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        時(shí)間:2021-03-27 17:17:42 五年級作文 我要投稿

        【精選】小學(xué)五年級作文匯編九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】小學(xué)五年級作文匯編九篇

        小學(xué)五年級作文 篇1

          “叮叮!鄙险n鈴響了。我們端正地坐在椅子上,等著老師來上課。時(shí)間一分一秒地過去了,可講臺上仍是空無一人。老師生病了嗎?同學(xué)們按捺不住地議論起來。突然,一顆腦袋從教師門口怯生生地探了出來。我們的目光頓時(shí)射向了那個(gè)害羞的面孔。那人頓時(shí)把頭又縮了回去。這人是誰呢?正當(dāng)我一頭霧水時(shí),那顆頭又探了出來。我定睛一看:茶色的眼鏡、一雙濃眉細(xì)眼、、、、、、咦!這不是林老師嗎?只見老師抿著嘴,把眼睜得圓溜溜,活像一個(gè)剛來不久的新老師。

          老師終于把半個(gè)身子挪進(jìn)了教室。又過了一會兒,老師的整個(gè)身子才“艱難”地移進(jìn)了大門。只見她右手捂著胸牌,另一手放在背后,大搖大擺地走進(jìn)了教室,好像京劇里的凈角。怪了!一向落落大方的林老師今天怎么扭扭捏捏的?要不是那副熟悉的面孔,我還真懷疑她是不是林老師了。

          林老師走了一程,停在圖書角前,故作玄虛地把頭抬高,驕傲地亮出了手中的牌子,我一看,一個(gè)紅色的底面上粘著老師的照片,上面還寫了“工作證”三個(gè)白字!扒校 贝蠹一腥淮笪,頓時(shí)不顧一屑地把目光從牌子上移開。我還以為是什么神秘的東西呢!可林老師的臉上卻寫滿了驕傲。好臭美!

          果說臭美是人的天性,那么林老師可算是數(shù)一數(shù)二的“臭美王”了。家有老媽愛臭美作文臭美老媽作文都是臭美惹的禍

        小學(xué)五年級作文 篇2

          今天早上,我和爸爸一起去樓下的一家面館過早。我端上一碗熱乎乎的熱干面,坐在桌子上狼吞虎咽的吃起來。吃完后,我正要拿紙擦嘴?杉堧x我太遠(yuǎn),我拿不著,便站起來拿,可還是拿不到。這時(shí),坐我旁邊的一位叔叔說:

          “小朋友,要紙嗎?”

          我愣了一下,慢吞吞的說:“要……要紙。”

          只見叔叔拿起一張紙,微笑著遞給我:

          “小朋友,拿好!

          我心不在焉的接過紙,沒一會兒,紙便從我手上滑了下去,我心想:完了,這位叔叔看見我把他遞給我的紙掉在地上,肯定會大發(fā)雷廷吧?可誰知,這位叔叔不但沒有發(fā)火,還又拿來一張紙遞給我,并笑著說:

          “小朋友,這次可拿好哦!別又掉了。”

          我瞬間臉紅了,沒臉去拿那張紙,于是頭也不回的走了。這時(shí),我聽見后面?zhèn)鱽碜h論聲:

          “這是誰家的孩子,怎么這樣……”

          可叔叔卻說:

          “小朋友,難免會耍脾氣,沒事!”

          回家后,爸爸嚴(yán)肅的對我說:“欣,你剛才對給你拿紙的叔叔做了三件不禮貌的事!

          “三件?”我睜著眼睛好奇的望著爸爸。

          爸爸回答:

          “對!一是,那位叔叔給你遞第一張紙時(shí)你沒有說‘謝謝’;二是,你弄掉了紙,你卻沒有向叔叔道歉;三是,叔叔遞給你第二張紙時(shí),你居然不接,還扭頭就走!”

          “我是因?yàn)椴缓靡馑冀蛹埐抛叩!”我爭辯著。

          “可是這對別人非常不禮貌,你學(xué)過《將心比心》這篇課文吧,如果你是那位叔叔,你會怎么想?一定很難受吧!”

          雖然心里有點(diǎn)不舒服,但回想起剛才的那一面再加上爸爸剛才說的話,想想也是。我對爸爸說:

          “爸爸,我知道錯了,我下次會改正的!

          爸爸聽了過話,露出笑意說:

          “好!爸爸相信你,希望你從內(nèi)心體會到這一點(diǎn)。”

          爸爸的話讓我明白了講禮貌是多么重要,禮貌是一個(gè)人的名片,是一個(gè)人的品格與教養(yǎng),更是人與人之間溝通的橋梁!

        小學(xué)五年級作文 篇3

          “快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!

          “喵嗚,知道了!

          在北大校園一處僻靜的角落,聚集了一群貓咪。哇,好多貓呀!白的、黑的、花的……什么樣的都有。怎么回事?為什么這樣熱鬧?原來,北大著名的“學(xué)術(shù)貓”要在今晚講課,主要傳授一下他多年來學(xué)到的知識。在場的所有貓咪都是慕名而來。

          貓咪們七嘴八舌地議論著,“喵嗚,喵嗚,”亂成了一鍋粥。突然,一只斷了尾巴,黃白相間的老貓出現(xiàn)在一塊大石頭上,貓咪們立即安靜下來,圍在了那只老貓身邊。他,就是鼎鼎大名的“學(xué)術(shù)貓”。

          “學(xué)術(shù)貓”“喵”的叫了一聲,然后大聲地講了起來:“大家好,我就是那只北大著名的‘學(xué)術(shù)貓’,我主要是想將我所學(xué)到的'知識教給大家,讓大家做一只有學(xué)問的貓。如果沒有問題,我們以后每天都在這里講課!

          他伸了伸脖子,繼續(xù)說道:“大家都知道,我所讀的大學(xué)不是一般人能上的北大!在北大深造的這七年里,我最喜歡兩個(gè)學(xué)科,一科是藝術(shù),另一科是哲學(xué)。大家一定要努力學(xué)習(xí),俗話說得好啊:活到老,學(xué)到老。你們看,我都這么大歲數(shù)了,每天仍然努力學(xué)習(xí),你們更應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)。另外,做貓,也要有愛心。這不,前些天我的大腿骨折,是我北大同窗的人類朋友伸出了援助之手,幫我渡過了難關(guān),恢復(fù)了健康。還有,一定要謙虛。我都這么有名了,可仍然很謙虛、淡定。做貓,一定要謙虛……”

          就這樣,“學(xué)術(shù)貓”講了很多很多,貓咪們聽得如癡如醉。

          貓咪們更加佩服“學(xué)術(shù)貓”了。

        小學(xué)五年級作文 篇4

          20年后,我已經(jīng)到了三十歲,我開著“太陽能飛行無人車”往家鄉(xiāng)“紹興”趕。

          我回到了一個(gè)河島上的家,發(fā)現(xiàn)這些房子個(gè)個(gè)外墻上都種滿了植物,樓房比以前高了好多倍,在小區(qū)里,有許多機(jī)器人在走來走去 ,一問,這些機(jī)器人原來都是“環(huán)衛(wèi)工”呀,到了會所有一些機(jī)器人在教人們健身。到了電梯口,看見樓房足足有111樓呢,叫了一聲“去66樓”,磁懸浮電梯在十秒內(nèi)從地下4層到了我們家所在的66樓。單擊了一下“6666”的房門前的小圓圈,就有一個(gè)屏幕從房頂慢慢地生了起來,上面出現(xiàn)了爸爸媽媽的影像,他們一見到我說:“原來是何淵呀,‘Mike’快去開門!”說完,一個(gè)白色的機(jī)器人把門給打開了說:“請進(jìn),何淵!

          來到爸爸媽媽的跟前,我說:“爸,媽,你們說的‘Mike’是誰呀?”“哦,它是剛才給你開門的那個(gè)機(jī)器人,人能干的事情它都能干!”爸爸說。“對了,等會會有你的朋友來哦!”媽媽補(bǔ)充道。說完幾個(gè)同學(xué)出現(xiàn)在了我跟前,“哇,譚哲陽,葛朱欣桐,你們怎么在這兒?”“我們座著穿行機(jī)來祝賀你回家,只要主人同意,穿行機(jī)就可以到任何地方!”“現(xiàn)在的家鄉(xiāng)變化可真大呀!”“先吃飯吧!”小機(jī)器人‘Mike’說。我們邊吃飯邊聊天,笑聲久久不能平息。

          未來的變化可真大呀,我相信只要肯努力,一切都會變成現(xiàn)實(shí)。

        小學(xué)五年級作文 篇5

          周二,讓我們期盼已久的科技節(jié)終于到來了。大家已經(jīng)按奈不住內(nèi)心的喜悅和好奇,你一言我一語地討論起今天的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容來了。據(jù)我所知,我們學(xué)校共為我們安排了13個(gè)實(shí)驗(yàn),其中筷子提米、白醋滅火、水山……都是大家很喜歡的,也是超級有趣的。我真想每個(gè)實(shí)驗(yàn)都去實(shí)踐一遍!

          我們班要做的實(shí)驗(yàn)是用毛細(xì)現(xiàn)象教你造一架美麗的彩虹橋。來到操場,我們先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的材料,有紙巾、杯子、色素,一切就緒后實(shí)驗(yàn)開始了。第一步,我們先調(diào)配3種不同顏色的色素水,將它們一杯隔一杯地排成一條直線。第二步,用紙巾帶把相鄰的杯子連接起來。第三步,通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)色素水沿著紙巾橋慢慢爬到了旁邊的杯子里,紙巾橋就這樣悄悄地變成彩虹橋了?吹竭@一幕,在場圍觀的所有同學(xué)都紛紛驚嘆到:“真漂亮。 薄斑@是什么原理?”“回家我也要自己動手試試”……頓時(shí),操場上活躍起來了。

          我真沒想到,看來既普通又簡單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)竟然吸引了這么多雙充滿好奇的眼睛,看來它的魅力還真不小。∷自捳f,“人往高處走,水往低處流!币皇墙裉煊H眼所見,我真不敢相信這水也可以往高處流的。原來這是一種毛細(xì)現(xiàn)象,水會沿著毛細(xì)管上升,紙巾里的空隙可以視作毛細(xì)管,于是色素溶液就沿著紙巾里的毛細(xì)管跑到空杯子里去了。其實(shí),要是我們再細(xì)心一點(diǎn),就會發(fā)現(xiàn)大自然中還有很多毛細(xì)現(xiàn)象,如植物徑內(nèi)的導(dǎo)管就是植物體內(nèi)極細(xì)的毛細(xì)管,它能把土壤里的水分吸收上來,傳送到植物的各個(gè)地方。

          從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我明白了一個(gè)簡單但卻容易被人忽視的道理:在我們的日常生活當(dāng)中,只要我們留心去觀察,就會發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的事情,如果能再將其付諸行動,還將獲得更多豐富的知識,真是一舉兩得。

        小學(xué)五年級作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)是陽江的一個(gè)小的城鎮(zhèn),距離市中心30多公里。正因如此,讓它遠(yuǎn)離了城市的喧囂,保持了農(nóng)村城鎮(zhèn)特有的寧靜舒適。

          家鄉(xiāng)由幾個(gè)村組成,每個(gè)村都是不同的姓氏。莊氏,黃氏,李氏,鐘氏是比較大的姓氏。所以,村莊都比較大。每個(gè)村口,都特定會有一口池塘,大概這是以前祖先們說的有山有水,風(fēng)水寶地吧。

          就我們氏族來說,村莊坐落在鎮(zhèn)中心,依山傍水,田畔河從村邊緩緩流過,見證了氏族的百年歷史。我所在的歷屯村是最大的村,總共有十多條巷子,每條巷子都有30多戶人。以前,各戶都還沒搬出新居前,晚上那是相當(dāng)熱鬧的。家家都坐在門口乘涼,大人們聊聊家常,我們小孩子就成群結(jié)隊(duì)的追逐打鬧,捉迷藏,跳繩就是我們小時(shí)候常玩的游戲了。那時(shí)候,根本不會想會有什么安全問題。有的,只是孩子們天真無邪的笑臉和爽朗的笑聲。

          家鄉(xiāng)的河流,永遠(yuǎn)是我美好回憶的一部分。那時(shí)候,河里的水清澈見底,每天放學(xué)回家,就要叫上隔壁的孩子一起去河里洗澡了。那里,充滿了很多我們的回憶。河流邊,大大小小的孩子,組成一隊(duì)一隊(duì)的,打水仗就成了永遠(yuǎn)的主題了。沒有輸贏,有的只是看誰會被打得向落湯雞,F(xiàn)在時(shí)隔多年,想起當(dāng)時(shí)的種種,嘴角都會不自覺的上揚(yáng),真的是太美好了。

          家鄉(xiāng),永遠(yuǎn)是人們心里永遠(yuǎn)的懷念。

          我愛你,我的家鄉(xiāng)。祝愿你能永遠(yuǎn)保持那份寧靜淳樸。

          這才是我真正懷念的地方。

        小學(xué)五年級作文 篇7

          書可以陶冶性靈,豐富精神生活,開拓人們的視野。我一直是個(gè)愛讀書的人,常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游;在書的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開始,書便已經(jīng)是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友了。

          從上了小學(xué)后,《青少年文學(xué)》和《紅領(lǐng)巾》這兩本書便成為我十分熱衷的書籍?赡苊總(gè)男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬馬或斬妖除魔的夢想,而女孩子只是用心去做好每一件事,我也不例外。每一次老師讓我們寫作文時(shí),我總是會對和這篇題材差不多的作文研究研究再寫,有了這兩位“小老師”的幫助,所以我的作文水平也不賴,F(xiàn)在,我卻對一套《世界未解之謎》感興趣,并且已經(jīng)交為了好朋友,它告訴了我許多我一直想不通的謎,告訴了我根本想不到那里去的謎,它讓我受益匪淺。

          好書象風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般使人澄清思想,它的價(jià)值就在于每個(gè)人都愛讀,而一個(gè)會讀書的人就就座應(yīng)該做到對待每本書就像好朋友一樣對待,即使忠言逆耳。

          好書伴我成長,在我的生命中,好書就像親人,好書就像摯友,好書就像良師,塑造我性格,揚(yáng)善棄惡;指引我方向,明辨是非,正是這一切,助我登上新的高峰!

        小學(xué)五年級作文 篇8

          在這春暖花開的日子里,我們迎著和煦的春風(fēng),伴隨著播種的季節(jié),終于

          盼來了一年一度的運(yùn)動會。

          運(yùn)動會的項(xiàng)目豐富多彩:田徑、跳高、跳遠(yuǎn)······但只有跳繩在我的內(nèi)心深處閃爍著耀眼的光芒。

          這一天,我們班排著整齊有序的隊(duì)伍,站在比賽的戰(zhàn)場上,有的把繩拉直,調(diào)整長度;有的試跳了一下,是否好跳;有的試探跳繩是好的,還是壞的;有的微笑著靜靜地等待地,好像一副勝券在握的樣子……

          只聽裁判大喊:“預(yù)備!”我的心不由得緊張起來,同學(xué)們呢?有的精神抖擻;有的笑容滿面;有的手腳發(fā)顫。

          裁判一聲哨響,我猛吸一口真氣,揮動著好像擁有無窮力量的手臂。跳繩一次又一次的在半空中劃出一條條優(yōu)美的弧線,溫柔的親吻著大地母親。

          天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。“!”我一聲尖叫,后面的同學(xué)一下子碰著了我,兩根繩就像一對親密無間的好朋友緊緊纏在一起,我愣了一下,才回過神來,以迅雷不及掩耳之勢將它們解開。又繼續(xù)跳,跳了一會兒,腳下像棉花似的,軟綿綿的。真想化成一灘水,流入小河,休息片刻。我一下清醒過來,這時(shí),我把全身的力量都集中在手和腳上咬緊牙,使出吃奶的勁兒跳,它們就像兩個(gè)配合默契的兄妹。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間一分一秒的過去了,離結(jié)束的時(shí)間也不遠(yuǎn)了······

          終于,一聲刺耳的哨聲,跳繩比賽時(shí)間到!我們像霜打的茄子-----焉了。最后的結(jié)果,我是看,還是不看呢?我猶豫了好久,還是把眼睛瞇成一條縫,下定決心,看吧!它卻給了我一個(gè)出乎意料的驚喜:我竟然跳了152個(gè)!我欣喜若狂!

          雖然很累,但是我們班得了第一名,再累也值得。

          我為我們班感到自豪!

        小學(xué)五年級作文 篇9

          這個(gè)周是開學(xué)的的一周,這個(gè)學(xué)期意義重大,因?yàn)橹挥写蚝眠@六年級的最后一仗,才可以邁進(jìn)北京市最好的初中八中的校園,讀哪所中學(xué),就極有可能關(guān)系到升高中,高中好不好就可以關(guān)系到讀哪所大學(xué),大學(xué)就可以決定人的前途了,所以無疑六年級的最后一仗一定要打漂亮,得到高分,進(jìn)入八中。

          早早就起了床,六年級的第一天,得給大家都留個(gè)好印象。于是本人穿好校服,把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前,吃過早點(diǎn),便懷著一顆害怕又好奇的心來到了學(xué)校。

          六年級!畢業(yè)班。煅驮陬}海里。新學(xué)期要有新的目標(biāo)~~應(yīng)當(dāng)把精力從玩上轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來~。

          看著冉冉升起的國旗,本人心里不知怎樣冒出這句英語單詞:good good study! day day up !

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