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      2. 五年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-08-30 04:31:00 五年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)作文匯編6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)五年級(jí)作文匯編6篇

        五年級(jí)作文 篇1

          8號(hào),“蘇迪羅”來(lái)襲,本來(lái)沒(méi)我什么事,可我卻在7號(hào)這天來(lái)到了福清叔叔家。本以為是快樂(lè)旅程的開(kāi)始,沒(méi)想到,傻傻闖入重災(zāi)區(qū)的我這一回徹徹底底地被驚嚇到了!一大早,我就被風(fēng)聲吵醒,下床一看窗外:嘖嘖,路旁高聳的巨型廣告牌上的海報(bào)已被扯裂,有的早已脫落不見(jiàn)蹤影,有的還在風(fēng)中飛舞,像招展的旗幟。所有的樹(shù)都著了魔似的胡亂搖擺,讓人不禁為它們纖弱的身板擔(dān)憂。寬敞的馬路上幾乎沒(méi)有行人,偶爾有幾輛車緩緩開(kāi)過(guò),車輪濺起的水花都能把車洗上一遍了。

          早晨的那番景象并沒(méi)有嚇到我,但臨近中午時(shí),風(fēng)越來(lái)越猛,像狼嚎,像虎嘯,又像群犬狂吠,在耳邊叫囂著,聽(tīng)得我心里一陣陣發(fā)慌。風(fēng)夾雜著雨惡狠狠地拍打著墻體、玻璃,想要伺機(jī)而入。而我們也驚恐地發(fā)現(xiàn)我住的那間房間快要被攻破了——連接著安放空調(diào)外機(jī)的那扇小木門被風(fēng)吹得一鼓一鼓的,好像隨時(shí)就會(huì)崩出來(lái),一旁的落地窗上一塊大玻璃也搖搖欲墜,雨水不知從哪里鉆進(jìn)來(lái),正順著玻璃往下淌。不好,得趕快想辦法補(bǔ)救,一旦被打開(kāi)一個(gè)缺口,整面玻璃墻就毀了。

          大人們開(kāi)始忙碌起來(lái),我也跟去搭把手。爸爸找來(lái)一卷大透明膠,剪成許多長(zhǎng)條,我死死抵住小木門,讓爸爸先把小木門的四周牢牢地和墻面固定在一起,然后又縱橫交錯(cuò)地糊上很多透明膠,直到一大卷透明膠都粘在了那面墻上,小木門這才安分了下來(lái)。爺爺找出鋸子,奶奶抱來(lái)木條,爺爺把木條鋸得長(zhǎng)短恰好,和爸爸一起把一根根木條固定在窗框上。這下玻璃有了木條的支撐,終于不再痛苦地呻吟了。奶奶又麻利地抱來(lái)一堆舊衣服,鋪在窗臺(tái)上,被風(fēng)灌進(jìn)來(lái)的雨水很快就被舊衣服吸去了。

          初戰(zhàn)告捷,但我們的心并沒(méi)有安定下來(lái),因?yàn)槲覀儾恢琅_(tái)風(fēng)的力氣到底有多大,也不知道它還會(huì)發(fā)起多少次進(jìn)攻,只知道它像一只困獸,絕不會(huì)善罷甘休。風(fēng)總是一陣一陣的,風(fēng)小時(shí),全家都癱坐在沙發(fā)上休息,風(fēng)聲一旦大作,就像警報(bào)拉響一樣,所有的人瞬間滿血,積極投入“戰(zhàn)斗”。

          直到下午三點(diǎn)左右,風(fēng)小了很多,終于消停了。再一看窗外,路面上全是積水,隔離欄歪歪扭扭的.,有一段還倒在了積水里。人行道上橫七豎八地躺著被吹斷的枝葉、鐵皮……樹(shù)頹廢地立在那里,新添的傷口仿佛在訴說(shuō)自己不幸的遭遇。停水了,停電了,我們看不了新聞,不知道是臺(tái)風(fēng)過(guò)去了,還只是迎來(lái)暫時(shí)的平靜。就這樣,我們?cè)谡\(chéng)惶誠(chéng)恐中,安然度過(guò)了漫漫漆黑長(zhǎng)夜。

          9號(hào)上午,臺(tái)風(fēng)終于過(guò)去了,可叔叔家還在停水停電中。爸爸打聽(tīng)到高速已恢復(fù)通車,通往高速的那條路的積水也排完了,我和爸爸決定回可愛(ài)的永泰去。我給被臺(tái)風(fēng)困在平潭的叔叔嬸嬸打了個(gè)電話:“你們的家我們幫你們守護(hù)住了,現(xiàn)在我要逃回永泰去了。太可怕了,臺(tái)風(fēng)!”

        五年級(jí)作文 篇2

          在XX月XX日這個(gè)特殊的日子里,為什么說(shuō)它特殊呢?因?yàn)樵谶@天下午,我們衙前二小,衙前農(nóng)小和江寺小學(xué)的小記者們歡聚一堂,要在百草園里過(guò)一個(gè)收獲節(jié)。在這個(gè)收獲節(jié)里,我們主要活動(dòng)了四個(gè)項(xiàng)目:一.聽(tīng)副校長(zhǎng)介紹。二.挖掘,采摘果實(shí)。三.農(nóng)耕知識(shí)搶答賽。四.品嘗勞動(dòng)果實(shí)。

          我們走進(jìn)百草園,哇!一片生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在我眼前,我都沒(méi)心情聽(tīng)副校長(zhǎng)介紹了!真恨不得親手去“欣賞”一下!

          我們組分配到了挖花生的任務(wù)。一開(kāi)始,我還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),只會(huì)拿著鏟子亂挖,能“中獎(jiǎng)”幾顆花生就算是“幸運(yùn)兒”了!可漸漸的',別人的收獲成果越來(lái)越多,而我們的則少的可憐,沒(méi)辦法,只能請(qǐng)教老師。老師說(shuō),泥土上面有像草一樣的東西,只要把它抓住,往上一拔,你瞧,花生不是被拔出來(lái)了嗎?最后把花生摘下來(lái)就行了。我們按老師說(shuō)的方法做,果然收獲了許多花生,但收獲的蟲(chóng)子也是數(shù)不勝數(shù)!如:當(dāng)我拔起一株“草”時(shí),螞蟻全掉了下來(lái),還有一些不知名的蟲(chóng)子。“啊——”嫣嫣(小名)突然叫了起來(lái)。“怎么了?”我關(guān)心道!庇......有蜈蚣!說(shuō)完,嫣嫣嚇得閉上了眼睛,不敢直視。我看了不禁笑了起來(lái),說(shuō):“這不是蜈蚣,蜈蚣不是黑白的!”“那是什么呀?”“這個(gè)嘛,本座正在研究中......請(qǐng)勿打擾!”我“一本正經(jīng)”的說(shuō)道。收獲成果,趣事多多!

          接下來(lái)的農(nóng)耕知識(shí)搶答賽也是趣事多多呢!

          最后的“小饞貓”享口福之時(shí)也不跟你“獻(xiàn)丑”啦!

          這次“秋游”,我們既收貨了果實(shí),又豐富了知識(shí),接觸到大自然,體會(huì)了農(nóng)耕的樂(lè)趣!

        五年級(jí)作文 篇3

          聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),賽爾號(hào)小游戲很有趣。于是,我一回到家就打開(kāi)電腦,輸入“賽爾號(hào)小游戲”注冊(cè)了米米號(hào)。便開(kāi)始玩了起來(lái)。我點(diǎn)擊波波卡星。“嗖”的一聲,我消失在一陣刺眼的白光之中。我來(lái)到了一個(gè)陌生的世界,這里有很多和我差不多的賽爾。都是大大的腦袋,小小的身體。有的穿上了盔甲,顯得威風(fēng)凜凜。

          正當(dāng)我迷惑不解時(shí),我看到了一個(gè)噴著火焰的機(jī)器人,好像是…機(jī)械師茜茜!我這才恍然大悟,原來(lái)我進(jìn)入了游戲的虛擬世界--賽爾號(hào)飛船。機(jī)械師茜茜說(shuō):“報(bào)名的請(qǐng)過(guò)來(lái)……。!敝灰(jiàn)好多新手賽爾都紛紛跑了過(guò)去。我也丈二和尚--摸不著頭腦,也跟著大家跑了過(guò)去。機(jī)械師茜茜對(duì)我說(shuō):“您已經(jīng)擁有自己的寵物,請(qǐng)點(diǎn)擊背包!蔽野胄虐胍,打開(kāi)背包,果然有一直貝卡藍(lán)的水屬性寵物伊優(yōu)。伊優(yōu)的外表很奇特,求勝心很強(qiáng),不管和誰(shuí)戰(zhàn)斗都會(huì)堅(jiān)持到底,它喜歡在海洋里自由自在的玩耍戰(zhàn)斗。是和我一起出生入死的好哥們。

          我進(jìn)入了二號(hào)倉(cāng)備的實(shí)驗(yàn)室,遇到了船長(zhǎng)保羅,我毛遂自薦要去保護(hù)導(dǎo)航儀。我花了76塊金石買了把高能槍和高能激光子彈,并買了輔助裝備手榴彈買完了道具,機(jī)械師茜茜讓我閉起眼休息47秒。我穿上了保羅船長(zhǎng)送的盔甲出艙戰(zhàn)斗,當(dāng)隕石和怪獸來(lái)襲時(shí),我英勇地向它們掃射,終于不顧所托,我贏得了戰(zhàn)斗的最終勝利并且贏得了獎(jiǎng)勵(lì)78個(gè)賽爾豆。凱旋而歸……

          我自豪地返回返回艙,又進(jìn)入了克洛斯星,在克羅斯星里,我遇見(jiàn)了一個(gè)叫雪獒俠的賽爾,技術(shù)相當(dāng)厲害,渾身的鎧甲閃閃發(fā)光,堅(jiān)固的頭盔更使他威風(fēng)八面。于是我和他做成了朋友,并和他比試戰(zhàn)斗力。我點(diǎn)擊了左腳的按鈕,出現(xiàn)了我的終極寵物武器;NONO,只見(jiàn)NONO伸了個(gè)懶腰,睜開(kāi)睡眼惺忪的雙眼:“小主人,有什么事嗎?”“你能出來(lái)幫我打他的天雷鼠嗎”NONO閃了出來(lái),和天雷鼠對(duì)戰(zhàn),只見(jiàn)天雷鼠的能量漸漸減少,雪獒俠氣急敗壞地出了一個(gè)64級(jí)的巴魯斯,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,我立刻出了一個(gè)74級(jí)的`烈焰猩猩,一下子就把他干掉了。我開(kāi)心的直蹦三尺高,沉溺于戰(zhàn)斗勝利的歡樂(lè)中……

          “快醒醒,快醒醒……”媽媽的呼喊聲把我叫醒了,趴在電腦桌上的我揉了揉惺忪的睡眼,看著電腦屏幕上的賽爾,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊,我期待著以后為祖國(guó)奉獻(xiàn)也可以像在賽爾號(hào)飛船里貢獻(xiàn)出自己的力量……

        五年級(jí)作文 篇4

          春天是溫暖的,夏天是火熱的,冬天是寒冷的,而我愛(ài)的是豐收的秋天。

          秋天,是豐收的季節(jié),在農(nóng)村,玉米豐收了,我最喜歡吃玉米,甜甜的',黃黃的,一想到就直流口水真想現(xiàn)在就咬上一口。土豆也成熟了,扯著自己種的土豆,總感覺(jué)特別好吃,因?yàn)檫@時(shí)用自己幸苦勞動(dòng)換來(lái)的。

          秋天,小動(dòng)物們也開(kāi)始尋找冬天過(guò)冬的糧食,農(nóng)民伯伯也開(kāi)始采摘他們辛勤勞動(dòng)的成果,大家都特別忙,秋天,是個(gè)忙碌的季節(jié)。

          秋天,樹(shù)葉都變成了黃色,掉了下來(lái),每一片樹(shù)葉都展示著他們的舞姿,慢慢飄落下來(lái),走進(jìn)一片樹(shù)林,地上都是黃色的樹(shù)葉,仿佛是一塊柔軟的地毯。秋天,是金黃的季節(jié)。

          秋天,菊花開(kāi)放了,它的花瓣連在一起,密密麻麻。這時(shí)它們會(huì)散發(fā)出一種清香,如果把它放在家里,香味彌漫,十分美妙,家也顯得十分溫馨。秋天,是開(kāi)放的季節(jié)。

          我愛(ài)溫暖的春天,愛(ài)火熱的夏天,愛(ài)寒冷的冬天,最愛(ài)的,還是迷人的秋天。

        五年級(jí)作文 篇5

          嘿!這真是個(gè)奇妙又奇怪的題目!尋找快樂(lè),有人問(wèn),快樂(lè)為什么還要我們自己去尋尋覓覓呢?快樂(lè)難道不會(huì)自己撞上門嗎?那么這就是那些每日都沉浸在痛苦,每日都看不到希望和快樂(lè),找不到快樂(lè)方向人的問(wèn)題了。錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò),生活中的快樂(lè)怎么會(huì)自己撞上門呢?真是異想天開(kāi)……

          快樂(lè)可是個(gè)聰明的孩子,它們往往知道怎么隱藏起自己,它們可不是痛苦那幾個(gè)傻小子,整天冒冒失失的,撞到別人也不曾道歉,留下別人痛苦。而那些痛苦的人怎么辦呢?他們則更加消沉了,以為上天不眷顧不保佑他們,只留他們暗自傷悲,他們更加找不到快樂(lè)那幾個(gè)活潑可愛(ài)又機(jī)靈的孩子們了?鞓(lè)是永遠(yuǎn)不會(huì)去眷顧黑暗的,因?yàn)楹诎堤盗,屬于光明的快?lè),怎么會(huì)和黑暗有所交集呢?他們害怕黑暗,那么當(dāng)然不會(huì)去接觸黑暗,他們最后會(huì)被什么人尋找到呢?當(dāng)然是那些善良身上充滿著希望和陽(yáng)光的.人了,因?yàn)榭鞓?lè)喜歡看到光明,喜歡去找到那些和他們?nèi)の断嗤兜娜。那么,那些人往往擁有的是更多的快?lè),他們則會(huì)露出更加燦爛的笑容。明天, 也許更加燦爛!

          讓我們一起尋找快樂(lè)吧,堅(jiān)信快樂(lè)就會(huì)在不遠(yuǎn)處等我們!

        五年級(jí)作文 篇6

          過(guò)節(jié)了!過(guò)節(jié)了!我自創(chuàng)的寵物節(jié),今天就到了。媽媽問(wèn):“你為什么要過(guò)寵物節(jié)呢?”我說(shuō):“因?yàn)槲覀兤綍r(shí)都沒(méi)有時(shí)間去愛(ài)護(hù)我們的寵物啊!”媽媽只好答應(yīng)我過(guò)寵物節(jié)。

          第一項(xiàng)活動(dòng):我先把陸龜和海龜?shù)募仪逑匆幌,再把他們的殼拿刷子刷干凈,然后用毛巾擦干凈,最后把它們放回各自的家里?/p>

          第二項(xiàng)活動(dòng):我先給它們吃早飯,再給它們吃水果,然后把它們各放在一個(gè)盆子里。最后,我把陸龜拿出來(lái)放在地上,又抱起海龜,過(guò)一會(huì)兒又把它放回去。這時(shí)陸龜不見(jiàn)了,我急忙找,可是怎么也找不到。突然,我聽(tīng)見(jiàn)“當(dāng)”的.一聲,我連忙跑過(guò)去看,原來(lái)是烏龜搞的鬼?砂盐覈槈牧耍

          最后一項(xiàng)活動(dòng):教龜們一點(diǎn)本領(lǐng)。我先教陸龜跟著我。我拍一下手,它就來(lái)了,然后我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給它一塊肉。最后,我把它放回了他自己的家。接下來(lái)我要教海龜握手了。我先把它的“手”拿起來(lái),接著讓它自己站起來(lái),再把它的“手”放下,然后又拿了起來(lái),再次放下……就這樣,它從不會(huì)慢慢變得熟練起來(lái),所以我獎(jiǎng)勵(lì)給它一塊蘋果,因?yàn)樗類?ài)吃蘋果了。

          這個(gè)節(jié)日終于過(guò)完了,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可愛(ài)的龜們也都睡去了。

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