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        時(shí)間:2021-03-27 18:36:53 五年級(jí)作文 我要投稿

        精選暑假五年級(jí)作文匯總10篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的暑假五年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選暑假五年級(jí)作文匯總10篇

        暑假五年級(jí)作文 篇1

          期待已久的暑假假期終于到了,終于可以擺脫掉老師的嘮叨、繁忙的和作業(yè)了,實(shí)在是太開心了了。

          結(jié)果我一回,還沒來(lái)得及脫鞋,媽媽就拉著我往外走。我奇怪了 ,“放暑假了,怎么還要出去呀?”媽媽不慌不忙說(shuō):“正是因?yàn)榉攀罴,我才給你報(bào)了一些補(bǔ)習(xí)班,好讓你不閑著,做做暑假功課?,現(xiàn)在該去學(xué)英語(yǔ)了。”我才剛回來(lái),怎么又要出去了?

          來(lái)到英語(yǔ)班,我們開始上課。但我的心中始終亂如一團(tuán)麻,啥也聽不進(jìn)。正是和尚念經(jīng)——有口無(wú)心!我看著英語(yǔ)書,心里想著:學(xué)完了總可以解放了吧?我要干些什么呢?比如……那老師見我注意力不集中,便叫我起來(lái)念單詞。這下可苦了我了,只能呆呆地站著,不知所云何物。這老師見逮著一個(gè),便“殺雞儆猴”,然后把我狠狠地教育了一番?蓱z啊……

          好不容易熬到了下課,一上車,媽媽又喋喋不休了:“回家待會(huì)兒把飯吃了,準(zhǔn)備一下,下午我們?nèi)W(xué)奧數(shù)!笔裁矗课覜]聽錯(cuò)吧?又要去補(bǔ)習(xí)班了?“媽,讓我休息會(huì)兒吧?”“不行!”“就一會(huì)兒……”“不行就是不行,別給我討價(jià)還價(jià)!”沒辦法,快準(zhǔn)備吧!

          不僅如此,我還要學(xué)作文,為了讓我的文筆更加流利;學(xué)游泳,為了鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);學(xué)……真是數(shù)不勝數(shù)!無(wú)論學(xué)什么功課,媽媽總會(huì)有她自己充足的理由,振振有辭,讓我無(wú)法反駁,我只能老老實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)。一天當(dāng)中除了吃飯和睡覺以外,其余三分之二的都在補(bǔ)習(xí)班。啊,苦啊……

          暑假功課真煩!暑假被這些功課一攪和,真是想說(shuō)愛你不容易啊!

        暑假五年級(jí)作文 篇2

          暑假來(lái)到了。我準(zhǔn)備馬上寫完作業(yè),去姨姨家做客。下午姨姨打電話叫我去她家做客,媽媽就送我去了姨姨家,姨姨家住在一個(gè)名叫崖底的小山村里。

          姨姨帶我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬,如果爬得太快就會(huì)掉下去。爬山不容易,但下山十分容易。山上有許多蝎子,長(zhǎng)著黑肚子,肚子上有兩只眼睛,四條線的斑紋,我還敢動(dòng)它呢。山上還有許多梨樹、桃樹、核桃樹、酸棗樹和杏樹。我還沒見過酸棗樹呢,酸棗樹上還有刺呢,我一弄它,它就扎我。

          我還去過公路上的淺池塘。那兒有許多小蝌蚪,有大有小,我不知道該怎么捉,最后我把水里的土撈起來(lái),拿瓶子動(dòng)動(dòng)水將水變成煙霧,蝌蚪就被嗆得不能游動(dòng)了,這樣我就捉住它了。

          我們還捕小魚。我慢慢的拿上兩個(gè)瓶子暗暗對(duì)應(yīng),準(zhǔn)備捉小魚,小魚很聰明,不輕易上當(dāng),不過它以為這是自己的新家,又進(jìn)了瓶子里,我就抓住它,可它死了,不動(dòng)了,真遺憾啊。

          姨姨家有三條狗,最小的狗叫幻靈。它長(zhǎng)得有我的三個(gè)拳頭大,它很聰明,不喜歡大叫大嚷的聲音,而喜歡輕輕的叫聲。我輕輕一叫它就過來(lái)了,幻靈還會(huì)打滾呢,可惜大姐的孩子弄死了。

          姨姨家還有棗樹、蘆薈樹,蘆薈樹的葉子可以治蚊蟲咬,一種叫艾的植物會(huì)防止蚊蟲咬。

          我還看見了大橋,大橋上還有燈線呢。大橋下是河川,河里有石頭、小河和小草。村里的空氣很新鮮,路全是石頭鋪成的。

          我還去過燕莊鎮(zhèn)呢,那兒可紅火了,去燕莊的路上我看到小鎮(zhèn)上有很多樓房,商店很多,東西琳瑯滿目,價(jià)格也很貴,鎮(zhèn)中間的墻上有兩幅畫,其中有一幅畫上面有衛(wèi)兵手里拿著一把刀,高高的站著。

          姨姨家很好,我在這兒過得很快樂。

        暑假五年級(jí)作文 篇3

          說(shuō)起見聞在生活中處處都可以見到,比如:在街上擺攤的,賣冰糖葫蘆的、有修鎖的,也有買鞋的。今天我給大家講的,就是冬天很少見有人見過,街頭修傘。

          昨天,奶奶帶我出去逛街,聽門口的人說(shuō),電影院旁邊有個(gè)老人,開了個(gè)修傘攤,我看你家的傘經(jīng)常壞建議你們?nèi)フ宜抟恍。奶奶一聽,馬上叫我回家把壞的傘都拿出來(lái),我三步并作兩步,迫不及待的拿來(lái)了壞的傘,和奶奶一起去修。

          可是,我們圍著電影院走了一圈,也沒找到什么修傘的。最后,終于在一個(gè)隱蔽的小墻角找到了這個(gè)修傘攤。這個(gè)攤主是個(gè)老人。大約是個(gè)年過花甲的老人了。雖然年歲過大,可是收益卻無(wú)人能比。只見那的手轉(zhuǎn)來(lái)彎去,幾下子就把一個(gè)破爛不堪的壞傘給修好了。可我發(fā)現(xiàn)他的手上有好幾道傷痕。奶奶看那邊也沒有人來(lái)修傘,就坐了下來(lái),和這位老人談一些家常事。原來(lái)這位老人64歲,叫張治健,老家是東北,在煙臺(tái)牟平走街串巷好多年了。而且還聽他說(shuō)找他修傘也好商量事,講講價(jià)也不是問題。

          這個(gè)老人呀,不光修傘的技術(shù)好,他還有一套自己的心得,如果來(lái)的是老人,有時(shí)間等,可以一邊修傘一邊聊天來(lái)的是年輕人上班沒時(shí)間等,他就三下五除二一會(huì)就修好了。

          這就是我昨天我在修傘攤上的見聞,同學(xué)們,只要我們善于觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)好多有趣的見聞。

        暑假五年級(jí)作文 篇4

          離暑假只有一個(gè)月了少幾天了的時(shí)間了,我非常期待暑假的到來(lái)!去去上海去?唉,想不出來(lái)。哦,去北京。我一直在幻想著暑假要去哪里旅游一次。

          現(xiàn)在,暑假已經(jīng)過了一半了,現(xiàn)在的暑假生活和我的想象的差別太大了!即充實(shí)又忙碌!

          今天早晨六點(diǎn)五十起床,背誦兩首古詩(shī),記及格英語(yǔ)單詞。當(dāng)我剛想放松一下,沒想到背完記完后,八點(diǎn)要參加補(bǔ)習(xí)班了!

          到了中午,十點(diǎn)半放學(xué),本想,應(yīng)該已經(jīng)夠累了,可以去玩滑板了。嗚嗚,滑板還沒玩,就被媽媽叫去寫作業(yè)了。還有,媽媽真是個(gè)愛嘮叨的話匣子,說(shuō):玩滑板要少玩,不然會(huì)玩上影了,會(huì)越不想寫作業(yè)的。

          過了一會(huì)兒,我寫完作業(yè)了,嗯,我暈,這是我頭昏腦漲,又要去學(xué)奧數(shù)了。奧數(shù)課上,難懂的數(shù)學(xué)題,把我頭腦給想破了。

          一學(xué)完,回家時(shí),只見媽媽手里提著一個(gè)大袋子。里面是什么?是巧克力、是糖果這下完了,是媽媽給我買的暑假作業(yè)。哇,暑假真忙呀,還不如去上學(xué)呢!

        暑假五年級(jí)作文 篇5

          康乃馨溫馨祥和,我覺得用它來(lái)形 容王玥老師對(duì)我們的關(guān)愛再適當(dāng)不過了。

          王玥是我們四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師。她高高的個(gè)子,頭發(fā)短短的,給人一種清爽的感覺。那張笑臉更讓人感到溫暖。下面且讓我做一回主播,來(lái)向你介紹一下王玥老師吧。

          場(chǎng)景1:

          窗外陽(yáng)光燦爛,照得空氣也暖暖的。教室里,王玥老師正給我們上她的第一堂課呢。剛開始上課時(shí)一切都很順利,同學(xué)們踴躍舉手,積極回答問題。不過天有不測(cè)風(fēng)云,老師的課還沒有講完,下課鈴倒趕集似的來(lái)了。沒上完課的王老師仍在講她的課,好像不知道已經(jīng)下課了。這下同桌可急壞了:“怎么還不下課?”他小聲地嘀咕著,手也按捺不住地拿起自動(dòng)筆,在草稿本上勾勾畫畫起來(lái)。過了一會(huì)兒,他的臉上露出了詭異的笑容,原來(lái)他為王老師畫了一張肖像,還命名曰“拖堂老師肖像一幅”。看到我看他的畫,他臉上露出得意的笑容,似乎心里不知有多爽。突然,王老師站在了我們的課桌前,畫兒也被老師發(fā)現(xiàn)了。這下他緊張極了,只能一聲不吭,等著老師的一頓批了?墒翘(yáng)好像從西邊出來(lái)了,王老師并沒有批評(píng)他,只是輕輕地摸了摸他的頭,對(duì)他笑了笑。那張笑臉好像在說(shuō):“上課要注意聽講,不要做小動(dòng)作哦。”同桌臉上緊張的神情緩解了,他不好意思地笑了笑,坐得端端正正。

          王玥老師就像康乃馨一樣祥和,她用寬容讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤。

          場(chǎng)景2:

          下午,班主任謝老師臨時(shí)有事,不在班上,只能由王玥老師帶隊(duì)下去做操。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起來(lái)了,我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上,原地踏步,準(zhǔn)備做操。天上烈日炎炎,曬得同學(xué)們一個(gè)個(gè)皺起了眉頭,像一片片曬蔫了的樹葉,無(wú)精打采。這時(shí),我班的一個(gè)女生被一個(gè)男生欺負(fù)了,豆大的淚珠像斷了線的珠子,一個(gè)接著一個(gè)地從眼眶里蹦了出來(lái)。我們幾個(gè)女生轉(zhuǎn)過身去安慰她,也無(wú)濟(jì)于事。同學(xué)們束手無(wú)策,不知道如何是好。不過上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí),會(huì)再為我們打開一扇窗——王玥老師出現(xiàn)了。王老師把那個(gè)女生摟在懷里,就像她的媽媽一樣,輕輕地?fù)崦,安慰著她,直到那個(gè)女生停止了哭泣。

          王玥老師就像康乃馨一樣溫馨,她用關(guān)愛讓我們感受到了溫暖,用溫暖驅(qū)散了我們心頭的不快。

          王玥老師對(duì)我們的愛像康乃馨一樣溫馨、祥和。雖然王老師畢業(yè)以后在南京工作,和我們不在一起,但是她的寬容和帶給我們的溫暖讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

        暑假五年級(jí)作文 篇6

          今天上完興趣課,我和媽媽去小飾品店逛了逛。店里什么東西都有,而且都很漂亮。我看到一個(gè)精致的小沙漏,好漂亮啊,我很想讓媽媽買下它,但想到媽媽平時(shí)說(shuō)的:“在外面不可以亂買東西。”于是,我便打消了買沙漏的念頭。

          這時(shí)媽媽悄悄的走了過來(lái)說(shuō):“在看什么呢?有什么喜歡的東西嗎?看中的媽媽給你買。”我嚇了一跳說(shuō):“沒什么,路過而已,隨便看看。”媽媽手里拿了一個(gè)頭箍,笑著說(shuō):“戴上給媽媽看看,合適的話,媽媽就給你買了!蔽掖髁舜鳎。于是媽媽就幫我買了下來(lái) 。此時(shí),我心里還在想著那個(gè)沙漏,真漂亮,要是媽媽給我買下來(lái),那該多好啊!媽媽付完錢說(shuō):“好了,我們走吧!眿寢尃恐业氖,我戀戀不舍的離開了飾品店。

          接下來(lái)的幾天我天天都在想:“那個(gè)沙漏真好看,要是我也有一個(gè),那該多好。 庇幸惶,媽媽下班,手上拿了一個(gè)快遞。媽媽一進(jìn)門就叫我:“寶貝,快過來(lái)猜猜看,這里面裝的是什么?”我不假思索地說(shuō):“衣服、咖啡、零食,還是布娃娃?”媽媽搖了搖頭說(shuō):“都不是,再猜!蔽覞M懷疑問的說(shuō):“是什么?總不會(huì)是沙漏的吧?”媽媽說(shuō):“你猜對(duì)了,就是你日思夜想的沙漏啊!快打開看看,喜不喜歡?”我驚訝的說(shuō):“媽媽,你怎么知道我想要沙漏的?”媽媽嘻笑著說(shuō):“我上次看到你在沙漏前晃啊晃,看的入了迷,我就知道你想要買啦。”哦,真是什么事都逃不過媽媽的眼睛!,我迫不及待的打了開來(lái)。!多么漂亮,多么精致啊!比我上次在店里看到的要漂亮多了。而且價(jià)錢也要比店里的便宜!我太喜歡它了!

          我聚精會(huì)神的看著沙漏。它的外殼是用透明玻璃做的,形狀像個(gè)葫蘆。里面是綠色的小細(xì)沙,一顆顆,亮晶晶地,一閃一閃地,十分耀眼。外面還有一個(gè)木框固定著。木框上還刻了名言。一面刻了:聰明在于勤奮,天才在于積累。倒過來(lái),另一面刻了:不要浪費(fèi)時(shí)間,每時(shí)每刻都做些有用的事。我注意到,沙漏在流的時(shí)候上面會(huì)形成一個(gè)小漩渦,流到下面,下面就形成了一座小山。

          媽媽,我太喜歡你了。在以后的日子里,我彈鋼琴,做作業(yè),吃飯,做什么事情都帶著它,在家里,它就是我最好的“朋友”。它不但給我?guī)?lái)了許多快樂,還讓我懂得了時(shí)間的重要性。

          它讓我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,都要珍惜時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命。

        暑假五年級(jí)作文 篇7

          暑假里最快樂的一天是在達(dá)旗過的。

          那是某個(gè)星期天,姥爺帶我去他種的果樹地里,到了一看,啊!果園真大,果樹千姿百態(tài),好看極了。姥爺把粗大的水管放下來(lái),然后將水龍頭打開,白花花的水立即涌進(jìn)了一條條栽著果樹的渠道。果樹得到了澆灌,仿佛高興的笑了。這時(shí),我無(wú)意中看見一只小螞蟻,它被水沖走了,它在奮力掙扎著,想要游到岸上,可是幾次都失敗了,我看到它可憐的樣子,趕忙伸手把它撈了起來(lái),輕輕地放在地上,過了一會(huì)兒,它好像從昏迷中醒來(lái)了,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在向我說(shuō)謝謝,然后慢慢地走了。

          用了半天時(shí)間,我們把所有果樹都澆完了,一起去了四老舅家。四老舅家的牲畜可多了,有羊、雞、狗.……我先去雞舍看雞,雞用疑問的眼神看著我,好像在說(shuō):“你是誰(shuí)?是新來(lái)的吧?我們咋沒見過你,歡迎歡迎!苯又胰パ蛉Γ瑤资痪d羊全身長(zhǎng)滿了白白的絨毛,咩咩地叫著,旁邊那只威武雄壯的狼狗好像把自己當(dāng)成牧羊犬似的,隨時(shí)保護(hù)著這群羊,只要有異常就可以發(fā)動(dòng)攻擊。

          這就是我暑假里快樂的一天。

        暑假五年級(jí)作文 篇8

          在我記憶沙灘中,我留下過許多腳印,但是很多記憶已經(jīng)隨著日子的消失而褪色,便還有一件事使我印象最深刻,那就是——一件感動(dòng)的事,現(xiàn)在我就跟你們分享一下。有一句話說(shuō)得好:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑。”生活中愛無(wú)處不在。我寫這篇作文時(shí),嘴里是哼著:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”的歌曲,眼前浮現(xiàn)出一篇用愛譜寫的真實(shí)而又感人的故事。

          在小時(shí)候我總喜歡丟三落四的,學(xué)校有一個(gè)規(guī)定是在每一個(gè)星期一穿上禮服回到學(xué)校,有一次我回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)自己沒有穿禮服回校,我心想:這次慘了,沒穿禮服,又要被老師罰抄書了,正當(dāng)我焦急的時(shí)候,從窗外看到了一個(gè)熟悉的身影。啊!原來(lái)是奶奶給我送禮服來(lái)了,只見奶奶那蒼白的臉,用那粗糙的手小心翼翼地拿出一套禮服遞了給我, 看著奶奶那對(duì)我慈愛的眼神,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

          回想起以前,我總是對(duì)奶奶大呼小叫的,但是她總是對(duì)我那么好,從來(lái)都不曾跟我計(jì)較過,還每天早上上學(xué)前總會(huì)做好的東西給我吃,怕我上學(xué)吃不飽,我卻一點(diǎn)都不尊重她。這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是我依然放在心上,依然覺得這件事最能讓我感動(dòng)。

        暑假五年級(jí)作文 篇9

          她是我從一年級(jí)開始最感謝的一個(gè)人——朱老師,她是我們班的班主任,烏黑的秀發(fā),潔白的牙齒,甜美的笑容和變化萬(wàn)端的眉毛,最后是一絲不茍的教學(xué),可能是同學(xué)們親熱她的主要原因。

          朱老師是個(gè)教育、教學(xué)有方的老師,經(jīng)常戴著一副讓人捉摸不透的蛤蟆鏡,她給予許多同學(xué)幫助,我也是其中一位受益者,別急,聽我慢慢道來(lái),五年級(jí)的我對(duì)學(xué)習(xí)掛上了很大的一個(gè)問號(hào),很多時(shí)候,我都被一些難題折磨地連舉手發(fā)言的勇氣都沒有。但老天還是眷顧著我,給了我那次脫胎換骨的機(jī)會(huì)。那是一節(jié)語(yǔ)文課,我細(xì)心地摸索著課文的段落。就在這時(shí),朱老師扶了扶眼鏡,說(shuō):“請(qǐng)大家將語(yǔ)文書翻到第十頁(yè),暖流的含義是什么?”“啊,這個(gè)問題我還沒思考好呢?”朱老師的目光嚴(yán)厲起來(lái),掃過教室的每一個(gè)小角落,很快在人群中找到了還未舉手的我,我的臉“唰”的一下紅了起來(lái),違心地舉起了手。朱老師看了看我,最后叫了另一個(gè)同學(xué)。

          下課了,我飛奔出教室,“啊好痛。 蔽易驳绞裁戳,“啊,原來(lái)是周欽!”只見他一邊摸著頭,一邊對(duì)我說(shuō):“朱老師叫你去辦公室?”“什么?”我的心涼了半截,想問他為什么,轉(zhuǎn)眼一看,他啊,不知何處去了!鞍Α蔽乙徊讲降叵蜣k公室逼近,汗流到了脖子。“唉,天上的鳥兒飛太慢,自首的路程太遙遠(yuǎn),辦公室的門鎖太難開。”說(shuō)著說(shuō)著,便來(lái)到朱老師面前,本以為朱老師會(huì)開口大罵,卻感覺冰冰的肩膀上有一只暖暖的大手。朱老師微笑著對(duì)我說(shuō):“沒有天才存在,別人會(huì)的,你也會(huì)!”我聽著聽著,猛然鼻子一酸,滴下了一滴滾燙的淚水。

          就是那一次朱老師給予我的幫助,使我在五年級(jí)期末考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī),也從此改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,轉(zhuǎn)折了我的人生。

        暑假五年級(jí)作文 篇10

          署假我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生,媽媽說(shuō):“你今天可以不做作業(yè),來(lái)幫我打掃衛(wèi)生!蔽腋吲d的一蹦三尺高,歡呼:“今天終于可以不做作業(yè)。”但轉(zhuǎn)念一想打掃衛(wèi)生不是一件簡(jiǎn)單的事。但一想到可以不做作業(yè),我就答應(yīng)了下來(lái)。

          媽媽對(duì)我說(shuō):“小懶蟲,不可以偷懶喔!”我大聲回答:“ok,交給我吧。我一定會(huì)讓你大吃一驚的!眿寢屓ド习嗔,我開始“工作”了,我先拿了一把掃把,一下一下的掃干凈了。然后到水龍頭上洗了一下托把,我把托把放到了水龍頭洗干凈,我先把表面托干凈了,然后再開始托角落,角落是最臟的,我托了一遍又一遍,還沒托干凈。我倒了一點(diǎn)84再托了一下,果然托干凈了。地托完了,我先拿了一條抹布開始抹桌子了,桌子好臟啊!我抹完了一張桌子,抹布就臟了。我去洗了一下,桌子上有許多雕刻的花紋,抹起來(lái)很難,上面又都是灰。我剛擦完桌子。就汗流夾背、大汗漓淋了。

          我喝了一杯水之后,連腰都直不起來(lái)了。我累的要命。可一想到還有那么多桌椅等我。過了二個(gè)小時(shí)之后我終于打掃完了,這時(shí)我累得骨頭都要散架了,我終于明白了當(dāng)媽媽有多么辛苦了!我以后一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母。

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