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      2. 五年級作文

        時間:2021-03-27 18:52:18 五年級作文 我要投稿

        【必備】五年級作文匯編八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的五年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】五年級作文匯編八篇

        五年級作文 篇1

          我們組詞一般都是“又高又瘦”、“又矮又胖”。仿佛胖是矮子的專利,而享受瘦的特權(quán)的人必定是高個兒?墒俏业牡艿軈s與眾不同:他有著矮矮的身軀,可這卻一點兒也不妨礙他的瘦弱,躺著能看見幾條堅硬的肋骨,可以毫不夸張地說是“三根筋挑著一個頭”。雖然是這樣,但他并不苦惱。他那圓圓的臉上,五官雖不是長得太整齊,有點尖嘴猴腮的味道,但人不可貌上,海水不可斗量,老實人不一定必須是慈眉善眼,騙子也不一定是賊眉鼠眼,誰也無法改變外觀的嘛。

          我的弟弟有幾個缺點,其中一條不免是不愛吃飯,他每天吃飯時總是二重奏。他在吃飯前總會看電視。這不看不要緊,一看急死人,他好像不偏不倚地將耳聾癥偏偏患在這個時候,任你喊上七八遍吃飯,他也充耳不聞,熟“聞”無睹。就算你嗓子喊出血,他也未必會理會,只有你怒火萬丈時,他才會一路小跑來到餐桌前?删褪沁@樣,他也不愿乖乖屈服,手還在不停地摸著遙控器。因此他的父母對他很不滿,只能是三天一小吵,五日一大鬧。

          弟弟雖然有很多缺點,但比起他的優(yōu)點,那可真是小巫見大巫了。他的口齒十分伶俐,可以說是巧舌如簧,銅牙鐵齒。有一天,他來我家做客,我想逗逗剛上二年級的他,就問:“你知道哪只是鸚鵡,哪只是畫眉鳥嗎”?他眨了眨那對水靈靈的大眼睛,立刻露出一絲不易察覺的狡黠的微笑,信心滿滿地回答道:“我當(dāng)然知道,鸚鵡旁邊的是畫眉鳥,畫眉鳥旁邊的是鸚鵡。”隨即大笑起來,我也不禁啞然失笑。

          這就是我的既調(diào)皮又可愛的弟弟。

        五年級作文 篇2

          我小時候?qū)μK很感興趣,經(jīng)常跳繩,可是每次都跳不過去。我有些不高興,媽媽說:“寶寶,不要不高興,多練就會跳的更好!蔽衣犃藡寢尩脑捄芨吲d,就好好練了起來。

          長大了,我以為我一分鐘跳一百三十幾下就很好了,可媽媽說:“你跳一百初頭,在你眼里算是很好了,可是在別人眼里你跳的一般了。我吃驚的問:“媽媽他們能跳多少呢?”媽媽說:“有人跳的很多還加有各種花樣,很厲害的!睍r間一天一天的過去了,我跳繩的速度也有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在跳繩能跳一百六十多下到一百七十多下了。我很高興。媽媽說;“現(xiàn)在的跳繩速度比以前進(jìn)步多了,自己付出努力,堅持鍛煉,就取得了這樣的好成績。很棒!加油!”

          從一年級上學(xué)開始,我一點兒都不會跳繩,就好好練習(xí)學(xué)跳繩,經(jīng)過我堅持不懈的努力,就有了很大的進(jìn)步。因為我堅持認(rèn)真的去練跳繩,在三年級跳繩比賽的時候,我雖然沒有奪得第一名,只得了第六名,但是回頭看看原來的自己已經(jīng)向前邁了一大步。

          我明白了,人做任何事都不要驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,干什麼事都不要滿足于現(xiàn)狀。因為人外有人,天外有天。好好練習(xí)才能取得好成績。不要以為自己做的最好,因為永遠(yuǎn)有人比你更好,比你更完美。

        五年級作文 篇3

          我家對面有條河,名字叫做貼沙河。河水清澈見底,河邊楊柳輕揚(yáng)。爸爸媽媽告訴我,別看貼沙河現(xiàn)在很漂亮,但在十幾年前,河水卻很渾濁,河邊還飄滿了垃圾,甚至還有死豬、死雞、死鴨……臭氣熏天,全靠這幾年的環(huán)境整治和大家的共同愛護(hù),才使河水變得清澈,空氣變得清新,鳥語花香重新回到我們的身邊。聽了爸爸媽媽的話,我很受啟發(fā),懂得了環(huán)境保護(hù)的重要性,懂得了保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的家園。

          從此以后,我無論在家里還是在學(xué);蛟诠矆鏊,都十分注意保護(hù)環(huán)境,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看到地上有果皮紙屑,從不袖手旁觀,馬上跑過去撿起來扔到垃圾筒里;我很愛護(hù)花草樹木,不但自己不亂采花草,還主動勸說別的小弟弟、小妹妹不要隨意采摘;看到有人在貼沙河游泳或釣魚,我會覺得很心疼,情不自禁地想要跑過去阻止;我知道汽車尾氣會造成大氣污染,所以,只要時間來得及或不下雨,我總是主動要求爸爸媽媽騎自行車送我上學(xué)或外出,也要求爸爸媽媽不開車、少開車,我想,少開一次汽車就能少排一點尾氣,大氣就會少受一點污染吧!我還在小記者網(wǎng)站發(fā)表過一篇《現(xiàn)在的夏天為什么越來越熱》的文章,呼吁全社會都為保護(hù)環(huán)境做出一點貢獻(xiàn),讓空氣更加清新,讓氣候更加舒適,讓生活更加美好。

        五年級作文 篇4

          放假嘍!媽媽告訴我這個假期可以去騎馬,俺的心里早就撲通撲通的了。你想:“騎在馬背上,英雄般的姿態(tài)”哇塞!能不期待嗎?于是,我們拿出實際行動,來到馬術(shù)俱樂部。

          走進(jìn)馬場,我剛穿好騎馬基本要穿的服裝:手套、頭盔、腳套。就看見教練牽著一匹小馬來到我身邊,“這匹小馬真可愛!它叫什么名字?”我問道!八⒉皇切●R,而是云南地區(qū)較多的矮腳馬,它叫柔柔,都已經(jīng)是外婆了!”聽教練這么一說,我心里很是驚訝。柔柔是一匹深棕色的馬,個頭不大,背上深黑色的毛泛著亮光,兩只眼睛溫柔的看著我。

          我早已迫不及待了,急忙上了馬,可上了馬之后,又有點害怕:“萬一我從馬背上摔下去怎么辦?我會不會控制不好?”于是,我顫顫抖抖的對教練說:“教練,能不能先讓馬走走?”“沒問題!苯叹毟纱嗟幕卮鸬。走著走著,我覺得其實也沒那么恐怖!艾F(xiàn)在,我們把腰背挺直,拉好繩子,然后慢慢感覺,在馬跑起來的時候,隨著跑動的節(jié)奏一站一坐,不然小屁股可就顛壞了哦!”教練開始教我技巧。“簡單!”我心里想著。只聽見教練嘴里發(fā)出:“咗唑”的聲音,馬立刻就快了起來,于是,我照著教練說的一站一坐嘗試了起來。沒想到,我竟然根本站不起來,身體左右搖晃,感覺要掉下馬去。所以手一直緊緊的拉著繩子,結(jié)果一圈下來,手都麻了。

          第二圈時,教練要我雙腳用力,手上放松。我又開始第二次的挑戰(zhàn),“嗯,好多了!”聽到教練的鼓勵,漸漸的,我找到了方法,小腿用力夾住馬鞍,輕松就可以站起來。第三圈、第四圈、第五圈,每一圈都會進(jìn)步一點點,我也開始習(xí)慣了。隨后,教練又說一定要按照馬跑的速度來決定站起來,坐下去的快慢。還故意給了我一些挑戰(zhàn),一會兒讓馬快起來,一會兒讓馬慢一點,應(yīng)該是要鍛煉我的控制力。

          很快,這節(jié)45分鐘的騎馬課就這樣結(jié)束了,但讓我收獲滿滿,不僅學(xué)會了騎馬的基本技巧,還知道了為什么不能站在馬屁股后面,你們知道嗎?讓我告訴你吧,馬的兩只眼睛能看到330°,而唯獨看不見的30°就是它的屁股,當(dāng)你去到它屁股后面時,為了保護(hù)自己的安全,它會用那硬硬的馬蹄來踢你,而且殺傷力很大,這些小知識可別忘了哦!

        五年級作文 篇5

          我,人稱“小書迷”。在我認(rèn)為,讀書其實就是一種享受。書就是我形影不離的朋友;是我朝夕相處的伙伴;是我知識淵博的老師。書時時刻刻都在陪伴我成長。

          記得我兒時的時候,正當(dāng)我還在牙牙學(xué)語,爺爺就“命令”我每天都要背上三首唐詩。于是,我便從“鵝,鵝,鵝!钡穆曇粝鲁砷L起來。每當(dāng)我面對那些毫無生機(jī)的.文字時,我恨不得把那本書扔進(jìn)垃圾桶里面。我覺得讀書是世界上最最最痛苦的事。

          時光荏苒,我已經(jīng)上小學(xué)了,我慢慢地改變了我對讀書的看法。那就因為在我七歲生日的時候,媽媽送了我一本《三國演義》當(dāng)作生日禮物,我漫不經(jīng)心地拿起來,隨便地翻了三兩頁,就似乎被拉入書中的情節(jié)中:我好像變成了知識淵博的諸葛亮,鎮(zhèn)定自如地幫劉備解決難題;我好像變成了大名鼎鼎的趙云,在長板坡上殺得敵人片甲不留,還救出了主公的兒子——阿斗;我好像變成了威風(fēng)凜凜的呂布,拿著方天畫戟,一刺、一桄、一防,與劉關(guān)張三兄弟戰(zhàn)斗……從此,我慢慢愛上了書里的人物,更愛上了讀書,有時甚至連吃飯也捧著書。

          醉心讀書使我這樣愛著讀書的“小書迷”的課外知識提高了不少,同時,我的習(xí)作水平像飛了一樣,提升了許多,還間接把我在班級里面語文成績的排名從中上,提升到了名列前茅了。以前默默無聞的我,現(xiàn)在只要一提我的名字,就肯定知道我是一個語文學(xué)霸。

          書時時刻刻伴著我成長,還使我明白了許多做人的道理,現(xiàn)在我這個“小書迷”一離開書,就無法生存了。我看書的時候,就像高爾基先生說的:“我看書,就像饑餓的人撲在面包上!

        五年級作文 篇6

          讀了《戒懶文》這篇文章,我感到十分羞愧!督鋺形摹肥嵌ΧΥ竺年惏咨硨懙,他本名陳獻(xiàn)章,是新會都會村人,后移居江門蓬江區(qū)白沙鄉(xiāng)。他是明代的書法家、著名學(xué)者、教育家、詩人,“白沙心學(xué)”創(chuàng)立者。他的一生有四個階段。第一階段:立志求學(xué)。第二階段:設(shè)館教學(xué)。第三階段:真儒復(fù)出。第四階段:自立門派。去世后,獲皇帝詔準(zhǔn)叢祀孔廟,是嶺南唯一獲準(zhǔn)叢祀孔廟的學(xué)者,有“嶺南一人”和“廣東第一大儒”的稱譽(yù)。《戒懶文》我是在大年初一時被動讀的,當(dāng)時已經(jīng)八點半了,我還在睡懶覺。這時媽媽走了過來,用高分貝的口音說:“起床了!”不過我還是想睡覺,媽媽一看我還在睡覺,一計不成又使一計,她大聲讀起《戒懶文》,分貝超過高音喇叭。

        “大舜為善雞鳴起,周公一飯凡三止。仲尼不寢終夜思,圣賢事業(yè)勤而已。昔聞鑿壁有匡衡,又聞車胤能囊螢。韓愈焚膏孫映雪,未聞懶者留其名。爾懶豈自知,待我詳言之:官懶吏曹欺,將懶士卒離,母懶兒號寒,夫懶妻啼饑,貓懶鼠不走,犬懶盜不疑。細(xì)看萬事乾坤內(nèi),只有懶字最為害。諸弟子,聽訓(xùn)誨:日就月將莫懶怠。舉筆從頭寫一篇,貼向座右為警誡。”我一聽,頓時臉紅的像猴屁股一樣。我說:“我起床!薄督鋺形摹分x謝你!讓我不懶!我以后一定會改掉睡懶覺的壞習(xí)慣!加油!

        五年級作文 篇7

          大家好,我是江西萍鄉(xiāng)美戶有限公司特派的推銷員,我叫安琪。今天我要為大家介紹一款功能齊全的微波爐。

          它是一個長方體的微波爐。長45㎝,寬31㎝,高28㎝。外殼是晶藍(lán)色的,金光閃閃的邊,可漂亮。!

          前方分為三個區(qū)域:左,中,右。左邊是一面心形的玻璃。中間是一個凸起的把手。右邊就是一排排花花綠綠的按鈕和顯時器。上方是四行排氣孔。里面有一個特殊材料做的一個玻璃托盤,下面有四個直徑一厘米的輪子。壁爐是不銹鋼的,非常實用!

          如果想熱飯的話,只要把飯裝進(jìn)盤子里,打開小門,把盤子放在環(huán)形的底座上。按下“米飯”和“自動翻熱”鍵,只要短短的2分鐘,飯就好了。

          如果要煮魚,只需把魚洗凈,放調(diào)味料,把魚放進(jìn)盤子里,盤子放在環(huán)形托盤上,按下“煮魚”,只要8分鐘,魚就好了。

          這款微波爐非常受廣大群眾的喜愛,我們的銷量很好。如果您要訂貨,請撥打我們公司的“動感光波”:11011412138和15315618182哦!

        五年級作文 篇8

          生活就像一個萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時時呈現(xiàn)在我們的眼前。

          記得剛上三年級,已經(jīng)九點多了,我趴在寫字桌上,又把那五道數(shù)學(xué)題從頭至尾看了一遍,不由得撓起了頭‐

          老師布置的作業(yè)太難了:彎彎多,數(shù)字大。我憋了大半天才做了兩道題,其他三道題說什么也做不出來了。我想啊想啊,腦門上都快憋出小琦角來了。

          這時,我忽然眼前一亮,想到一個妙法:爸爸就在客廳看電視,何不問問爸爸呢?這是小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)題,他肯定會做!

          我把數(shù)學(xué)題遞給了爸爸,他看了看,又遞給我說:“你自己再想想吧!”

          “我都想了好久了,就是想不出來!我知道,爸爸最疼我啦!”說著便給爸爸捶起了背。

          我這么一說,爸爸果然站起來了,先摸摸我的頭,說:“好吧!”

          “這一道,這一道,還有這一道!蔽矣檬种钢f。

          爸爸果然很厲害,沒過多久就給列上了式子,還幫我算出了答案。

          第二天,我高高興興地來到學(xué)校,把作業(yè)交給了老師。老師看看了看,滿意地點點頭,在每一道題后畫上了鮮紅的大對號。

          這就是我生活中的一個小鏡頭,生活中快樂的一頁,美麗的一頁!

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