【精品】五年級作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
今天，我們班管老師鄭重其事地宣布了一件事：今天中午舉行拔河比賽！接下來教室里會怎么樣呢？兩個字：爆炸！頓時教室里沸騰起來，高興的同時誰也不忘了往外跑。隊伍排得很齊、很快就是不能安靜下來。老師大發(fā)雷霆，終于才讓我們安靜了。
隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態(tài)。
此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們隊勝了。
后來兩局我們隊雖然失利了，但我們?nèi)匀环浅Ｏ矚g這次活動。這次拔河比賽，使我明白了團結(jié)力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
五年級作文 篇2
我家有一只可愛的小花狗，它的名字叫樂樂。
樂樂憨態(tài)可掬。它穿著一件黑白相間的毛絨大衣，尖尖的腦袋，兩只圓圓的眼睛像兩顆黑色的小寶石，在眼睛上方有一對黑圈，好像是故意把“墨鏡”推到上方，以顯示自己很酷。它的鼻子小巧玲瓏，嘴巴彎彎的，一條毛絨絨的尾巴，一直在擺動，友好的給我們打著招呼。
它的生活充滿陽光，整天樂呵呵的；同時，它是一個體育愛好者，一直跑個不停。瞧，它又跑來了。我高興地抱起它，在原地轉(zhuǎn)了個圈，它被逗樂了，舔舔我的手，吻吻我的面頰。就在這時，媽媽叫我去寫作業(yè)，我很不樂意的離開了它。走之前，我偷著媽媽給它一塊蛋糕。
我雖然坐在茶幾邊寫作業(yè)，但心里仍在惦記著它。
忽然，我覺得身后有聲音，原來是它來了。它連蹦帶跳的跑來了，先是身子向后一縮，緊接著向前一縱，就跳上了茶幾。就在我發(fā)愣之時，它不小心打翻了墨水瓶，小爪子上涂滿了墨水，但它一點兒也沒發(fā)現(xiàn)自己已闖下了大禍，還高興的在我的本子上跳舞。我生氣極了，舉起拳頭想教訓教訓它，但一看，它已在我本子上做了一幅“速寫畫”，我的氣便不知跑到哪里去了。
這就是我的好朋友——可愛的小花狗。聽我介紹之后，您是否也喜歡上它了？
五年級作文 篇3
我的童年是多姿多彩的，綠色的似小草；藍色的如天空；五彩繽紛的像彩虹……可這件事，讓我懊悔不已。
那是一個驕陽似火的夏天，我到鄉(xiāng)下奶奶家去玩。鄰居爺爺抓里一只可愛的小鳥送給我玩，我欣喜萬分，對這只小鳥愛不釋手，連忙將它放入籠子里。這時，媽媽說：“你快把它放了吧！離開大自然的它，離開媽媽的它是活不了的！”
可我把媽媽的話當做耳邊風。媽媽拗不過我，只好嘆了一口氣，繼續(xù)去做飯了。本來小鳥自由自在的在天空中飛翔，可被我關(guān)起來以后，就食欲不振，我將我最喜愛的零食給他吃，他都不理不睬，只是用力的撞擊籠子，拍打著它那無力的翅膀。第二天，小鳥就生病了，我又是給它喂食又是給他喂水，他都無動于衷。幾天過去了，悲劇終于發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)小鳥一動也不動了，急忙叫媽媽過來，可一切都來不及了，小鳥已經(jīng)斷氣了。我的眼淚像珍珠般地落了下來，淚水里充滿了懊悔……
經(jīng)過這件事后，我明白了一個道理：人和動物應該和平共處，讓它們擁有各自的自由，不能為了自己的一時的快樂造成悲��！應該做到“物競天擇”“適者生存”的大自然的規(guī)律！
五年級作文 篇4
學習好方法——預習
要問我學習最好的方法是什么，我一定會回答：“當然是預習啦！”因為課前預習后，上課時可以知道一些內(nèi)容，老師講的時候也就不會那么難理解了。
這周一升旗儀式上，五二班的一位同學專門給我們講了預習的好方法。
老師上課前需要備課，只有這樣老師才可以把握好上課的時間，讓上課的40分鐘變得充實。
我們的預習就和老師的備課一樣了，我們也要提前預習，把握好每一分鐘，如果提前預習過要學的文章時，在學校學習時理解起來就容易多了。
預習的方法通常分為四種：
1.快速瀏覽課文，了解大致內(nèi)容。
2.認真閱讀，畫重點詞語、句子。
3.品味重點詞語、句子。
4.說出預習心得。
當我們已經(jīng)完成上面四項預習后，基本上已經(jīng)將這一篇課文學了四分之一了。預習后還可以看看教科書，多讀幾遍，可能會有和你想的不一樣的地方。
預習可以鍛煉人們的獨立思考能力，如果經(jīng)常預習，那么考試時的閱讀題可以很容易的回答出來。
預習能提高學習效率，讓學習變成主動學習，在上課時老師如果講一些難理解的內(nèi)容，有時候在課上很不容易理解透徹，而課下又會因玩耍而忘了這件事。預習可以有效地跟著老師的思路走，甚至有時候預習還會有意想不到的收獲呢！
預習可以增強記憶力。預習時，會有問題等待我們回答，我們或會、或不會，自己獨立思考后，有了初步的印象，課上老師再講一遍，記得就更牢了，這些知識也就是刻在了腦子里。
預習可以增強我們的求知欲望。預習后，肯定有些問題我們不會回答、無法回答，當我們帶著這些問題去上課時，就可以啟動我們的好奇心與求知欲，這樣在上課時也就變得積極、主動了。
預習不僅適用于語文，英語與數(shù)學也是需要預習的。當我們已經(jīng)認識了陌生的單詞時，上課時會不會感到輕松些呢？當我們已經(jīng)有些理解了數(shù)學的公式的意義時，老師講的時候也會變得更積極了。
預習好處多多，今天，你預習了嗎？
五年級作文 篇5
“人生歧路今安在?”就在那日那分那秒，就在那繁華似錦的街頭，而我就正面對著人生的歧路，該走?該停?該展望?該迷惘?我一無所知，大腦處于停滯狀態(tài)，所有的思緒如那風中的落葉般飄零，又如那在藍海里的孤帆，沒有可以透過濃霧的燈塔，無法感知前行的方向。
迷路?的確，迷路!小時候的迷路，我能在媽媽甜美而急切的呼喚中走出迷途，對著綠色的山野發(fā)出歡暢的笑，一路高歌。那是幼時。時間過去，歲月流走，我也長大，我站在人生的十字路口，面對著車水馬龍的街頭，陷入迷茫，媽媽的呼聲變成一種消失在記憶里的陳舊的回聲。
十五歲，交織著快樂與悲傷，凝聚著無法排解的悵惘，我力不從心，迷路如泥潭使我越陷越深，如北極的太陽長久地懸掛在地平線上發(fā)著蒼白的`光。
不知在哪里，那是什么時候，我面對著玻璃疏懶地接受著陽光的觸措，用呆滯的目光盯癥光線從指間斜照在桌面上，鐘表在嘀噠嘀噠的不知疲倦地笨笨地走著。突然，玻璃上映著一個影子，一個鳥兒的影子，身軀是那么優(yōu)美，線條是那么流暢，一轉(zhuǎn)瞬間，又很快消逝于碧空里，動作是那么敏捷。我的心像是被什么猛烈地沖撞一下，猛地抬起頭，匆忙地打開窗戶，急切地向外張望�？粗鼉�(yōu)雅地在空中劃過弧線，展現(xiàn)各種舞姿，箭一般掠過云朵，如天使一般用最輕柔的無聲語言，把我吸引過來。我知道，它一定去過那春光如水，碧草如流的地方，它也一定在旅途中遇到狂風暴雨，一定也在烏云中迷失過方向，一定也有過絕望，有過力不從心，有過……但是它沖脫烏云的束縛，戰(zhàn)勝狂風暴雨的侵襲，甩掉迷茫飛起來，它用自己的柔弱之軀抗擊著上天對它的一切挫敗。
我那潮濕的心被它帶來的陽光重新注入動力，它猶如是我在漆黑的征程中一曲拯救我于的軍號，它留下的那段閃著生命光彩的弧形成為我每次走出迷路的航標，不論歲月的滄桑，它總是那么閃光。
我知道，人生會有多云的天空，而陰霾總會過去，泥濘的道路總會走過，如花的歲月會長久伴隨。
五年級作文 篇6
上午做完操，我們來到種植園采青菜，為下午的包餃子做準備。
哇！菜地里的青菜綠油油的，真惹人喜愛。我們迅速排成一排，迫不及待地摘起來。看，周露低著頭，蹲在那兒，認認真真地摘著。我把青菜上面最嫩的一部分摘下來，不一會兒，手里便抓了一大把。沒想到平時大大咧咧的男生也毫不遜色，而且工作效率挺高的。半個小時后，我們已經(jīng)摘了幾大筐青菜了。
好不容易熬到下午，我們排著隊伍來到食堂。分好組，馬上就要包餃子了。我拿起一張餃子皮，不知從何下手。請教周露，她哭笑不得地對我說：“我也不會包呀！”
正當我們一籌莫展時，食堂阿姨來給我們指點迷津。只見她把一張餃子皮放在左手手心，用調(diào)羹舀了一勺餃子餡，放在餃子皮中央，再把餃子皮對折，接著從餃子的邊角開始，用大拇指和食指輕輕一捏，就這樣捏五下左右，一個嬌小玲瓏的餃子便誕生了。
同學們看著食堂阿姨嫻熟的動作，爭著要學。我也拿了一張餃子皮，舀了一勺餡，放在餃子皮正中，再把餃子皮對折，到這為止，我做得還是不錯的，可下面就怎么也做不好了。最后還是周露幫我的餃子做了一下“整形手術(shù)”，相比之下，周露的餃子漂亮多了。
辛勤勞動后，餃子終于包完了。而此時的同學們已是“口水直流三千尺，怎奈餃子還沒好”。過了幾分鐘，煮熟的餃子端了上來，同學們津津有味地吃起來，有的狼吞虎咽，有的吃完了又去盛了一碗……
餃子落了肚，那美味還在舌尖縈繞。
五年級作文 篇7
今天真是高興的一天呀！我坐在座位上興致勃勃地數(shù)我賺到的利息——一大堆草叢里撿來的撲克，我看著那一張張布滿花紋的撲克牌，看得我心花怒放。
不久，更好的好消息來了！熊可心抱著一個很大的褐色袋子快步?jīng)_進教室，對著我大喊一聲：“嘿，玉米，你的東西！”我回過頭，疑惑地接過那個袋子，從裂口處撕開看，里面有本書，它的封面是漂亮的綠色，有兩個小孩一邊在河水里蕩著腳丫子，一邊折著紙船。我想，這樣一本雜志怎么會送到我手里？我翻開來看，里面有很多新鮮的故事，突然，我禁不住驚喜地叫起來，因為我翻到了自己的作文！
我的作文又上雜志了！
我真高興呀！好像所有愿望都如愿以償了。跑回家第一件事就是撥打媽媽的電話告訴媽媽這個大好消息。媽媽說還有錢呢！我興奮地仔細翻了翻，又抖抖書頁，撕開袋子，可就是沒有錢掉出來，我有一點遺憾，不過。
嘿，我除了上天天愛學習還能上其它雜志呢！而且這個雜志也很好！我都興奮地想立即寫一篇更能上雜志的作文了！
五年級作文 篇8
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱幸福想不了。
一天下午，本來還是晴空萬里，陽光明媚,現(xiàn)在卻烏云密布，先是飄下幾滴雨點，然后就下起了傾盆大雨。我和媽媽在公交站等候車子。前面來了一班公交車，媽媽連忙招手，可是開公交車的司機就像沒看見我們一樣呼嘯而過，媽媽說如果下一班公交車再不帶我們的話，我們就回不了家了，媽媽的話音剛落就來了一班公交車，媽媽還是連忙招手，公交車停了下來，我們準備上去的時候突然有一群人像脫韁的野馬一樣沖了過來，媽媽叫我趕快上去，我就走了上去，走到第二個臺階的時候，摔了一跤，我往后一看，媽媽還在為我拼命地擋住外面的那些人，我馬上爬了起來，艱難地走到車上。
媽媽，謝謝您對我細心的照顧，小的時候，您說一句我就頂撞一句，以前的我太不懂事了，現(xiàn)在我長大了，您說什么我都會認真聽取，媽媽，請您相信我，我一定會加倍努力，做您心目中的乖乖女。
媽媽，您辛苦了，我愛您!
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