【必備】五年級的作文錦集十篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
是誰從遠方而來，把我們孕育在這生機勃勃的土地上；又是誰隨風而去，僅留下我們無止盡的思考和遐想。
我是誰？我不曾問過自己這個問題。就像花朵不會因為無法四季常開，而懷疑自己的使命那樣。我也不會因為如今的迷失，而質(zhì)問自己存在的含義。
一沙一世界，一花一天堂。
無限掌中置，剎那成永恒。
一花一世界，一樹一菩提。
每個人都是一個小小的世界，缺了誰都無法組成這洪荒的原貌。
昔時佛祖拈花。惟迦葉微笑，既而步往極樂。從一朵花中便能悟出整個世界，誰能有這樣的境界？
唯有相信自己的價值，才能悟出整個世界。
一個故事被杜撰，一段風流被誤解，一首陽春被附庸，一種精神被稀釋。時間和言語，總是比真實更具有空穴來風的力量。潘安宋玉，千年后被說書人簡化成弱柳扶風的美少年的剪影；狀元及第，成了被賈府老太君嘲笑的陳腐戲劇中無趣的頭銜。當我們一路向前行走，忘記回身反顧時。歷史早已用自身的改變，來昭示了一個無可否置的事實——這個世界，并不需要一個純粹的你我。
因為我們都是小小的世界，我們沒有權(quán)利去排斥他人，或是尋找合適的借口讓自己心安理得。不管是光明正大，還是道貌岸然，用手段去傷害他人，天地間絕不會容許這樣荒謬的行為。
我想說的，就是告誡每個人要愛護他人，珍惜他人。不要等到他變得脆弱易碎了，才恍然大悟，亡羊補牢。
我們都是小小的世界，小的虛無縹緲，小的甚至被拋棄也不會再有被驚鴻一瞥的希望。可世界再小，我們也是這狹窄的空間中獨一無二的王。
五年級的作文 篇2
天漸漸黑了，月亮姐姐從云朵背后忸怩地走了出來�？磥硎前滋鞗]有休息好，臉上的光暗了些。
借著那一點點微弱的光，漫步在河堤上，來欣賞這夏夜美景。
雖然今晚的光暗了些，但是河面上仍然銀鱗閃爍，水面上那擴散的一道道微波，映襯著月光，更添了幾份暖意。
河水真靜啊，靜得你感覺不到它在流動；河水真清啊，清得可以看見水底的沙石；河水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
河邊柳樹上的葉子飄落到水中，好似一膄膄正在起航的小船，向著遠方緩緩的前行。
一陣涼爽的風吹來，更讓我感到這夏夜的寧靜。風里帶來了些泥土的氣息，這氣息在我的耳邊就是一首和諧動聽的曲子。
河邊的柳樹，路邊的小草，涼爽的夜風，河面的柳葉，寧靜的樓房伴隨著河水就是一副連綿不斷的畫卷。
夏夜，是一幅畫卷，因為它是寧靜的使者；夏夜，是萬物的母親，因為它張開雙臂讓植物呼吸到新鮮空氣，使它們長的更快、更好；夏夜，是一位音樂家，它帶來了多么悅耳、動聽曲子。
這迷人的夏夜帶給了那么多的歡樂，我愛迷人的夏夜。
五年級的作文 篇3
我因為父母的原因來到了一個新學校，進入了一個新的班級，那時候同學們之間誰都不認識誰，是一個學期之中最安靜的時候了，大家都很安靜斯文的坐在自己的新座位上，坐在自己的新同桌旁邊，這時候我看到了一個陌生的面孔在我們大家的面前晃動著，他默默無聞的主動幫老師處理大大小小的事情，他總是會勇敢的號召班級他都不認識的同學一起幫忙打掃衛(wèi)生，那時候我以為他們大家都是之前的同班同學都認識，后來我才知道原來那個顯眼的人跟大家一樣都互不相識，可是他的主動讓很多的同學在第一天就認識了他。
班主任第一天上課就打算選拔班長，那時候我覺得那個人注定是班長了吧，于是我毫不猶豫的投了他一票，他為班上做的事情我們大家都看在眼里記在心里，他有很強的組織能力和勇氣，我們大家都認同他當我們的班長，在我們的一致同意下，他當之無愧的成為了我們班的班長。他的性格很直爽從來都不害怕別人在他的背后說三道四，在他的心里班集體的榮譽感是很重要的，既然他當了這個班長，他就要負起當一個班長的責任來，他不想辜負大家對他的信任，這也注定了他在班里的生活不會一帆風順，但是他認為這樣很有挑戰(zhàn)性，他喜歡挑戰(zhàn)，這樣可以讓他變的更加強大起來，我們大家都十分的愿意聽從他的指揮，因為他跟重視我們大家的觀點。
因為他在班里處理事情的時候，肯定會遇到一些不聽從小指揮的同學，他也因此生氣過，讓他一天的學習都沒有學好，但是他從來都不會怪罪我們，也從來都不會在班主任的面前告我們的狀，這樣讓我們大家覺得他是一個仗義的人。在班主任眼里他也是一個得力助手，每次班里有什么她沒來得及處理的事情，他都會幫助老師處理的很完美，因此他被許多老師都稱贊過。他不僅僅在與同學相處的方面做的很好，他在學習成績方面也是一點都不賴的呢，因此他在班上的威嚴更加的厲害了，這樣讓班里的秩序更加的有序。
我十分的崇拜我的班長，他不僅樂于助人而且做事井井有條，他的脾氣雖然不太好，但是我覺得他很有威嚴，從來都不會讓別人覺得他好欺負，都會讓同學們心甘情愿的聽他的，他有時候也會給我們帶好吃的，雖然他的家里也不富裕，但是他覺得值得，這樣可以促進同學們之間的感情，我崇拜我班的班長。
五年級的作文 篇4
在我的記憶里，有很多人給予了我很多的愛。那些關(guān)于愛的往事總是令人難以忘懷。其中有一件事更是讓我難忘，因為那里面包含了哥哥對我的愛。
記得小時候的一天，我和哥哥一起走在一條狹窄的小路上。走著走著，哥哥突然停下來鄭重其事地對我說：“等一會兒你將會看到一個特別的人，他是一個乞丐。你千萬不要招惹他，你要是招惹了他，他就會對你不利的。”我三心二意地聽著，邊走邊踢著路邊的小石子，根本沒有將哥哥的話放在心上。
到了那個人呆著的地方，我看到他渾身臟兮兮的，還傻乎乎的，就以為他瘋了。于是我大喊一聲：“瘋子！”誰知原本安靜的乞丐聽見了，立馬站起了身。
我看到他起身，拔腿就跑。我認為這樣一個年老還邋遢的乞丐跑不快，還邊跑邊嘲笑他。哪知那個乞丐一下子就奔過來抓住了我的頭發(fā)！
哥哥看見了，急得大叫一聲：“放下我弟弟！”瘋子聽了，松開了我，轉(zhuǎn)身向哥哥撲過去。哥哥邊跑邊對我喊道：“你先去通知大人們把瘋子弄走！快去！”
我被瘋子抓得十分害怕，也不管哥哥了，拔腿就往家跑，把事情告訴了家長。當大人們趕到的時候，瘋子已經(jīng)被哥哥打跑了，而哥哥身上也被抓傷了很多地方。看著這一幕，我體會到了哥哥對我深深的愛。在關(guān)鍵時刻，他保護了我，給予了我無私的愛！
通過這件事，我明白了世上的愛無處不在，只是我們沒有體會到而已。你看，哥哥對我的愛，不是讓人感到很溫暖嗎？
五年級的作文 篇5
每當我做完作業(yè)，我都會纏著爸爸陪我去滑旱冰。
時間要追溯到半年以前，自從爸爸給我買了這雙旱冰鞋，我就愛上了滑旱冰。
第一次去滑旱冰時的場景，我到現(xiàn)在仍然記憶猶新。那是個陽光明媚的上午，我和爸爸來到了烈士公園滑旱冰。剛到那里，我就迫不及待地穿上了旱冰鞋。至于爸爸的講解我一點兒也沒聽進去。不料，我剛滑一步，就摔了一個狗啃泥。把我下巴都摔紅了。爸爸把我扶起來，對我說：“誰叫你不聽我講解的？現(xiàn)在摔了吧！”我想：與其摔跤，還不如好好聽一下講解。于是，我認真地聽著講解，慢慢的體會滑旱冰的方法。爸爸剛講完，我就站起來，慢慢地向前滑去，再也沒摔跤了。
現(xiàn)在，爸爸為了讓我滑的更好，給我報了一個旱冰花樣班。每天晚上如果有時間，就可以去那里學習各種各樣的.花樣。
有一天，我在學習前交叉時，因為絆到腳了，摔了個四腳朝天。爸爸對我說：“壓腿是前交叉的基礎(chǔ)，你不練好壓腿怎么能學好前交叉呢？”于是我先練好了壓腿再練前交叉，果然好多了。
現(xiàn)在，我的旱冰技術(shù)越來越好了。我覺得，旱冰就是這樣的，只要你喜歡滑旱冰，你就會滑得更好。
五年級的作文 篇6
如今的我們，從一年級就開始教我們的您，就要看著我們畢業(yè)于小學了，我們還真有點舍不得，雖然您對我們很嚴厲，但是我們依然感激您，因為您教會了我們做人的道理，讓我們受到了啟發(fā)。
明年我們就要離您而去了，真的很舍不得，因為您是我們的老師，讓我們感到溫暖，讓我們改掉了很多壞毛病，學會了知識，讓自己能夠管好自己，我們真誠的給您說一聲“老師好”這是最后一次說老師好了，因為以后再也沒有機會說了，因為我們就要畢業(yè)了，就要離您而去了，我們對您的感情很深，讓我們感到無比的舍不得。
老師，我要對您說“老師好！”這是最后一次了。
五年級的作文 篇7
今天我在學校觀看了一個關(guān)于交通安全的視頻，里面播放了很多觸目驚心、極為慘烈的車禍。讓我印象深刻的是，在一條國道上，有一輛小汽車慢慢地向左拐，準備掉頭行駛。這樣其實是違反交通規(guī)則的，我想這個司機一定是抱著一種僥幸的心理以為這樣不會出什么意外，還有他一定是貪圖方便才這樣做的。沒想到小汽車剛拐過彎來，一輛風馳電掣的大卡車呼嘯著飛駛而來，只聽見“砰”地一聲巨響，一下子就把那輛小汽車撞到了十幾米外。汽車連翻幾個跟斗，最后重重地摔下。附近的車輛躲避不及，于是，一系列連環(huán)車禍就這樣發(fā)生了。
看完視頻，我的心久久不能平靜。那鮮活的生命，轉(zhuǎn)瞬消失在眼前。如果那個司機可以預料到這樣的后果，他還會選擇違反交通規(guī)則嗎？這個假設(shè)已經(jīng)永遠不可能有答復。
人的生命是寶貴的，因為其只有一次，如果失去了生命，那所有的一切就不復存在。所以從現(xiàn)在開始，我們一定要樹立“安全第一”的意識，珍惜生命、珍愛自己，才能擁有美好幸福的生活。
五年級的作文 篇8
我的同桌叫于金銘，她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細而長，一對眼睛雖然很小，卻明亮地像能說話一樣地閃射著快樂的光亮，她歡笑時，一對眼睛像兩條彎彎的月牙。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，唱起來委婉如琴，舞起來身輕似燕。因為她長得矮，所以班里的同學給她起了個綽號“小不點”。提起“小不點”，我就有說不完的話，那可有意思多了。
一天下午，上課鈴響后。班主任李老師走進了教室，發(fā)現(xiàn)黑板上的字沒有擦，便問：“今天誰值日，教室里靜悄悄的，同學們不由自主地看著值日生，就在這時，卻見“小不點”從座位上站起來，走到黑板前，拿起黑板擦，默默地擦起黑板來。由于她長得矮，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦拭。擦完了黑板，“小不點”低著頭，紅著臉回到了位上。老師又說：“以后值日的同學要認真負責，不要因為自己的疏忽而影響了全班同學上課�！薄靶〔稽c”臉漲紅了，不知道哪位同學在底下說了一聲：“今天不是于金銘值日�！�，緊接著兩個女同學站起來說：“今天是我們值日。”老師看到這情景明白了一切，向“小不點”投去了贊許的目光。
我們班今年的室外衛(wèi)生區(qū)是打掃女廁所，我們在家里是父母的心肝寶貝，平日的衣服都是父母給洗得，哪干過這種活。班會上當老師問，誰想擔任衛(wèi)生區(qū)的小組長時，同學們沉默了，大家都在思考，都在猶豫的時候，“小不點”卻站起來說：“老師，讓我試一試，好嗎？”老師思考了一會兒說：“好，你是一位勇挑重擔的同學，老師相信你一定會把任務(wù)完成好的�！蓖瑢W們向她投去了疑惑不解的目光。課下，我問她：“為什么同學都不愿意干的事你卻搶著干？”她說：“我們現(xiàn)在如果嬌生慣養(yǎng)，什么事都等大人代勞，長大了會吃苦頭的，我們應該從小鍛煉自己吃苦的精神。”她的回答使我對我的同桌有了更深的認識，她的話也影響了我，我也加入到打掃廁所的行列里。
聽了我對同桌的介紹，你是不是也喜歡上了我的同桌，也被她的精神所感染?
五年級的作文 篇9
我這個人平時，特別喜歡看書、旅游，愛享受那大自然中獨特的美。
今天下午，陽光明媚，萬里晴空，我走出家門口，穿過馬路，來到了對面的兒童樂園。此時，我被兒童樂園獨特的一角吸引住了。平時那又臟又臭的垃圾桶，我連半步也不會靠近�，F(xiàn)在它的蓋子竟被照得通亮，金光閃閃，仿佛被仙女施了魔法一樣，點石成金了，讓我很是驚訝，我又朝旁邊看了看，此時的兒童樂園變得像童話里的仙境一樣。此時，不遠處的月亮雕塑金光閃閃就像踱了一層金似的，它像磁鐵一樣吸引了我，我加快步伐，想看個究竟，走近一看，那個平時人們不注意的圓球，竟然變成了一顆閃閃發(fā)光的“龍珠”，它映照著石板路，照出了滑滑梯，照出了青青的草地，唯獨沒照到我那可愛的小臉，唉！“看呀，多美！”不知哪個小孩驚呼道。我快步向前走，公園旁的那條小河，此時變得很寧靜，我的心也平靜了下來，那小河好像一面鏡子，和天空來了個親密接觸。河水和天空一樣呈紅，呈黃，呈紫，河中綠樹紅花，寺臺樓閣，錯落有致，仿佛是幅油畫。分不清哪里是河，哪里是天了�！罢婷�！”我也喃喃自語道。
不知不覺，夕陽西下了，我依依不舍地離開公園。走到岔道口，正巧遇上了紅燈，天哪！那紅色小人好像小宇宙爆發(fā)了一樣，充滿了能量，整個人燃燒了起來，定睛一看，原來又是夕陽的杰作呀！我不禁發(fā)出一聲贊嘆，“哇噻！太神奇了！” 夕陽照得我心情舒暢，我不禁感嘆，“大自然真漂亮！”
五年級的作文 篇10
常常，我會抬頭仰望湛藍的天空，回想過去的點點滴滴，觸碰那些令人心疼的回憶。
曾經(jīng)，一度迷失在飄渺的城堡中，不愿逃離……無數(shù)次，我天真地相信每一個童話故事的結(jié)局都是美好而甜蜜的……
我想，我不是一個乖孩子。有時候，會惹老爸老媽生氣，讓他們吹胡子又瞪眼；偶爾，我也會讓老師操心，只因我貪玩又任性。
似乎，有很長的一段時間，身邊的人告訴我：初三了，不能再錯過。而我，還是繼續(xù)沉溺在只屬于自己的幻想世界，不理會別人的眼光。那些富有哲理的話固然沒錯，可是對于我來說，單憑紙上談兵的大道理，還不足以改變我�；蛟S，我需要一次非同尋常的親身經(jīng)歷，一場徹底的心靈的洗禮。
“城鄉(xiāng)少年手拉手活動”走進了我的生活。
夕陽西下，夜色漸濃，夜空中璀璨的繁星向我們眨眼，皎潔的月亮向我們微笑，我們懷著喜悅和期待的心情在山路上顛簸，經(jīng)過四個多小時，我們終于到達了這個足以讓我們體驗生活的山村。我很喜歡鄉(xiāng)村的寧靜，那種可以讓你忘記一切的靜；卻也不討厭聚集的村落，像北京的四合院一樣，家家戶戶連在一起，好不熱鬧。剛下車，我便看到有一群人站在村口，好像在迎接我們的到來。我的目光落在一位頭發(fā)開始發(fā)白的老奶奶身上，身旁那個皮膚黝黑的女孩沖我粲然微笑。通過交談，我才知道她就是我的新生活伙伴。老奶奶身后還藏著一個大約八歲的小男孩，他的臉蛋泛出微微的粉紅色。也許他在害怕，害怕我這位陌生人……老奶奶朝我走了過來，上下打量了我一番后，開口對我說道：“大妹子，你能來我們家住兩天真是不容易啊。”原來是她的奶奶。
奶奶緊緊地握住我的手，攙著我向她家里走去。我能明顯地感覺到歲月劃過的痕跡。奶奶蒼老的手掌上堆積著一層層厚厚的繭子。她大概辛勞了一輩子，也沒踏出過村莊一步吧！否則奶奶怎么會總是念叨“聽說城里很闊氣，你從城里來到我們這個落后的鄉(xiāng)下，很不習慣吧？”
映入我眼簾的是鄉(xiāng)下特有的土磚房，黃色的泥土牢牢地粘在土磚上，散發(fā)出濃厚質(zhì)樸的鄉(xiāng)村氣息。他們很熱情地招待我，將家中保存下來的水果給我吃。因為我們的姍姍來遲，那些水果已開始腐爛，他們卻毫不在意，津津有味地嚼著，臉上還露出了燦爛的笑容。我不想殘忍的打破這溫馨的畫面，順手拿起一個蘋果咬了下去。雖聞到一股刺鼻的氣味，但仍有一絲絲甜意沁入了我的心田。與其說是蘋果的甜味，不如說是他們那顆純樸、好客的心……
我在她家生活了整整兩天，他們把自家平日里舍不得吃的全都擺了出來，這讓我既感動又愧疚不已。閑聊時，我問她“你想去外面讀書嗎？”她抬起頭看了看天空，回答道：“不想�！薄盀槭裁�？”我很驚訝。
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