精選五年級(jí)作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
愛如春雨，滋潤著大地﹔愛如陽光，溫暖著人心。
——題記
我常常問自己，愛，到底是什么樣的？是美好的，還是殘酷的？還是無私的？還是……
終于，有一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我領(lǐng)悟到，愛是什么。那次，學(xué)校開展了由鄒越老師主講的《讓生命充滿愛》這個(gè)大型演講活動(dòng)。聽完后，許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的眼淚，但從那以后起，我便明白愛是什么了。以前，我對(duì)像父母的態(tài)度是那樣糟糕，經(jīng)常發(fā)脾氣，控制不住自己看電視、玩電腦，甚至連作業(yè)也不好好地做，而是胡亂做一遍，還經(jīng)常惹父母生氣……這些，都是我的“罪行”。但從聽了這個(gè)講座后，我就理解了父母的良苦用心，我也理解了父母對(duì)我的嚴(yán)厲，也理解了對(duì)我學(xué)習(xí)的苛刻要求，也理解了對(duì)我之前的打罵……
記得那一次，我們?cè)诎舶察o靜地上課，忽然下起了傾盆大雨，恰好那書是最后一節(jié)課。隨著“叮鈴鈴”下課鈴響了，放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)被家長接走了，而我等到清校了，也不見爸爸的身影，教室里空無一人，我孤零零地坐在教室里，心里既傷心，又害怕。居然禁不住哭起來。
突然，一只大手拍了拍我的肩膀，說：“孩子，你的家長來了！”我抬起頭順著那個(gè)人手指指的方向望去，是爸爸！我心里十分生氣，責(zé)問爸爸：“為什么這么晚才來接我？”爸爸喘了一口氣，“給你買雨鞋，怕你不好走路，瞧還是你最喜歡的粉色呢！”爸爸用手把雨鞋塞在我懷里。我知道，在雨天買鞋是最不方便的，一邊打傘，一邊提東西。更何況是傾盆大雨��！更是難上加難！而且就頂一把雨傘夠么？光顧著鞋，身上不要緊嗎？望著滿身濕透，像個(gè)落湯雞似的爸爸，我心里有一種說不出來的滋味，我的眼睛濕潤了，淚水奪眶而出，身子撲到爸爸的懷里失身痛哭起來，對(duì)天喊一聲“爸爸用那雙粗糙的大手，輕輕地拍著我的背，以表安慰。那雙手什么時(shí)候變粗糙？還不是我出生時(shí)嗎？爸爸是家中的頂梁柱，自然勞累，更容易衰老。我哭夠了，牽著爸爸的大手一步一步地消失在那模糊的景色中。
到了這個(gè)時(shí)候，我才真真正正地明白，愛到底是什么，愛是一朵花，平淡中散發(fā)出淡淡的清香；愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的道路；愛是一陣風(fēng)，孤獨(dú)中驅(qū)散心頭的愁云；愛是一句親切話語，失敗中我到堅(jiān)強(qiáng)和勇敢；愛是一朵傲放于風(fēng)沙中的花朵，能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)世界；愛是；老師或父母的一句鼓勵(lì)，是失落時(shí)，找到自信的方向！
愛，更像是有一般狂流直入我的心房！
五年級(jí)作文 篇2
雛鷹，在風(fēng)雨中歷練雙翅，總有被樹干劃破的時(shí)候；小海燕，在風(fēng)浪中如何矯健，也總有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候。成長中的我們，總會(huì)遇到坎坷，總會(huì)摔在地上，面對(duì)家長的期望，學(xué)校的焦灼，社會(huì)的責(zé)任，我們應(yīng)該怎樣做？
我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)克服困難，在失敗中學(xué)會(huì)成長。
還記得“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡脑娤衫畎讍�？記得他大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎？記得他高歌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”時(shí)的不屑嗎？
面對(duì)困難，我們要擁有象李白那樣的自信去面對(duì)困難，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，贏得成功。
還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎？還記得那個(gè)在赤壁之上寫下“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇東坡嗎？他豁達(dá)，他大度，他用平淡去面對(duì)愁苦的人生，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。
面對(duì)困難，我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧，要用平常心去面對(duì)，以不變應(yīng)萬變的心靈去接受上帝的贈(zèng)予——苦難。
還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎？對(duì)于她來說，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對(duì)，她將痛苦掩埋，掩埋在無聲的世界中，然后用微笑去面對(duì)苦難，用堅(jiān)強(qiáng)去追求夢(mèng)想。
舞臺(tái)在佛光之中綻放美麗，一個(gè)無聲的女子，將生命舞到了極致。
面對(duì)困難，我們要擁有邰麗華一樣的從容不迫，讓成功之花在困苦的土壤綻放光彩！
是誰說，苦難是上帝對(duì)人類最偉大的贈(zèng)予。
是的，苦難是把雙刃劍，他讓堅(jiān)強(qiáng)的人踏著荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠(yuǎn)跌進(jìn)失敗的深淵。
成長中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學(xué)會(huì)長大，學(xué)會(huì)從容。
用自信，用平淡，用從容去面對(duì)苦難吧！泰戈?duì)栒f：只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧！
大漠殘陽，一種輝煌綻放，天涯路，風(fēng)和著馬蹄聲響！在成長路上，自信，從容，永遠(yuǎn)是最好的選擇！
五年級(jí)作文 篇3
今天早上我家停電了。我想著停電了，給生活帶來了很大的麻煩。
洗衣機(jī)洗不成衣服了、網(wǎng)絡(luò)上不了了、電視看不成了等所有直接用電的物品都用不成了。真的很不方便！平時(shí)我們應(yīng)該節(jié)約用電，比如說上完廁所，燈應(yīng)該及時(shí)關(guān)掉；臺(tái)燈不用的時(shí)候，也要及時(shí)關(guān)掉；夏天空調(diào)的溫度不要開的太低等等，大家都這樣做，我們生活中就會(huì)節(jié)約出好多電。
五年級(jí)作文 篇4
只要有夢(mèng)想，堅(jiān)持就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)，幫你改變命運(yùn)�！}記
他，成績不好卻在堅(jiān)持著；他，身體素質(zhì)不好卻堅(jiān)持跑完
2500米；他，即使生病也要堅(jiān)持上課——他是我最敬佩的人，他也是我的同班同學(xué)。
敬佩之一；堅(jiān)持背書
一天早讀課上，老師讓背誦一篇課文，由于數(shù)字較多只有幾個(gè)同學(xué)
背過了，老師讓第二天的早讀在背，早讀結(jié)束后同學(xué)們有恢復(fù)了往常的樣子，不是休息就是玩耍。此刻卻不見他的身影，原來他正在花壇邊背書呢，課間時(shí)間很快就過去了，他沒背過，到吃午飯了，他匆忙吃完有去教室背，呵，真是功夫不負(fù)有心人吶，他終于背過了。在下午上課時(shí)他一口氣流利的背下了這篇文章，老師當(dāng)眾多學(xué)生面就表揚(yáng)了他，可他沒有一絲驕傲。他的堅(jiān)持令我敬佩。
敬佩之二；堅(jiān)持比賽
中午，老師宣布下周一舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都積極報(bào)名，其中有一項(xiàng)2500米長跑沒人參加，于是他就舉起了手。他剛舉起手班上的短跑健將就對(duì)他說；‘就你那小身板恐怕連250米都跑不完�！鷼獾恼f；‘人不可貌相，海不可斗量�！牶笪揖共挥勺灾鞯墓钠鹆苏啤Ｔ诒荣愂撬恢碧幱诰又�，的確長跑比賽不是看誰跑的快，而是看誰的毅力和堅(jiān)持，再跑五圈后就有五個(gè)人退出了比賽。又跑了三圈后又下來三個(gè)人，現(xiàn)在的跑道上就剩他一個(gè)人了，他不緊不慢地跑著，在我看來他未必能跑完全程，他就靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力跑了下來，他的堅(jiān)持令我敬佩。
敬佩之三；堅(jiān)持出操
一天早上來校時(shí)，發(fā)現(xiàn)他腿有些異常，仔細(xì)一打聽，才知道她是昨天放學(xué)后為了去幫一個(gè)小同學(xué)把腳給扭了一下，可是老師已經(jīng)批準(zhǔn)他不用出操，但他仍然堅(jiān)持跑操，于是在他的不懈堅(jiān)持下和我們一起跑了起來。
他的一再堅(jiān)持是我讓我從他身上覺悟出一個(gè)堅(jiān)定的信念；只要堅(jiān)持才能奔向成功，不要害怕失敗，因?yàn)橹挥惺〔拍苁刮覀冇辛藞?jiān)定的信心，才能奔向勝利的前端。
五年級(jí)作文 篇5
小偷，一個(gè)讓人生厭的字眼，他常常把一只骯臟的手伸進(jìn)別人的衣袋里，我就曾經(jīng)看見過這樣一幕。
記得那是09年2月的一天，我坐公交車去市內(nèi)的姑姑家，車上很多人。小偷，我真不愿意這樣稱呼你，第一眼，我就注意到了特別的你，你穿著黑棉襖，東瞅瞅，西瞄瞄，然后你借著車上擁擠的順勢(shì)把手伸進(jìn)了一位農(nóng)民工叔叔的上衣袋里，我頓時(shí)驚恐萬分：是大喊“有小偷”讓大家注意，還是“事不關(guān)己，高高掛起？”正想著你已經(jīng)從那個(gè)叔叔的衣袋里夾出了幾張百元大鈔，放進(jìn)自己的口袋后慌忙逃跑了。我對(duì)自己的動(dòng)作緩慢懊悔不已。小偷啊，那錢可能是叔叔的命根子，要靠它買吃的，用的；那錢也可能是為家人治病的，你想過沒有，這幾百元對(duì)一個(gè)普通的農(nóng)民工來說是多么的重要！如果你是失主，你會(huì)多么的著急，你花那錢的時(shí)候會(huì)安心嗎?
小偷，改邪歸正吧！不勞而獲終究不是長久之計(jì)，不要把你所謂的幸福建立在別人的痛苦之上，我們需要一個(gè)文明的世界，我們需要一個(gè)文明的社會(huì)，如果你仍一意孤行將受到全世界的鄙視、唾棄，等待你的將是寂寞的高強(qiáng)墻，恢恢的法網(wǎng)！
小偷，前面是死胡同，快快回頭吧！
五年級(jí)作文 篇6
晚風(fēng)從校園里吹過。
偶爾坐在學(xué)校的草壇上，看著這群學(xué)生向大門外走去，或喜或憂。不知從什么時(shí)候起，喜歡靜靜地去看每一個(gè)過路人不同的表情。這是一個(gè)學(xué)校，卻沒有校園里應(yīng)呈現(xiàn)的美好。
每個(gè)人的背后都有故事吧。那些所謂的經(jīng)歷讓每個(gè)人心痛的肝腸寸斷死不足惜，可他們?nèi)匀贿x擇用笑容面對(duì)，一瞬間我是那么的感動(dòng)。
每天度過的日子都是日子，因?yàn)樗鼈兺瑯?4小時(shí)，同樣白晝與黑夜。
每天度過的都不叫日子，因?yàn)樗胁煌臒⿶篮筒煌谋砬椤?/p>
每天走在校園里的每一個(gè)角落，盤旋上空的不知是該叫做悲傷還是快樂。青春拒絕浮夸，生活回到原點(diǎn)，原點(diǎn)。我如果不想要這樣的生活，可以回到從前，把全部投入音樂和小說，可以不用說話不用喝水，可以沒有朋友沒有友誼。可是，可以回到這樣的生活，可以伴隨著時(shí)間和青春，一起回去嗎？
于是應(yīng)該明白，生活沒有原點(diǎn)，那固然是你最完美的歸宿，但是，時(shí)間在走，青春在一點(diǎn)點(diǎn)消逝，而你不能對(duì)這些說你無所謂，所以你就不能停留在原點(diǎn)。
常常一個(gè)人面對(duì)著操場(chǎng)上的那片天空，草木仍在，人難依舊�；蛟S每個(gè)人對(duì)于我們來說都僅僅是一個(gè)過客而已。時(shí)間到了，就會(huì)各自分離，走著自己的路，去尋覓自己的夢(mèng)。
五年級(jí)作文 篇7
在金華的婺江上，有一座石橋，叫金華大橋，又叫通濟(jì)橋，離現(xiàn)在已經(jīng)有七百多年的歷史了。
通濟(jì)橋歷史悠久，它建成于元代元統(tǒng)二年（公元1334年），當(dāng)時(shí)是十一個(gè)孔，是一座木梁橋，上覆橋屋50間，還有三殿兩亭。后來通濟(jì)橋經(jīng)過了27次整修，到了清代嘉慶十四年（公元1809年），改為十三孔石拱橋，到了1942年，五、六、七三孔被炸，1958、1996、20xx年加寬，就成了我們現(xiàn)在的通濟(jì)橋。
通濟(jì)橋長380米，寬24·5米，是雙向六車道，東邊的橋墩是用石塊堆砌而成，是立體三角形。西邊是用水泥澆筑而成，比老橋窄，又比老橋大。橋洞高15米，寬10米，發(fā)大水時(shí)，有著很好的抗沖擊能力。通濟(jì)橋真是雄偉堅(jiān)固��！
通濟(jì)橋不但雄偉堅(jiān)固，而且非常精美。通濟(jì)橋的兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著一只鴛鴦在水中戲水、玩耍；有的刻著一條龍，在空中飛舞；還有的刻著一只鳳凰，在樹叢中飛來飛去。白天，通濟(jì)橋上的汽車成隊(duì)奔馳著，行人接踵如流；入夜，霓虹燈在橋下閃爍著，燈光橋影，橋面上的汽車順流不息，既像銀河從天而降，又像一條條火龍?jiān)陲w馳。
通濟(jì)橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和結(jié)晶，是我們金華的寶貴歷史遺產(chǎn)。
五年級(jí)作文 篇8
在生活中，沒擰緊水龍頭、白天開電燈……“浪費(fèi)”似乎已經(jīng)成為了我們的“習(xí)慣”。而這一壞習(xí)慣也讓我得到了教訓(xùn)。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，“呀！怎么沒水了？”媽媽的一句話如同一道命令，使正“伏案”奮筆的我放下手中的筆，與爸爸一同來到衛(wèi)生間，一探究竟。
“什么？沒水了？怎么會(huì)沒水了？”只見他眼里充滿了大大的問號(hào)。我想是不是昨天我們洗澡揮霍了大量的水？現(xiàn)在倒好，停水了。
“糟了，”爸爸第一個(gè)犯難，“我還沒洗澡呢�！�
“我也還沒洗�！蔽艺蠲伎嗄樥f道。
“那邊還有一大堆衣服沒洗呢�！眿寢屢舶l(fā)起了愁來。
一連串關(guān)于水的問題接二連三地脫口而出，三個(gè)人眼巴巴地望著水龍頭，卻毫無辦法。
不到十分鐘，我跑了四次衛(wèi)生間，看看水來了沒有。爸爸不時(shí)也去探望一下，媽媽索性一直站在那里靜觀其變。這件平時(shí)無人問津的問題，一下子成為了一家三口關(guān)注的焦點(diǎn)。
晚上九點(diǎn)了，我第n+1次轉(zhuǎn)到衛(wèi)生間，滿懷希望地轉(zhuǎn)動(dòng)著水龍頭，我多么希望奇跡能發(fā)生，流出一點(diǎn)水，哪怕是一滴？
無奈之下，爸爸媽媽和我全家出動(dòng)去舅舅家取水，（因?yàn)樗矣兴�。到了井邊，旁邊圍滿了人，他們都等著提水，我們也只好提著水桶靜候著。
終于輪到我們了，我們用公用的桶從井中撈出水來一桶一桶地灌滿我們家大大小小的水桶，然后擰回家。
一家三口回到家中，已是汗流浹背了，口渴不已，連忙倒些水去燒。水開了，我拿了一個(gè)杯子，拿保溫瓶往杯中倒水。水還不到杯子的一半，水壺的水就見底了。我看著手中捧著的半杯水，想著昨天在衛(wèi)生間大把大把地用水洗澡，想起平時(shí)看見水龍頭漏水也沒去關(guān)，想起經(jīng)常玩水，弄得到處都是水，一點(diǎn)也不懂得節(jié)省，唉，真是不應(yīng)該呀！
雖然，這件事是過去的，但其中的道理還直得我反省。一切事情都是這樣，一旦失去了才懂得它的珍貴，才知道它的價(jià)值，所以無論是什么，在我們還擁有的時(shí)候，一定要懂得節(jié)儉，這才是最重要的。
節(jié)儉，真的是美德，是不需要理由的！
——后記
五年級(jí)作文 篇9
擁有一頭烏黑亮麗，絲般順滑的長發(fā)，可以說是每一個(gè)愛美的女孩夢(mèng)寐以求的。原本短發(fā)的我，在愛美之心的驅(qū)使下，終于在老媽那兒爭(zhēng)取了留長發(fā)的`權(quán)利。一年多了，發(fā)已齊肩，綁個(gè)馬尾已不是問題，想要扎個(gè)漂亮的大辮子，還需努力。有同學(xué)說，留了長發(fā)美則美矣，可洗頭發(fā)卻是一項(xiàng)比較浩大的工程。哦？是這樣嗎？
又到了星期六，又是洗頭的時(shí)間，我將要和我親愛的頭發(fā)共舞。
做完了作業(yè)，我晃晃悠悠地拖著疲憊不堪的身軀在老媽的再三呼喚下走進(jìn)衛(wèi)生間。老媽已經(jīng)幫我調(diào)好了水溫，扔下一句“自己洗”就不見了人影，連想撒個(gè)嬌的機(jī)會(huì)都不留給我。好，那就自力更生吧。對(duì)著鏡子中的自己眨巴了幾下眼睛，解下頭繩，將那如瀑般的秀發(fā)甩入洗臉盆中，一手拿起淋浴噴頭，一手打開水龍頭開關(guān)，頓時(shí)，“嘩嘩嘩……”溫?zé)岬乃睕_腦袋。哇，太刺激了！我又瞇著眼碰碰撞撞地摸到了“海飛絲”，擠出少許涂抹在已濕透的發(fā)絲上，再用新買的毛巾擦了擦眼，我可是最怕眼睛進(jìn)水了。
下面即將開始重要的一個(gè)環(huán)節(jié)——撓頭！哈，那實(shí)在是有趣的很呀！你看，在我胡亂地抓了幾下之后，我的發(fā)型像不像哪吒，左一撮，右一撮，前面外加小桃心。我再改，是鄉(xiāng)村小丫頭，純純的；我再換，是霸氣外露的酷女，帥帥的；又變，是超級(jí)無敵的爆炸頭，那叫一個(gè)驚悚……對(duì)著鏡子我是“超級(jí)變變變”，變得不亦樂乎。
“你還有完沒完啦！”老媽那一聲怒吼立馬將我打回原形，灰溜溜的我乖乖地將一頭白泡沫沖洗干凈。之后，便是在清水中浸泡了，這是我最最喜歡的。我清楚的看見黑發(fā)像小金魚的尾巴一樣輕柔地在水里悠悠波動(dòng)著，忽左忽右，那些殘留的頭皮屑從水中被濾出來，靜靜地漂浮著。我趁機(jī)一甩頭，嘻嘻，洗好了！
自從留了長發(fā)，洗頭也成了一件超級(jí)快樂的事。嘿，今天你與發(fā)共舞了嗎？
五年級(jí)作文 篇10
xx月xx，期待已久的普吉島之行終于要啟程了，我和2位福山小伙伴以及3位媽媽帶著興奮的心情踏上了這為期5天的旅程。
我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)等了2個(gè)多小時(shí)才上了飛機(jī)，經(jīng)過了5個(gè)多小時(shí)的飛行，我們終于到達(dá)了普吉島。我們坐著大巴來到酒店休息。
第一天，我們?nèi)ゴa頭坐快艇前往第一個(gè)要去的島——帝王島。這個(gè)島不大，人卻特別多，我們?cè)趰u上吃了美味的午餐，當(dāng)?shù)靥﹪擞煤＠锊秮淼聂~蝦蟹直接烤著吃，吸引了很多游客前去購買。由于泰國這邊的氣候炎熱，一年四季都是夏天，我們來的這些天氣溫幾乎每天都高達(dá)34度，所以媽媽給我們買了冰激凌和這里盛產(chǎn)的椰汁，真是太美味了！
第二天，我們來到了毒蛇館參觀，讓我親眼見識(shí)了真正的蛇。原來蛇的品種還真多，我看到的就有：竹葉青、蟒蛇、眼鏡蛇、以及劇毒的金剛王眼鏡蛇……真是讓我大開了眼界。
第三天，我們還是坐快艇來到第二個(gè)島——珊瑚島。在珊瑚島可以玩降落傘、海底漫步、還有香蕉船，我還在這里玩了浮潛喂了小魚。海里的小魚真是太美了，看著它們自由自在的游來游去，就像現(xiàn)在的我一樣，好開心！
第四天，我們看了猴子和大象的表演，媽媽還帶我坐上大象的背親自體驗(yàn)，我們環(huán)游一周給大象喂食了一串香蕉，原來大象都是用它的長鼻子吃東西的呢！
最后一天是我們的自由活動(dòng)時(shí)間，我們到了最有特色的二個(gè)島——大小PP島。這里的海水特別清澈，一眼望去都能看到海里游來游去的魚兒，這2個(gè)島的沙也特別的細(xì)膩，就像我們小時(shí)候吃的奶粉一樣。我第一次在這美麗的大海里跳水、游泳、喂魚，感覺真是又刺激又興奮。
普吉島之行讓我既玩得開心又學(xué)到了很多知識(shí)，真是一舉兩得受益匪淺，離開的時(shí)候我們都依依不舍，希望下次有機(jī)會(huì)能再來美麗的普吉島游玩。
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