【必備】五年級(jí)的作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
過(guò)去，經(jīng)�？吹揭恍├蠣敔敗⒗夏棠淘诖蠼稚鲜耙恍┑V泉水瓶、爛紙箱等一些可回收利用的垃圾。最初，我以為他們“財(cái)迷”，為了換取一些錢財(cái)而己。 后來(lái)，奶奶也加入了他們的行列，斷斷續(xù)續(xù)也拾了一些礦泉水瓶、廢舊輪胎等污染環(huán)境的垃圾。積攢多了，拉到廢品收購(gòu)站去賣掉，然后再開(kāi)始拾，就這樣，連續(xù)不斷地一直拾著、賣著，我想“奶奶是不是也被‘財(cái)’所迷”。
有一次，我問(wèn)奶奶撿垃圾又臟又累，你為了啥？奶奶的回答讓我大吃一驚，她說(shuō)“奶奶現(xiàn)在年齡大了，反正要出去散步，也不耽誤散步，再說(shuō)，現(xiàn)在到處是垃圾，污染我們的環(huán)境，撿一個(gè)不是就少一個(gè)，這也是對(duì)社會(huì)的一種奉獻(xiàn)，你說(shuō)是吧��？”聽(tīng)了她的一翻解釋，我這才明白那些老爺爺、老奶奶拾撿垃圾的意義和原因。當(dāng)時(shí)，他們蹲下身子撿垃圾的身影清晰的浮現(xiàn)在我的腦海中。我在內(nèi)心深處慚愧地告訴他們，“你們的行動(dòng)，令我那肅然起敬”。 從那以后，我上下學(xué)時(shí)，看見(jiàn)瓶子就撿。開(kāi)始，我在撿瓶子時(shí)，總覺(jué)得后邊有人看我，覺(jué)得不好意思，但后來(lái)我想通了，自己是為了保護(hù)環(huán)境而所做的一點(diǎn)努力，時(shí)間長(zhǎng)了，也就覺(jué)得無(wú)所謂了。
在今年署假，奶奶常常帶我出去撿瓶子。在我和奶奶的帶動(dòng)下，漸漸地爸爸、媽媽也加入了我和奶奶的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中，也開(kāi)始幫奶奶撿瓶子了，在上下班或散步時(shí)，碰到就撿，攢在家里，多了，一下子給奶奶。 不知道是不是因?yàn)槲覀兗尤肓耸皳炖年?duì)伍中的原因，還是人們的素質(zhì)提高了，我身邊的垃圾少了，環(huán)境變好了。我為加入環(huán)保行動(dòng)中而高興，也為我們建設(shè)和諧社會(huì)做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)而自豪。
五年級(jí)的作文 篇2
我騎過(guò)奔騰的駿馬，也畫(huà)過(guò)駿馬的外貌，可是我覺(jué)得徐悲鴻畫(huà)的馬更是栩栩如生。
你瞧，這幅畫(huà)上的兩匹馬兒你追我趕，玩耍得可開(kāi)心了。前面的馬潔白潔白的，后面的馬烏黑烏黑的，真是一對(duì)“黃金搭檔”。馬背一簇簇毛就像它的一簇簇頭發(fā)。馬兒墨黑的尾巴像女孩們油亮的辮子在空中搖擺著。
這幅畫(huà)像兩匹馬兒在追逐、嬉戲玩耍，又像一匹馬帶著另一匹馬去河邊喝水，還像兩只馬兒在比賽誰(shuí)跑得快。前面的馬一邊回頭一邊笑，馬蹄咚咚響，仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)呀！”后面的馬回答說(shuō)：“知道了！”說(shuō)著揚(yáng)起馬蹄向前奔去，草地上留下一串快樂(lè)的馬蹄聲。
徐悲鴻畫(huà)的馬真是出神入化，誰(shuí)畫(huà)的馬能比得過(guò)他呢？
精彩點(diǎn)評(píng)：畫(huà)是靜止的，我們卻能憑借自己的觀察和聯(lián)想聽(tīng)出畫(huà)外之聲，品出言外之意，真是妙哉！小作者的眼光格外獨(dú)到，先用“靜態(tài)觀察法”將兩匹馬兒的姿態(tài)模樣傳神寫來(lái)，“黃金搭檔”用得別有趣味！更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戲場(chǎng)面，聽(tīng)到“咚咚馬蹄響”，恐怕是對(duì)徐悲鴻爺爺?shù)漠?huà)的最高評(píng)價(jià)啦！
五年級(jí)的作文 篇3
有一種愛(ài)，能夠給人無(wú)限的力量；有一種愛(ài)，就像冰天雪地里的一縷溫暖的陽(yáng)光；有一種愛(ài)，就是出遠(yuǎn)門時(shí)，叮嚀你的語(yǔ)句……這種愛(ài)就是母愛(ài)，母愛(ài)是幸福的……
一陣開(kāi)門聲攪亂了我的思緒�！安辉缌�，早點(diǎn)睡吧。牛奶我放這兒了，喝完睡吧�！眿寢屇呛吞@的聲音就像春雨一樣澆灌著我浮躁的心情�？晌疫�是很煩，此刻又看見(jiàn)媽媽在收拾我床上的散亂的書(shū)本，我惱怒了！大聲吼道：“別！你要睡，就去睡！別吵我！”我頓時(shí)呆住了，真的不知道我為什么會(huì)這樣說(shuō)？我聞到了自己濃濃的火藥味。估計(jì)，不，是肯定！肯定媽媽也呆住了。時(shí)間仿佛停止了。我打破了寧?kù)o，嘟囔了一句：“行了，就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò)好了�！北沩斨粋�(gè)熟透了的蘋果走開(kāi)了。媽媽臉上的表情也舒展開(kāi)了，但還是一如既往地說(shuō)：“快一點(diǎn)，小孩子不能熬夜！”
此時(shí)此刻，我感到母愛(ài)的力量，是無(wú)私的、是，無(wú)微不至的……
我還清楚得記得那一次！
那天，天空烏云密布，是下雨的征兆，我急匆匆地向?qū)W校跑去，前腳剛進(jìn)教室，后腳就下起來(lái)傾盆大雨，我慶幸自己早一步到，沒(méi)有被雨淋到，又悔恨沒(méi)帶傘的失策……放學(xué)后，那雨像斷了線的珍珠，嘩嘩下著，絲毫不見(jiàn)有停的意思。我十分焦急，怎么回家呢？霎那間，淚水布滿了我的眼眶，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影在雨中打著傘向我走來(lái)。那個(gè)身影越走越近，我終于看清楚了，那個(gè)身影真的是我的媽媽！
我一下子撲到媽媽的懷里，溫暖的陽(yáng)光向我照來(lái)！眼淚終于落了下來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流涌上心頭，心中無(wú)比溫暖！
但丁說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚啊！或許，母愛(ài)的力量也是最強(qiáng)大的吧！
五年級(jí)的作文 篇4
在我們這個(gè)充滿著絢麗色彩的世界中，聲音起到著重要的作用。沒(méi)有聲音的世界將會(huì)怎樣。讓我們來(lái)幻想一下那將會(huì)是一個(gè)怎樣的世界呢？是有趣的？陰冷的？安靜的？還是……
如果世界沒(méi)有聲音，我們就不再有語(yǔ)言；如果世界沒(méi)有聲音，生物也就不需要聽(tīng)覺(jué)；如果世界沒(méi)有聲音，也就沒(méi)有搖滾爵士樂(lè)；如果世界沒(méi)有聲音，也就沒(méi)有廣播和影片；如果世界沒(méi)有聲音，社會(huì)可能多了不少危險(xiǎn)……
如果沒(méi)有聲音，人類的生存將會(huì)很艱難。當(dāng)然這不只人類；動(dòng)物也同樣需要聲音，如果沒(méi)有聲音連動(dòng)物也無(wú)法生存；舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧！蝙蝠可以說(shuō)是特殊的動(dòng)物了，它雖然長(zhǎng)有一雙眼睛，按說(shuō)聽(tīng)不見(jiàn)總可以看見(jiàn)吧，但它的眼睛是名不副實(shí)的，因?yàn)樗康檬嵌�。用耳朵�?tīng)超聲波來(lái)辨別位置和躲避障礙物的。如果沒(méi)有聲音，蝙蝠聽(tīng)不見(jiàn)聲音，捕不到食物，也不能夠飛翔，那它還有生存的機(jī)會(huì)嗎，當(dāng)然不止蝙蝠一種動(dòng)物，其他動(dòng)物同樣離不開(kāi)聲音。這里舉出這個(gè)例子強(qiáng)調(diào)“地球離不開(kāi)聲音”。
……
沒(méi)有聲音，人們仿佛生活在真空中，安安靜靜的，一絲聲也沒(méi)有。沒(méi)有風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，更加鳥(niǎo)聲歌聲歡笑聲。所以現(xiàn)在有人類生存的這個(gè)宇宙中不能沒(méi)有聲音。
五年級(jí)的作文 篇5
我非常喜歡打乒乓球，我現(xiàn)在用四星級(jí)的乒乓球拍，已經(jīng)和最好的五星級(jí)球拍差不多了，但是，我家里還一直珍藏著一只普通的一星級(jí)乒乓球拍，擺在我的書(shū)架里。
事情得從一年級(jí)說(shuō)起，那時(shí)我剛上學(xué)，爸爸就給我報(bào)了一個(gè)乒乓球課外班。當(dāng)時(shí)家里的經(jīng)濟(jì)水平不是很高，所以爸爸只給我買了一只一星級(jí)的球拍。說(shuō)實(shí)在的，我是 不敢違抗爸爸的命令，只好被動(dòng)地去打，到三年級(jí)時(shí)水平都沒(méi)有大的長(zhǎng)進(jìn)，我認(rèn)為自己已經(jīng)沒(méi)法再打好乒乓了，因此經(jīng)常摔球拍撒氣。
有一天，老師突然對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你會(huì)打乒乓球，我給你報(bào)了乒乓球比賽，到時(shí)一定要去參加！”老師說(shuō)完話就走了，我站在那里發(fā)愣，心里七上八下的，想：我乒 乓球打得一般，為什么偏偏讓我去參加比賽？老師的回答出乎我的意料：“我沒(méi)有非要你贏球，不過(guò)你一定要有自信心�！蔽野迪聸Q心，既然老師為鍛煉我都不在乎 比賽的輸贏，我怎么能退縮呢？
從此，我靜下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地跟著老師學(xué)。雖然有時(shí)候打得實(shí)在不好，但一想到老師對(duì)我的信任，我就有使不完的勁。就這樣，一練就是幾個(gè)月，我的球打得越來(lái)越好，每當(dāng)我打好的時(shí)候，老師也總是滿意地沖我點(diǎn)頭，我也越來(lái)越相信自己能打好比賽了。
俗話說(shuō)，“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)�！苯K于要比賽了。臨上場(chǎng)前，老師只對(duì)我說(shuō)了一句話：“去吧，你能贏！”我鎮(zhèn)定地走上場(chǎng)，心里默默地想著老師說(shuō)的話。
對(duì)手先發(fā)球，他給我發(fā)了一個(gè)刁鉆的下旋球，我猛地迎上去扣，結(jié)果球旋轉(zhuǎn)下網(wǎng)了，0：1，開(kāi)球不利！我正想摔拍子，一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)老師正在示意我要有信心，我緊握了一下拳頭，振作起來(lái)。
激戰(zhàn)開(kāi)始了，我和對(duì)手你推我擋，你攻我守，比分交替上升。當(dāng)打到10：9的時(shí)候，我心里暗自發(fā)誓，這球我一定要贏。我發(fā)了一個(gè)快球，接著第二板就扣過(guò)去 了，對(duì)手只好再把球挑過(guò)來(lái)，我暗自高興，這球我贏定了！于是，我借勢(shì)使用了旋轉(zhuǎn)極強(qiáng)的扣殺，打了對(duì)手個(gè)措手不及。裁判喊：“11：9，郭繼澤勝！”我高興 地蹦了起來(lái)，再回頭向老師致意，他已經(jīng)在為我使勁鼓掌。我跑過(guò)去向老師致謝，老師笑著說(shuō)：“這次比賽我沒(méi)幫什么忙，還不是靠你自己的球技和自信！”
比賽后，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一只新球拍，我把這只一星級(jí)的乒乓球拍珍藏起來(lái)，以后，只要一見(jiàn)到這只球拍，我就想起了這個(gè)故事。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，當(dāng)年老師的話還在激勵(lì)著我的學(xué)習(xí)、生活——只要一個(gè)人有信心，他就能克服困難，取得成功；相反，如果一個(gè)人不相信自己的能力，那他就很難辦成大事。
五年級(jí)的作文 篇6
每當(dāng)聽(tīng)到“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，”這句詩(shī)歌時(shí)，我會(huì)情不自禁地想起我六十多歲的外婆。
我的外婆有一頭銀閃閃的頭發(fā)，可愛(ài)的小眼睛，高高的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴，除了這些，額頭上還有幾條皺紋，顯出歲月的.痕跡。
我的外婆琴棋書(shū)畫(huà)，她樣樣不精通。她最在行的是口才，我的外婆是出了名的“嘮叨”大王。
有一次星期天，我在外婆家，我正做著美夢(mèng)，不料聽(tīng)見(jiàn)，外婆“咚咚咚”的上樓聲，外婆打開(kāi)我房間的門，看見(jiàn)我還在睡覺(jué)，便說(shuō)：“逸誠(chéng)啊！你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，太陽(yáng)都照到屁股了，要早起鍛煉身體……”看我還在睡覺(jué)就直接抽被子，無(wú)論我說(shuō)什么，外婆都會(huì)用一個(gè)很好的理由讓我起床。這下我怎么也睡不著了！
外婆除了說(shuō)話厲害，還是個(gè)廚藝高超的人，什么紅燒魚(yú)，麻婆豆腐，蝦煮暑條……在她的手下都只是小菜一碟。紅燒魚(yú)她做得芳香四溢，讓人垂涎三尺。她做的麻婆豆腐跟大廚做得一模一樣。而且十分麻辣，讓人看見(jiàn)，胃口大增。她的蝦條外焦里嫩，吃了讓你還想吃。
外婆還是個(gè)十分節(jié)儉的人。有一次，我在學(xué)校里玩，一不小心把褲子弄破了一個(gè)大洞。媽媽本來(lái)說(shuō)不要了，再去買一條就行了。外婆卻生氣地說(shuō)：”真會(huì)浪費(fèi)錢，拿來(lái)給我�！蔽业钠贫囱�，在外婆的手里，三下五除二，一會(huì)就補(bǔ)好了。我看了下，非常漂亮。
這就是我的“嘮叨”、廚藝高超、節(jié)儉的外婆，我十分喜愛(ài)我的外婆。
五年級(jí)的作文 篇7
今年暑假，媽媽在體育場(chǎng)幫我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班，我非常開(kāi)心，來(lái)到體育場(chǎng)，開(kāi)始了我一個(gè)月的籃球訓(xùn)練之旅。
第一天，我來(lái)到體育場(chǎng)，見(jiàn)到了教我們打籃球的教練。這位教練長(zhǎng)得非常高大，皮膚被曬得黝黑，十分熟練打籃球的技巧。等我跟練籃球的小伙伴們熟悉了后，教練就來(lái)叫我們排隊(duì)。排完隊(duì)后，教練對(duì)我們說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我就是你們打籃球的教練，你們可以叫我陳教練。從這一刻開(kāi)始，我將帶著你們進(jìn)行一段時(shí)間的籃球訓(xùn)練。記住，你們可不是來(lái)玩的，你們一定會(huì)受到磨練！”聽(tīng)了陳教練的這一番話后，我心理一陣后怕。接著，教練又叫我們繞著體育場(chǎng)跑兩圈，我們都吃驚地張大了嘴巴，教練又說(shuō)：“還不快去！否則再多跑一圈！”于是，我們只好去跑了。跑完之后，我已累得上氣不接下氣，教練這時(shí)才教我們練球了�；氐郊液�，我心想：才第一天就這么辛苦，不知道以后會(huì)怎樣，我還是不練了吧！回到家后，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，沒(méi)想到，爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō)：“做一件事時(shí)，一定要有恒心，要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，否則，將會(huì)一事無(wú)成�！甭�(tīng)了爸爸的話后，我覺(jué)得我應(yīng)該繼續(xù)練球，決不半途而廢。過(guò)了十幾天，教練終于教我們投籃了。剛開(kāi)始，我總是投不進(jìn)球，籃球還會(huì)砸到自己。后來(lái)，我總算能使球碰到籃筐了。過(guò)了幾天，經(jīng)過(guò)我的不懈努力后，我終于投進(jìn)幾個(gè)球了。那一天，陽(yáng)光格外燦爛，我的心情也跟陽(yáng)光一樣燦爛。太陽(yáng)把光芒揮灑在籃球場(chǎng)上，使我感到格外溫暖。
通過(guò)這個(gè)暑假，我懂得了一個(gè)道理：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！弊鲆患聲r(shí)，一定要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
五年級(jí)的作文 篇8
爸爸傍晚回家，開(kāi)門之后，看見(jiàn)我在看電視劇《還珠格格》，一下子就放下臉來(lái)罵人了：“你就這樣浪費(fèi)一個(gè)下午啊!”下午爸爸去單位，我在家都有打電話問(wèn)他，可不可以看電視，他說(shuō)好的，注意休息。后來(lái)看完一集，我去看書(shū)了，爸爸被事情羈絆住，沒(méi)有馬上回來(lái)。我又問(wèn)他：“可以聽(tīng)《還珠格格》嗎?”他也說(shuō)可以的。
爸爸對(duì)我的視力看得比學(xué)習(xí)還更重要，他說(shuō)我千萬(wàn)不敢戴眼鏡啊，會(huì)很難看的�？墒牵疱a和優(yōu)悠都戴眼睛了，爸爸也說(shuō)她們很漂亮，因?yàn)樗齻z書(shū)都讀得很好。
我很少看電視，爸爸寧可帶我去看電影。他說(shuō)電視是室內(nèi)劇，對(duì)視力和智力都沒(méi)有好處，電影的視野反倒開(kāi)闊些。所以我偶爾看一下，也是坐得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看不過(guò)癮時(shí)，就轉(zhuǎn)到手機(jī)上去聽(tīng)。今天是忍不住看了又看，被爸爸發(fā)現(xiàn)了。要知道，他是那么地信任我，而我，也從來(lái)沒(méi)有欺騙過(guò)他。
但是爸爸，你知道嗎，你告訴過(guò)我，眼睛看見(jiàn)的也不一定是真的。我是休息和閱讀之后，再點(diǎn)開(kāi)下一集電視，邊聽(tīng)邊看的呀。你看見(jiàn)的是我正好睜開(kāi)眼睛迎接你回來(lái)(好像有點(diǎn)心虛啊)。
我有點(diǎn)不服氣，我不是在放假嘛!
爸爸說(shuō)，行，你就放假吧，把視力給自己留住，愛(ài)做什么就做什么�？墒俏矣鲆�(jiàn)的家長(zhǎng)，都是在問(wèn)，童謠暑假學(xué)習(xí)到什么程度了。
那還不是你說(shuō)出去的。你讓全年級(jí)很多優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)知道，暑假才是拉開(kāi)孩子之間的距離。
吃過(guò)飯，我叫爸爸去兜風(fēng)，走了很遠(yuǎn)很久�；氐郊遥乙呀�(jīng)能安心做想做的事情了，不想看電視。
謝謝爸爸!我是真的明白他說(shuō)的：“寧可你去睡覺(jué)、玩泥巴，也不值得看電視，把眼睛給累到”。爸爸不是不讓我玩啊，他想我玩得健康而已。
正如我在一期直播中分享的那樣——
“不要花太多時(shí)間給手機(jī)游戲哦，因?yàn)橐暳κ悄愕�，時(shí)間是你的，手機(jī)是移動(dòng)和電信的”。
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