的世界,我相信我將會有“我報路長喈日暮,學詩漫有驚人句”的才氣,會有“坐看云起,傲視群雄”的豪氣,更會有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲氣……我與書籍的情緣會綿延一生,書是我生命中最重要的一部分。

        小學五年級作文 篇2

          爸爸媽媽,你們千辛萬苦撫養(yǎng)我長大?吹轿乙惶焯扉L大和懂事,非常開心和高興。

          作為子女的我,在這個感恩的日子里,想對你們說:爸爸,媽媽,在此我先對你們說一聲謝謝!為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩,我還要說一聲,你們辛苦了,為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸? 爸爸,我想對您說聲我懂了!我懂得您平時教育我,批評我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水,種子才可以慢慢長大,變成嬌艷的花朵。

          媽媽,我也想對您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理,不為別的,只想讓我成為一個好人,就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點,就這么的單純。 爸爸在你面前我從來不敢撒嬌。每次走到哪里我第一個想的也不是你,而是媽媽。媽媽向來非常溫柔對我是噓寒問暖,照顧的無微不至。你很少陪我玩。有時候看到別的小朋友的爸爸帶他們一起玩,我是既羨慕又傷心。我多想也能拉起你那雙有力的大手到海邊散步,我也想坐在你的肩膀上騎大馬。放學后,你坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,你便會耐心地給我講解。你非常疼愛我,不論我要什么,只要有用的你都會盡量滿足我的要求,特別是學習用品,你總是有求必應。對待弟弟也一樣。不過你總喜歡與弟弟開玩笑,每次都弄得弟弟哭笑不得。

          如果有一天,你發(fā)現(xiàn)媽媽煮的菜太咸太難吃;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)爸爸老是咳個不停;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父母喜歡吃稀飯;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父母過馬路反應慢了;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父母不再愛出門;如果有這么一天,說明父母真的老了。樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不在。 有一種溫暖叫感恩;有一種心態(tài)叫放下;有一種境界叫舍得;有一種幸福叫守候;有一種智慧叫低調;有一種選擇叫放棄;有一種明白叫糊涂;有一種心態(tài)叫包容;有一種快樂叫簡單;有一種美德叫微笑;有一種幸福叫珍惜;有一種美麗叫自信;有一種感動叫分享。 我永遠愛你們!

        小學五年級作文 篇3

          伙伴 她叫劉芮汐,我們從小一起長大,是我童年里形影不離的好伙伴。她長得小巧玲瓏,一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的。在她那白里透紅的臉上常常會顯出一對小酒窩。她長得不怎么高,和我比起來,她可比我矮一個頭呢。我們倆走在一起就好似是個大姐姐帶著個小妹妹,怎么看也不像同班同學,可我們仍然是一對好伙伴。我們在生活與學習上常;ハ鄮椭

          有一次,我沒有帶鋼筆,可下節(jié)課就要考試了。怎么辦、怎么辦,我像瘋了一般地不停地翻著文具盒。文具盒里鉛筆、橡皮都乖乖地躺在那里一動不動,唯一只有鋼筆不見了!斑@下可完了!蔽蚁。正在這時,我忽然間想到了她,我便快步走過去向她借鋼筆,她毫不猶豫地把鋼筆遞給了我。還說朋友之間應該互相幫。我這才得救了?荚嚦煽儼l(fā)了下來,望著那鮮紅的分數,我心想:“多虧了劉芮汐!

          ” 好伙伴之間難免也會鬧些小矛盾,不過,我們倆鬧矛盾,也只有一兩天的時間就會和好。不信,我就講幾件事給你聽聽。那天早晨,同學們正聚精會神地早讀,我站在講臺上注視著每一個同學。這時,我發(fā)現(xiàn)她正與同桌同學說話!皠④窍!蔽医辛怂宦暎駴]聽見似的白了我一眼,滿不在忽地又說起來!皠④窍。”我又叫了她一聲,這時,全班同學把目光投向了她,她這才不情愿地拿起書。下課后,她不理我了,我知道,她生氣了。第二天早晨,我來到學校,發(fā)現(xiàn)我的課桌上多了一張小紙條。紙條上寫著幾行清秀的字:“是的,友情是生活中不可缺少的一部分。友情它似一朵四季芳香的美麗花朵,我們的友情雖然經歷過一次風雨,但它永遠不會枯萎。對吧!我們和好吧!”

          我抬起頭,發(fā)現(xiàn)她站在離我不遠的地方注視著我,那目光是這么的純潔,她向我作了個ok的手式,我也微微的笑了。

          “她”就是我永遠的伙伴――劉芮汐。

        小學五年級作文 篇4

          我的煩惱數不勝數:每天都有許許多多的作業(yè);還要補課;英語成績總是不能100分……其中,我最大的煩惱那就是粗心了。

          粗心這個壞毛病,自從進入小學之后就跟了我。我一直都想改掉這個不好的毛病,可它像我的影子一樣,每次考試都給我惹禍。

          記得那一天,媽媽對我說:“豐豐,只要這次期末考試,語文、英語95分以上,數學100分。只要你全部達到目標,你要什么,我全都幫你買。你有沒有信心?”我聽了,高興得一蹦三尺高:“有。我一定可以達到目標的!蔽覀冞拉了勾。

          第二天考試時,我對自己信心十足。因為好多題對我來說都是小菜一碟,所以做好了我看也不看,就交卷了。

          我回家對爸媽說:“小KS,達到目標,沒有問題。”爸爸沒好氣地說:“你可別吹牛,你的粗心可不一定能考好!”我生氣地說:“你可別小看人!”

          過了幾天,短消息發(fā)來了。我搶過爸爸的手機,一看,就如晴天霹靂。上面清清楚楚地寫著幾行字:龔正豐,這次考試語文95分、數學99分、英語95分。爸爸看了可得意了,而我像被霜打的黃瓜,一下子焉了,更別提向媽媽要東西了。

          粗心這個毛病可害苦我了。哎,粗心啊粗心,你什么時候才能離開我!

        小學五年級作文 篇5

          昨天早上,我寫完作業(yè)閑著沒事,突然看見奶奶正在包餃子,一時興趣來潮,就毫不猶豫地對奶奶說:“奶奶,我來幫你包餃子吧!”奶奶笑瞇瞇地說:“可以啊,但是你會包嗎?”我滿懷信心地對奶奶說:“世上無難事,只怕有心人。我今天一定要學會包餃子的!”

          說干就干,我先把手洗干凈,圍上了圍裙,有模有樣的,像個“小大人”!奶奶把大面團切成了小面團,又搓成長蛇形,用刀切成許許多多棱角形的面塊,讓我來壓扁。我用手掌輕輕一壓,一個個棱角形的面塊都被我壓扁了。奶奶又耐心地教我搟餃子皮,只見奶奶用搟面杖把面塊搟大,轉眼,一個圓形的餃子皮就搟好了。餃子皮在奶奶的手中“飛來飛去”,我心想:哇,搟餃子皮太簡單了!我學著奶奶的樣子,開始搟餃子皮,可出乎意料的是,我把餃子皮搟成了橢圓形,經過千百萬修整,我終于把餃子皮搟圓了,誰知沒顧得上看,中間竟搟成了個大洞,哈哈......奶奶和我都笑得前俯后仰。哎,這真是看起來容易,做起來難啊!最后,奶奶又開始教我包餃子,我拿著一張搟好的餃子皮,攤在左手里,右手舀半勺餡兒放在餃子皮上,把皮對折,兩邊捏緊?墒丘W兒偏偏和我作對,像小孩子捉迷藏似的,老往外鉆,我就是捏不住,最后,我竟然把這個餃子包成了“孕婦”。不能灰心喪氣,我又開始包第二個餃子,這次吸取了教訓,把餡兒放得很少,誰知餃子又成了“瘦猴兒”。這下我徹底失望:不再包了。奶奶心平氣和地對我說:“乖,沒事的,失敗是成功之母,只要你認真,堅持不懈,就一定能夠學會的,別急,慢慢來!”聽了奶奶的話,我鼓起勇氣,又開始認真地包了起來,果然包得一個比一個好,“一個,兩個,三個......”數著數著,我竟然包了十五個,看著看著,我覺得自己太棒了!

          品嘗著自己第一次包的餃子,心里像開了朵花兒一樣高興,因為我學會了包餃子!

        小學五年級作文 篇6

          1. 我從廣告中學到了語文

          語文到底是什么?僅僅是課本上的文章嗎?不是的,在我們的生活中,語文無處不在。

          現(xiàn)代社會中,廣告已與人們結下了不解之緣。廣告作為商業(yè)社會的產物,其作用已不單單是商品告示,在某種程度上,它甚至是時尚和流行的象征,對于公眾的生活有著潛移默化的影響。

          廣告用語中,有一些比較優(yōu)美的語言可以陶冶人的情操,讓人賞心悅目;但大多數都是運用了一些成語的諧音,或是一些名言或成語的同音異字如:“某當鋪廣告——“當之無愧!”;某帽子公司廣告——“以帽取人!”;“某理發(fā)店廣告——“一毛不拔!”;“某打字機廣告——“不打不相識!”;某眼鏡店廣告——“眼睛是心靈的窗戶,為了保護您的心靈,請為您的窗戶安上玻璃!钡。這使我從中學到了語文,語文不僅是用語言來表述的文化,還是一種交際、經濟發(fā)展的工具。

          語文給人帶來了美感,但有一些“別出心裁”的廣告用語卻使人找不到語文的美感,感受不到語文的魅力。某些廣告商似是而非的成語新編,如“咳不容緩”、“油備無患”、“鱉來無恙”,牽強附會,無論對產品還是對文字本身,都只有誤導作用,此種廣告用語,應絕對禁用。還有一些廣告宣傳中出現(xiàn)的“極品、神奇、之最”等等最高級用語,利用大眾媒體作名不副實的虛假宣傳,純屬欺騙誤導消費者。但現(xiàn)實中,已被歸為“禁止”使用之列的“極品”及其相類似的稱謂卻頻頻亮相于眾多商品廣告中。這些現(xiàn)象,向社會、廠商和有關管理部門敲響了警鐘:清除文化污染,規(guī)范廣告用語迫在眉睫。

          我認為我們要做生活的有心人,從各種各樣的活動中體驗漢語的精妙之處。還要善于發(fā)現(xiàn)一些問題,做出準確的判斷,明辨是非,去偽存真。其實在這一過程中,我們的語文素養(yǎng)就得到了提高,就學到了語文。

          2.成長的煩惱

          不知是因為成長才會煩惱,還是在煩惱中才得以成長,總之煩惱與成長相伴,正如成功總是網羅著大量的失。

          如果說幼年時因為得不到想要的玩具而哭鬧算不上一種煩惱,那么真正的煩惱在上學后便誕生了。

          童年時:琴與自由

          至今還忘不了那一天,父親在經濟條件并不寬裕的情況下為我買了薩克斯,他是希望我能像某些孩子那樣學會彈奏一樣樂器,盡管我對此毫無興趣。

          了不辜負父親的期望,我決心好好練管。但當我成為班里年齡最小的學員,抱著比自己輕不了多少的薩克斯時,我明白為此我將付出代價--不到半個小時的練習就讓我連胳膊也抬不起來。幾個月過去,除了肩膀上紅印的加深,琴技并沒有多大長進。

          院里的青草枯黃了,花也謝了。在此之后的歲月里,我竟以驚人的忍耐力熬過了父親、母親和鄰居責備(大概受不了我的“琴聲”)的時光。在練琴的噪音中,心中充滿了苦惱與無奈,;孟朐谝粋美麗的花園里與同齡人盡情玩耍,讓疲憊的身體解脫。童年的時光在一種無聊的行為中流逝。

          終于有一天,父親在我練完琴后對我說:“以后你別再練了。”然后把琴鎖在箱子里,再沒打開。我呆呆地站了半天,不知該歡呼還是該流淚。

          初中時:讓我再看那燈光

          隔開我和父母房間的是一扇門。每晚,如果門開著,我就可以看到父母屋中柔和的燈光

          小時候,每晚那門是開著的,只要看到那燈光,心里就不會因獨自一人而感到害怕。

          上初中后,父母為了讓我更專注地學習,每晚把門緊緊地關上,我看不到那燈光了。當我在學習感到疲憊時,打開那扇門想感受一下父母帶來的溫暖,卻看到父母異樣的眼光,只得趕緊把門關上,重新打開書本。

          燈光,哪怕一絲的燈光也會驅散我心中的孤獨,但我卻看不到它。

          曾經為英語的成績徘徊不上著急過;曾經為一次失手的生物考試痛心過;也曾為即將到來的`語文考試不知所措過。舊的煩惱剛剛過去,新的煩惱又使我消除它而加倍努力。

          學習是苦與樂的統(tǒng)一,經歷過無數次煩惱獲得的成功喜悅雖然短暫,卻永遠值得回味。那無數次的煩惱也為我記錄了所付出的艱辛的努力。

          在煩惱中我成長了,正如無數失敗后得到了成功。我渴望成長,哪怕帶著一個煩惱的心。

        小學五年級作文 篇7

          月亮一天天圓起來了,這意味著中秋快來了。

          隨便去超市看看,月餅比比皆是。大的小的,盒裝的、散裝的,哈密瓜味的、草莓味的……數都數不過來。不過、,在超市里買月餅的人也多。呵呵,大家都在為過中秋準備呢。

          終于,在一天天的期盼中,月亮成了一個玉盤——中秋到嘍!

          白天大人們在忙亂,買飲料、月餅、菱角、板栗……小孩子則拿些零食,玩去嘍。

          晚飯時的餐桌上應有盡有,甚是有過節(jié)的氣氛?墒,吃完飯后我就奇怪了——我怎么沒月餅吃呢?月餅呢?“我的月餅哪去了?”我大叫起來。惹得大人們哈哈大笑。原來調皮的弟弟把我的月餅藏起來了。

          中秋節(jié)的美食可多著呢,除了月餅,那水靈靈的菱角也是一大美味呢。

          我抓起一把菱角。踏著小徑在田園漫步。朦朧的月光灑在路上,是那么的恬靜、素雅。那是一種無法用言語描述的美呀。

          回到家已經很晚了,但我并不急著睡覺。而是搬了一個木椅,和媽媽一起去樓頂看月亮。此時的月亮正是美麗。俗話說‘月明星暗’。今天則不同,月亮高掛的同時繁星點點。

          我在媽媽懷里看月亮、數星星。媽媽會唱歌、講故事。媽媽的聲音甜美,唱的歌十分動聽。我聽著聽著便慢慢睡著了。

          噢,中秋節(jié),是最美好最迷人的節(jié)日。我愛這個節(jié)日!

        小學五年級作文 篇8

          當我剛睡下的時候,突然我被一陣強風吹到了一個陌生的地方,地下城與勇士故事就這樣開始了。

          看見自己手里拿著無刀尖的刀,然后走到了一個人的面前問:“這是什么地方?”新手回答說:“這里是地下城。不過我回答了你的問題,你也要給我完成一個任務,到幽暗密林去打死6個牛頭怪,被擊數不可以超過6次,任務完成了的話就獎賞金子600,教你緩慢恢復技能。你接受還是不接受。”我肯定地說:“接受!”新手接著說:“你等級太低了,現(xiàn)在的等級還是一級不可能打死6個牛頭怪的,這個任務像風一樣難,你真的接受嗎?”我堅決的說:“我接任!”

          接著新手給了我經驗60000,讓我連升了11級還多一點,F(xiàn)在可以了,我的等級是12級了,到了幽暗密林看到了很多的牛頭怪,我用了自己的終極技能——旋風斬。就在牛頭怪排成一個大圓圈的時候同時攻擊我,但我一點也不怕用了旋風斬,一次把牛頭怪全都消滅了。

          我精神抖擻正玩得起勁的時候,我就被媽媽叫醒了。

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