五年級(jí)寫(xiě)景作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)寫(xiě)景作文1
進(jìn)入秋天的校園，首先映入眼簾的是右手邊的一排排高大的大樹(shù)，有些樟樹(shù)，像一朵蘑菇；像一個(gè)原子彈；更像一位威風(fēng)凜凜的邊防戰(zhàn)士。還有一顆枝干分岔的金桂樹(shù)，每次開(kāi)花，就會(huì)散發(fā)出一陣陣讓人心曠神怡的清香。最后還有一顆高大的枇杷樹(shù)，結(jié)出的果實(shí)，又大又香又甜。一陣大風(fēng)吹來(lái)，就會(huì)掉下許多枇杷，人人吃了都會(huì)叫好。
往東面走，就到了我們的操場(chǎng)，四周的草場(chǎng)上長(zhǎng)出了許多三葉草，三葉草中還盛開(kāi)了許多無(wú)名的絨毛小花，好看極了！
往更里面走，在右手邊的墻上，有一面面宣傳欄，上面畫(huà)著我們獲得的光輝榮耀。
學(xué)校后面還有一片小樹(shù)林，樹(shù)的種類(lèi)非常多：白樺樹(shù)、松樹(shù)、樟樹(shù)、棕樹(shù)……非常幽靜，但還是不時(shí)傳來(lái)“吱吱”聲。
但是校園最醒目的還是一個(gè)油井，筆直地立在那，雖然不高，但它絕對(duì)是我們江漢油田的象征！
大家都說(shuō)：“校園處處有芳草。”我也愛(ài)我的校園！
五年級(jí)寫(xiě)景作文2
夏天的一個(gè)晚上，我獨(dú)自一個(gè)人坐在院子里觀看天上的星星。那些閃爍的星星是那么平靜、安詳，既象一雙明亮的眼睛，又像一盞盞照明燈。
你看，燦爛的星群在銀河里閃動(dòng)，像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈，靠著銀河的那幾顆星，多像一只正在銀河中翅高飛的雄鷹，我稱(chēng)它為“雄鷹座”。在天空南端的幾顆星，多像一個(gè)高舉雙螯，翹著尾巴的 大蝎子，它是有名的“天蝎座”。在天空左面的幾顆，像一把大琴；在天空右面的幾顆星，多像一只展翅高飛的天鵝；那顆牛郎星多么耀眼。好像正在望著對(duì)岸的織女星，使我們不由得想起了“牛郎織 女”的故事。
星星多么可愛(ài)呀！小的星星眨著眼睛向我問(wèn)好：大的星星支愣著“耳朵”聽(tīng)我唱歌；亮的星星高興地告訴我昨夜和月亮姑娘的嬉戲情景；暗的星星哭泣著向我說(shuō)孤獨(dú)和寂寞。我真想把它們?nèi)慷冀o摘下 來(lái)。
啊，我愛(ài)夏夜的星空，因?yàn)樗悄菢咏k麗多彩！
五年級(jí)寫(xiě)景作文3
有人說(shuō)：“秋是悲傷的�！庇腥苏f(shuō)：“秋是金黃的�！庇腥苏f(shuō)：“秋是迷人的。”有人說(shuō)：“秋是成熟的�！鼻锏降资鞘裁茨�？
走進(jìn)秋天的田野，只見(jiàn)一片金黃色，沉甸甸的穗子壓得麥子抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，起伏的麥浪仿佛金色的海洋，哦，秋天是金黃的。
走進(jìn)秋天的果園，只見(jiàn)黃澄澄的鴨梨、亮晶晶的葡萄掛滿(mǎn)了枝頭，把果園裝扮的五顏六色，哦，秋天是成熟的。
走進(jìn)秋天山間的小路，二旁山坡上的樹(shù)葉都枯黃了，我想起了早已故去的奶奶，樹(shù)枝就好象是奶奶的手在撫摸我的頭。哦，秋天是悲傷的。
走進(jìn)秋天的山坡，一大片草地，小草已經(jīng)枯黃了，可當(dāng)中卻盛開(kāi)著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。哦，秋天是迷人的。
啊，我明白了，秋天是多姿多彩的，她迷人，成熟，金黃…………
五年級(jí)寫(xiě)景作文4
夏走得突然，秋來(lái)得更是悄無(wú)聲息，這個(gè)秋似乎和往年大不相同，有著一番獨(dú)特的金秋之美。
秋風(fēng)是金秋不可缺少的小精靈。涼絲絲的秋風(fēng)總喜歡在小孩兒的臉上駐足逗留，而我們感受到的是一種如母親般溫柔的撫摸。午間靜坐窗前，偶爾吹來(lái)一陣輕柔柔的微風(fēng)，就仿佛心靈得到一種洗滌，這是很美妙的事情！
漫步在林蔭小道上，隨處可見(jiàn)的便是秋日的使者——銀杏樹(shù)了。筆直的軀干，層層疊疊的樹(shù)葉金燦燦的，簇?fù)碓谝黄�，在微光�?照耀下，投射出一絲絲斑駁的樹(shù)影，好不有趣/。當(dāng)微風(fēng)姐姐來(lái)臨時(shí)，無(wú)數(shù)的小銀杏葉像雨后春筍一樣撲棱棱地冒出來(lái)了，沙嘩嘩地抖動(dòng)著身子盤(pán)旋而下，鋪天蓋地的金扇子跳起了金秋的第一支優(yōu)雅的舞蹈。
秋夜，更美。沒(méi)有春夜的美輪美奐，夏夜的熱鬧非凡，冬夜的唯美朦朧，卻有著獨(dú)屬于自己的別樣景致。漆黑的夜空像一只巨大的黑色的蜘蛛網(wǎng)。橘黃色的燈光映照得幾朵殘花的臉兒嬌嫩無(wú)比；遠(yuǎn)處雄偉的青山筆挺地屹立，像德高望重的老人；不知名的鳥(niǎo)兒的悅耳的啼囀仍回蕩在林間……
金秋之美，無(wú)法言喻，只能細(xì)細(xì)領(lǐng)略，慢慢感悟……
五年級(jí)寫(xiě)景作文5
清晨，我迎著陽(yáng)光去跑步，身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷，愜意。無(wú)意中我一抬頭，便看見(jiàn)了樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了綠芽。
我來(lái)到街心公園，漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上，此時(shí)頓時(shí)一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的，舒服極了。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)每根草上放著幾粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原先就是一顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，更顯出那奇光異彩。我起身望去，看見(jiàn)樹(shù)上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，就是紅色的露珠，還就是未落的果實(shí)？不，都不就是，而就是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫，含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘。
��！春天來(lái)了，我愛(ài)春天。
五年級(jí)寫(xiě)景作文6
星期天，早上天氣晴朗，我坐在屋頂上抬頭看云。
天上的云一層一層的，一朵朵的。天上的云變化多端，有的像魚(yú)在大海中快活地玩耍，有的像小鳥(niǎo)在天空中舞蹈，有的像老雕在天空中巡查……
云的顏色是五彩繽紛的，白的像棉花糖，紅得像夕陽(yáng)，黑得像墨水，藍(lán)得像大海，粉的像杏花……
過(guò)了一段時(shí)間白云分散開(kāi)了，一邊變成小朋友在堆雪人，一邊變成兒童和青年人在游泳，一邊變成了小螞蟻在齊心協(xié)力的載運(yùn)糧草……
天上的云真的是變幻莫測(cè)讓人猜不透��！
五年級(jí)寫(xiě)景作文7
風(fēng)聲、雨聲、雷聲……，這些都是大自然的聲音，它們是多么的美妙呀！
微風(fēng)“沙沙”的吹，好像媽媽的手撫摸著我的臉，樹(shù)葉迎著微風(fēng)，響起了“嘩啦啦”的聲音，仿佛在為微風(fēng)鼓掌。有時(shí)候，風(fēng)也會(huì)變得嚴(yán)厲，“呼呼呼”地刮著，像刀子一樣刮在臉上，又像一個(gè)頑皮的小孩子，把樹(shù)葉旋向空中，讓樹(shù)葉們跳起了舞。
我喜歡“嘩啦啦”的雨聲，到了下雨天，我穿上我的雨鞋，撐起我的小雨傘，站在雨中，小雨滴落在我的傘上，發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，就像天空在我的傘上彈奏一首首優(yōu)美的鋼琴曲。我穿著雨鞋“撲哧、撲哧”地踩出一朵朵美麗的水花，水花濺的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
我還喜歡“轟隆隆”的雷聲，到夏天會(huì)有暴風(fēng)雨。“轟隆隆”的雷聲響起，天空中閃出一道道的電。然后下起了“嘩啦啦”的大雨，人們高興的喊到：“好涼快呀！”。
你聽(tīng)，自然的聲音多么美妙！
五年級(jí)寫(xiě)景作文8
你猜今天發(fā)生了什么?我們班要組織去農(nóng)村觀察體驗(yàn)，我和班上的1五個(gè)同學(xué)一起加入了進(jìn)去。一路上，我們有說(shuō)有笑，浩浩蕩蕩地奔向農(nóng)村。
目的地終于到了。我們一下車(chē)，就聞到了一股絲瓜花的香味。遠(yuǎn)處，大片大片的絲瓜花連在一起，猶如一片金色的海洋，迎面吹來(lái)了一陣微風(fēng)，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如一波波花浪在翻滾，形成一幅美麗的畫(huà)卷。
我們跟著導(dǎo)游——農(nóng)民伯伯，走進(jìn)了一條羊腸小道。周?chē)木吧婷腊?你瞧，小草弟弟為了歡迎我們，早早地仰起了頭;野花妹妹則默默地站在一旁，周?chē)男∶鄯浜托『紦碇?月季花和西紅柿正在舉行選美大賽呢!只見(jiàn)兩位憋著臉使出吃奶的勁，綻放出燦爛的笑容。西瓜先生也似乎被她們的熱情感染了，他挺著個(gè)大肚子也滾過(guò)來(lái)湊起了熱鬧。
沿著小路繼續(xù)走，眼前呈現(xiàn)了一座湖。鵝大搖大擺地晃著，似乎無(wú)視旁邊的雞和鴨，嗷嗷地叫著，可是雞和鴨也不甘示弱，沖著驕傲的鵝，拿出了看家本領(lǐng)，嘎嘎嘎，咯咯咯的叫著，形成了一首不怎么合拍的交響樂(lè)。
啊!五月的田園，你像童話，襯托著天真;你像曲子，襯托著典雅……
五年級(jí)寫(xiě)景作文9
臨近黃昏，我騎著自行車(chē)來(lái)到湘江邊。一路上，天空變化萬(wàn)千，一會(huì)兒是金燦燦的，一會(huì)兒又變成了紅色，像是誰(shuí)不小心打翻了顏料盤(pán)而潑上去了不同的顏色。
湘江邊水天一色，水中映著天空中調(diào)皮的太陽(yáng)和旁邊絢麗多彩的云朵。江面上，天空和水面的界限并不是那么清晰明顯，快要落下去的太陽(yáng)散發(fā)出的是淡淡的金紅色的光，照在我的身上，感覺(jué)非常溫柔，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)似乎是披了一層薄紗，慢慢的，天色逐漸暗了下來(lái)。
這時(shí)候，在那天的邊際只看見(jiàn)一片朦朧。在那輕盈的面紗下，似乎有一位紅衣仙女正跳著婀娜多姿的舞蹈，扭動(dòng)著腰肢，自由的旋轉(zhuǎn)跳躍。江面上，波浪一波又一波的往岸邊推來(lái)，江邊的小船在太陽(yáng)的光芒籠罩下變成金燦燦的，岸邊不遠(yuǎn)處的高樓大廈像披上一件金紅色的風(fēng)衣，放眼望去，整個(gè)城市在夕陽(yáng)的照耀下鍍上了一層金色的金邊。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，站在江邊的我，將這美麗的一幕幕景色盡收眼底，不禁感慨，大自然真是一個(gè)數(shù)不勝數(shù)的名勝美景的創(chuàng)造者啊！我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該更加愛(ài)護(hù)大自然！
五年級(jí)寫(xiě)景作文10
春天，小草悄悄的探出小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹(shù)上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽(yáng)還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。'樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……
冬天，我們這里很冷，但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
我們的校園是綠的，無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。
五年級(jí)寫(xiě)景作文11
秋天是豐收的季節(jié)。你看那成片的豆莢，就像一個(gè)個(gè)小音樂(lè)家，在藍(lán)天白云下唱著優(yōu)美的歌兒。麥子為豆莢伴舞，就像一個(gè)個(gè)小舞蹈家。
清澈的小河里有一群群可愛(ài)的小魚(yú)在水里游來(lái)游去。
天空有許多白云在跑跑抓呢！遠(yuǎn)處一座座山峰好像是在說(shuō)：“看我比你高”。一陣陣風(fēng)吹來(lái)豆莢們各各變了樣，就像一個(gè)個(gè)小音符呢！
瞧，那金光閃閃的麥子好像一個(gè)個(gè)小元寶。高梁挺著身子，就像一個(gè)個(gè)小士兵在這保護(hù)著豐富的麥子。
秋天的景色可真美呀！
五年級(jí)寫(xiě)景作文12
夏夜的星空是多么的美麗呀！那些閃爍的星星是那么平靜，安詳，既像是一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，在看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……
白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中。燦爛的星群在河里閃動(dòng)，像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。
你看，靠在銀河的那幾顆星，多像一只在銀河中展翅飛翔天鵝，那就是“天鵝座”。在銀河左邊的幾顆星，多像一把精致的大琴；在銀河右邊的那幾顆星，多像一只要起飛的雄鷹；那顆牛郎星多 么耀眼，好像正在望著對(duì)岸的織女星，使我們不由得想到了“牛郎織女”的美麗傳說(shuō)。天空，真是一個(gè)神話般的世界。
滿(mǎn)天的小星斗，它盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒聚匯在一起。雖然不如太陽(yáng)那么輝煌，也不如月亮那么清澈，但它們夢(mèng)幻般的光也灑到了人間，把大地變成一個(gè)奇異的世界。��！我看夏夜 的星空，因?yàn)樗敲唇k麗多彩，那么美麗動(dòng)人，那么富有神秘感！
五年級(jí)寫(xiě)景作文13
冬天，雖然沒(méi)有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇；也沒(méi)有夏天的熱情奔放；更沒(méi)有秋天的果實(shí)累累。但是，他在我的心中卻是無(wú)比的樸素與潔白。
它的潔白，沒(méi)有任何一點(diǎn)添加劑，只有一種顏色：白，那也能把大地面貌改新。
大風(fēng)刮來(lái)，雪花落地。雪花落在了學(xué)校上，變成了被子；雪花落在了樹(shù)上，變成了棉衣；雪花落在了坐椅上，變成了軟坐墊；雪花落在了同學(xué)們的校服上，變成了一顆顆晶瑩的裝飾品，十分美麗！
那一簇簇雪花，看起來(lái)像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹，玉蕭似的雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。
田野里，一片白，好像蓋著被子。咦！怎么回事？原來(lái)是“冬姑娘”走過(guò)的地方。你看，“油菜花妹妹”正睡覺(jué)呢！她躺在被里，進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)！
校園里傳來(lái)了銀鈴般的笑聲。怎么回事？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕嫜�。有的同學(xué)在堆雪人，他們堆得惟妙惟肖，像活的一樣，只是他們的雪人沒(méi)鼻子。一個(gè)小男孩想出了辦法，找一根小木棍，扎進(jìn)去，這下總算解了圍。他們拉著手，盡情歡呼。有些同學(xué)在打雪仗，他們?nèi)拥难┣蚩v橫交錯(cuò)，形成了一條美麗的弧線。歡聲回蕩校園。
它是樸素的，給人們帶來(lái)陣陣歡笑，給農(nóng)作物帶來(lái)勃勃生機(jī)，它卻默默無(wú)語(yǔ)。
我愛(ài)潔白的冬天！我愛(ài)樸素的冬天！我更愛(ài)給大地到來(lái)美麗、給農(nóng)作物帶來(lái)生機(jī)、給我們帶來(lái)快樂(lè)的冬天！
五年級(jí)寫(xiě)景作文14
我今天早上很快就起床了，因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鹑ふ掖禾斓哪_步！
我走在踏青的路上，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歌唱；小草長(zhǎng)出了嫩芽；燕子又從溫暖的南方飛了回來(lái)；大地被春姑娘給喚醒了，遠(yuǎn)處一片生機(jī)盎然的景象。
我們又來(lái)到了森林，突然下起了春雨“滴滴嗒嗒”的聲音響了起來(lái)，我沒(méi)有躲開(kāi)，站在森林的中央，亮開(kāi)嗓子大聲喊：“春雨，再下大一點(diǎn)吧！”我的聲音在森林中回蕩，我樂(lè)而忘返。
今天我非常開(kāi)心，當(dāng)我回到家中，我感覺(jué)我的心靈還在森林中！
春天，春天，美麗的春天！
五年級(jí)寫(xiě)景作文15
珠江，擁有著幾千年的歷史變化，也是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。
白天，單是兩岸的樹(shù)木，就能給人一種舒服的感覺(jué)。那些樹(shù)木高大挺拔，葉子翠綠翠綠的。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)輕輕地飄動(dòng)，珠江水就像一塊透明的綢緞。
中午，江水變藍(lán)了，白云倒映在水中。陽(yáng)光照射在珠江上，穿上了一件金色的紗衣。
華燈初上，這座繁華的廣州塔便換上了華麗的晚禮服，以亮麗動(dòng)人的一面展示在人們面前。緩緩流動(dòng)的江面倒影著岸上晶光閃耀的景物，泛著點(diǎn)點(diǎn)光芒，好像夜空中閃爍的星星。微風(fēng)吹過(guò)，江面就像一個(gè)變化莫測(cè)的小仙女，時(shí)而波光粼粼，如睡夢(mèng)中的天使；時(shí)而水花四濺，使倒影微微晃動(dòng)；時(shí)而翻起浪花，像沸騰的開(kāi)水。望著鮮艷奪目的燈飾，如同在欣賞一顆璀璨的夜明珠，使人不禁陶醉其中。
我趴在欄桿上，不禁環(huán)顧四周，想到改革開(kāi)放給人民的美好生活，頭頂?shù)脑铝撂貏e圓，她好像也在微笑著，看看我們這個(gè)可愛(ài)的城市。
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