五年級(jí)作文：給遠(yuǎn)方朋友的一封信15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信都不陌生吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文：給遠(yuǎn)方朋友的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文：給遠(yuǎn)方朋友的一封信1
親愛(ài)的朱迪：
你好！
我叫黃怡，是老河口市小學(xué)五（1）班的一名學(xué)生。你應(yīng)該很奇怪，我為什么會(huì)給你信？告訴你吧，這幾天，我們班正在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我從電視新聞中認(rèn)識(shí)了你，你愿意和我交朋友嗎？
我是個(gè)女生，我的朋友可多了，有曹欣月,劉冰燕等等她們的成績(jī)總是名列前茅，我很敬佩她們。我們班上有五十名學(xué)生，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。尤其是班長(zhǎng)涂雅琪和曹菊同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還樂(lè)于助人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
每次上課的時(shí)候，我總是把我心愛(ài)的筆記本放好，然后對(duì)它說(shuō)：“好好在書包里睡覺(jué)吧!”一下課我就對(duì)同學(xué)們說(shuō)一些我自傳的笑話，總是能逗得大家捧腹大笑。
我們班的班主任范老師和藹可親，教學(xué)有方。她就像一個(gè)辛勤的園丁，日夜為我們每一個(gè)同學(xué)操勞著。
在家里，我是父母的小幫手，爺爺奶奶的小拐杖。我的介紹完了，那你呢？請(qǐng)你回信。
五年級(jí)作文：給遠(yuǎn)方朋友的一封信2
張龍同學(xué)：
你好！
我的名字叫朱宇欣，是欣欣向榮小組的組長(zhǎng)，還記得上次和我們一起慶六一的時(shí)候嗎？還記得那個(gè)頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，眼睛大大的，皮膚黑黑的，那個(gè)女主持人嗎？那個(gè)女孩就是我！那次的“手拉手”慶六一活動(dòng)很成功，之后，我也很想念你，還有那個(gè)和你一起來(lái)的小女孩，她叫“張娜”對(duì)吧？我也很喜歡她。
張龍，你喜歡上次舉辦的“手拉手”的活動(dòng)嗎？你還想再次來(lái)到我們這兒，和我們一起上一堂豐富多彩的微機(jī)課嗎？在此，我鄭重邀請(qǐng)你，邀請(qǐng)你來(lái)和我們一起上一節(jié)有趣的微機(jī)課。
你可能對(duì)微機(jī)課還很陌生。其實(shí)，微機(jī)課就是教你如何操縱電腦，如何運(yùn)用高科技做自己想做的事情。我們的微機(jī)課不在本班教室里上，而在微機(jī)室里上，每人一臺(tái)電腦，然后按照老師說(shuō)的做，盡你最大的努力，以最快的速度，最好的質(zhì)量，交給老師一份出色的作業(yè)，這樣，你節(jié)省下來(lái)的時(shí)間，你就可以放松一下，玩一會(huì)兒游戲，或者自己休息一下。
怎么樣，你是不是已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，摩拳擦掌，準(zhǔn)備來(lái)和我們一起上微機(jī)課了呢？我真心地希望你能到來(lái)！
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：朱宇欣
20xx年3月6日
五年級(jí)作文：給遠(yuǎn)方朋友的一封信3
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
首先我想向你介紹我自己，我是一名普通的小學(xué)生，我的校園非常大，也非常美麗，里面的教師和其它小學(xué)生都非常善良，開(kāi)朗。我想你的學(xué)校也一定非常美麗吧！
我的家鄉(xiāng)秋天時(shí)到處都是水果，有橘子，葡萄，香梨，香蕉等各式各樣的水果。還有我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)醬板鴨，有機(jī)會(huì)，我一定帶你去吃。
我在書中看到過(guò)你的家鄉(xiāng)，那里有廣闊的大草原，綠油油的草地和小丘，還有膘肥體壯的駿馬，我多么想去騎真正的馬��！坐在舒服的蒙古包里，喝著暖各的奶茶，吃著熱乎乎的手抓羊肉，是多么爽�。�
雖然你的家鄉(xiāng)美麗，但是由于缺水干燥，地廣人稀，你們分散居住，所以上學(xué)要走很遠(yuǎn)，非常辛苦。
我們班展開(kāi)了一次“手拉手”活動(dòng)，這才讓我們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)和聊天，我們還用交換賀卡來(lái)表示祝賀，我準(zhǔn)備把我心愛(ài)的書籍和玩具送給你，雖然都有些老舊，希望你能接受。
如果你能來(lái)我家，我一定用最好的東西款待你，把我心愛(ài)的東西通通給你玩，雖然我家不是很漂亮，但我有一個(gè)心地善良的媽媽。
對(duì)了，忘了介紹我的愛(ài)好，我的愛(ài)好是畫畫，我的優(yōu)點(diǎn)是善良，我也有缺點(diǎn)，就是愛(ài)發(fā)小脾氣。最后，希望我們的友誼能天長(zhǎng)地久。。。
祝你身體健康！
五年級(jí)作文：給遠(yuǎn)方朋友的一封信4
遠(yuǎn)方的朋友：
你好，我叫汪弈晨，就讀于湖南師大附中星城實(shí)驗(yàn)一小/1303班
我的性格活潑外向，有點(diǎn)兒大大咧咧，我長(zhǎng)的五官端正，一雙濃眉大眼，眼睛里透著深邃的目光，借我老媽之言形容我，可謂是氣宇不凡。廢話不多說(shuō)，先介紹我們的班級(jí)吧！
我們班是五年級(jí)第三個(gè)班級(jí)，我們班進(jìn)門的地方有一排柜子，是給我們放書的，柜子上還有一排花草，都是我們班同學(xué)們帶到班級(jí)上去的，大家都很愛(ài)護(hù)，班級(jí)里面所有的物品，我們都用心照顧著，我們都很愛(ài)我們的班級(jí)。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的家吧！
我有一個(gè)疼愛(ài)我的爸爸，還有一個(gè)當(dāng)我犯錯(cuò)就大發(fā)雷霆的媽媽，我稱媽媽為“笑面虎”，稱爸爸為“笑面貓”。當(dāng)我生病時(shí)“虎媽貓爸”都來(lái)照顧我，我的家庭是不是非常和諧有愛(ài)呢？還有我的爸爸媽媽像不像電視劇里的“虎媽貓爸”呢？
會(huì)成為你朋友的：汪弈晨
五年級(jí)作文：給遠(yuǎn)方朋友的一封信5
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫周鏡臺(tái)，今年11歲，上五年級(jí)了，在蕪湖上學(xué)。雖然我在蕪湖有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩，也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——蕪湖，是個(gè)年輕而又繁華的城市。她雖然沒(méi)有悠久的歷史，沒(méi)有豐富的土特產(chǎn)，沒(méi)有名揚(yáng)中外的歷史古跡，沒(méi)有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機(jī)和活力。在深圳人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂(lè)谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強(qiáng)北……還有世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)作文：給遠(yuǎn)方朋友的一封信6
親愛(ài)的爸爸： 您好！今天，借著這封信，我來(lái)吐露一下我的`心里話吧! 您平時(shí)對(duì)我是非常嚴(yán)厲的，幾乎是一點(diǎn)兒錯(cuò)誤都不能犯，但是我還是會(huì)偶爾犯點(diǎn)兒錯(cuò)。只要我犯了錯(cuò)，您就會(huì)與我談心，使我自己知道錯(cuò)誤的存在，以及犯這種錯(cuò)誤不改所會(huì)造成的后果，經(jīng)過(guò)了許多次您與我的談心，我平時(shí)犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了...... 您平時(shí)也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次，我們數(shù)學(xué)考試我只考了八十來(lái)分，我不敢給您說(shuō)，更不敢給您看，我怕您生氣打我，批評(píng)我，所以我就一直瞞著您，可是，您后來(lái)還是知道了這件事情，我以為您會(huì)打我，可您卻親切地和我談心，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這件事我就不再多說(shuō)了，下次注意就行�！� 爸爸，今天我鄭重其事地告訴您－－我長(zhǎng)大了，不需要您為我多操心了，感謝您多年來(lái)的關(guān)心與照顧以及養(yǎng)育之恩。
此致
敬禮！
XXX
XX年6月6日
五年級(jí)作文：給遠(yuǎn)方朋友的一封信7
親愛(ài)的朋友：
你好！當(dāng)你看到這封信時(shí)，你一定會(huì)想為什么會(huì)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人給你寫信吧。其實(shí)，你并不用知道我是誰(shuí)，也不用知道我是那里的人。你只需知道我是一個(gè)來(lái)幫助你的朋友。
如果你在生活中有什么困難，別難過(guò)，你可以寫信告訴我，我一定盡力幫助你，雖然我們還未見(jiàn)過(guò)面，但是我會(huì)幫助你們。
我生活的環(huán)境也許不比你們好太多，你們的學(xué)校也許連黑板都沒(méi)有，只有用木頭做的板用以充當(dāng)黑板來(lái)使用，用木炭來(lái)寫字，你們讀的課本也是不統(tǒng)一，不完整的。但是我希望能夠幫助你們，我會(huì)把一些看過(guò)的書給你們帶去，把文具給你們捎去，讓你們能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，有做筆記的工具。
即使學(xué)習(xí)艱苦困難，挫折不斷，只要你不放棄，終有一天，你們會(huì)過(guò)上好生活，報(bào)答父母，報(bào)答老師，報(bào)答社會(huì)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。請(qǐng)把信心，毅力，奮斗當(dāng)做自己人生的信條，加油！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
科學(xué)電動(dòng)達(dá)
xxxx年x月x日
五年級(jí)作文：給遠(yuǎn)方朋友的一封信8
XXX同學(xué)：
你好!
看到這封信你一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫XX，是XXXX五年級(jí)的學(xué)生。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子。我的眼睛很大，我在班里就是靠這一特點(diǎn)成名的。我在班里有許多“鐵哥們”，他們個(gè)個(gè)都非常講義氣。如果你來(lái)了，我一定把他們介紹給你，我相信你認(rèn)識(shí)他們后，你的生活會(huì)更有趣。
我們的教室里有圖書角和學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地上張貼著同學(xué)們制作的手抄報(bào)、寫出的作文。不過(guò)班級(jí)里最顯眼的還是我們班的中隊(duì)委員們一起努力做出來(lái)的黑板報(bào)。我在班上學(xué)習(xí)成績(jī)一般，考試成績(jī)一直在前二十名之內(nèi)，我相信，你的學(xué)習(xí)一定不錯(cuò)吧！
看！我都忘了，我們現(xiàn)在開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，希望你能喜歡，也希望你能參與。我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”，就是我們可以一起做一些對(duì)社會(huì)和個(gè)人有用的事情。
我的家鄉(xiāng)很美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)收獲、生活所得。讓我們做好朋友吧！期待你的回信。
好了，就這樣，希望你能回信并能開(kāi)展我們的活動(dòng)！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
XXX
20xx年XX月XX日
五年級(jí)作文：給遠(yuǎn)方朋友的一封信9
王紅：
你好！
你們那里條件是不是很不好呢？我們準(zhǔn)備幫助你。
我是一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩，喜歡唱歌、跳舞，你呢？我們這里學(xué)校有體育館。塑膠跑道、健身器材，條件非常好。
我住在著名的呼倫貝爾大草原，這里是藍(lán)天白云，空氣清新，河流湖泊在草原之間來(lái)回穿梭，蒙古包隱約可見(jiàn)···我相信你的腦海里也會(huì)呈現(xiàn)一幅畫面。
現(xiàn)在我們來(lái)談一談救助貧困山區(qū)的“手拉手”活動(dòng)吧！我們可將舊書、紙筆、文具、衣物等用品捐贈(zèng)與你，也可將少許零花錢捐出，我們還可以相互通信···我告訴你，最近我新看完了一本《柳林風(fēng)聲》里面寫的是小動(dòng)物的故事，它會(huì)隨信寄過(guò)去，相信你會(huì)喜歡。
我希望以后能多開(kāi)展一些活動(dòng)，來(lái)幫助貧困缺水、失學(xué)、留守兒童及小學(xué)生，我相信你會(huì)渴望得到知識(shí)，加油吧！
祝 身體健康
塔xx
20xx年3月10日
五年級(jí)作文：給遠(yuǎn)方朋友的一封信10
聰：
你最近開(kāi)心嗎？聰，你一直是個(gè)自卑的男孩。你一直都對(duì)自己說(shuō)自己很笨、很呆，對(duì)不對(duì)？不要這樣想了，你并不是這樣的男孩。爸爸、媽媽一直說(shuō)你很聰明，能畫出一幅幅漂亮的畫，能寫出一篇篇精美的作文。如果你能改掉懶惰的壞習(xí)慣，那你的成績(jī)一定會(huì)一升再升。聰，你一直是個(gè)害羞的男孩。老師一叫你回答問(wèn)題，你要大膽點(diǎn)，不要緊張，我相信你是一定能改掉這個(gè)毛病的。聰，你一直是個(gè)缺少自信心的男孩。上課時(shí)，有的問(wèn)題你本來(lái)完全知道、明白，可你沒(méi)信心，怕說(shuō)錯(cuò)，不敢回答。男，你不要怕，即使錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有人會(huì)嘲笑你的。如果錯(cuò)了，老師會(huì)幫你改正的，這樣才能不斷地進(jìn)步。聰，同學(xué)們認(rèn)為你是個(gè)很兇的男孩。這說(shuō)明你還不善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，這樣可不好啦！你要趕快改掉這個(gè)壞毛病。聰，我相信你！你將會(huì)是個(gè)快樂(lè)、大膽、自信、有愛(ài)心的good男孩！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
XXX
XX年6月6日
五年級(jí)作文：給遠(yuǎn)方朋友的一封信11
遠(yuǎn)方的湖南朋友
您好！
我是老河口市鎮(zhèn)竹小學(xué)校的一名學(xué)生，我叫xxx，是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，今年12歲上五年級(jí)。
您呢？我已經(jīng)迫不及待地想認(rèn)識(shí)你，了解您的情況，希望能和你做好朋友，跟你談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)和這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧！
我在學(xué)習(xí)上就是你爭(zhēng)我搶，成績(jī)還行，就有點(diǎn)馬虎，有一次，李老師在黑板上寫了幾個(gè)題，明明36是6的倍數(shù)，我卻毫不猶豫的寫上6是36的倍數(shù)，這不，作業(yè)本發(fā)下來(lái)老師批評(píng)了我一頓。唉，馬虎可真要改掉，您可不要學(xué)我喲。
但在學(xué)習(xí)上，不管任何人超過(guò)我，我內(nèi)心非常嫉妒，時(shí)刻警告自己的加油啊。要不就一落千丈。
為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，我制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，只有這樣才能檢查我完成任務(wù)，計(jì)劃每一天都要按時(shí)到校，完成老師布置的作業(yè)，課余盡量不要玩，多看一些課外書。這些對(duì)我學(xué)習(xí)有所提高，而且讓我學(xué)作業(yè)想象力更加豐富。
我可以學(xué)習(xí)到好多好詞好段，只要堅(jiān)持每一天，學(xué)習(xí)就像上樓梯，輕輕松松就上去了。
您的學(xué)習(xí)怎么樣？生活環(huán)境好嗎？有空可以過(guò)來(lái)看看，我期待您的到來(lái)。讓我們架起一座有友誼之橋吧！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心。
xxx
2月19日
五年級(jí)作文：給遠(yuǎn)方朋友的一封信12
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
當(dāng)你突如其來(lái)地收到我寫給你的信時(shí)，你驚訝嗎？我是一名五年級(jí)的學(xué)生，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，今年11歲了，我以一顆真誠(chéng)的心想和你交朋友。
我家住在秘境巴東，這里山清水秀，風(fēng)景如畫。首先，我想為你介紹一下奇美的神農(nóng)架，看，金絲猴在樹(shù)上狂，娃娃魚在水中蕩，神龍架群峰聳立，山花撲鼻，景色使人陶醉。我們的家鄉(xiāng)美麗，學(xué)校一年四季也是風(fēng)景如畫，美不勝收，春天生機(jī)勃勃，百花盛開(kāi)，夏天，綠樹(shù)成蔭，秋天，丹桂飄香，冬天，白雪皚皚。我在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)，生活得可幸福了。
可是前幾天，我在視頻中了解了你們的生活環(huán)境：交通不便，學(xué)校宿舍簡(jiǎn)陋，穿不暖和，吃不飽，你們沒(méi)有明亮的教室，沒(méi)有穩(wěn)當(dāng)?shù)恼n桌，沒(méi)有充足的學(xué)習(xí)用品，看到這一切，我多么希望能與你成為朋友，盡我的力量來(lái)幫助你們！
遠(yuǎn)方的朋友，老師讓我們開(kāi)展“手拉手”的活動(dòng)，建立聯(lián)系，幫助你們，讓你們背新書包，穿暖和，有更多的課外書看……讓我們共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)！
祝遠(yuǎn)方的朋友
學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
一位想和你交朋友的女孩：xxx
20xx年3月10日
五年級(jí)作文：給遠(yuǎn)方朋友的一封信13
遠(yuǎn)方的朋友：
你好。
收到我的信，你一定會(huì)感到驚訝，我們并不認(rèn)識(shí)，怎么會(huì)給你寫信呢？因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校要舉行一項(xiàng)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的名字叫“手拉手”。相信你看了這封信后，我們一定會(huì)成為形影不離的好朋友。
首先我先介紹一下我自己，我是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩，別看我內(nèi)向，其實(shí)我是力量與智慧的結(jié)晶……（算了，不那么自戀了）我叫張劉銳，讀五年級(jí)，我的愛(ài)好有很多，我最大的愛(ài)好就是打籃球，每到周末我都會(huì)到體育館打籃球。
我從第一單元了解到，你們沒(méi)有那么好的生活環(huán)境，也沒(méi)有全新的學(xué)習(xí)用具，我們會(huì)在活動(dòng)期間捐給你們一些學(xué)習(xí)用具，這也是“手拉手”活動(dòng)中要做的事情，雖說(shuō)只是杯水車薪，但是我們班的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)伸出熱情的手。
噢，差點(diǎn)忘了說(shuō)正事了，我們擬定了一個(gè)“手拉手”活動(dòng)計(jì)劃：
1、每年都互相贈(zèng)送一張賀卡。
2、每年都堅(jiān)持為對(duì)方寫信。
好了，差不多該說(shuō)到這了，相信我們一定會(huì)成為好朋友。
五年級(jí)作文：給遠(yuǎn)方朋友的一封信14
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！我叫xx，我住在湖北省老河口市鎮(zhèn)，是小學(xué)的一名學(xué)生。
我們一家7口人。我有一個(gè)大嗓門的奶奶，一個(gè)骨瘦如柴的爺爺，一位美若天仙的媽媽和一位嚴(yán)厲的爸爸，我還有一個(gè)愛(ài)哭的妹妹和一位活潑可愛(ài)的弟弟，你看我家是不是很熱鬧。
我是一名小學(xué)生，我雖然上5年級(jí)，但因?yàn)槲议L(zhǎng)的矮，陌生人看見(jiàn)我以為我在上二三年級(jí)呢！我們的教學(xué)樓一共有三層，每個(gè)教學(xué)樓都安裝了電子白板，和電腦一樣，我最喜歡的學(xué)科是科學(xué)，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，為人類造福。我的興趣是唱歌，因?yàn)槲矣X(jué)得歌聲可以使我們忘記煩惱，給我們帶來(lái)開(kāi)心。
你的學(xué)校是什么樣的？你的夢(mèng)想是什么?你家住在哪里?你的生活跟我一樣豐富多彩嗎？能寫信給我嗎？
我覺(jué)的學(xué)校開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)非常有意義，可以讓我們結(jié)識(shí)更多的朋友，希望你早點(diǎn)回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！
你的同齡朋友xx
2月19日
五年級(jí)作文：給遠(yuǎn)方朋友的一封信15
親愛(ài)的爸爸： 您好！今天，借著這封信，我來(lái)吐露一下我的心里話吧! 您平時(shí)對(duì)我是非常嚴(yán)厲的，幾乎是一點(diǎn)兒錯(cuò)誤都不能犯，但是我還是會(huì)偶爾犯點(diǎn)兒錯(cuò)。只要我犯了錯(cuò)，您就會(huì)與我談心，使我自己知道錯(cuò)誤的存在，以及犯這種錯(cuò)誤不改所會(huì)造成的后果，經(jīng)過(guò)了許多次您與我的談心，我平時(shí)犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了...... 您平時(shí)也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次，我們數(shù)學(xué)考試我只考了八十來(lái)分，我不敢給您說(shuō)，更不敢給您看，我怕您生氣打我，批評(píng)我，所以我就一直瞞著您，可是，您后來(lái)還是知道了這件事情，我以為您會(huì)打我，可您卻親切地和我談心，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這件事我就不再多說(shuō)了，下次注意就行�！� 爸爸，今天我鄭重其事地告訴您－－我長(zhǎng)大了，不需要您為我多操心了，感謝您多年來(lái)的關(guān)心與照顧以及養(yǎng)育之恩。
此致
敬禮！
XXX
XX年6月6日
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