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      2. 五年級作文300字

        時間:2021-03-26 13:19:03 五年級作文 我要投稿

        關(guān)于五年級作文300字匯總8篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于五年級作文300字匯總8篇

        五年級作文300字 篇1

          10月2日,哥哥、姐姐帶我去老家的世紀公園看動漫表演。

          在門口迎接我們的是兩個可愛的芬達飲料卡通人物。他們頂著大大的腦袋,套著橘黃色的外套,向我們揮舞著雙手,歡迎我們的到來。走下樓梯,進入廣場,映入我們眼簾的是一大一小兩個舞臺。在小舞臺上,三個“YoYo”達人正在給大家表演各種花式“YoYo”球,有掛鉤1.0,拋磚引玉,登月彈射,“撞擊”……看得我眼花繚亂、羨慕不已。在大舞臺上,我看見了各種我熟悉的卡通人物:有天真可愛的漩渦鳴人、有冷酷無情的宇智波佐助、有機智勇敢的名偵探柯南、有古靈精怪的藍精靈、有武藝高強的忍者神龜、有身姿矯健的蜘蛛俠……他們歡快地現(xiàn)場的小朋友們一起唱歌跳舞、玩游戲。

          我也上臺和我最喜歡的佐助互動了一把,和他玩了一下摔跤,可是我使出了渾身的力氣,累得滿頭大汗,卻怎么也摔不動他。作為獎勵,我得到了一枝用來產(chǎn)生泡泡的泡泡棍。

          最后我還看了一些卡通片段,買了一些卡通人物畫作為紀念,今天玩得可真開心!

        五年級作文300字 篇2

          書,我的好老師。

          小時候,我經(jīng)常被書中那一個個精彩的片段和主人公的調(diào)皮可愛所吸引,但現(xiàn)在,慢慢長大的我,總是被書中的道理所深深地感動。書,教會了我怎樣做人。

          在最近閱讀的《德國,一群老鼠的童話》一書中,小白鼠莉莉的聰明、善良,令我佩服不已。而壞蛋威利巴爾德最終得到了報應(yīng),也讓我明白:只有認真學(xué)習(xí),心地善良,還要樂于助人,真誠的對待大家,才能得到認可。

          而《小海蒂》中,那天真善良、活潑樂觀的小海蒂,用她的實際行動讓我體會到:無論有多大的困難,都要樂觀面對,把自己的愛傳給別人,才是最幸福的。

          還有《尼爾斯騎鵝旅行記》中調(diào)皮的尼爾斯在和白鵝、大雁的旅行中變得有愛心,有知識。所以,我也體會到熱心助人世界上最快樂的事情。

          《秘密花園》中的瑪麗,雖然出生時命運不好,但在“秘密花園”中遇到了好朋友,使她懂得樂觀、善良和溫柔,也讓我認識到:無論生活有多坎坷、多艱苦,都要堅強面對,要做一個健康、勇敢、善良的人!

          是書,幫我打開了知識殿堂的大門;是書,為我開啟了智慧人生的道路;是書,給我指明了怎樣做人的方向。書——難道不是我最好的老師嗎?

          我愛讀書!

        五年級作文300字 篇3

          秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。果子成熟了,讓人垂涎三尺;糧食豐收了,農(nóng)門伯伯露出了笑臉;秋天的樹葉更是數(shù)不勝數(shù),每一片各不相同,秋天的樹葉讓秋天絢麗多彩:

          銀杏樹葉隨處可見。遠遠望去,像一把把蒲扇掛在樹頭。風(fēng)乍起,又好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。順著風(fēng)勢飛向,有的飛向遠方,有的朝著陽光,有的投向了大地的懷抱。隨手摘下一片,他全身綠色,它的邊緣是金黃色的',好像誰給她系上了一條絲綢。它的正反面反差較大,樹葉上布滿了像絲一樣密密麻麻的樹莖。摸上去手感很好。用鼻子仔細聞,它帶著一種像茶葉般純樸的清香,好美。說到秋天的樹葉,我比較喜歡楓葉。看著火紅的楓樹林,就像一處在燃燒的烈火就像一處在燃燒的烈火燃燒出了秋天的魅力。楓葉有五葉的,七葉的等等。楓葉的葉莖很清晰,好似人的手掌。在每片葉子的邊緣,有一個個鋸齒。看似鋒利,其實很柔軟。每片葉子的大小都不一樣,千奇百怪,葉子的形狀與眾不同。聞一聞,雖然沒有桂花那么香,可沁人心脾,所以我喜歡楓葉。

          秋天的樹葉是那么美妙,讓我們用美的眼睛去欣賞它們吧!

        五年級作文300字 篇4

          在我的童年里,有過許許多多的第一次,如:第一次騎自行車、第一次洗衣服、第一次做飯,但它們都沒有我第一次做飯有趣。

          記得那是一個美好的周末,陽光明媚、風(fēng)和日麗,一大早醒來,從鼻尖透過新鮮的空氣,從耳邊透過陣陣鳥語聲,感覺一切來的都是那么自然。我獨自在家,回想起那天在姐姐家時姐姐做飯的情 景,我不知怎么的,竟跑到了廚房,開始動手制作愛心早餐,給媽媽當做生日禮物。我切好食材,打開炒鍋,一切準備就緒,我開始煎雞蛋了,我拿出一個雞蛋,手一滑,整個雞蛋都掉到了炒鍋里,我 便拿著干毛巾去撿,撿到就直接扔到地上,我趕快拖地,還忘了鍋還沒有關(guān),我靠近炒鍋,油此拉刺啦噴到我身上,導(dǎo)致我的皮膚多處燙傷,但我沒有放棄,繼續(xù)做飯。我又重新開始煎雞蛋,這次終于 做成功了,剪完雞蛋,我又開始制作水果沙拉,把水果切好,我把水果擺成生日快樂的形狀,又從櫥柜里找出幾根蠟燭,插到水果上,端到客廳,正巧媽媽回來了,我邊唱生日歌邊把雞蛋和水果端到媽 媽跟前。媽媽高興極了,一個勁的夸我。

          通過這次做飯,讓我體會到了做飯的不容易,我以后要尊重媽媽的勞動成果,再也不剩飯剩菜了。

        五年級作文300字 篇5

          放學(xué)后,我一進門就問到:“姥姥,今天吃什么飯?” “吃餃子”。 姥姥說。我向廚房走去,邊走邊說:“姥姥,我砸蒜”!澳氵小,砸不了”。姥姥放下手中的活沖著我說。我一邊拿蒜一邊說:“讓我練練把!”我想:不就是把蒜砸?guī)紫戮托辛藛幔坷蠋煵挥迷囌f自己能做的是要自己動手做嗎?

          我拿起蒜錘就砸,可是蒜仿佛在捉弄我,我一砸,蒜就溜到碗邊去了,砸不著。我想:好調(diào)皮的蒜,我對準了他,一錘子下去,呵!這下子他竟然跳了出去。我一生氣,更使勁砸。這一次蒜不但沒有被我砸扁,反而像孫悟空一樣朝我的腦門條來。姥姥見了,忍不住咯咯的笑起來。于是我只好讓姥姥砸。姥姥先把蒜放在案板上拍扁,然后放在碗里,再加點鹽。姥姥對我說:“這回你來砸吧!”我拿起蒜錘,一下、兩下,只見蒜乖乖的趴在碗底,一動不動了。我想到剛才的情景,又好笑,又好氣,有慚愧。

          這件小事使我明白了,看是容易做事難,什么事不學(xué)就不會做。

        五年級作文300字 篇6

          我不喜歡我的同桌,因為我的同桌是一個脾氣很壞的一個人,他是個男生,很愛招惹女生,當然他學(xué)習(xí)也不好,上課很愛開小差。

          在一次語文課上他不認真聽講,在開小差,一會兒拿個玩具讓我看,一會兒拿一本新本子讓我看,讓我沒法認真聽老師講課,然而就這樣我被老師批評了一次,我的同桌看了以后對我說對不起,我說都怪你害得讓老師批準了我一頓。然后我又坐到我的位置上了,從這件事以后,我的同桌再也不敢不上課開小差了。然后,我又坐到我的位置上了。從這件事以后,我的同桌再也不是課開小差了,從這件事以后,我的同桌上課再也不開小差了,他雖然上課不開小差了,但還是愛招惹女生,我不讓他理我們女生他偏理,他學(xué)習(xí)也不好,每次考試也考六、七十分那樣,學(xué)習(xí)成績非常不好。每次我看見他的成績時,我都會說知識和勤勞是打開成功之門的鑰匙,要努力才能成功。同桌聽了以后認真的讀起了書來,以后在每次的考試中,他和我都差不多是九十多分,我真敬佩我的同桌,幾個星期就把成績提高了這么多,我又告訴他只有養(yǎng)成勤讀書,勤思考,積極發(fā)言的好習(xí)慣,才能把成績提高。

          看來每個人都要具備一個良好的習(xí)慣,因為這樣才能使你做一個聰明的人。

        五年級作文300字 篇7

          “書籍是人類進步的階梯”。在我的書架上有很多的名書,其中對我感受最深的是《愛的教育》

          《愛的教育》這本書結(jié)合了幾個感人的小故事。其中《小抄寫員》最能打動人心。故事講述了:一個名叫敘利奧的十二歲的五年級小學(xué)生。因為家境貧窮,家里的兄弟姐們也比較多,他的爸爸白天在鐵路上干活,晚上要幫別人抄寫簽條。敘利奧怕爸爸身體受不了這勞累的工作,就會半夜等爸爸休息時偷偷地抄寫。第二天,父親很高興,但是敘利奧的學(xué)習(xí)成績越來越退步,上課經(jīng)常打盹兒。父親看到這種情形甚至動怒。敘利奧實在忍不住了,把事情的來龍去脈都告訴的了父親,父親感動的留下了眼淚,父子關(guān)系又如從前一般了。

          從這一則小故事,我明白了:父愛是偉大的,是無私的,

          是不可侵犯的。父子之間深厚的感情不可能一刀兩斷的。俗話說:“百善孝為先”我以后會好好地孝順父母,不再和他們頂嘴。以后珍惜這份來之不易的情感。我會給他們打一盆洗腳水說聲:“爸爸媽媽我愛你們”!會給爸爸整理一下凌亂的頭發(fā),說聲:“爸爸您為這個家庭做的實在太多了,您辛苦了!”我會幫媽媽干一些力所能及的事情,自己的事情自己做。孝順父母我會從小事做起。

        五年級作文300字 篇8

          綠光閃過,過了大概一天左右,只聽一個聲音喊道:“同伴們,你們在哪?”這時,陸續(xù)有幾個聲音答道:“我們在這兒!”說著便往剛剛聲音傳來的地方走去。到了那里,這群冒險的小伙伴相遇了。只聽茉莉問道:“咱們這是在哪呀?”牡丹說:“咱們已經(jīng)進入了神秘之地只要順著光走就能出去。”說著已經(jīng)帶領(lǐng)大家朝有光的地方前進了。走呀走呀,也不知走了多久,只聽的茉莉大喊一聲:“啊!”所有鵝都朝那方向看去。只見茉莉捂著頭臥在那說:“這里好像有塊隱形的玻璃過不去!碧m花不信,股住了勁往那沖去,只聽叮當一聲,原來是蘭花與玻璃相撞只的聲音。眼看就要到出口了,可就是出不去,眾鵝急了。這時最為聰明的牡丹說:“也許這是個迷宮也說不定。咱們順著玻璃走,或許能出去。”說著一馬當先的走了。其他鵝見了,也不甘示弱的跟了上去。走了沒一會兒。它們發(fā)現(xiàn)果真如牡丹說的是個迷宮。這時,茉莉說:“沒想到真是迷宮。這下安全了。沒有什么迷宮能難住我”說完就帶著大家走了起來……

          終于,到了出口,只見眾鵝走出了出口,緊接這便被這刺眼的陽光弄暈了,過了半天左右,它們醒來了,可卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被鎖了起來……

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