【實(shí)用】五年級(jí)的作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
書(shū)能給人帶來(lái)樂(lè)趣，帶來(lái)歡樂(lè)。書(shū)是一盞指路的明燈，為我們照亮前進(jìn)的路程。書(shū)是一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)智慧的大門(mén)。還能幫你解決生活中的很多小事。
有一次，爸爸和媽媽一塊上街買(mǎi)菜，我自己留在家里，媽媽走的時(shí)候說(shuō)：“張子堯，鍋上蒸著米，看著點(diǎn)�！蔽倚牟辉谘傻卣f(shuō)了一聲”好”就繼續(xù)看《三國(guó)演義》。馬超的英勇，諸葛亮的聰明，關(guān)云長(zhǎng)的忠誠(chéng)……這一切讓我看得入了迷。“怎么有糊味？”我“啊”的一聲沖進(jìn)廚房，原來(lái)是米飯燒糊了�？粗@一鍋燒糊的米飯，我急的在廚房團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這可怎么辦？
我靈機(jī)一動(dòng)，記得曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)一句話：把洋蔥和牛奶加在一起放入燒糊的飯中，能把飯中的糊味去掉。我馬上在廚房找到一個(gè)洋蔥切為條狀，并插入米飯中，又倒進(jìn)了一點(diǎn)牛奶。我蓋上鍋蓋燜了一會(huì)兒。一會(huì)兒我打開(kāi)鍋蓋，沒(méi)想到糊味真的沒(méi)有了！爸爸和媽媽回家后直說(shuō)米飯好吃。哈哈……他們不知道今天是書(shū)幫了我�。�
通過(guò)這件事，讓我明白了：讀書(shū)真的很有樂(lè)趣，可以解決生活中的很多問(wèn)題，書(shū)真是人類(lèi)進(jìn)步的階梯��！
五年級(jí)的作文 篇2
中秋節(jié)，是我國(guó)歷史上傳統(tǒng)的節(jié)日。中秋節(jié)在農(nóng)歷八月十五那天。在中秋節(jié)那天，人們要給長(zhǎng)輩送禮，要吃團(tuán)圓飯，要賞月、吃月餅等。
當(dāng)天晚上，我們一家子在賞月，這時(shí)爺爺看著月亮，突然跟我們說(shuō)：“傳說(shuō)，古時(shí)候天上有十個(gè)太陽(yáng)，它們輪流出現(xiàn)，照亮大地，給大地帶來(lái)溫暖，但是有一天，十個(gè)太陽(yáng)竟一起出現(xiàn)，大地上的農(nóng)作物都被烤焦了。這時(shí)有一個(gè)名叫后羿的神射手，把其中的九個(gè)太陽(yáng)射了下來(lái)，替萬(wàn)民消除了災(zāi)難。人們于是擁他為王。后裔當(dāng)了皇帝后，沉迷酒色，隨意殺人，成了暴君。他希望長(zhǎng)生不老，就跑到昆侖山上去盜取王母糧糧的仙丹，把它藏了起來(lái)，他的妻子嫦娥怕他長(zhǎng)生不老，百姓受苦。于是嫦娥便吃了仙丹。她自己就輕飄飄 地飛向月亮。奔月后，嫦娥住的是月宮，其實(shí)是一個(gè)寂寞的地方，除了一顆桂樹(shù)和一只雪白的兔子外，別無(wú)他物�！�
奶奶也迫不及待地說(shuō)起了月餅：“中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅的形狀是圓圓的，象征著團(tuán)圓，反映了人們的和家人團(tuán)聚的美好愿望。中秋節(jié)吃月餅相傳于唐代。月餅有稱(chēng)胡餅、宮餅、小餅、月團(tuán)、團(tuán)圓餅等，是古代中秋祭拜月神的貢品，沿傳下來(lái)，后來(lái)人們逐漸把中秋賞月品嘗月餅變成一種習(xí)俗。慢慢，月餅也成為節(jié)日的禮品。相傳我古代帝王就有春天祭日、秋天祭月的習(xí)俗。
五年級(jí)的作文 篇3
房間里我正在到處亂翻。為什么呢？因?yàn)槲艺谡覗|西呢！突然，我翻到了一張照片，拿出來(lái)一看，咦，一個(gè)穿粉色衣服的女孩在被一只狗追！那女孩不就是我嗎？照片就像一把鑰匙，打開(kāi)了我記憶的大門(mén)。
記得那天，我們?nèi)叶家鲩T(mén)去玩，我坐在家里的沙發(fā)上賭氣。“我不管，我就要買(mǎi)一只小狗！”我嘟著小嘴巴說(shuō)。媽媽有些生氣了，說(shuō)道：“你那么小，買(mǎi)回來(lái)還不是讓大人養(yǎng)！快穿好鞋出發(fā)了�！币�(jiàn)媽媽生氣了，我只好不甘心地穿上鞋出發(fā)。當(dāng)我、姐姐和媽媽下到了一樓，忽然看到了一只小狗。太可愛(ài)了，我忍不住跑了過(guò)去。那只小狗以為我要傷害它，突然向我沖來(lái)。我一驚，拔腿就跑。只過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)很累了，可小狗還是窮追不舍。于是，我想出了一號(hào)方法，喊媽媽來(lái)“救”我。誰(shuí)知媽媽竟“見(jiàn)死不救”，還在用手機(jī)拍我呢�。ńK于知道照片怎么來(lái)的了……）看來(lái)靠不住了，求人不如求己，自己想辦法。于是，二號(hào)方法就誕生了。我一轉(zhuǎn)身，拾起一根樹(shù)枝。小狗以為是吃的，跟著我跳來(lái)跳去，我一甩手，把樹(shù)枝扔了出去。小狗也跑了出去。哈哈，成功啦！可小狗也不笨，看到不是吃的，又跑來(lái)追我。天呀，這么可愛(ài)的'小狗怎么那么恐怖呀？姐姐見(jiàn)我那么“可憐”，終于跑來(lái)“見(jiàn)義勇為”了，兩三下就把小狗嚇跑了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地問(wèn)我：“還養(yǎng)狗嗎？”我把頭搖得像撥浪鼓似的。
打這以后，我還有點(diǎn)怕狗呢！不過(guò)現(xiàn)在想想這件事也很好笑。這件童年趣事我一定會(huì)一直銘記一心的。
五年級(jí)的作文 篇4
童年像一幅畫(huà)，童年像一首詩(shī)，它是美好的，也是難忘的。每個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年，我也不例外,每當(dāng)我想起我的童年趣事就忍不住哈哈大笑。
記得那是一個(gè)星期天，媽媽出門(mén)了，我來(lái)到廚房看見(jiàn)媽媽準(zhǔn)備做午餐的菜，還挺豐富的：有土豆、西紅柿、青菜……我心想，如果我先把菜洗好，那媽媽不就可以更快地把午餐做好了嗎？我說(shuō)干就干起來(lái)，用什么洗菜更快呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想到了洗衣機(jī)，既然洗衣機(jī)可以洗衣服，那一定也能洗菜。哈哈！我真是個(gè)天才！我趕緊把菜倒進(jìn)了洗衣機(jī)里，像媽媽一樣在洗衣機(jī)上按。由于我從來(lái)沒(méi)用過(guò)洗衣機(jī)，所以不知怎么操作，就在洗衣機(jī)上亂按一通。洗衣機(jī)滾動(dòng)起來(lái)了。我把手一拍，得意洋洋地說(shuō):這有什么難的。心里還暗暗自喜，我這么聰明，媽媽一定會(huì)好好表?yè)P(yáng)我的。過(guò)了一會(huì)，洗衣機(jī)停了，我打開(kāi)洗衣機(jī)一看，怎么菜全都爛了呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，趕緊打電話給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)野巡朔胚M(jìn)洗衣機(jī)里洗，怎么菜全都爛了呢?”媽媽哭笑不得，耐心地和我分析了原因，讓我明白了洗衣機(jī)不能洗菜的道理。
童年真是幼稚，又是那么美好，那么天真可愛(ài)。轉(zhuǎn)眼間，童年就要離我們而去，我真希望時(shí)間可以靜止，讓我永遠(yuǎn)停留在這無(wú)憂無(wú)慮的童年里。
五年級(jí)的作文 篇5
每一個(gè)人的心里有一個(gè)印象最深的人如：父母，老師，朋友，親人與一些陌生人給你的印象最深。我心里印象最深的是一位——不知名的陌生人。
記得，我還小的時(shí)候我與媽媽在院子里玩的時(shí)候。媽媽說(shuō)：她先回家拿一些東西。叫我在樓下小心一點(diǎn)，不要輕易相信陌生人。當(dāng)我玩得有勁時(shí)，一不小心我就摔在了地下。當(dāng)時(shí)，我想哭出來(lái)，可是沒(méi)有人，媽媽還在家里找東西。當(dāng)我痛得無(wú)法忍受的時(shí)候，突然覺(jué)得有一個(gè)陌生的身影走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我怎么了？但時(shí)我沒(méi)有理睬他只是一味的把頭策在一邊不理睬。他也細(xì)細(xì)地勘察我然后說(shuō)：小朋友在不起來(lái)你的傷口很容易感染的。我害怕的說(shuō)：我媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)不能理睬你們更不能相信你們，因……因……為你們是壞人你們會(huì)把我給賣(mài)了的。叔叔聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：世間上的人不一定都是壞人我半信半疑。
哪位叔叔對(duì)我說(shuō)：小朋友等一下，我?guī)湍阗u(mài)藥去。但那位叔叔離開(kāi)時(shí)我還想逃走，可是因?yàn)槟_痛得我法行走了，最后還是沒(méi)逃走。就這樣叔叔給我包扎了傷口。在他臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)了一些話：小弟弟我沒(méi)有兒子是你讓我當(dāng)了一回父親的感覺(jué)謝謝然后叔叔無(wú)聲的走了，不知怎么的我突然想哭然后一瘸一拐的回了家
一個(gè)平凡的叔叔讓我懂得了愛(ài)一個(gè)在無(wú)意當(dāng)中產(chǎn)生的愛(ài)他也在我心里留下了永不磨滅的印象。
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