關(guān)于五年級(jí)的作文300字集合7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
這個(gè)春天常常下雨。
春天的雨像一股清新的泉水，滋潤著萬物，成就著柳樹的美麗與文靜，沖刷著塵世的喧囂與迷離。
雨的出現(xiàn)，洗去了塵世的滄桑，洗出了一副清新的紅塵畫卷，孩子們笑了，好久沒來的雨，使孩子們能夠又一次的在雨中玩水。大人們也像孩子一樣進(jìn)入雨中，忘了嚴(yán)肅，忘了煩惱，和孩子一起在雨中嬉戲。
站在高高的陽臺(tái)上俯視，沒有了人影，取而代之的是馬路上出現(xiàn)了一把又一把在行走的雨傘。我望著屋檐下避雨的那只燕子，泛濫的柔情在無涯的時(shí)間里瘋長，蔓延至樹梢，我真想為燕子送去一床熱乎的被子，讓它有一個(gè)溫暖的窩。
院士公園的郁金香在春雨的滋潤下爭奇斗艷、競相開放。引來了無數(shù)游客前來觀賞。郁金香在春風(fēng)中展開它最嬌艷的面容，熱情地迎接著我們。
春雨過后，山上的竹筍也探出了腦袋，好奇地張望著這個(gè)奇妙的世界。你瞧，那成群結(jié)隊(duì)的竹筍正以那軍人似的、筆挺的站姿站立在竹林之間，成長著，守衛(wèi)著。
雨，不需要姿態(tài)，也能成就一場驚鴻！
五年級(jí)的作文300字 篇2
秋季里的一天，我到樓下的小公園里去玩。公園里有好多種樹，有銀杏樹，有楓樹，有冬青樹，還有我說不出名字的樹。銀杏樹的葉子像扇子，楓樹的葉子像手掌，都很好看。因?yàn)槭乔锾�，公園里滿地都是落葉，我就摘了幾片葉子帶回家做了標(biāo)本。
打開標(biāo)本的第一頁，可愛的銀杏樹葉子會(huì)呈現(xiàn)在你我的眼前。
春天的銀杏樹葉是淡綠色的，外邊一圈有一點(diǎn)發(fā)黃，可秋天的時(shí)候顏色偏黃。銀杏樹葉比一般的樹葉厚多了。葉子的邊上有一條不大不小的波紋。銀杏樹葉高10厘米，寬8厘米左右，樹葉的莖約6厘米長，看起來像一把扇子，扇起來還有一點(diǎn)風(fēng)，涼颼颼的。
打開標(biāo)本第二頁，張牙舞爪的楓葉呈現(xiàn)在你的眼前。
楓樹葉好像是一片大的樹葉被分成了五片小的卻又連在一起的一樣。楓葉面是紅色的，葉子的一邊是淡黃色的。用手摸一摸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉光滑無毛。若是兩只手捏著葉片，將楓葉向莖的方向撕一下，稍微用一點(diǎn)力就可以撕裂。如果晚秋的時(shí)候去楓樹林，很遠(yuǎn)就會(huì)看到一大片的紅色，好像是一片紅色的海。
秋天的樹葉總是千姿百態(tài)，顏色也千差萬別，只要細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)樹葉里面的奧秘是很多的，探索這些奧秘也是很好玩的`事情。
五年級(jí)的作文300字 篇3
友情，是患難中的傾情相助，是迷途后的逆耳忠言，是跌倒后的一把真誠的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一陣春風(fēng)……
友情對(duì)我來說，模糊又清晰，模糊的是“友情”的本意捉摸不透，清晰的是它時(shí)刻在我身邊守候著我。幼稚園時(shí)友情是朋友給的一塊甜甜的糖果;小學(xué)時(shí)，友情是背著書包、肩并著肩、手拉著手的快樂;中學(xué)時(shí)友情是互喚“哥們”。不管友情怎樣變，不會(huì)變的就是心靈靠著心靈的真誠。讓友情在心底長駐!
友情是人生的一筆財(cái)富，不，說財(cái)富不夠貼切，應(yīng)該是一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄，但友情不能單向支取，只有通過你和你的朋友們相互積累加能加多你儲(chǔ)蓄的價(jià)值。任何只是為了謀求他人利益的“偽裝”的友情，不僅得不到利息的回報(bào)，反而連存的本錢也都會(huì)喪失殆盡。
相信吧!友情的力量總是強(qiáng)大的。生活中難免的誤會(huì)，誤會(huì)友情的背叛，但都會(huì)被它神奇的魔力所感化，又讓友情長駐心底。
懂得珍惜友情，就是珍惜人生中那份寶貴的財(cái)富;懂得珍惜友情，實(shí)在是一種智慧與幸運(yùn)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
從一年級(jí)到現(xiàn)在，所有老師都令我十分難忘，可是有一位老師讓我永遠(yuǎn)不忘。我暫時(shí)先不告訴大家她是誰，讓大家猜一猜。
她，有一頭金黃的頭發(fā)，還有兩條小辮子，雖然已經(jīng)三十幾歲了，可卻還是打扮得像小女孩一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)老。她，還有一雙炯炯有神的眼睛，跟鷹眼一樣（鷹的眼睛都是最亮的，什么都看到的），她只要看到了有同學(xué)在講話或是開小差，就用那雙有神的眼睛盯那位同學(xué)一下，那同學(xué)馬上就會(huì)意了，就專心聽講了，而且有一些同學(xué)在偷偷講話、傳紙條、偷看課外書啊，這之類的事她一眼就看出來了。
她，給我們上課時(shí)，總是十分幽默，有一些時(shí)候同學(xué)開小差了，她就說：“某某某是不是早戀啦？在想哪一個(gè)mm啊？”逗得我們大家都哈哈大笑。我們回答問題時(shí)，她總是用期待的眼神看著我們，如果我們有回答，就算回答錯(cuò)了也沒關(guān)系。
她，是誰呢？大家應(yīng)該都猜出來了吧。這些獨(dú)特的描寫、獨(dú)特的外貌、獨(dú)特的上課風(fēng)格，只有一位老師有具備她就是我們敬愛的英語老師，Ms黃！
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天是姜欣桐值日，我早早地就來了。
時(shí)間很快就過去了，到中午了。我們排著隊(duì)走進(jìn)了食堂。今天我可開心了，因?yàn)閱沃逻h(yuǎn)一上午沒來了，中午吃飯的時(shí)候再也不要讓他出去加湯了，搞的自己不能好好吃飯，但是今天還是發(fā)生了一件奇怪的是：
我剛到了那兒，坐了下來，拿了個(gè)湯盆，打開了飯盒，準(zhǔn)備津津有味的吃。忽然丁宇陽大叫起來：“今天單致遠(yuǎn)沒來，我可以坐兩個(gè)人的位置了!”然后就開始吃飯了。剛吃了沒多久，陳智瑞從口袋里掏出了一個(gè)塑料袋，把它打開，出現(xiàn)了許多榨菜，他以迅雷不及掩耳之勢快速地把榨菜到進(jìn)了飯盒，原來是麻辣口味的，是愛吃辣的陳俊鵬知道了，也問陳智瑞要，陳智瑞不給，他就準(zhǔn)備去告訴陸老師。但陳智瑞答應(yīng)下周一給陳俊鵬帶一點(diǎn)兒，陳俊鵬這才罷休了!陳智瑞邊吃邊玩，陸老師都吃完了，準(zhǔn)備帶我們會(huì)班了，陳智瑞害怕他帶榨菜的事被陸老師知道，陸老師再告訴王老師聽，當(dāng)全班同學(xué)的面罵他，他很沒面子，便很快把最后一塊榨菜給吞了下去，結(jié)果他吃的太快了，又太辣了，他吃嗆了，治咳嗽：“咳咳，咳咳······�！蔽覀兛匆娝仟N的樣子都笑了!
五年級(jí)的作文300字 篇6
一個(gè)村子里住著許多苗族人，有一位老奶奶已過了七十多歲了。臉上有許多皺紋。頭戴黑色的頭巾，耳戴銀色的耳環(huán)。她的兒女都出去工作了，她自己一個(gè)人在家。
老奶奶的鄰居是一個(gè)漢族的小女孩，這個(gè)小女孩二十歲左右，十分勤勞。小女孩面容紅潤，扎著兩個(gè)小辮子，頭上帶著一拖粉紅色的桃花，名叫晶瑩。
晶瑩經(jīng)常都到老奶奶家?guī)兔ψ黾覄?wù)。有一天，晶瑩想到老奶奶家看看，有沒有事可以幫忙。經(jīng)過一條小溪，看到老奶奶正在洗衣服，晶瑩心想：老奶奶年紀(jì)大了，不如讓我來幫老奶奶吧。不然會(huì)把老奶奶累壞的。
晶瑩急忙走向老奶奶，說：奶奶，讓我?guī)湍阆窗桑?/p>
老奶奶抬頭一看，看見晶瑩，笑著說：是晶瑩啊，你看，你每天都幫我做事，已經(jīng)很謝謝你了，這次還是我來吧。
晶瑩還是說讓我洗吧。老奶奶沒有辦法了，只好說，好好好，麻煩你了！
晶瑩系上圍裙，蹲下身來，把小手放進(jìn)冰涼的清水里，不一會(huì)，已經(jīng)累得滿頭大汗，晶瑩用衣袖擦了擦臉上的汗水，繼續(xù)洗了起來。
洗完衣服，晶瑩把干凈的衣服放在籃子里，背著衣服，扶著老奶奶一起回家了。
老奶奶說，“晶瑩啊，你真是比我的親人還親啊！”
五年級(jí)的作文300字 篇7
冬天到了，雪鄉(xiāng)是個(gè)好去處，于是我和爸爸、媽媽上路了。雪鄉(xiāng)是牡丹江境內(nèi)的一個(gè)小村落。途中，我們一共坐了6個(gè)小時(shí)的汽車才到雪鄉(xiāng)。
雪鄉(xiāng)真是太美了。聽導(dǎo)游介紹：這里從10月份開始下雪，到明年四月份。由于積雪時(shí)間長，又經(jīng)常下雪，所以房子像一個(gè)雪蘑菇。我們在雪地里打雪仗、堆雪人、做狗拉雪橇、吃冰糖葫蘆、放煙花……開心極了。
第二天早上，我們穿得暖暖的，來到一個(gè)小山坡上。這里有長長地雪道。當(dāng)?shù)厝烁嬖V我們坐著輪胎從上面滑下去的時(shí)候，速度特別快。我們玩了幾次，真是太刺激了。下午我們坐著雪地摩托來到羊角山的山頂，在我們眼里呈現(xiàn)出一個(gè)銀裝素裹的世界。山上的雪特別厚。我一腳踩下去，一條腿都被埋住了。是爸爸把我的腿拔出來。
兩天的雪鄉(xiāng)之旅結(jié)束了。我心想：如果我們哈爾濱的雪也像雪鄉(xiāng)的雪那樣白得耀眼該多好。讓我們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。讓它擁有自己的顏色吧！
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